База данных: IPR База
Страница 2, Результатов: 138
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
145716
Веретенникова, Л. К.
Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся : монография / Веретенникова Л. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0578-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.480
Кл.слова (ненормированные):
личность -- проблема -- тренинг -- эстетика
Аннотация: Работа посвящена актуальной и малоизученной в науке проблеме подготовки будущих учителей к формированию творческого потенциала школьника. В ней содержится ретроспективный обзор отечественных и зарубежных исследований различных аспектов проблем творчества, а также различные методики диагностики и развития творческого потенциала личности на разных возрастных этапах. Книга адресована широкому кругу специалистов в области педагогики и психологии, студентам, учителям школ, аспирантам.
Веретенникова, Л. К.
Подготовка будущих педагогов к развитию творческого потенциала обучающихся : монография / Веретенникова Л. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0578-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личность -- проблема -- тренинг -- эстетика
Аннотация: Работа посвящена актуальной и малоизученной в науке проблеме подготовки будущих учителей к формированию творческого потенциала школьника. В ней содержится ретроспективный обзор отечественных и зарубежных исследований различных аспектов проблем творчества, а также различные методики диагностики и развития творческого потенциала личности на разных возрастных этапах. Книга адресована широкому кругу специалистов в области педагогики и психологии, студентам, учителям школ, аспирантам.
12.
Подробнее
145476
Болотова, Е. Л.
Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров : монография / Болотова Е. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0798-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- китай -- образовательная программа -- образовательный проект -- педагогический вуз -- россия
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области реализации совместных образовательных проектов российских и китайских вузов по подготовке педагогических кадров. Может быть полезна в сфере менеджмента в образовании, специалистам, изучающим вопросы современного международного сотрудничества в сфере высшего педагогического образования, а также преподавателям, аспирантам, магистрантам высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Ло, Ваньци
Болотова, Е. Л.
Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров : монография / Болотова Е. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0798-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- китай -- образовательная программа -- образовательный проект -- педагогический вуз -- россия
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области реализации совместных образовательных проектов российских и китайских вузов по подготовке педагогических кадров. Может быть полезна в сфере менеджмента в образовании, специалистам, изучающим вопросы современного международного сотрудничества в сфере высшего педагогического образования, а также преподавателям, аспирантам, магистрантам высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Ло, Ваньци
13.
Подробнее
150075
Горбаткова, О. И.
Становление отечественного медиаобразования в 1920-е годы : учебное пособие / Горбаткова О. И. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-7890-2225-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
грамзапись -- кино -- медиаобразование -- медиасредства -- пресса -- радио -- сми -- социальные реформы -- экономические реформы
Аннотация: Рассматриваются политические и идеологические условия становления медиаобразования в 1920-е гг. в Советской России, определяется обусловленность системы отечественного образования социальными и экономическими реформами. Описаны специфические черты развития массового медиаобразования на материале медиасредств (кино, прессы, фото, грамзаписи, радио) в 1920-е гг. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Медиаобразование», студентов педагогических и исторических факультетов гуманитарных вузов, а также аспирантов и преподавателей.
Горбаткова, О. И.
Становление отечественного медиаобразования в 1920-е годы : учебное пособие / Горбаткова О. И. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-7890-2225-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамзапись -- кино -- медиаобразование -- медиасредства -- пресса -- радио -- сми -- социальные реформы -- экономические реформы
Аннотация: Рассматриваются политические и идеологические условия становления медиаобразования в 1920-е гг. в Советской России, определяется обусловленность системы отечественного образования социальными и экономическими реформами. Описаны специфические черты развития массового медиаобразования на материале медиасредств (кино, прессы, фото, грамзаписи, радио) в 1920-е гг. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Медиаобразование», студентов педагогических и исторических факультетов гуманитарных вузов, а также аспирантов и преподавателей.
14.
Подробнее
152120
Иванова, Л. Н.
Технологии самоорганизации, самообразования и саморазвития : учебное пособие и практикум / Иванова Л. Н. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2024. - 154 с. - ISBN 978-5-00209-114-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.484
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- самообразование -- саморазвитие -- технологии самоорганизации
Аннотация: Пособие предназначено для формирования у студентов знаний, умений и навыков самоорганизации и самообразования. Исследованы основные требования к личности будущего специалиста в условиях современных вызовов и стоящих перед высшим образованием России задач сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей в молодежной среде. Философское обоснование особой миссии человека развивать себя и готовить к решению учебных и профессиональных задач сопровождается системой психолого-педагогических рекомендаций. Рассмотрены различные технологии самоорганизации, самообразования и саморазвития. Практические задания предназначены для формирования психологических качеств личности, способствующих успешной адаптации студентов к условиям обучения в университете, а также раскрытию их творческого потенциала для подготовки к будущей самостоятельной профессиональной деятельности. Адресовано обучающимся по программам бакалавриата, специалитета, может быть полезно магистрантам и преподавателям юридических вузов.
Доп.точки доступа:
Парилов, О. В.
Иванова, Л. Н.
Технологии самоорганизации, самообразования и саморазвития : учебное пособие и практикум / Иванова Л. Н. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2024. - 154 с. - ISBN 978-5-00209-114-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- самообразование -- саморазвитие -- технологии самоорганизации
Аннотация: Пособие предназначено для формирования у студентов знаний, умений и навыков самоорганизации и самообразования. Исследованы основные требования к личности будущего специалиста в условиях современных вызовов и стоящих перед высшим образованием России задач сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей в молодежной среде. Философское обоснование особой миссии человека развивать себя и готовить к решению учебных и профессиональных задач сопровождается системой психолого-педагогических рекомендаций. Рассмотрены различные технологии самоорганизации, самообразования и саморазвития. Практические задания предназначены для формирования психологических качеств личности, способствующих успешной адаптации студентов к условиям обучения в университете, а также раскрытию их творческого потенциала для подготовки к будущей самостоятельной профессиональной деятельности. Адресовано обучающимся по программам бакалавриата, специалитета, может быть полезно магистрантам и преподавателям юридических вузов.
Доп.точки доступа:
Парилов, О. В.
15.
Подробнее
145505
Степанова, О. Н.
Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта : монография / Степанова О. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0752-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.480
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- олимпийские игры -- педагогическая технология -- подростковый возраст -- спорт -- физическое упражнение
Аннотация: В монографии раскрывается социально-педагогическое и государственное значение задачи формирования интереса подростков и учащейся молодёжи к занятиям олимпийскими видами спорта. Даётся характеристика спортивных интересов и потребностей современных подростков и молодёжи. Описываются авторские педагогическая технология и программа формирования интереса подрастающего поколения к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта. Издание адресовано научным работникам, руководству и тренерам спортивных школ, педагогам дополнительного образования, спортивным менеджерам и маркетологам, а также преподавателям, аспирантам и студентам вузов и факультетов физической культуры, слушателям курсов повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Волкова, А. Н.
Степановой, О. Н. \ред.\
Степанова, О. Н.
Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта : монография / Степанова О. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0752-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- олимпийские игры -- педагогическая технология -- подростковый возраст -- спорт -- физическое упражнение
Аннотация: В монографии раскрывается социально-педагогическое и государственное значение задачи формирования интереса подростков и учащейся молодёжи к занятиям олимпийскими видами спорта. Даётся характеристика спортивных интересов и потребностей современных подростков и молодёжи. Описываются авторские педагогическая технология и программа формирования интереса подрастающего поколения к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта. Издание адресовано научным работникам, руководству и тренерам спортивных школ, педагогам дополнительного образования, спортивным менеджерам и маркетологам, а также преподавателям, аспирантам и студентам вузов и факультетов физической культуры, слушателям курсов повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Волкова, А. Н.
Степановой, О. Н. \ред.\
16.
Подробнее
139164
Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы : монография / Балабаева Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 200 с. - ISBN 978-5-4263-1206-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- педагог -- педагогические кадры -- педагогическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты разработки концептуальных основ воспитательной работы в педагогическом вузе, дана рабочая программа воспитания для педагогических вузов, рекомендации по реализации концепции в педагогических вузах РФ, а также вузах, осуществляющих подготовку педагогических кадров. Книга представляет интерес для руководителей воспитательной деятельностью в вузах, преподавателей, аспирантов, студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета, а также широкого круга специалистов социальной сферы.
Доп.точки доступа:
Балабаева, Е. А.
Березина, Т. И.
Владимирова, Т. Н.
Купцова, И. А.
Лесконог, Н. Ю.
Сахарова, Т. Н.
Серякова, С. Б.
Подымова, Л. С.
Тамарская, Н. В.
Уманская, Е. Г.
Цветкова, Н. А.
Шаламова, Л. Ф.
Владимировой, Т. Н. \ред.\
Воспитательная работа в педагогическом вузе: концептуальные основы : монография / Балабаева Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 200 с. - ISBN 978-5-4263-1206-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- педагог -- педагогические кадры -- педагогическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты разработки концептуальных основ воспитательной работы в педагогическом вузе, дана рабочая программа воспитания для педагогических вузов, рекомендации по реализации концепции в педагогических вузах РФ, а также вузах, осуществляющих подготовку педагогических кадров. Книга представляет интерес для руководителей воспитательной деятельностью в вузах, преподавателей, аспирантов, студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета, а также широкого круга специалистов социальной сферы.
Доп.точки доступа:
Балабаева, Е. А.
Березина, Т. И.
Владимирова, Т. Н.
Купцова, И. А.
Лесконог, Н. Ю.
Сахарова, Т. Н.
Серякова, С. Б.
Подымова, Л. С.
Тамарская, Н. В.
Уманская, Е. Г.
Цветкова, Н. А.
Шаламова, Л. Ф.
Владимировой, Т. Н. \ред.\
17.
Подробнее
153737
Маркетинг взаимоотношений: теория и методология : монография / Азарова С. П. - Москва : Прометей, 2023. - 366 с. - ISBN 978-5-00172-501-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
концепция маркетинга -- маркетинг взаимоотношений -- потребительская лояльность -- тотальный маркетинг
Аннотация: В монографии представлены исторические аспекты развития маркетинга взаимоотношений; рассмотрены теоретико-методологические основы маркетинга взаимоотношений, включающие механизмы, принципы формирования связей с потребителями, подходы к развитию лояльностей клиентов; выделены особенности маркетинга взаимоотношений в различных сферах экономики; отмечены методы оценки эффективности инструментов мотивации населения. Предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры и специалистов в области маркетинга отношений.
Доп.точки доступа:
Азарова, С. П.
Балова, С. Л.
Вяткина, Н. Ю.
Карпова, С. В.
Рожков, И. В.
Солдатова, Н. Ф.
Таничев, А. В.
Устинова, О. Е.
Фирсова, И. А.
Фирсов, Ю. И.
Федоренко, В. И.
Черенков, В. И.
Фирсовой, И. А. \ред.\
Крайневой, Р. К. \ред.\
Маркетинг взаимоотношений: теория и методология : монография / Азарова С. П. - Москва : Прометей, 2023. - 366 с. - ISBN 978-5-00172-501-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
концепция маркетинга -- маркетинг взаимоотношений -- потребительская лояльность -- тотальный маркетинг
Аннотация: В монографии представлены исторические аспекты развития маркетинга взаимоотношений; рассмотрены теоретико-методологические основы маркетинга взаимоотношений, включающие механизмы, принципы формирования связей с потребителями, подходы к развитию лояльностей клиентов; выделены особенности маркетинга взаимоотношений в различных сферах экономики; отмечены методы оценки эффективности инструментов мотивации населения. Предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры и специалистов в области маркетинга отношений.
Доп.точки доступа:
Азарова, С. П.
Балова, С. Л.
Вяткина, Н. Ю.
Карпова, С. В.
Рожков, И. В.
Солдатова, Н. Ф.
Таничев, А. В.
Устинова, О. Е.
Фирсова, И. А.
Фирсов, Ю. И.
Федоренко, В. И.
Черенков, В. И.
Фирсовой, И. А. \ред.\
Крайневой, Р. К. \ред.\
18.
Подробнее
130011
Олейник, М. А.
Основы вокально-речевой культуры в обучении студентов-музыкантов : учебное пособие / Олейник М. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-9935-0449-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
вокал -- культура -- музыкальное искусство -- обучение -- студент-музыкант
Аннотация: Учебное пособие «Основы вокально-речевой культуры в обучении студентов-музыкантов» включает информационный материал, задания, упражнения, тренинги, направленные на развитие дыхания, свободу речевого аппарата, постановку певческого голоса, овладение правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией, логикой речи, орфоэпией, содержательной образной речью, которые могут быть транслированы в область вокального исполнительства. Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных отделений педагогических вузов и учреждений СПО.
Доп.точки доступа:
Стороженко, Л. Н.
Олейник, М. А.
Основы вокально-речевой культуры в обучении студентов-музыкантов : учебное пособие / Олейник М. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-9935-0449-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вокал -- культура -- музыкальное искусство -- обучение -- студент-музыкант
Аннотация: Учебное пособие «Основы вокально-речевой культуры в обучении студентов-музыкантов» включает информационный материал, задания, упражнения, тренинги, направленные на развитие дыхания, свободу речевого аппарата, постановку певческого голоса, овладение правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией, логикой речи, орфоэпией, содержательной образной речью, которые могут быть транслированы в область вокального исполнительства. Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных отделений педагогических вузов и учреждений СПО.
Доп.точки доступа:
Стороженко, Л. Н.
19.
Подробнее
139184
Руднев, И. Ю.
Педагогический менеджмент проектирования электронных образовательных ресурсов в условиях информационной среды вуза : монография / Руднев И. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 196 с. - ISBN 978-5-4263-1228-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.480
Кл.слова (ненормированные):
информационная среда -- образование -- образовательный ресурс -- педагогический менеджмент -- эор
Аннотация: Монография представляет собой научно-практическое исследование применения принципов педагогического менеджмента проектирования электронных образовательных ресурсов в условиях цифровизации системы высшего образования на примере художественно-графического факультета Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета. Монография будет полезна обучающимся учреждений высшего педагогического образования, учителям, слушателям курсов повышения квалификации и всем педагогическим работникам, кто интересуется поиском путей повышения эффективности и результативности деятельности с помощью инновационных технологий и средств, которые позволят вывести образовательный процесс на новый качественный уровень в условиях проходящей цифровизации системы высшего образования.
Руднев, И. Ю.
Педагогический менеджмент проектирования электронных образовательных ресурсов в условиях информационной среды вуза : монография / Руднев И. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 196 с. - ISBN 978-5-4263-1228-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационная среда -- образование -- образовательный ресурс -- педагогический менеджмент -- эор
Аннотация: Монография представляет собой научно-практическое исследование применения принципов педагогического менеджмента проектирования электронных образовательных ресурсов в условиях цифровизации системы высшего образования на примере художественно-графического факультета Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета. Монография будет полезна обучающимся учреждений высшего педагогического образования, учителям, слушателям курсов повышения квалификации и всем педагогическим работникам, кто интересуется поиском путей повышения эффективности и результативности деятельности с помощью инновационных технологий и средств, которые позволят вывести образовательный процесс на новый качественный уровень в условиях проходящей цифровизации системы высшего образования.
20.
Подробнее
135660
Профессиональная подготовка педагога дополнительного образования: методология и технология : учебное пособие по направлению подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки профиль – Социальная педагогика и дополнительное образование) / Галустян О. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. - 108 с. - ISBN 978-5-9275-4415-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.484
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- коммуникативные навыки -- компетентность -- педагогика -- профессиональная подготовка
Аннотация: В учебном пособии приведен обзор современных теоретических основ, методологических подходов и практических рекомендаций по профессиональной подготовке педагогов дополнительного образования в различных направлениях, что способствует формированию их профессиональной компетентности. Особое внимание авторы уделяют формированию лидерских компетенций, коммуникативных навыков у будущих педагогов дополнительного образования, а также использованию современных цифровых средств и ресурсов в учебно-профессиональной деятельности. Предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, профиль – Социальная педагогика и дополнительное образование), а также преподавателей, администрации высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Галустян, О. В.
Кирик, В. А.
Шестакова, А. Г.
Колбая, И. Г.
Профессиональная подготовка педагога дополнительного образования: методология и технология : учебное пособие по направлению подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки профиль – Социальная педагогика и дополнительное образование) / Галустян О. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. - 108 с. - ISBN 978-5-9275-4415-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- коммуникативные навыки -- компетентность -- педагогика -- профессиональная подготовка
Аннотация: В учебном пособии приведен обзор современных теоретических основ, методологических подходов и практических рекомендаций по профессиональной подготовке педагогов дополнительного образования в различных направлениях, что способствует формированию их профессиональной компетентности. Особое внимание авторы уделяют формированию лидерских компетенций, коммуникативных навыков у будущих педагогов дополнительного образования, а также использованию современных цифровых средств и ресурсов в учебно-профессиональной деятельности. Предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, профиль – Социальная педагогика и дополнительное образование), а также преподавателей, администрации высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Галустян, О. В.
Кирик, В. А.
Шестакова, А. Г.
Колбая, И. Г.
Страница 2, Результатов: 138