Электронный каталог

121939
Кудряшова, А. Н.
    Фонетика английского языка. Pronunciation peculiarities: теория и практика : учебное пособие / Кудряшова А. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 108 с. - ISBN 978-5-9275-3970-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811.111

ББК 81.432

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- артикуляция -- фонетика -- чтение согласных
Аннотация: Cодержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Практическая фонетика», изучаемых студентами направления «Лингвистика» Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета. Последовательно рассматриваются следующие темы: артикуляция, классификация английских гласных монофтонгов, дифтонгов, трёхэлементных сочетаний, правила чтения гласных в ударном и безударном слоге, правила чтения согласных, модификация звуков в потоке речи. Содержит упражнения и варианты индивидуальных заданий. Предназначен для студентов, которые обучаются по программам бакалавриата.

120126

    Ортопедическая стоматология. В 2 частях. Ч.2 : учебник / Наумович С. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 336 с. - ISBN 978-985-06-3213-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.314

ББК 56.6

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- зубное протезирование -- медицинская этика -- ортопедическая стоматология
Аннотация: Изложены систематизированные научные знания о профилактике, этиологии, патогенезе и ортопедических методах лечения заболеваний периодонта, полной потери зубов, патологической стираемости, заболеваний височно-нижнечелюстного сустава, аномалий развития, приобретенных дефектов, повреждений, деформаций и функциональных расстройств жевательного аппарата и других органов зубочелюстной системы. Освещены вопросы зубного протезирования при заболеваниях слизистой оболочки полости рта, непереносимости материалов протезов аллергической и гальванической природы. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Стоматология». Будет полезен магистрантам, аспирантам, клиническим ординаторам, практикующим врачам-стоматологам-ортопедам.

Доп.точки доступа:
Наумович, С. А.
Наумович, С. С.
Борунов, А. С.
Гунько, И. И.
Бунина, М. А.
Крушинина, Т. В.
Мойсейчик, П. Н.
Шаранда, В. А.
Ельцова-Таларико, З. С.
Кувшинов, А. В.
Остапович, А. А.
Пискур, В. В.
Ящиковский, Н. В.
Пашук, А. П.
Соломонов, Е. Д.
Хомич, А. Ф.
Наумовича, С. А. \ред.\
Борунова, А. С. \ред.\

120125

    Ортопедическая стоматология. В 2 частях. Ч.1 : учебник / Наумович С. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2019. - 304 с. - ISBN 978-985-06-3158-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.314

ББК 56.6

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- зубное протезирование -- медицинская этика -- ортопедическая стоматология
Аннотация: Изложены систематизированные научные знания об анатомии, биомеханике зубочелюстной системы и законах артикуляции, медицинской этике и деонтологии, подготовке полости рта к зубному протезированию, этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике дефектов твердых тканей и частичного отсутствия зубов. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Стоматология». Будет полезен магистрантам, аспирантам, клиническим ординаторам, практикующим врачам-стоматологам-ортопедам.

Доп.точки доступа:
Наумович, С. А.
Ивашенко, С. В.
Головко, А. И.
Дмитроченко, А. П.
Коцюра, Ю. И.
Круглик, Ю. Н.
Матвеев, А. М.
Пархамович, С. Н.
Стожаров, П. А.
Титов, П. Л.
Воложин, Г. В.
Горбачев, А. Н.
Пашук, А. П.
Цвирко, О. И.
Шнип, Е. В.
Храменков, С. И.
Наумовича, С. А. \ред.\
Ивашенко, С. В. \ред.\

92733

    Психолингвистика : учебное пособие (курс лекций) / сост. Г. Ю. Козловская. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- афазия -- восприятие высказывания -- дислалия -- нейролингвистика -- письменная речь -- психолингвистика -- речевая деятельность -- речевое высказывание -- языковая способность
Аннотация: В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса; на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

Доп.точки доступа:
Козловская, Г. Ю. \сост.\

98593

    Говорим по-русски правильно и красиво : учебное пособие / Аркадьева Т. Г. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 216 с. - ISBN 978-5-8064-2395-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

81

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- грамматика -- иностранный студент -- русский язык -- фонема -- фонетика
Аннотация: Целью учебного пособия является формирование русской артикуляторной базы и дальнейшее закрепление и доведение до автоматизма полученных слухо-произносительных навыков и умений. В основу постановки произносительных навыков и умений положены слоги с учётом различной ритмической структуры и различной артикуляционной сложности. Закрепление и коррекция произношения производятся главным образом на материале значимой смысловой единицы – слова, а также с использованием скороговорок, пословиц и поговорок. Ряд заданий в пособии посвящен соотношению букв и звуков. Фонетико-грамматические упражнения, ориентированные и на чтение, и на письменное выполнение с последующим произнесением их вслух, позволяют студентам проследить связь фонетического уровня с другими уровнями русского языка. Некоторые упражнения носят творческий характер, побуждая учащихся самостоятельно создавать речевые образцы разной длины и сложности. Мини-диалоги позволяют работать над сложными ритмическими структурами и темпом русской речи. Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных вузов, обучающихся по направлению 440301 «Педагогическое образование». Материалы пособия обеспечивают учебный процесс по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» в части дисциплин «Практикум по первому иностранному языку» и «Теоретическая фонетика».

Доп.точки доступа:
Аркадьева, Т. Г.
Васильева, М. И.
Костицина, Р. В.
Попова, Л. И.
Шарри, Т. Г.

87448

    Немецкий язык для бакалавров (начальный уровень). Ч.1 : учебник / Бутусова А. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 180 с. - ISBN 978-5-9275-2520-1 (ч.1), 978-5-9275-2519-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811.112

ББК 81.432

Кл.слова (ненормированные):
артикль -- артикуляция звука -- грамматика -- мелодика -- немецкий алфавит -- немецкий язык -- фонетика -- фразовое ударение
Аннотация: Учебник предназначен для студентов и всех желающих, изучающих немецкий язык как первый и второй иностранный с нулевого уровня (по единой европейской шкале А1-А2). Разработан на компетентностно-модульной основе с учетом требований актуального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Доп.точки доступа:
Бутусова, А. С.
Лесняк, М. В.
Фатымина, В. Д.
Колесникова, О. П.
Бутусовой, А. С. \ред.\

87464
Рубанова, О. А.
    Основы теоретической фонетики современного английского языка : учебное пособие / Рубанова О. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 126 с. - ISBN 978-5-9275-2458-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811.111

ББК 81.432

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- артикуляция -- особенность произношения -- произносительная норма -- современный язык -- теоретическая фонетика -- фонетический строй
Аннотация: Цель данного учебного пособия - систематизировать элементы фонетической теории и дать на этой основе более полные знания обо всех компонентах фонетического строя современного английского языка. Для студентов 3 курса профиля «Перевод и переводоведение», обучающихся по направлению образования «Лингвистика», и других профилей, обучающихся по направлению образования «Филология».

87489
Трифонова, Н. С.
    Разработка теории фонемы в России : учебное пособие / Трифонова Н. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 106 с. - ISBN 978-5-9275-2498-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

81

ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
английская фонетика -- английский язык -- артикуляция звука -- теоретическая фонетика -- теория фонемы -- фонологическое учение
Аннотация: Учебное пособие по теоретической фонетике предлагает теоретический обзор истории фонологических учений в России. Разработано на компетентностно-модульной основе с интеграцией существующих программ подготовки бакалавра на основе действующего государственного образовательного стандарта высшего образования и документа «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка». Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов 2 курса направления «Филология» в рамках курса по теоретической фонетике и теоретической грамматике английского языка.

Доп.точки доступа:
Николаева, С. Г. \ред.\

88382

    Речь ребенка: проблемы и решения / Ушакова Т. Н. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 352 с. - ISBN 978-5-9270-0129-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.946

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
возрастная фонология -- задержка развития -- логопедическая программа -- произвольная артикуляция -- раннее развитие -- речевое развитие -- речевой онтогенез -- речеязыковое развитие -- речь ребенка -- стимуляция развития
Аннотация: Приведенные в книге материалы отражают новый этап исследования речевого онтогенеза с акцентом на его самую раннюю фазу. Разрабатываются теоретические представления о логике речевого развития; приводятся новые факты; описаны прежде не отмечаемые исследователями явления; сравниваются случаи нормального, задержанного и искаженного развития. Исследования темы речевого онтогенеза в нашей стране не выпадают из общего мирового потока. В то же время они имеют свои оригинальные черты. К ним можно отнести разработку таких тем, как осмысленность ранних детских вокальных и двигательных проявлений; их временные границы и длительность; психофизиологические механизмы их протекания и развития; источники внутренней активности речи и форм ее проявления (интенций); включенность растущего малыша в коммуникативную ситуацию, пути влияния последней и др. Соответствующие вопросы рассмотрены в книге в теоретическом и экспериментально-эмпирическом плане. Большое внимание уделено также методическим разработкам. Далеко не все проблемы освещены в книге с исчерпывающей доказательностью. Авторам предоставлена возможность высказать собственное мнение и провести последующую, можно надеяться, продуктивную дискуссию по предложенным проблемам.

Доп.точки доступа:
Ушакова, Т. Н.
Белякова, Л. И.
Филатова, Ю. О.
Ляксо, Е. Е.
Королева, И. В.
Базжина, Т. В.
Белова, С. С.
Громова, О. Е.
Казаковская, В. В.
Винарская, Е. Н.
Богомазов, Г. М.
Спиридонова, Е. Ю.
Гришунина, Е. В.
Максименко, Ж. А.
Ушаковой, Т. Н. \ред.\

54395
Кислицын, Н. А.
    Артикуляция и произношение в музыкально-инструментальной речи баяниста : монография / Кислицын Н. А. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2015. - 115 с. - ISBN 978-5-94841-200-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

78

ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- баянист -- музыка -- произношение
Аннотация: Работа посвящена комплексному изучению баянных средств артикуляции и произношения в контексте академических традиций музыкального искусства. До настоящего времени в баянной теории артикуляции не сложилось однозначного толкования терминов «артикуляция» и «произношение» как важнейших компонентов музыкально-исполнительской речи. Автор предлагает свое видение проблемы артикуляции на баяне. Издание предназначено для педагогов и студентов учебных заведений искусств и культуры, всех интересующихся проблемами искусства игры на клавишно-пневматических инструментах.