База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
141384
Рузавин, Г. И.
Основы логики и аргументации : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Рузавин Г. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 320 с. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.4
Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- диалог -- дискуссия -- логика -- мышление -- спор
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов. Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика). Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей.
Рузавин, Г. И.
Основы логики и аргументации : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Рузавин Г. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 320 с. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- диалог -- дискуссия -- логика -- мышление -- спор
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов. Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика). Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей.
2.
Подробнее
57072
Белкина, Н. С.
Экономика сельскохозяйственной организации (2-е издание) : учебное пособие / Белкина Н. С. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 396 с. - ISBN 978-5-394-01490-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.32я73
Кл.слова (ненормированные):
банкротство -- государственная аграрная политика -- земельные ресурсы -- издержки производства и себестоимость продукции -- инвестиционная деятельность -- информационные ресурсы -- несостоятельность -- оборотные средства -- основные средства -- отраслевая экономика -- ресурсный потенциал -- рыночная экономика -- сельскохозяйственная организация -- создание -- трудовые ресурсы -- учебное пособие -- ценообразование и формирование финансовых результатов -- юридическое оформление и реорганизация
Аннотация: Учебное пособие построено по принципу учебно-методического комплекса, в котором предлагается изучить особенности экономики сельскохозяйственной организации не только в теории, но и на практике в форме решения экономических кейсов, тестовых заданий, проведения деловых игр и диспутов. Для студентов агроэкономических направлений подготовки.
Доп.точки доступа:
Лиховцова, Е. А.
Третьяк, Л. А.
Белкина, Н. С.
Экономика сельскохозяйственной организации (2-е издание) : учебное пособие / Белкина Н. С. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 396 с. - ISBN 978-5-394-01490-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
банкротство -- государственная аграрная политика -- земельные ресурсы -- издержки производства и себестоимость продукции -- инвестиционная деятельность -- информационные ресурсы -- несостоятельность -- оборотные средства -- основные средства -- отраслевая экономика -- ресурсный потенциал -- рыночная экономика -- сельскохозяйственная организация -- создание -- трудовые ресурсы -- учебное пособие -- ценообразование и формирование финансовых результатов -- юридическое оформление и реорганизация
Аннотация: Учебное пособие построено по принципу учебно-методического комплекса, в котором предлагается изучить особенности экономики сельскохозяйственной организации не только в теории, но и на практике в форме решения экономических кейсов, тестовых заданий, проведения деловых игр и диспутов. Для студентов агроэкономических направлений подготовки.
Доп.точки доступа:
Лиховцова, Е. А.
Третьяк, Л. А.
3.
Подробнее
36688
Нестеров, А. В.
Колесо Фортуны. Репрезентация человека и мира в английской культуре начала Нового века / Нестеров А. В. - Москва : Прогресс-Традиция, 2015. - 672 с. - ISBN 978-5-89826-426-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
английская живопись -- английская культура -- репрезентация человека -- теология
Аннотация: Книга посвящена исследованию отношений английской живописи второй половины XVI – начала XVII в. и английской культуры как сложного целого. Восприятие культуры времен королевы Елизаветы I и короля Иакова IV требует внимания к самому духу времени, к идеям, что в ту пору «носились в воздухе» и составляли фон драм Шекспира и стихов Джона Донна, полотен Николаса Хилльярда и Джона Гувера. Чтобы понять искусство той эпохи, необходимо погрузиться в ее теологические искания, политические диспуты, придворные интриги, литературные предпочтения, алхимические эксперименты и астрологические практики. Автор использует большой массив теологической, социальной информации, создающий контекст, в котором только и можно «увидеть эпоху», обнаружить глубинные смыслы в портретах, мозаиках, гравюрах и эмблемах.
Нестеров, А. В.
Колесо Фортуны. Репрезентация человека и мира в английской культуре начала Нового века / Нестеров А. В. - Москва : Прогресс-Традиция, 2015. - 672 с. - ISBN 978-5-89826-426-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английская живопись -- английская культура -- репрезентация человека -- теология
Аннотация: Книга посвящена исследованию отношений английской живописи второй половины XVI – начала XVII в. и английской культуры как сложного целого. Восприятие культуры времен королевы Елизаветы I и короля Иакова IV требует внимания к самому духу времени, к идеям, что в ту пору «носились в воздухе» и составляли фон драм Шекспира и стихов Джона Донна, полотен Николаса Хилльярда и Джона Гувера. Чтобы понять искусство той эпохи, необходимо погрузиться в ее теологические искания, политические диспуты, придворные интриги, литературные предпочтения, алхимические эксперименты и астрологические практики. Автор использует большой массив теологической, социальной информации, создающий контекст, в котором только и можно «увидеть эпоху», обнаружить глубинные смыслы в портретах, мозаиках, гравюрах и эмблемах.
4.
Подробнее
144705
Чернышёв, С. Б.
К возобновлению истины / Чернышёв С. Б. - Москва : Политическая энциклопедия, 2024. - 243 с. - ISBN 978-5-8243-2576-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 70
Аннотация: Опус «После коммунизма» (1989), к появлению которого причастен автор, имел подзаголовок «Книга, не предназначенная для печати». Настоящее издание относится к иному несуществующему жанру: «Книга, предназначенная не для чтения». В обоих случаях это не маркетинговые ходы, а правда жизни. В новой книге речь идёт про момент истины – феномен, сравнительно недавно попавший в поле общественного зрения. Философские и психологические проблемы затрагиваются мимоходом, решаемая задача прагматична: помочь социальному субъекту (будь то человек, корпорация, сообщество), угодившему в кризис момента истины, в нем уцелеть, его пережить и по возможности выйти из него с положительным балансом приобретений и потерь. Засада вот в чем. Тот, кто сам не пережил момент истины, едва ли заинтересуется книгой, попросту не обратит на нее внимания. Тому же, с кем это внезапно случается, и вовсе не до чтения. Максимум, что он мог бы извлечь из беглого просмотра, заглянув сразу в конец – использовать практические подсказки как инструкцию по действиям при пожаре типа «разбей стекло, нажми на кнопку». Спрашивается, для кого тогда написана книга? Она адресована тем, кому послужит шпаргалкой в преодолении момента истины, и кто в итоге захочет пощупать фундамент, культурные основания той картины мира, из которой следуют её приземлённые выводы. Иными словами – адресована в будущее. Тогда возникает парадоксальная задачка: куда засунуть эту книгу в настоящем, чтобы она в нужный момент оказалась под рукой и пригодилась? Какие действия помогут распространению сведений о том, что при пожаре стоит пошарить под кадушкой с кактусом и поискать там полезную подсказку? При этом отправным пунктом должна быть именно прагматика момента истины, а не сама трансценденция, на которую подобно мухам слетаются любители философических диспутов. Истина не нуждается в спорах и не рождается в спорах – уже хотя бы потому, что она вооб ще не рождается, а пребывает вечно. Было сказано: просите, и дано будет вам; ищите, и найдете; ибо всякий просящий получает, и ищущий находит. Эта книга – побочный продукт поиска, метка для готовых к его возобновлению.
Чернышёв, С. Б.
К возобновлению истины / Чернышёв С. Б. - Москва : Политическая энциклопедия, 2024. - 243 с. - ISBN 978-5-8243-2576-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Аннотация: Опус «После коммунизма» (1989), к появлению которого причастен автор, имел подзаголовок «Книга, не предназначенная для печати». Настоящее издание относится к иному несуществующему жанру: «Книга, предназначенная не для чтения». В обоих случаях это не маркетинговые ходы, а правда жизни. В новой книге речь идёт про момент истины – феномен, сравнительно недавно попавший в поле общественного зрения. Философские и психологические проблемы затрагиваются мимоходом, решаемая задача прагматична: помочь социальному субъекту (будь то человек, корпорация, сообщество), угодившему в кризис момента истины, в нем уцелеть, его пережить и по возможности выйти из него с положительным балансом приобретений и потерь. Засада вот в чем. Тот, кто сам не пережил момент истины, едва ли заинтересуется книгой, попросту не обратит на нее внимания. Тому же, с кем это внезапно случается, и вовсе не до чтения. Максимум, что он мог бы извлечь из беглого просмотра, заглянув сразу в конец – использовать практические подсказки как инструкцию по действиям при пожаре типа «разбей стекло, нажми на кнопку». Спрашивается, для кого тогда написана книга? Она адресована тем, кому послужит шпаргалкой в преодолении момента истины, и кто в итоге захочет пощупать фундамент, культурные основания той картины мира, из которой следуют её приземлённые выводы. Иными словами – адресована в будущее. Тогда возникает парадоксальная задачка: куда засунуть эту книгу в настоящем, чтобы она в нужный момент оказалась под рукой и пригодилась? Какие действия помогут распространению сведений о том, что при пожаре стоит пошарить под кадушкой с кактусом и поискать там полезную подсказку? При этом отправным пунктом должна быть именно прагматика момента истины, а не сама трансценденция, на которую подобно мухам слетаются любители философических диспутов. Истина не нуждается в спорах и не рождается в спорах – уже хотя бы потому, что она вооб ще не рождается, а пребывает вечно. Было сказано: просите, и дано будет вам; ищите, и найдете; ибо всякий просящий получает, и ищущий находит. Эта книга – побочный продукт поиска, метка для готовых к его возобновлению.
5.
Подробнее
80375
Логика : учебно-методическое пособие к семинарским занятиям / сост. С. И. Черных. - Новосибирск : Новосибирский государственный аграрный университет, 2017. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.4
Кл.слова (ненормированные):
логика -- мышление -- наука -- философия
Аннотация: В учебно-методическом пособии к семинарским занятиям излагаются планы семинарских занятий по дисциплине «Логика», которые включают в себя литературу, контрольные вопросы, практические задания и занимательные задачи. В пособии содержатся рекомендации по организации и проведению викторины и философского диспута как эвристических игр. Предназначено для студентов очной, заочной, очно-заочной и дистанционной форм обучения по всем направлениям подготовки, реализуемых в НГАУ. Учебно-методическое пособие утверждено и рекомендовано к изданию методическим советом юридического факультета (протокол № 5 от 19 мая 2016 г.).
Доп.точки доступа:
Черных, С. И. \сост.\
Логика : учебно-методическое пособие к семинарским занятиям / сост. С. И. Черных. - Новосибирск : Новосибирский государственный аграрный университет, 2017. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
логика -- мышление -- наука -- философия
Аннотация: В учебно-методическом пособии к семинарским занятиям излагаются планы семинарских занятий по дисциплине «Логика», которые включают в себя литературу, контрольные вопросы, практические задания и занимательные задачи. В пособии содержатся рекомендации по организации и проведению викторины и философского диспута как эвристических игр. Предназначено для студентов очной, заочной, очно-заочной и дистанционной форм обучения по всем направлениям подготовки, реализуемых в НГАУ. Учебно-методическое пособие утверждено и рекомендовано к изданию методическим советом юридического факультета (протокол № 5 от 19 мая 2016 г.).
Доп.точки доступа:
Черных, С. И. \сост.\
6.
Подробнее
93201
Кондарина, И. В.
Основы речевой коммуникации : практикум / Кондарина И. В. - Москва : Российская таможенная академия, 2017. - 68 с. - ISBN 978-5-9590-0976-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.501
Кл.слова (ненормированные):
агитирующая речь -- вербальное общение -- диспут -- коммуникативная стратегия -- литературное произношение -- публичная речь -- речевая коммуникация -- речевая культура -- речевое воздействие -- риторика
Аннотация: Практикум по дисциплине «Основы речевой коммуникации» представляет собой сборник заданий, которые позволяют преподавателю обеспечить обучающихся необходимыми материалами для выполнения аудиторной работы и организовать самостоятельную работу студентов. Все задания носят профессионально ориентированный характер, способствуют формированию речевой культуры обучающихся, выработке навыков публичной речи, свободного и корректного общения. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 38.05.02 «Таможенное дело» и по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».
Кондарина, И. В.
Основы речевой коммуникации : практикум / Кондарина И. В. - Москва : Российская таможенная академия, 2017. - 68 с. - ISBN 978-5-9590-0976-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агитирующая речь -- вербальное общение -- диспут -- коммуникативная стратегия -- литературное произношение -- публичная речь -- речевая коммуникация -- речевая культура -- речевое воздействие -- риторика
Аннотация: Практикум по дисциплине «Основы речевой коммуникации» представляет собой сборник заданий, которые позволяют преподавателю обеспечить обучающихся необходимыми материалами для выполнения аудиторной работы и организовать самостоятельную работу студентов. Все задания носят профессионально ориентированный характер, способствуют формированию речевой культуры обучающихся, выработке навыков публичной речи, свободного и корректного общения. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 38.05.02 «Таможенное дело» и по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».
7.
Подробнее
84042
Осипова, Н. А.
Устойчивое развитие : практикум / Осипова Н. А. - Томск : Томский политехнический университет, 2017. - 173 с. - ISBN 978-5-4387-0771-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.0
Кл.слова (ненормированные):
диспут -- моделирование -- развитие -- экология
Аннотация: Практикум отражает современное состояние проблематики устойчивого развития. Включает методические рекомендации по выполнению практических работ, представленных расчетно-аналитическими заданиями, деловыми играми по имитационному моделированию, диспутами. Большой набор контролирующих материалов представлен тестами, контрольными работами, индивидуальными заданиями. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 05.03.06 «Экология и природопользование», направлению подготовки магистров 05.04.06 «Экология и природопользование», а также может быть использован при подготовке студентов по направлениям подготовки 20.04.01 (магистратура) «Техносферная безопасность», 20.04.02 (магистратура) «Природоустройство и водопользование», 27.04.05 (магистратура) «Инноватика», профиль «Устойчивое развитие городской среды».
Доп.точки доступа:
Межибор, А. М.
Азарова, С. В.
Осипова, Н. А.
Устойчивое развитие : практикум / Осипова Н. А. - Томск : Томский политехнический университет, 2017. - 173 с. - ISBN 978-5-4387-0771-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диспут -- моделирование -- развитие -- экология
Аннотация: Практикум отражает современное состояние проблематики устойчивого развития. Включает методические рекомендации по выполнению практических работ, представленных расчетно-аналитическими заданиями, деловыми играми по имитационному моделированию, диспутами. Большой набор контролирующих материалов представлен тестами, контрольными работами, индивидуальными заданиями. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 05.03.06 «Экология и природопользование», направлению подготовки магистров 05.04.06 «Экология и природопользование», а также может быть использован при подготовке студентов по направлениям подготовки 20.04.01 (магистратура) «Техносферная безопасность», 20.04.02 (магистратура) «Природоустройство и водопользование», 27.04.05 (магистратура) «Инноватика», профиль «Устойчивое развитие городской среды».
Доп.точки доступа:
Межибор, А. М.
Азарова, С. В.
8.
Подробнее
61357
Деловые коммуникации : учебное пособие / Круталевич М. Г. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 216 с. - ISBN 978-5-7410-1378-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.84я73
Кл.слова (ненормированные):
деловые коммуникации -- деловые переговоры -- дискуссия -- диспут -- коммуникационный процесс -- коммуникационный этикет -- полемика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлениям подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.03.02 Менеджмент. Материалы пособия представляют интерес для руководителей предприятий, преподавателей, аспирантов, студентов специальностей и направлений управленческого и экономического профилей, а также всем, кто интересуется данной темой.
Доп.точки доступа:
Круталевич, М. Г.
Прытков, Р. М.
Холодилина, Ю. Е.
Бурдюгова, О. В.
Деловые коммуникации : учебное пособие / Круталевич М. Г. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 216 с. - ISBN 978-5-7410-1378-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деловые коммуникации -- деловые переговоры -- дискуссия -- диспут -- коммуникационный процесс -- коммуникационный этикет -- полемика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлениям подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.03.02 Менеджмент. Материалы пособия представляют интерес для руководителей предприятий, преподавателей, аспирантов, студентов специальностей и направлений управленческого и экономического профилей, а также всем, кто интересуется данной темой.
Доп.точки доступа:
Круталевич, М. Г.
Прытков, Р. М.
Холодилина, Ю. Е.
Бурдюгова, О. В.
9.
Подробнее
67170
Муралинов, К. К.
Учебно-методическое пособие для преподавателей по интерактивным методам обучения студентов, магистрантов и докторантов специальности «Ветеринарная медицина» / Муралинов К. К. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 84 с. - ISBN 978-601-7320-07-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 48.7я73
Кл.слова (ненормированные):
диспут -- интерактивная доска -- интерактивное занятие -- интерактивный метод -- обучение студента -- полемика -- ситуационная задача -- тренинг -- учебная дискуссия -- учебный видеофильм
Аннотация: Большинство педагогов знакомы лишь с традиционными методами обучения и считают их надёжными, удобными и конкретными. Основное внимание в них сосредоточено на предмете изучения. Преподаватель становится раздающим информацию, «заполняющим пустые сосуды». Но «ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». (К. Ушинский). Переход к альтернативным методам обучения с вовлечением в активное участие в процесс занятия обучающегося, на что ориентирована система кредитного образования, позволят вывести на главную роль обучаемого персону. Необходимо не ограничиваться традиционными аудиторными занятиями стандартной ситуацией – «преподаватель изрекает – студент запоминает и повторяет», а стимулировать самостоятельную работу и творческую деятельность обучающихся. В настоящем учебно-методическом пособий мы из обширного материала привели в качестве рекомендации описание методов проведения учебного процесса, которые более приемлемые для обучающихся специальности «Ветеринарная медицина» позволяющих творчески активизировать ведение занятий.
Муралинов, К. К.
Учебно-методическое пособие для преподавателей по интерактивным методам обучения студентов, магистрантов и докторантов специальности «Ветеринарная медицина» / Муралинов К. К. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 84 с. - ISBN 978-601-7320-07-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диспут -- интерактивная доска -- интерактивное занятие -- интерактивный метод -- обучение студента -- полемика -- ситуационная задача -- тренинг -- учебная дискуссия -- учебный видеофильм
Аннотация: Большинство педагогов знакомы лишь с традиционными методами обучения и считают их надёжными, удобными и конкретными. Основное внимание в них сосредоточено на предмете изучения. Преподаватель становится раздающим информацию, «заполняющим пустые сосуды». Но «ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». (К. Ушинский). Переход к альтернативным методам обучения с вовлечением в активное участие в процесс занятия обучающегося, на что ориентирована система кредитного образования, позволят вывести на главную роль обучаемого персону. Необходимо не ограничиваться традиционными аудиторными занятиями стандартной ситуацией – «преподаватель изрекает – студент запоминает и повторяет», а стимулировать самостоятельную работу и творческую деятельность обучающихся. В настоящем учебно-методическом пособий мы из обширного материала привели в качестве рекомендации описание методов проведения учебного процесса, которые более приемлемые для обучающихся специальности «Ветеринарная медицина» позволяющих творчески активизировать ведение занятий.
10.
Подробнее
15111
Марчалис, Николетта
Люторъ иже лютъ. Прение о вере царя Ивана Грозного с пастором Рокитой / Марчалис Николетта. - Москва : Языки славянских культур, 2009. - 374 с. - ISBN 978-5-9551-0340-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
иван грозный -- история -- пастор ян рокита -- польско-литовское посольство
Аннотация: Книга представляет собой историко-филологическое исследование, основанное на текстах, объединенных тем, что они, прямо или косвенно, отражают один исторический факт - «прение о вере», т.е. религиозный диспут, который произошел в 1570 г. между царем Иваном Грозным и протестантским пастором Яном Рокитой, прибывшим в Москву в составе польско-литовского посольства. Впервые анализируется весь корпус текстов - как рукописных, так и печатных, в которых современниками было отражено это событие. Центральное место в исследовании занимает последовавший за этой встречей обмен письменными свидетельствами: «Исповедь» Рокиты, с одной стороны, и «Ответ» царя пастору - с другой. Подробный филологический анализ, поддержанный исследованием исторических событий, позволяет обосновать некоторые общие выводы о литературных занятиях царя.
Марчалис, Николетта
Люторъ иже лютъ. Прение о вере царя Ивана Грозного с пастором Рокитой / Марчалис Николетта. - Москва : Языки славянских культур, 2009. - 374 с. - ISBN 978-5-9551-0340-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иван грозный -- история -- пастор ян рокита -- польско-литовское посольство
Аннотация: Книга представляет собой историко-филологическое исследование, основанное на текстах, объединенных тем, что они, прямо или косвенно, отражают один исторический факт - «прение о вере», т.е. религиозный диспут, который произошел в 1570 г. между царем Иваном Грозным и протестантским пастором Яном Рокитой, прибывшим в Москву в составе польско-литовского посольства. Впервые анализируется весь корпус текстов - как рукописных, так и печатных, в которых современниками было отражено это событие. Центральное место в исследовании занимает последовавший за этой встречей обмен письменными свидетельствами: «Исповедь» Рокиты, с одной стороны, и «Ответ» царя пастору - с другой. Подробный филологический анализ, поддержанный исследованием исторических событий, позволяет обосновать некоторые общие выводы о литературных занятиях царя.
Страница 1, Результатов: 11