База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
145722
Соколова, В. С.
Адаптивное физическое воспитание детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом : монография / Соколова В. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0603-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.580
Кл.слова (ненормированные):
знание -- методика -- механизм -- упражнение
Аннотация: В монографии изложены современные подходы к реабилитации детей с детским церебральным параличом методами физической реабилитации. Даны практические рекомендации по определению двигательных режимов и объемов физической активности на различных этапах реабилитационного процесса. Приведены комплексы лечебной гимнастики, физические методы и физиотерапевтические методики для детей с различными формами ДЦП. Пособие предназначено для специалистов-реабилитологов, студентов педагогических вузов, специалистов по оздоровительной физической культуре, медицинских работников.
Доп.точки доступа:
Анастасиадис, А. А.
Соколова, В. С.
Адаптивное физическое воспитание детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом : монография / Соколова В. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0603-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
знание -- методика -- механизм -- упражнение
Аннотация: В монографии изложены современные подходы к реабилитации детей с детским церебральным параличом методами физической реабилитации. Даны практические рекомендации по определению двигательных режимов и объемов физической активности на различных этапах реабилитационного процесса. Приведены комплексы лечебной гимнастики, физические методы и физиотерапевтические методики для детей с различными формами ДЦП. Пособие предназначено для специалистов-реабилитологов, студентов педагогических вузов, специалистов по оздоровительной физической культуре, медицинских работников.
Доп.точки доступа:
Анастасиадис, А. А.
2.
Подробнее
144301
Мицкевич, В. А.
Ортопедия первых шагов / Мицкевич В. А. - Москва : Лаборатория знаний, 2024. - 360 с. - ISBN 978-5-93208-794-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 54.58
Кл.слова (ненормированные):
детская стопа -- дцп -- локомоция -- обувь -- ортопедия -- патология -- рахит
Аннотация: Ходьба—это многокомпонентная функция организма, которая включает большое количество составляющих. Этапный процесс освоения ходьбы построен на постепенном переходе от относительно простых к более сложным движениям. Первые шаги вызывают вопросы у родителей о правильности развития ребенка и о путях коррекции видимых нарушений. На такие вопросы врачи поликлинического звена не всегда имеют готовый ответ в связи с отсутствием концентрированной информации, посвященной началу детской локомоции. Этот пробел заполняет книга «Ортопедия первых шагов», которая посвящена физиологии и патологии периода начала ходьбы. Для врачей ортопедов, педиатров, неврологов, кинезотерапевтов, реабилитологов. Книга важна для инженеров-обувщиков, производителей детской обуви, подиатристов и протезистов. Будет интересна всем внимательным родителям.
Мицкевич, В. А.
Ортопедия первых шагов / Мицкевич В. А. - Москва : Лаборатория знаний, 2024. - 360 с. - ISBN 978-5-93208-794-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская стопа -- дцп -- локомоция -- обувь -- ортопедия -- патология -- рахит
Аннотация: Ходьба—это многокомпонентная функция организма, которая включает большое количество составляющих. Этапный процесс освоения ходьбы построен на постепенном переходе от относительно простых к более сложным движениям. Первые шаги вызывают вопросы у родителей о правильности развития ребенка и о путях коррекции видимых нарушений. На такие вопросы врачи поликлинического звена не всегда имеют готовый ответ в связи с отсутствием концентрированной информации, посвященной началу детской локомоции. Этот пробел заполняет книга «Ортопедия первых шагов», которая посвящена физиологии и патологии периода начала ходьбы. Для врачей ортопедов, педиатров, неврологов, кинезотерапевтов, реабилитологов. Книга важна для инженеров-обувщиков, производителей детской обуви, подиатристов и протезистов. Будет интересна всем внимательным родителям.
3.
Подробнее
106508
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп : учебное пособие / Штоколок В. С. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-7996-2322-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.0
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- дцп -- здоровье -- нозологическая группа -- овз -- позвоночник -- спортивный туризм -- травма -- физическая реабилитация
Аннотация: В учебном пособии представлен материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья разных нозологических групп, а также предложены варианты их социализации через участие в физкультурно-спортивных мероприятиях. Адресовано студентам, будущим специалистам в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.
Доп.точки доступа:
Штоколок, В. С.
Дубровина, Н. А.
Боярская, Л. А.
Токмаков, А. А.
Штоколка, В. С. \ред.\
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп : учебное пособие / Штоколок В. С. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-7996-2322-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- дцп -- здоровье -- нозологическая группа -- овз -- позвоночник -- спортивный туризм -- травма -- физическая реабилитация
Аннотация: В учебном пособии представлен материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья разных нозологических групп, а также предложены варианты их социализации через участие в физкультурно-спортивных мероприятиях. Адресовано студентам, будущим специалистам в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.
Доп.точки доступа:
Штоколок, В. С.
Дубровина, Н. А.
Боярская, Л. А.
Токмаков, А. А.
Штоколка, В. С. \ред.\
4.
Подробнее
141683
Смирнова, И. А.
Наш особенный ребенок: практический курс для родителей / Смирнова И. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1487-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
движения -- дети -- обучение -- ограниченные возможности -- психика -- развитие -- рекомендации -- речь -- слух -- советы -- формирование -- чтение
Аннотация: В книге собраны рекомендации по решению тех проблем, с которыми родителям приходится сталкиваться ежедневно, в популярной форме даются советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики и речи детей с различными ограниченными возможностями здоровья. Практический курс поможет родителям научить ребенка ориентироваться в пространстве и во времени, различать предметы по цвету, форме и размеру, воспринимать на слух чтение и рассматривать картинки в книге; даст информацию о том, как формировать речь малыша и улучшить его звукопроизношение. В пособие включены описания игр для развития слухового, зрительного, тактильного восприятия, внимания, памяти, мышления. Какими видами совместной творческой деятельности заниматься с ребенком и как можно использовать прогулки и ежедневные дела для развития малыша? Как воспитывать двигательные функции и какие существуют методики для развития движений у ребенка с ДЦП? Какие существуют виды логопедического массажа? Какие упражнения пассивной и активной артикуляционной гимнастики можно использовать для занятий дома? Автор в своей книге дает ответы на эти и многие другие вопросы.
Смирнова, И. А.
Наш особенный ребенок: практический курс для родителей / Смирнова И. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1487-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движения -- дети -- обучение -- ограниченные возможности -- психика -- развитие -- рекомендации -- речь -- слух -- советы -- формирование -- чтение
Аннотация: В книге собраны рекомендации по решению тех проблем, с которыми родителям приходится сталкиваться ежедневно, в популярной форме даются советы по кормлению, обучению навыкам самообслуживания, развитию движений, психики и речи детей с различными ограниченными возможностями здоровья. Практический курс поможет родителям научить ребенка ориентироваться в пространстве и во времени, различать предметы по цвету, форме и размеру, воспринимать на слух чтение и рассматривать картинки в книге; даст информацию о том, как формировать речь малыша и улучшить его звукопроизношение. В пособие включены описания игр для развития слухового, зрительного, тактильного восприятия, внимания, памяти, мышления. Какими видами совместной творческой деятельности заниматься с ребенком и как можно использовать прогулки и ежедневные дела для развития малыша? Как воспитывать двигательные функции и какие существуют методики для развития движений у ребенка с ДЦП? Какие существуют виды логопедического массажа? Какие упражнения пассивной и активной артикуляционной гимнастики можно использовать для занятий дома? Автор в своей книге дает ответы на эти и многие другие вопросы.
5.
Подробнее
152277
Гайдукевич, Е. А.
Основы психологии детей и подростков с ДЦП : учебно-методическое пособие / Гайдукевич Е. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 60 с. - ISBN 978-5-8064-3563-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
двигательный дефект -- дети -- дцп -- коррекционная педагогика -- опорно-двигательный аппарат -- подросток -- психическое развитие -- психология
Аннотация: Пособие нацелено на формирование теоретических знаний особенностей психического развития детей и подростков с ДЦП, необходимых для осуществления психолого-педагогического сопровождения образования лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. В пособии представлены результаты современных научных исследований по проблемам, изучение которых будет способствовать формированию у студентов профессиональной компетентности и исследовательской активности. Данное пособие адресовано студентам, преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации институтов или факультетов дефектологического образования, коррекционной педагогики, специальной психологии вузов. Оно также может быть использовано практическими работниками учреждений образования и родителями, воспитывающими детей с двигательной патологией.
Гайдукевич, Е. А.
Основы психологии детей и подростков с ДЦП : учебно-методическое пособие / Гайдукевич Е. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 60 с. - ISBN 978-5-8064-3563-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
двигательный дефект -- дети -- дцп -- коррекционная педагогика -- опорно-двигательный аппарат -- подросток -- психическое развитие -- психология
Аннотация: Пособие нацелено на формирование теоретических знаний особенностей психического развития детей и подростков с ДЦП, необходимых для осуществления психолого-педагогического сопровождения образования лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. В пособии представлены результаты современных научных исследований по проблемам, изучение которых будет способствовать формированию у студентов профессиональной компетентности и исследовательской активности. Данное пособие адресовано студентам, преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации институтов или факультетов дефектологического образования, коррекционной педагогики, специальной психологии вузов. Оно также может быть использовано практическими работниками учреждений образования и родителями, воспитывающими детей с двигательной патологией.
6.
Подробнее
135698
Прилепко, Ю. В.
Логопедическая работа при детском церебральном параличе : практикум / Прилепко Ю. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 94 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дефектология -- дцп -- логопед -- логопедическая работа -- период развития -- речевое развитие -- церебральный паралич
Аннотация: Практикум разработан в соответствии со стандартом СУОС ВО, раскрывает вопросы организации учебного процесса, включает план дисциплины, описание практических занятий, методические рекомендации к их проведению, литературу, тестовые задания для самоконтроля. Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
Прилепко, Ю. В.
Логопедическая работа при детском церебральном параличе : практикум / Прилепко Ю. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 94 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дефектология -- дцп -- логопед -- логопедическая работа -- период развития -- речевое развитие -- церебральный паралич
Аннотация: Практикум разработан в соответствии со стандартом СУОС ВО, раскрывает вопросы организации учебного процесса, включает план дисциплины, описание практических занятий, методические рекомендации к их проведению, литературу, тестовые задания для самоконтроля. Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
7.
Подробнее
92701
Логопедия: дизартрия : учебное пособие (практикум) / сост.: Ю. В. Прилепко, М. В. Колокольникова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
бульбарная дизартрия -- дизартрия -- корковая дизартрия -- логопедия -- мозжечковая дизартрия -- подкорковая дизартрия -- псевдобульбарная дизартрия -- речевой дефект -- симптом дцп -- стертая дизартрия -- церебральный паралич
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями СУОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра, утвержденного на заседании кафедры дефектологии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия», а также может быть рекомендовано к применению учителям-логопедам образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Прилепко, Ю. В. \сост.\
Колокольникова, М. В. \сост.\
Логопедия: дизартрия : учебное пособие (практикум) / сост.: Ю. В. Прилепко, М. В. Колокольникова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бульбарная дизартрия -- дизартрия -- корковая дизартрия -- логопедия -- мозжечковая дизартрия -- подкорковая дизартрия -- псевдобульбарная дизартрия -- речевой дефект -- симптом дцп -- стертая дизартрия -- церебральный паралич
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями СУОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра, утвержденного на заседании кафедры дефектологии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия», а также может быть рекомендовано к применению учителям-логопедам образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Прилепко, Ю. В. \сост.\
Колокольникова, М. В. \сост.\
8.
Подробнее
106474
Организация физкультурно-массовой работы с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата : учебно-методическое пособие / Штоколок В. С. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2061-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.4
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- дцп -- заболевание -- позвоночник -- психологический тренинг -- спинной мозг -- травма -- физическая культура -- физическая реабилитация
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата. Предложена авторская технология реабилитации при детском церебральном параличе. Описаны методики самореабилитации больных с травмами позвоночника и спинного мозга с использованием мультимедийных программ. Представлена программа психологического тренинга по включению людей, имеющих инвалидность, в занятия адаптивным спортом. Для будущих специалистов в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.
Доп.точки доступа:
Штоколок, В. С.
Дубровина, Н. А.
Рогалева, Л. Н.
Гилязетдинова, Е. М.
Штоколка, В. С. \ред.\
Серовой, Н. Б. \ред.\
Организация физкультурно-массовой работы с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата : учебно-методическое пособие / Штоколок В. С. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2061-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- дцп -- заболевание -- позвоночник -- психологический тренинг -- спинной мозг -- травма -- физическая культура -- физическая реабилитация
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата. Предложена авторская технология реабилитации при детском церебральном параличе. Описаны методики самореабилитации больных с травмами позвоночника и спинного мозга с использованием мультимедийных программ. Представлена программа психологического тренинга по включению людей, имеющих инвалидность, в занятия адаптивным спортом. Для будущих специалистов в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.
Доп.точки доступа:
Штоколок, В. С.
Дубровина, Н. А.
Рогалева, Л. Н.
Гилязетдинова, Е. М.
Штоколка, В. С. \ред.\
Серовой, Н. Б. \ред.\
9.
Подробнее
102848
Сурнина, М. В.
Особенности развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья : методические рекомендации для родителей / Сурнина М. В. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2017. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание -- дцп -- зпр -- зрительное нарушение -- овз -- особый ребенок -- педагогика -- психология -- слуховое нарушение
Аннотация: Методические рекомендации составлены научным коллективом кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет». В издании раскрываются особенности психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья и даются рекомендации родителям по воспитанию и обучению. Издание адресовано родителям детей с ограниченными возможностями здоровья, также может быть использовано специалистами службы сопровождения (воспитателями, учителями начальных классов, психологами образования), студентами, обучающимися по направлению «Дошкольное образование», «Начальное образование», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».
Доп.точки доступа:
Чуешева, Н. А.
Мжельская, Н. В.
Сурнина, М. В.
Особенности развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья : методические рекомендации для родителей / Сурнина М. В. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2017. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание -- дцп -- зпр -- зрительное нарушение -- овз -- особый ребенок -- педагогика -- психология -- слуховое нарушение
Аннотация: Методические рекомендации составлены научным коллективом кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет». В издании раскрываются особенности психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья и даются рекомендации родителям по воспитанию и обучению. Издание адресовано родителям детей с ограниченными возможностями здоровья, также может быть использовано специалистами службы сопровождения (воспитателями, учителями начальных классов, психологами образования), студентами, обучающимися по направлению «Дошкольное образование», «Начальное образование», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».
Доп.точки доступа:
Чуешева, Н. А.
Мжельская, Н. В.
10.
Подробнее
77040
Кузнецова, Г. В.
Особенности изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом : монография / Кузнецова Г. В. - Москва : Логомаг, 2016. - 134 с. - ISBN 978-5-905025-41-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- образование -- паралич -- педагогика -- ребенок
Аннотация: Монография посвящена актуальной и мало изученной проблеме коррекционной педагогики - трудностям формирования изобразительной деятельности (ИЗО) у детей с тяжелой двигательной патологией вследствие детского церебрального паралича (ДЦП). В работе представлены результаты научного изучения дошкольников с различными формами детского церебрального паралича. В работе представлены данные об особенностях изодеятельности при разных формах церебрального паралича, показаны особенности и трудности детей с тяжелыми двигательными нарушениями, определено содержание коррекционно - развивающей работы. Монография содержит результаты оригинального научного исследования, ориентирована на практику дошкольного образования детей с ДЦП и будет интересна широкому кругу читателей.
Кузнецова, Г. В.
Особенности изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом : монография / Кузнецова Г. В. - Москва : Логомаг, 2016. - 134 с. - ISBN 978-5-905025-41-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- образование -- паралич -- педагогика -- ребенок
Аннотация: Монография посвящена актуальной и мало изученной проблеме коррекционной педагогики - трудностям формирования изобразительной деятельности (ИЗО) у детей с тяжелой двигательной патологией вследствие детского церебрального паралича (ДЦП). В работе представлены результаты научного изучения дошкольников с различными формами детского церебрального паралича. В работе представлены данные об особенностях изодеятельности при разных формах церебрального паралича, показаны особенности и трудности детей с тяжелыми двигательными нарушениями, определено содержание коррекционно - развивающей работы. Монография содержит результаты оригинального научного исследования, ориентирована на практику дошкольного образования детей с ДЦП и будет интересна широкому кругу читателей.
Страница 1, Результатов: 11