База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
145704
Глухов, В. П.
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология : курс лекций / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 312 с. - ISBN 978-5-4263-0575-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- интегрированное обучение -- коррекционное обучение -- психолого-педагогическое обследование -- специальная педагогика -- специальная психология
Аннотация: В пособии представлен курс лекций по учебной дисциплине «Дефектология (специальная педагогика и специальная психология)». Данная дисциплина изучается студентами факультетов дошкольного воспитания и начального образования педагогических вузов. Данное пособие может быть также использовано в работе со студентами отделения логопедии дефектологического факультета при изучении учебных дисциплин «Специальная педагогика» и «Специальная психология». Основная цель изучения данных дисциплин ‒ сформировать у студентов систему теоретических знаний об особенностях развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и подготовить к работе с детьми данной категории в общеобразовательных (массовых и специальных) учреждениях. Учебный курс направлен на практическое осуществление одного из важнейших аспектов профессионального образования дефектологов и педагогов системы общего образования ‒ проведение психолого-педагогической работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.
Глухов, В. П.
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология : курс лекций / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 312 с. - ISBN 978-5-4263-0575-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- интегрированное обучение -- коррекционное обучение -- психолого-педагогическое обследование -- специальная педагогика -- специальная психология
Аннотация: В пособии представлен курс лекций по учебной дисциплине «Дефектология (специальная педагогика и специальная психология)». Данная дисциплина изучается студентами факультетов дошкольного воспитания и начального образования педагогических вузов. Данное пособие может быть также использовано в работе со студентами отделения логопедии дефектологического факультета при изучении учебных дисциплин «Специальная педагогика» и «Специальная психология». Основная цель изучения данных дисциплин ‒ сформировать у студентов систему теоретических знаний об особенностях развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и подготовить к работе с детьми данной категории в общеобразовательных (массовых и специальных) учреждениях. Учебный курс направлен на практическое осуществление одного из важнейших аспектов профессионального образования дефектологов и педагогов системы общего образования ‒ проведение психолого-педагогической работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.
2.
Подробнее
83857
Резникова, Е. В.
Коррекционно-педагогическая помощь учащимся школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности в условиях интегрированного обучения : монография / Резникова Е. В. - Челябинск : Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 266 с. - ISBN 978-5-906908-95-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.840
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- коррекционно-педагогическая помощь -- умственная недостаточность -- школьный возраст
Аннотация: В монографии раскрываются теоретические и практические подходы к реализации интегрированного обучения детей школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности (условно объединили детей с задержкой психического развития и с легкой умственной отсталостью) в общеобразовательной школе. Большое внимание уделяется характеристике детей и семей, вовлеченных в социально образовательную интеграцию. Книга содержит практические рекомендации по изучению и оказанию коррекционно-педагогической помощи ученикам с разным уровнем умственной недостаточности. Книга адресована учителям начальных классов, специалистам коррекционного образования, методистам образовательных учреждений, студентам и магистрантам педагогических учебных заведений.
Резникова, Е. В.
Коррекционно-педагогическая помощь учащимся школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности в условиях интегрированного обучения : монография / Резникова Е. В. - Челябинск : Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017. - 266 с. - ISBN 978-5-906908-95-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- коррекционно-педагогическая помощь -- умственная недостаточность -- школьный возраст
Аннотация: В монографии раскрываются теоретические и практические подходы к реализации интегрированного обучения детей школьного возраста с разным уровнем умственной недостаточности (условно объединили детей с задержкой психического развития и с легкой умственной отсталостью) в общеобразовательной школе. Большое внимание уделяется характеристике детей и семей, вовлеченных в социально образовательную интеграцию. Книга содержит практические рекомендации по изучению и оказанию коррекционно-педагогической помощи ученикам с разным уровнем умственной недостаточности. Книга адресована учителям начальных классов, специалистам коррекционного образования, методистам образовательных учреждений, студентам и магистрантам педагогических учебных заведений.
3.
Подробнее
140722
Педагогикалық технология : практикум / Бейсенбайқызы З. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 121 с. - ISBN 978-601-7563-19-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- инноватика -- инновационные технологии -- интегрированное обучение -- педагогическая технология
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралдың басты мақсаты – болашақ кәсіби мамандардың инновациялық технологиялардың теориялық негіздері мен практикалық мүмкіндіктері туралы жан-жақты білімі мен іскерлігін қалыптастыру. Құрал педагог мамандарға, мектеп мұғалімдеріне, ізденушілерге арналады.
Доп.точки доступа:
Бейсенбайқызы, З.
Кожамкулова, Н. С.
Күребай, Б. Е.
Даулетова, Ж. Е.
Педагогикалық технология : практикум / Бейсенбайқызы З. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 121 с. - ISBN 978-601-7563-19-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- инноватика -- инновационные технологии -- интегрированное обучение -- педагогическая технология
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралдың басты мақсаты – болашақ кәсіби мамандардың инновациялық технологиялардың теориялық негіздері мен практикалық мүмкіндіктері туралы жан-жақты білімі мен іскерлігін қалыптастыру. Құрал педагог мамандарға, мектеп мұғалімдеріне, ізденушілерге арналады.
Доп.точки доступа:
Бейсенбайқызы, З.
Кожамкулова, Н. С.
Күребай, Б. Е.
Даулетова, Ж. Е.
4.
Подробнее
127271
Исабекова, Г. Б.
CLIL сабақтарында АКТ-ны қолдану: дидактикалық ұсыным : оқу-әдістемелік құралы / Исабекова Г. Б. - Тараз : Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 2022. - 93 с. - ISBN 978-601-7329-65-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
clil -- веб-приложения -- виртуальная коммуникация -- интегрированное обучение -- цифровизация -- цифровое образование
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда цифрлы білім беруге орай мектептің цифрландыру концепциясы, мұғалімнің ақпараттық-коммуникативтік құзыреттілігі, пән мен тілді кіріктіре оқытуда оқу материалын құрастырудың дидактикалық жағы, виртуалды коммуникация және коллаборация сынды контент теориялық тұрғыдан қарастырылады және Padlet, презентация, видеоконференция, Mind Map сынды веб-қосымшаларды қолдануға байланысты әдістемелік нұсқаулықтар беріледі. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал мектеп мұғалімдеріне, ЖОО студенттері мен магистранттарына және де барлық қызығушылық танытқан оқырмандар қауымына арналады.
Доп.точки доступа:
Дүйсенова, Н. Т.
Исабекова, Г. Б.
CLIL сабақтарында АКТ-ны қолдану: дидактикалық ұсыным : оқу-әдістемелік құралы / Исабекова Г. Б. - Тараз : Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 2022. - 93 с. - ISBN 978-601-7329-65-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
clil -- веб-приложения -- виртуальная коммуникация -- интегрированное обучение -- цифровизация -- цифровое образование
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда цифрлы білім беруге орай мектептің цифрландыру концепциясы, мұғалімнің ақпараттық-коммуникативтік құзыреттілігі, пән мен тілді кіріктіре оқытуда оқу материалын құрастырудың дидактикалық жағы, виртуалды коммуникация және коллаборация сынды контент теориялық тұрғыдан қарастырылады және Padlet, презентация, видеоконференция, Mind Map сынды веб-қосымшаларды қолдануға байланысты әдістемелік нұсқаулықтар беріледі. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал мектеп мұғалімдеріне, ЖОО студенттері мен магистранттарына және де барлық қызығушылық танытқан оқырмандар қауымына арналады.
Доп.точки доступа:
Дүйсенова, Н. Т.
Страница 1, Результатов: 4