База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
140937
Когнитивная психология : учебник для вузов / Блинникова И. В. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 480 с. - ISBN 5-98549-017-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- восприятие -- исследование памяти -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- ментальная репрезентация -- психодиагностика внимания -- психофизика ощущения -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психологии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-социальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложены основы психологии познания как составляющей курса «Общей психологии» с учетом последних научных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии университетов.
Доп.точки доступа:
Блинникова, И. В.
Воронин, А. Н.
Дружинин, В. Н.
Люсин, Д. В.
Поддьяков, А. Н.
Ребеко, Т. А.
Сергиенко, Е. А.
Субботин, В. Е.
Ушаков, Д. В.
Ушакова, Т. Н.
Холодная, М. А.
Чудова, Н. В.
Дружинина, В. Н. \ред.\
Ушакова, Д. В. \ред.\
Когнитивная психология : учебник для вузов / Блинникова И. В. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 480 с. - ISBN 5-98549-017-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- восприятие -- исследование памяти -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- ментальная репрезентация -- психодиагностика внимания -- психофизика ощущения -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психологии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-социальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложены основы психологии познания как составляющей курса «Общей психологии» с учетом последних научных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии университетов.
Доп.точки доступа:
Блинникова, И. В.
Воронин, А. Н.
Дружинин, В. Н.
Люсин, Д. В.
Поддьяков, А. Н.
Ребеко, Т. А.
Сергиенко, Е. А.
Субботин, В. Е.
Ушаков, Д. В.
Ушакова, Т. Н.
Холодная, М. А.
Чудова, Н. В.
Дружинина, В. Н. \ред.\
Ушакова, Д. В. \ред.\
2.
Подробнее
150402
Шуванов, И. Б.
Теории развития личности : учебное пособие / Шуванов И. Б. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2023. - 132 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
детские переживания -- когнитивное развитие -- личное развитие -- личность -- нравственное развитие -- психология -- теория развития -- теория созревания
Аннотация: Целью данного издания является изложение теоретических вопросов развития личности для формирования у магистрантов систематизированных научных представлений, практических умений и компетенций в области современных теорий личности. Подробно рассматриваются методические проблемы для укрепления у обучающихся интереса к современным теориям личности, а также практическому применению полученных знаний, умений и навыков в целях собственного развития и профессионального самосовершенствования. Пособие соответствует Федеральному образовательному стандарту высшего образования, уровень высшего образования - магистратура. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.04.01 «Психология», магистерская программа «Психология личности», преподавателям, всем кто интересуется проблемами психологии.
Доп.точки доступа:
Шуванова, В. П.
Шуванов, И. Б.
Теории развития личности : учебное пособие / Шуванов И. Б. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2023. - 132 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детские переживания -- когнитивное развитие -- личное развитие -- личность -- нравственное развитие -- психология -- теория развития -- теория созревания
Аннотация: Целью данного издания является изложение теоретических вопросов развития личности для формирования у магистрантов систематизированных научных представлений, практических умений и компетенций в области современных теорий личности. Подробно рассматриваются методические проблемы для укрепления у обучающихся интереса к современным теориям личности, а также практическому применению полученных знаний, умений и навыков в целях собственного развития и профессионального самосовершенствования. Пособие соответствует Федеральному образовательному стандарту высшего образования, уровень высшего образования - магистратура. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.04.01 «Психология», магистерская программа «Психология личности», преподавателям, всем кто интересуется проблемами психологии.
Доп.точки доступа:
Шуванова, В. П.
3.
Подробнее
88285
Майкл, Коул
Культурно-историческая психология: наука будущего / Майкл Коул. - Москва : Когито-Центр, Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 431 с. - ISBN 0-674-17951-Х, 5-89353-007-1, 5-201-02243-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
вопрошающее чтение -- история культуры -- когнитивное развитие -- когнитивный анализ -- кросс-культурная психология -- культурно-историческая психология -- наука будущего -- обучение чтению -- школьное обучение
Аннотация: В этой книге в соответствии с ее названием исследуется происхождение и возможное будущее культурной психологии - дисциплины, изучающей роль культуры в психической жизни человека.
Доп.точки доступа:
Турчанинова, Ю. И. \пер.\
Гусинский, Э. Н. \пер.\
Майкл, Коул
Культурно-историческая психология: наука будущего / Майкл Коул. - Москва : Когито-Центр, Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 431 с. - ISBN 0-674-17951-Х, 5-89353-007-1, 5-201-02243-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вопрошающее чтение -- история культуры -- когнитивное развитие -- когнитивный анализ -- кросс-культурная психология -- культурно-историческая психология -- наука будущего -- обучение чтению -- школьное обучение
Аннотация: В этой книге в соответствии с ее названием исследуется происхождение и возможное будущее культурной психологии - дисциплины, изучающей роль культуры в психической жизни человека.
Доп.точки доступа:
Турчанинова, Ю. И. \пер.\
Гусинский, Э. Н. \пер.\
4.
Подробнее
88311
Ф., Тайсон
Психоаналитические теории развития : учебное пособие / Ф. Тайсон. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 408 с. - ISBN 0-300-05510-2, 978-5-89353-400-9, 0-300-04578-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
врожденные задатки -- когнитивное развитие -- объектные отношения -- психоанализ -- психоаналитическая теория -- психосексуальность -- теория аффекта -- теория влечений -- теория развития -- чувство самости
Аннотация: На основе вдумчивого и скрупулезного анализа разнообразных психоаналитических и других теорий детского развития предпринята попытка проследить взаимосвязь всех выделяемых этими теориями аспектов развития, предлагаемых ими метапсихологических конструкций, а также клинических феноменов и эмпирических фактов. Авторам удалось показать, что разные индикаторы развития можно интегрировать в единую систему понимания, что открывает путь к созданию научно обоснованной общей теории психоанализа. Книга будет интересна не только как учебное пособие, в котором систематически изложены разные взгляды на проблему развития, но как адресованный специалистам фундаментальный труд, ценный своим глубоким эвристическим подходом к одной из наиболее трудных проблем психологии.
Доп.точки доступа:
Р.Л., Тайсон
Боковиков, А. М. \пер.\
Ф., Тайсон
Психоаналитические теории развития : учебное пособие / Ф. Тайсон. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 408 с. - ISBN 0-300-05510-2, 978-5-89353-400-9, 0-300-04578-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
врожденные задатки -- когнитивное развитие -- объектные отношения -- психоанализ -- психоаналитическая теория -- психосексуальность -- теория аффекта -- теория влечений -- теория развития -- чувство самости
Аннотация: На основе вдумчивого и скрупулезного анализа разнообразных психоаналитических и других теорий детского развития предпринята попытка проследить взаимосвязь всех выделяемых этими теориями аспектов развития, предлагаемых ими метапсихологических конструкций, а также клинических феноменов и эмпирических фактов. Авторам удалось показать, что разные индикаторы развития можно интегрировать в единую систему понимания, что открывает путь к созданию научно обоснованной общей теории психоанализа. Книга будет интересна не только как учебное пособие, в котором систематически изложены разные взгляды на проблему развития, но как адресованный специалистам фундаментальный труд, ценный своим глубоким эвристическим подходом к одной из наиболее трудных проблем психологии.
Доп.точки доступа:
Р.Л., Тайсон
Боковиков, А. М. \пер.\
5.
Подробнее
75576
Когнитивная психология : практикум / сост. А. Д. Ложечкина. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.351
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное воспитание -- интеллектуальный генез -- когнитивная простота -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- обучаемость -- познавательная способность -- психодиагностика
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических работ, включающих теоретический материал по темам занятий, вопросы и задания, понятийный аппарат, приложения, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Практическая психология образования. В качестве информационного и методического источника может быть использовано для очного, заочного и дистанционного обучения, а также будет полезным для практических психологов, преподавателей и тех, кто интересуется когнитивной психологией как наукой.
Доп.точки доступа:
Ложечкина, А. Д. \сост.\
Когнитивная психология : практикум / сост. А. Д. Ложечкина. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное воспитание -- интеллектуальный генез -- когнитивная простота -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- обучаемость -- познавательная способность -- психодиагностика
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических работ, включающих теоретический материал по темам занятий, вопросы и задания, понятийный аппарат, приложения, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Практическая психология образования. В качестве информационного и методического источника может быть использовано для очного, заочного и дистанционного обучения, а также будет полезным для практических психологов, преподавателей и тех, кто интересуется когнитивной психологией как наукой.
Доп.точки доступа:
Ложечкина, А. Д. \сост.\
6.
Подробнее
23898
Гончаров, В. С.
Основы культурно-генетической психологии : монография / Гончаров В. С. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 334 с. - ISBN 978-88874-909-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
индивид -- когнитивное развитие -- культурно-генетическая психология -- культурный медиатор -- психологическое направление -- рефлексия
Аннотация: В монографии изложены основные положения культурно-генетической психологии, в качестве предмета которой рассматривается процесс опосредствования когнитивного развития индивида культурными медиаторами. Осуществлен междисциплинарный подход, который интегрирует культурологические, педагогические и психологические взгляды на данную проблему. Культурно-генетическая психология строится на идеях и взглядах, выдвинутых Л.С. Выготским в культурно-исторической психологии и А.Н. Леонтьевым в психологической теории деятельности. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов, может быть полезна студентам университетов и педагогических вузов.
Гончаров, В. С.
Основы культурно-генетической психологии : монография / Гончаров В. С. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 334 с. - ISBN 978-88874-909-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
индивид -- когнитивное развитие -- культурно-генетическая психология -- культурный медиатор -- психологическое направление -- рефлексия
Аннотация: В монографии изложены основные положения культурно-генетической психологии, в качестве предмета которой рассматривается процесс опосредствования когнитивного развития индивида культурными медиаторами. Осуществлен междисциплинарный подход, который интегрирует культурологические, педагогические и психологические взгляды на данную проблему. Культурно-генетическая психология строится на идеях и взглядах, выдвинутых Л.С. Выготским в культурно-исторической психологии и А.Н. Леонтьевым в психологической теории деятельности. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов, может быть полезна студентам университетов и педагогических вузов.
Страница 1, Результатов: 6