База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
153587
Богун, В. В.
Аналитическая геометрия на плоскости: дистанционные динамические расчетные проекты : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 117 с. - ISBN 978-5-4497-0406-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.151
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая геометрия -- дистанционное обучение -- дистанционный проект -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В учебном пособии представлено описание выполняемых студентами вузов при изучении математики дистанционных динамических расчетных проектов по аналитической геометрии на плоскости в рамках разработанной автором информационной системы. Описание каждого расчетного проекта включает теоретический аспект с применением математических выкладок, представление демоверсии расчетного проекта в рамках дистанционной системы динамических расчетных проектов, а также контрольные вопросы по тематике расчетного проекта. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов математических и педагогических специальностей и направлений подготовки, изучающих аналитическую геометрию на плоскости в рамках дисциплин «Аналитическая геометрия», «Математика», «Высшая математика» и ряде других.
Богун, В. В.
Аналитическая геометрия на плоскости: дистанционные динамические расчетные проекты : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 117 с. - ISBN 978-5-4497-0406-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая геометрия -- дистанционное обучение -- дистанционный проект -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В учебном пособии представлено описание выполняемых студентами вузов при изучении математики дистанционных динамических расчетных проектов по аналитической геометрии на плоскости в рамках разработанной автором информационной системы. Описание каждого расчетного проекта включает теоретический аспект с применением математических выкладок, представление демоверсии расчетного проекта в рамках дистанционной системы динамических расчетных проектов, а также контрольные вопросы по тематике расчетного проекта. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов математических и педагогических специальностей и направлений подготовки, изучающих аналитическую геометрию на плоскости в рамках дисциплин «Аналитическая геометрия», «Математика», «Высшая математика» и ряде других.
2.
Подробнее
153593
Богун, В. В.
Исследование функций вещественного переменного: дистанционные динамические расчетные проекты : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 144 с. - ISBN 978-5-4497-0407-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.19
Кл.слова (ненормированные):
вещественный переменный -- дистанционное обучение -- дистанционный проект -- исследование функции -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В предлагаемом учебном пособии представлено описание дистанционных динамических расчетных проектов по использованию численных методов при исследовании функций вещественного переменного. Описание каждого расчетного проекта включает теоретический аспект с указанием необходимых математических выкладок и демоверсию расчетного проекта, в которой осуществляется генерирование и представление значений исходных данных, промежуточных и итоговых результатов проекта в автоматическом режиме. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих применение численных методов для исследования функций вещественного переменного в рамках дисциплин «Математика», «Математический анализ», «Численные методы» и ряде других.
Богун, В. В.
Исследование функций вещественного переменного: дистанционные динамические расчетные проекты : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 144 с. - ISBN 978-5-4497-0407-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вещественный переменный -- дистанционное обучение -- дистанционный проект -- исследование функции -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В предлагаемом учебном пособии представлено описание дистанционных динамических расчетных проектов по использованию численных методов при исследовании функций вещественного переменного. Описание каждого расчетного проекта включает теоретический аспект с указанием необходимых математических выкладок и демоверсию расчетного проекта, в которой осуществляется генерирование и представление значений исходных данных, промежуточных и итоговых результатов проекта в автоматическом режиме. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих применение численных методов для исследования функций вещественного переменного в рамках дисциплин «Математика», «Математический анализ», «Численные методы» и ряде других.
3.
Подробнее
153597
Богун, В. В.
Линейная алгебра: дистанционные динамические расчетные проекты : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 80 с. - ISBN 978-5-4497-0408-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.143
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционный проект -- линейная алгебра -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В учебном пособии представлено описание выполняемых студентами вузов в разработанной автором информационной системе дистанционных динамических расчетных проектов по линейной алгебре при изучении математики. Описание каждого расчетного проекта включает теоретический аспект с применением математических выкладок, представление демоверсии расчетного проекта в рамках дистанционной системы динамических расчетных проектов, а также контрольные вопросы по тематике расчетного проекта. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих линейную алгебру в рамках дисциплин «Линейная алгебра», «Математика», «Высшая математика» и ряде других.
Богун, В. В.
Линейная алгебра: дистанционные динамические расчетные проекты : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 80 с. - ISBN 978-5-4497-0408-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционный проект -- линейная алгебра -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В учебном пособии представлено описание выполняемых студентами вузов в разработанной автором информационной системе дистанционных динамических расчетных проектов по линейной алгебре при изучении математики. Описание каждого расчетного проекта включает теоретический аспект с применением математических выкладок, представление демоверсии расчетного проекта в рамках дистанционной системы динамических расчетных проектов, а также контрольные вопросы по тематике расчетного проекта. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих линейную алгебру в рамках дисциплин «Линейная алгебра», «Математика», «Высшая математика» и ряде других.
4.
Подробнее
153602
Смирнов, Е. И.
Математический анализ. Наглядное моделирование : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 345 с. - ISBN 978-5-4497-4690-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математический анализ -- математическое образование -- наглядное моделирование -- обучение математике
Аннотация: Учебное пособие охватывает материал темы «Введение в анализ» дисциплины «Математический анализ» и непосредственно расширяет содержание учебных элементов (знания, умения, навыки и математические методы) школьной математики. Издание призвано содействовать формированию у студента ориентированной основы учебной деятельности на основе наглядного моделирования, включая аудиторные и внеаудиторные формы работы (в том числе самостоятельную). Выделение базовых учебных элементов, уровневое построение аннотированной учебной и интегративной экзаменационной программы, применение балльно-рейтинговой системы оценивания знаний создает основу для диагностируемого целеполагания и фундирования базовых учебных элементов школьной математики. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (профили «Математическое образование», «Информатика и информационные технологии в образовании»).
Доп.точки доступа:
Богун, В. В.
Буракова, Г. Ю.
Смирнов, Е. И.
Математический анализ. Наглядное моделирование : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 345 с. - ISBN 978-5-4497-4690-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математический анализ -- математическое образование -- наглядное моделирование -- обучение математике
Аннотация: Учебное пособие охватывает материал темы «Введение в анализ» дисциплины «Математический анализ» и непосредственно расширяет содержание учебных элементов (знания, умения, навыки и математические методы) школьной математики. Издание призвано содействовать формированию у студента ориентированной основы учебной деятельности на основе наглядного моделирования, включая аудиторные и внеаудиторные формы работы (в том числе самостоятельную). Выделение базовых учебных элементов, уровневое построение аннотированной учебной и интегративной экзаменационной программы, применение балльно-рейтинговой системы оценивания знаний создает основу для диагностируемого целеполагания и фундирования базовых учебных элементов школьной математики. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (профили «Математическое образование», «Информатика и информационные технологии в образовании»).
Доп.точки доступа:
Богун, В. В.
Буракова, Г. Ю.
5.
Подробнее
153606
Богун, В. В.
Применение дистанционной системы динамических расчетных проектов в обучении математике : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 128 с. - ISBN 978-5-4497-0719-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.16
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая операция -- алгоритм работы -- дистанционная система -- дистанционное обучение -- математика -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В учебном пособии представлены принципы, лежащие в основе разработанной автором соответствующей информационной системы, приведен сравнительный анализ данной системы с современными системами дистанционного обучения. На примере расчетного проекта по выполнению алгебраических операций над матрицами представлено детальное описание алгоритмов работы с рассматриваемой информационной системой. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов всех специальностей и направлений, изучающих дисциплину «Математика».
Богун, В. В.
Применение дистанционной системы динамических расчетных проектов в обучении математике : учебное пособие / Богун В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 128 с. - ISBN 978-5-4497-0719-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая операция -- алгоритм работы -- дистанционная система -- дистанционное обучение -- математика -- обучение математике -- расчетный проект
Аннотация: В учебном пособии представлены принципы, лежащие в основе разработанной автором соответствующей информационной системы, приведен сравнительный анализ данной системы с современными системами дистанционного обучения. На примере расчетного проекта по выполнению алгебраических операций над матрицами представлено детальное описание алгоритмов работы с рассматриваемой информационной системой. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов всех специальностей и направлений, изучающих дисциплину «Математика».
6.
Подробнее
94398
Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и педагогическом вузе : коллективная монография / Смирнова И. М. - Москва : Прометей, 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-906879-74-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.263
Кл.слова (ненормированные):
информационно-математическая подготовка -- научно-методическое исследование -- обучение информатике -- обучение математике -- онлайн обучение -- педагогический вуз -- педагогическое образование -- смешанное обучение -- школьное образование -- электронное обучение
Аннотация: В предлагаемой монографии рассмотрены современные вопросы обучения математике и информатике, определённые основными документами об образовании такими, как Фундаментальное ядро содержания общего образования, ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования, ФГОС высшего образования и др.
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.
Маняхина, В. Г.
Захарова, Т. Б.
Мирзоев, М. С.
Нижников, А. И.
Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и педагогическом вузе : коллективная монография / Смирнова И. М. - Москва : Прометей, 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-906879-74-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационно-математическая подготовка -- научно-методическое исследование -- обучение информатике -- обучение математике -- онлайн обучение -- педагогический вуз -- педагогическое образование -- смешанное обучение -- школьное образование -- электронное обучение
Аннотация: В предлагаемой монографии рассмотрены современные вопросы обучения математике и информатике, определённые основными документами об образовании такими, как Фундаментальное ядро содержания общего образования, ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования, ФГОС высшего образования и др.
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. М.
Маняхина, В. Г.
Захарова, Т. Б.
Мирзоев, М. С.
Нижников, А. И.
7.
Подробнее
154801
Нахман, А. Д.
Технологические особенности задачного подхода в обучении математике : монография / Нахман А. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 100 с. - ISBN 978-5-4497-4798-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- алгоритмическая разрешимость -- задачный подход -- математическая задача -- обучение математике
Аннотация: В монографии предлагается теоретическое исследование технологических особенностей задачного подхода в обучении математике. Представлена концепция редукции математических задач к задачам стандартных алгоритмически разрешимых классов. Построена модель поиска способа решения задачи и осуществления решения. Разработаны методические материалы, отвечающие современным инновационно-технологическим требованиям. Монография адресована исследователям в области образовательных инноваций, а также преподавателям математики.
Доп.точки доступа:
Родионов, Ю. В.
Нахман, А. Д.
Технологические особенности задачного подхода в обучении математике : монография / Нахман А. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 100 с. - ISBN 978-5-4497-4798-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- алгоритмическая разрешимость -- задачный подход -- математическая задача -- обучение математике
Аннотация: В монографии предлагается теоретическое исследование технологических особенностей задачного подхода в обучении математике. Представлена концепция редукции математических задач к задачам стандартных алгоритмически разрешимых классов. Построена модель поиска способа решения задачи и осуществления решения. Разработаны методические материалы, отвечающие современным инновационно-технологическим требованиям. Монография адресована исследователям в области образовательных инноваций, а также преподавателям математики.
Доп.точки доступа:
Родионов, Ю. В.
8.
Подробнее
40929
Смыковская, Т. К.
Методика изучения многогранников в средней школе. Использование рабочей тетради при организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся : учебно-методическое пособие / Смыковская Т. К. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 88 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
математика -- многогранники -- обучение математике
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит систематизированный материал по использованию рабочей тетради при организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся при освоении математического содержания, также включает образы печатных листов рабочей тетради по теме «Многогранники». Рекомендуется для организации практических занятий и самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профилю «Математика» для реализации дисциплины «Методика обучения математике» и магистерской программе «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения» для реализации дисциплины «Дополнительные главы школьного курса математики».
Доп.точки доступа:
Лобанова, Н. В.
Дерновая, М. С.
Смыковская, Т. К.
Методика изучения многогранников в средней школе. Использование рабочей тетради при организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся : учебно-методическое пособие / Смыковская Т. К. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 88 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
математика -- многогранники -- обучение математике
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит систематизированный материал по использованию рабочей тетради при организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся при освоении математического содержания, также включает образы печатных листов рабочей тетради по теме «Многогранники». Рекомендуется для организации практических занятий и самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профилю «Математика» для реализации дисциплины «Методика обучения математике» и магистерской программе «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения» для реализации дисциплины «Дополнительные главы школьного курса математики».
Доп.точки доступа:
Лобанова, Н. В.
Дерновая, М. С.
9.
Подробнее
32839
Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике : материалы региональной научно-практической конференции / Малахова Е. И. - Киров, Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 100 с. - ISBN 978-5-88725-303-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.262
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- обучение физике -- организация обучения
Аннотация: Региональная научно-практическая конференция «Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике» явилась итоговым мероприятием в работе региональной инновационной площадки на базе МКОУ «Кировский лицей» Калужской области. Сначала экспериментальная, а с 2010 года инновационная площадка, работает в данном учебном заведении начиная с 2000 года. Научное руководство площадкой осуществляет доцент КГУ им. К.Э. Циолковского Е.И. Малахова. Региональная научно-практическая конференция по итогам выполнения очередного проекта проводится уже во второй раз, это становится доброй традицией. Организаторами конференции являлись министерство образования и науки Калужской области, МКОУ «Кировский лицей», КГУ им. К.Э. Циолковского. Информационная поддержка в проведении конференции была оказана ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт модернизации образования». Целью данной конференции был обмен опытом исследования, разработки и использования инновационных методов и форм организации обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов общего образования.
Доп.точки доступа:
Малахова, Е. И.
Баданова, Т. А.
Теребильникова, О. В.
Ильина, Г. И.
Дроздова, В. В.
Куракина, Е. Ю.
Пугачева, Е. Н.
Финагина, О. В.
Приходько, В. А.
Горбачева, О. А.
Коростелева, И. Н.
Козлова, Е. И.
Днепровская, В. П.
Слободенюк, К. В.
Данилкин, В. Н.
Волостникова, Е. А.
Аболмасова, В. Н.
Павлова, С. И.
Андреева, Ю. В.
Малахова, Е. И. \ред.\
Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике : материалы региональной научно-практической конференции / Малахова Е. И. - Киров, Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 100 с. - ISBN 978-5-88725-303-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- обучение физике -- организация обучения
Аннотация: Региональная научно-практическая конференция «Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике» явилась итоговым мероприятием в работе региональной инновационной площадки на базе МКОУ «Кировский лицей» Калужской области. Сначала экспериментальная, а с 2010 года инновационная площадка, работает в данном учебном заведении начиная с 2000 года. Научное руководство площадкой осуществляет доцент КГУ им. К.Э. Циолковского Е.И. Малахова. Региональная научно-практическая конференция по итогам выполнения очередного проекта проводится уже во второй раз, это становится доброй традицией. Организаторами конференции являлись министерство образования и науки Калужской области, МКОУ «Кировский лицей», КГУ им. К.Э. Циолковского. Информационная поддержка в проведении конференции была оказана ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт модернизации образования». Целью данной конференции был обмен опытом исследования, разработки и использования инновационных методов и форм организации обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов общего образования.
Доп.точки доступа:
Малахова, Е. И.
Баданова, Т. А.
Теребильникова, О. В.
Ильина, Г. И.
Дроздова, В. В.
Куракина, Е. Ю.
Пугачева, Е. Н.
Финагина, О. В.
Приходько, В. А.
Горбачева, О. А.
Коростелева, И. Н.
Козлова, Е. И.
Днепровская, В. П.
Слободенюк, К. В.
Данилкин, В. Н.
Волостникова, Е. А.
Аболмасова, В. Н.
Павлова, С. И.
Андреева, Ю. В.
Малахова, Е. И. \ред.\
10.
Подробнее
32214
Методика изучения математики в основной школе : курс лекций для организации самостоятельной работы студентов по вопросам частных методик / Васильева ГЛ. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 96 с. - ISBN 978-5-85218-547-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
изучение математики -- обучение математике -- частная методика -- школа
Аннотация: В издании представлено содержание лекций по вопросам частных методик изучения математики, материалы для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим и лабораторным занятиям. Лекции составлены на основе многолетнего опыта преподавания курса математики на математическом факультете Пермского государственного педагогического университета. Предназначено для студентов, изучающих разделы «Тождественные преобразования выражений в школьном курсе математики», «Изучение уравнений и неравенств в средней школе», «Обобщение понятия степени» и «Изучение геометрии в школе» курса «Теория и методика обучения математике и информатике». Пособие полезно использовать при выполнении студентами курсовых и выпускных исследовательских работ по методике обучения математике.
Доп.точки доступа:
Васильева, ГЛ.
Краснощекова, В. П.
Цай, И. С
Ярославцева, Л. Г.
Методика изучения математики в основной школе : курс лекций для организации самостоятельной работы студентов по вопросам частных методик / Васильева ГЛ. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 96 с. - ISBN 978-5-85218-547-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
изучение математики -- обучение математике -- частная методика -- школа
Аннотация: В издании представлено содержание лекций по вопросам частных методик изучения математики, материалы для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим и лабораторным занятиям. Лекции составлены на основе многолетнего опыта преподавания курса математики на математическом факультете Пермского государственного педагогического университета. Предназначено для студентов, изучающих разделы «Тождественные преобразования выражений в школьном курсе математики», «Изучение уравнений и неравенств в средней школе», «Обобщение понятия степени» и «Изучение геометрии в школе» курса «Теория и методика обучения математике и информатике». Пособие полезно использовать при выполнении студентами курсовых и выпускных исследовательских работ по методике обучения математике.
Доп.точки доступа:
Васильева, ГЛ.
Краснощекова, В. П.
Цай, И. С
Ярославцева, Л. Г.
Страница 1, Результатов: 13