База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 41
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
154211
Яковлев, Б. П.
Мотивационный менеджмент в образовании : учебное пособие / Яковлев Б. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 194 с. - ISBN 978-5-4497-4732-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.24
Кл.слова (ненормированные):
мотивационный менеджмент -- образование -- саморегуляция -- система образования -- управление мотивацией -- управленческая деятельность
Аннотация: В учебном пособии проанализирован целый ряд вопросов, касающихся методологических подходов, особенностей, функций мотивационного менеджмента в системе образования и его огромного влияния на результативность и качество управленческой деятельности. Представлены основные взгляды, теории, сущность мотивационного менеджмента в сфере образования. Даются практические рекомендации по управлению мотивацией педагога, предлагаются методы психодиагностики и саморегуляции мотивацией. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки «Экономика и управление», «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплины «Менеджмент в образовании», «Мотивационный менеджмент».
Яковлев, Б. П.
Мотивационный менеджмент в образовании : учебное пособие / Яковлев Б. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 194 с. - ISBN 978-5-4497-4732-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мотивационный менеджмент -- образование -- саморегуляция -- система образования -- управление мотивацией -- управленческая деятельность
Аннотация: В учебном пособии проанализирован целый ряд вопросов, касающихся методологических подходов, особенностей, функций мотивационного менеджмента в системе образования и его огромного влияния на результативность и качество управленческой деятельности. Представлены основные взгляды, теории, сущность мотивационного менеджмента в сфере образования. Даются практические рекомендации по управлению мотивацией педагога, предлагаются методы психодиагностики и саморегуляции мотивацией. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки «Экономика и управление», «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплины «Менеджмент в образовании», «Мотивационный менеджмент».
2.
Подробнее
143931
Маслова, Т. А.
Педагогическое общение : учебное пособие / Маслова Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 199 с. - ISBN 978-5-4497-3766-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный компонент -- коммуникация -- педагогический конфликт -- педагогическое общение -- результативность общения
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные вопросы педагогического общения, связанные непосредственно с предстоящей практической деятельностью специалистов: сущность общения, его функции, виды, организация и этапы общения, способы выхода из педагогических конфликтов в общении. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов укрупненной группы направлений подготовки и специальностей «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплину «Педагогическое общение», а также для преподавателей вузов.
Доп.точки доступа:
Маслов, С. И.
Маслова, Т. А.
Педагогическое общение : учебное пособие / Маслова Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 199 с. - ISBN 978-5-4497-3766-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный компонент -- коммуникация -- педагогический конфликт -- педагогическое общение -- результативность общения
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные вопросы педагогического общения, связанные непосредственно с предстоящей практической деятельностью специалистов: сущность общения, его функции, виды, организация и этапы общения, способы выхода из педагогических конфликтов в общении. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов укрупненной группы направлений подготовки и специальностей «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплину «Педагогическое общение», а также для преподавателей вузов.
Доп.точки доступа:
Маслов, С. И.
3.
Подробнее
142246
Дорофеева, Л. И.
Организационное поведение : учебник / Дорофеева Л. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 529 с. - ISBN 978-5-4497-3445-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
групповое поведение -- корпоративная культура -- лидерство -- мотивация -- организационное изменение -- организационное поведение -- результативность -- самоменеджмент
Аннотация: Учебник содержит краткое изложение основных тем учебной дисциплины «Организационное поведение». Рассмотрены вопросы мотивации и результативности организации, формирования группового поведения, лидерства, самоменеджмента. Описаны типы организационных изменений, виды групп в организации и влияние корпоративной культуры на них. Разнообразный учебный материал позволяет применять активные формы обучения при обсуждении, закреплении изучаемых тем, для текущего и итогового контроля, а также для организации самостоятельной работы студентов. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов направлений подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», а также будет полезен для аспирантов и преподавателей. Кроме того, издание может быть использовано в учебном процессе обучающимися по другим направлениям подготовки и специальностям, учебными планами которых предусмотрено изучение данной дисциплины.
Дорофеева, Л. И.
Организационное поведение : учебник / Дорофеева Л. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 529 с. - ISBN 978-5-4497-3445-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
групповое поведение -- корпоративная культура -- лидерство -- мотивация -- организационное изменение -- организационное поведение -- результативность -- самоменеджмент
Аннотация: Учебник содержит краткое изложение основных тем учебной дисциплины «Организационное поведение». Рассмотрены вопросы мотивации и результативности организации, формирования группового поведения, лидерства, самоменеджмента. Описаны типы организационных изменений, виды групп в организации и влияние корпоративной культуры на них. Разнообразный учебный материал позволяет применять активные формы обучения при обсуждении, закреплении изучаемых тем, для текущего и итогового контроля, а также для организации самостоятельной работы студентов. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов направлений подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», а также будет полезен для аспирантов и преподавателей. Кроме того, издание может быть использовано в учебном процессе обучающимися по другим направлениям подготовки и специальностям, учебными планами которых предусмотрено изучение данной дисциплины.
4.
Подробнее
138908
Александров, С. Л.
Аудиты рисков и возможностей в системах менеджмента качества : учебное пособие / Александров С. Л. - Москва : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2023. - 204 с. - ISBN 978-5-93088-197-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30.10
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- качество -- менеджмент -- риск
Аннотация: Внутренние проверки по оценке рисков и возможностей могут стать результативным инструментом определения необходимых действий для минимизации негативных последствий деятельности и максимального использования возникающих возможностей для улучшений. В учебном пособии обращается внимание специалистов в области качества на необходимость своевременного, с учетом уровня зрелости организаций, изменения процедур внутреннего аудита систем менеджмента для инициирования улучшений. Через процедуры внутреннего аудита систем менеджмента качества раскрывается специфический подход к выявлению новых вероятных рисков и возможностей, что является фактором развития и результативным шагом в направлении совершенствования систем менеджмента качества. Пособие предназначено для специалистов организаций, слушателей системы дополнительного профессионального образования, обучающихся в соответствии с тематическим планом дисциплины «Системы менеджмента качества, внутренние проверки (аудит) и сертификация на соответствие требованиям ISO 9001». Пособие может быть использовано специалистами в области менеджмента и аудита систем менеджмента, а также студентами и преподавателями в учебном процессе по специальности «Управление качеством». Материалы пособия направлены на повышение творческой активности аудиторов систем менеджмента качества и менеджеров разных иерархических уровней управления, а также вовлечение персонала в улучшение деятельности организаций. Результативность применения положений пособия зависит от постоянства намерений высшего руководства по продвижению организации в области достижения целей устойчивого развития.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Н. Б.
Александров, С. Л.
Аудиты рисков и возможностей в системах менеджмента качества : учебное пособие / Александров С. Л. - Москва : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2023. - 204 с. - ISBN 978-5-93088-197-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- качество -- менеджмент -- риск
Аннотация: Внутренние проверки по оценке рисков и возможностей могут стать результативным инструментом определения необходимых действий для минимизации негативных последствий деятельности и максимального использования возникающих возможностей для улучшений. В учебном пособии обращается внимание специалистов в области качества на необходимость своевременного, с учетом уровня зрелости организаций, изменения процедур внутреннего аудита систем менеджмента для инициирования улучшений. Через процедуры внутреннего аудита систем менеджмента качества раскрывается специфический подход к выявлению новых вероятных рисков и возможностей, что является фактором развития и результативным шагом в направлении совершенствования систем менеджмента качества. Пособие предназначено для специалистов организаций, слушателей системы дополнительного профессионального образования, обучающихся в соответствии с тематическим планом дисциплины «Системы менеджмента качества, внутренние проверки (аудит) и сертификация на соответствие требованиям ISO 9001». Пособие может быть использовано специалистами в области менеджмента и аудита систем менеджмента, а также студентами и преподавателями в учебном процессе по специальности «Управление качеством». Материалы пособия направлены на повышение творческой активности аудиторов систем менеджмента качества и менеджеров разных иерархических уровней управления, а также вовлечение персонала в улучшение деятельности организаций. Результативность применения положений пособия зависит от постоянства намерений высшего руководства по продвижению организации в области достижения целей устойчивого развития.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Н. Б.
5.
Подробнее
135979
Андроник, Е. Л.
Использование морфофизиологических критериев отбора исходного материала льна масличного в селекции / Андроник Е. Л. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 182 с. - ISBN 978-985-08-3065-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 42.1
Кл.слова (ненормированные):
исследования льна -- масличный лен -- республика беларусь -- селекция
Аннотация: В монографии обобщены результаты многолетних исследований по льну масличному. Показано практическое использование генетических ресурсов культуры в селекции. Изучена степень влияния морфоанатомических особенностей сортов масличного льна на их продуктивность. Фундаментально обоснована целесообразность использования морфоанатомических параметров генотипов культуры в качестве критериев отбора на ранних этапах селекции, что в комплексе повышает результативность селекционной работы и обеспечивает создание сортов культуры с высокими показателями продуктивности и качества. Предназначена для специалистов в области селекции, работников научно-исследовательских учреждений, аспирантов и студентов агрономических специальностей высших учебных заведений, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Иванова, Е. В.
Дуктова, Н. А.
Андроник, Е. Л.
Использование морфофизиологических критериев отбора исходного материала льна масличного в селекции / Андроник Е. Л. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 182 с. - ISBN 978-985-08-3065-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исследования льна -- масличный лен -- республика беларусь -- селекция
Аннотация: В монографии обобщены результаты многолетних исследований по льну масличному. Показано практическое использование генетических ресурсов культуры в селекции. Изучена степень влияния морфоанатомических особенностей сортов масличного льна на их продуктивность. Фундаментально обоснована целесообразность использования морфоанатомических параметров генотипов культуры в качестве критериев отбора на ранних этапах селекции, что в комплексе повышает результативность селекционной работы и обеспечивает создание сортов культуры с высокими показателями продуктивности и качества. Предназначена для специалистов в области селекции, работников научно-исследовательских учреждений, аспирантов и студентов агрономических специальностей высших учебных заведений, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Иванова, Е. В.
Дуктова, Н. А.
6.
Подробнее
128563
Бабушкин, Г. Д.
Психолого-педагогические аспекты совершенствования подготовки квалифицированных волейболисток к соревновательной деятельности : монография / Бабушкин Г. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 188 с. - ISBN 978-5-4497-2092-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- волейболистка -- комплекс упражнений -- мяч -- психологическая подготовка -- рефлексивность -- силовая деятельность -- силовая подача -- спорт -- техническая подготовка -- тренировочный процесс -- физическая подготовка
Аннотация: В монографии раскрываются вопросы совершенствования физической, технической и психологической подготовок квалифицированных волейболисток. Выявлена результативность подач в волейболе в связи с развитием их психологических качеств. Для совершенствования силовой подачи мяча предлагается комплекс упражнений скоростно-силовой направленности. Представлены результаты выполнения верхней передачи в волейболе для выполнения атакующего удара. Для совершенствования верхней передачи мяча для выполнения атакующего удара предлагается комплекс упражнений с использованием технических средств. В том числе рассмотрены вопросы совершенствования игрового взаимодействия волейболисток на основе учета психологической совместимости и срабатываемости спортсменок, а также посредством качества развития рефлексивности. Для совершенствования психологической подготовленности волейболистов предлагаются психологические средства и методы. Предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Физическая культура и спорт», изучающих дисциплины «Волейбол», «Психология спорта». Также представленные теоретические и методические материалы могут быть использованы преподавателями вузов с профильной физкультурной направленностью, тренерами, спортсменами.
Бабушкин, Г. Д.
Психолого-педагогические аспекты совершенствования подготовки квалифицированных волейболисток к соревновательной деятельности : монография / Бабушкин Г. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 188 с. - ISBN 978-5-4497-2092-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- волейболистка -- комплекс упражнений -- мяч -- психологическая подготовка -- рефлексивность -- силовая деятельность -- силовая подача -- спорт -- техническая подготовка -- тренировочный процесс -- физическая подготовка
Аннотация: В монографии раскрываются вопросы совершенствования физической, технической и психологической подготовок квалифицированных волейболисток. Выявлена результативность подач в волейболе в связи с развитием их психологических качеств. Для совершенствования силовой подачи мяча предлагается комплекс упражнений скоростно-силовой направленности. Представлены результаты выполнения верхней передачи в волейболе для выполнения атакующего удара. Для совершенствования верхней передачи мяча для выполнения атакующего удара предлагается комплекс упражнений с использованием технических средств. В том числе рассмотрены вопросы совершенствования игрового взаимодействия волейболисток на основе учета психологической совместимости и срабатываемости спортсменок, а также посредством качества развития рефлексивности. Для совершенствования психологической подготовленности волейболистов предлагаются психологические средства и методы. Предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Физическая культура и спорт», изучающих дисциплины «Волейбол», «Психология спорта». Также представленные теоретические и методические материалы могут быть использованы преподавателями вузов с профильной физкультурной направленностью, тренерами, спортсменами.
7.
Подробнее
139433
Теоретико-методологические подходы к определению экономической эффективности : монография / Севка В. Г. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2023. - 216 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.23
Кл.слова (ненормированные):
хозяйство -- экономическая эффективность
Аннотация: Исследованы теоретико-методологические подходы становления дефиниции «эффективность» как экономической категории в ключевых отраслях народного хозяйства: жилищно-коммунальном хозяйстве и строительстве (по направлениям видов деятельности) и основные подходы к управлению результативностью в пространственно-временном ракурсе.
Доп.точки доступа:
Севка, В. Г.
Иванов, М. Ф.
Савельева, Т. М.
Михалева, Е. В.
Малова, Н. Ю.
Андреева, Е. Ю.
Волочко, А. С.
Макаренко, О. И.
Скарбун, З. А.
Новикова, Н. Ю.
Тарасов, А. С.
Михалевой, Е. В. \ред.\
Теоретико-методологические подходы к определению экономической эффективности : монография / Севка В. Г. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2023. - 216 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
хозяйство -- экономическая эффективность
Аннотация: Исследованы теоретико-методологические подходы становления дефиниции «эффективность» как экономической категории в ключевых отраслях народного хозяйства: жилищно-коммунальном хозяйстве и строительстве (по направлениям видов деятельности) и основные подходы к управлению результативностью в пространственно-временном ракурсе.
Доп.точки доступа:
Севка, В. Г.
Иванов, М. Ф.
Савельева, Т. М.
Михалева, Е. В.
Малова, Н. Ю.
Андреева, Е. Ю.
Волочко, А. С.
Макаренко, О. И.
Скарбун, З. А.
Новикова, Н. Ю.
Тарасов, А. С.
Михалевой, Е. В. \ред.\
8.
Подробнее
115838
Бородин, А. Ф.
Единый сетевой технологический процесс железнодорожных грузовых перевозок : учебное пособие / Бородин А. Ф. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2021. - 124 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 39.2
Кл.слова (ненормированные):
железнодорожные грузовые перевозки -- парк вагонов -- работа сети -- результативность -- технологический процесс -- эффективность
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы построения процессных моделей взаимодействия участников грузовых железнодорожных перевозок, а также влияния избыточного парка вагонов на эффективности и результативность работы сети. В учебном пособии представлены примеры с решением и исходные данные для выполнения практических работ по дисциплине «Единый сетевой технологический процесс грузовых железнодорожных перевозок». Учебное пособие предназначено для студентов вузов железнодорожного транспорта, обучающихся по специальности 23.05.04 «Эксплуатация железных дорог», а также для студентов других специальностей и направлений бакалавриата, изучающих технологию и организацию перевозок на железнодорожном транспорте.
Доп.точки доступа:
Прокофьева, Е. С.
Панин, В. В.
Бородин, А. Ф.
Единый сетевой технологический процесс железнодорожных грузовых перевозок : учебное пособие / Бородин А. Ф. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2021. - 124 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
железнодорожные грузовые перевозки -- парк вагонов -- работа сети -- результативность -- технологический процесс -- эффективность
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы построения процессных моделей взаимодействия участников грузовых железнодорожных перевозок, а также влияния избыточного парка вагонов на эффективности и результативность работы сети. В учебном пособии представлены примеры с решением и исходные данные для выполнения практических работ по дисциплине «Единый сетевой технологический процесс грузовых железнодорожных перевозок». Учебное пособие предназначено для студентов вузов железнодорожного транспорта, обучающихся по специальности 23.05.04 «Эксплуатация железных дорог», а также для студентов других специальностей и направлений бакалавриата, изучающих технологию и организацию перевозок на железнодорожном транспорте.
Доп.точки доступа:
Прокофьева, Е. С.
Панин, В. В.
9.
Подробнее
107090
Салалыкина, Е. В.
Управление персоналом в социально-культурной деятельности : учебное пособие / Салалыкина Е. В. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 116 с. - ISBN 978-5-4487-0783-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.49
Кл.слова (ненормированные):
дисциплина труда -- мотивация -- результативность -- социально-культурная деятельность -- управление персоналом
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы стратегического управления персоналом, обучением, мотивацией; оценка результативности персонала, безопасность, условия и дисциплина труда, касающиеся различных аспектов управления персоналом в сфере социально-культурной деятельности (СКД). Разделы сопровождаются вопросами и заданиями для самоконтроля и работы в аудитории. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Управление персоналом в социально-культурной деятельности» студентами, обучающимися по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» (профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности»). Издание может быть также рекомендовано магистрантам, занимающимся проблемами управления и бизнеса в сфере культуры и социально-культурной деятельности.
Салалыкина, Е. В.
Управление персоналом в социально-культурной деятельности : учебное пособие / Салалыкина Е. В. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 116 с. - ISBN 978-5-4487-0783-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дисциплина труда -- мотивация -- результативность -- социально-культурная деятельность -- управление персоналом
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы стратегического управления персоналом, обучением, мотивацией; оценка результативности персонала, безопасность, условия и дисциплина труда, касающиеся различных аспектов управления персоналом в сфере социально-культурной деятельности (СКД). Разделы сопровождаются вопросами и заданиями для самоконтроля и работы в аудитории. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Управление персоналом в социально-культурной деятельности» студентами, обучающимися по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» (профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности»). Издание может быть также рекомендовано магистрантам, занимающимся проблемами управления и бизнеса в сфере культуры и социально-культурной деятельности.
10.
Подробнее
127186
Фомин, В. Н.
Профессиональное становление студентов вузов в современных условиях / Фомин В. Н. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. - 139 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.56
Кл.слова (ненормированные):
активность -- исследование -- личность -- профессиональное становление -- результативность -- социальный маркетинг -- эмпирический метод
Аннотация: В монографии на основе теоретических и эмпирических исследований авторов обосновывается модель профессионального становления студентов, даётся определение ему как одной из форм социально-психологической активности личности, приводятся индикаторы, позволяющие оценить его результативность. Их оценка позволила сделать выводы о состоянии профессионального становления студенческой молодёжи на примере ведущих белгородских вузов в современных условиях. Используемые при этом различные эмпирические методы могут применяться и в процессе мониторинга результативности профессионального становления со стороны вуза. В качестве средства по содействию студентам в их профессиональном становлении предлагается технология социального маркетинга, апробированная на организации профориентационной работы в подшефной средней школе и в практической деятельности авторов в Региональном научно-методическом центре профессиональной ориентации и трудоустройства специалистов БГТУ им. В.Г. Шухова. Надеемся, что книга будет полезна преподавателям и работникам вузов (manager education), педагогам средних школ, психологам-профориентаторам и социологам, специализирующимся на вопросах социологии образования, социологии молодёжи, социологии труда.
Доп.точки доступа:
Гладкова, И. А.
Фомин, В. Н.
Профессиональное становление студентов вузов в современных условиях / Фомин В. Н. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. - 139 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активность -- исследование -- личность -- профессиональное становление -- результативность -- социальный маркетинг -- эмпирический метод
Аннотация: В монографии на основе теоретических и эмпирических исследований авторов обосновывается модель профессионального становления студентов, даётся определение ему как одной из форм социально-психологической активности личности, приводятся индикаторы, позволяющие оценить его результативность. Их оценка позволила сделать выводы о состоянии профессионального становления студенческой молодёжи на примере ведущих белгородских вузов в современных условиях. Используемые при этом различные эмпирические методы могут применяться и в процессе мониторинга результативности профессионального становления со стороны вуза. В качестве средства по содействию студентам в их профессиональном становлении предлагается технология социального маркетинга, апробированная на организации профориентационной работы в подшефной средней школе и в практической деятельности авторов в Региональном научно-методическом центре профессиональной ориентации и трудоустройства специалистов БГТУ им. В.Г. Шухова. Надеемся, что книга будет полезна преподавателям и работникам вузов (manager education), педагогам средних школ, психологам-профориентаторам и социологам, специализирующимся на вопросах социологии образования, социологии молодёжи, социологии труда.
Доп.точки доступа:
Гладкова, И. А.
Страница 1, Результатов: 41