Электронный каталог


 

База данных: IPR База

Страница 1, Результатов: 206

Отмеченные записи: 0

154825

    Конституционно-правовые основы социальной поддержки рождаемости и укрепления семьи в Российской Федерации и их реализация (на примере Саратовской области) : монография / Герасимова Е. А. - Саратов : Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2025. - 156 с. - ISBN 978-5-7924-2188-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.400

Кл.слова (ненормированные):
конституционно-правовые основы -- рождаемость -- социальная поддержка -- укрепление семьи
Аннотация: В монографии дан научно-правовой анализ системы мер социальной поддержки рождаемости и укрепления семьи в Саратовской области, изложены предложения по совершенствованию социальной политики в сфере повышения рождаемости и укрепления института семьи в рамках демографической политики Саратовской области, а также ее правового регулирования. Предназначена для научных сотрудников и обучающихся юридических вузов, государственных служащих, юристов-практиков и всех тех, кто интересуется социальной политикой и конституционными проблемами Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Герасимова, Е. А.
Заметина, Т. В.
Зырянов, И. А.
Плотникова, И. Н.
Троицкая, Т. В.
Заметиной, Т. В. \ред.\

Конституционно-правовые основы социальной поддержки рождаемости и укрепления семьи в Российской Федерации и их реализация (на примере Саратовской области) [Электронный ресурс] : Монография / Герасимова Е. А., 2025. - 156 с.

1.

Конституционно-правовые основы социальной поддержки рождаемости и укрепления семьи в Российской Федерации и их реализация (на примере Саратовской области) [Электронный ресурс] : Монография / Герасимова Е. А., 2025. - 156 с.

Открыть исходную запись


154825

    Конституционно-правовые основы социальной поддержки рождаемости и укрепления семьи в Российской Федерации и их реализация (на примере Саратовской области) : монография / Герасимова Е. А. - Саратов : Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2025. - 156 с. - ISBN 978-5-7924-2188-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.400

Кл.слова (ненормированные):
конституционно-правовые основы -- рождаемость -- социальная поддержка -- укрепление семьи
Аннотация: В монографии дан научно-правовой анализ системы мер социальной поддержки рождаемости и укрепления семьи в Саратовской области, изложены предложения по совершенствованию социальной политики в сфере повышения рождаемости и укрепления института семьи в рамках демографической политики Саратовской области, а также ее правового регулирования. Предназначена для научных сотрудников и обучающихся юридических вузов, государственных служащих, юристов-практиков и всех тех, кто интересуется социальной политикой и конституционными проблемами Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Герасимова, Е. А.
Заметина, Т. В.
Зырянов, И. А.
Плотникова, И. Н.
Троицкая, Т. В.
Заметиной, Т. В. \ред.\

155530
Кара-Мурза, А. А.
    Очерки интеллектуальной истории России. Раннепетровский период / Кара-Мурза А. А. - Москва : Согласие, 2025. - 120 с. - ISBN 978-5-907616-73-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 63.3

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная история -- раннепетровский период -- россия
Аннотация: В сборник вошли три очерка по интеллектуальной истории раннепетровской России. Прослеживается судьба первого наставника юного царевича Петра Алексеевича Романова. В силу удивительного стечения обстоятельств (близости к деду и бабке царевича по линии матери, Натальи Нарышкиной) им стал шотландский аристократ-католик на русской военной и дипломатической службе Пол Мензис (известный в нашей истории как Павел Гаврилович Менезий), вошедший в ближний круг царя Алексея Михайловича и его второй семьи. Второй очерк посвящен трем группам посланцев молодого русского царя Петра Алексеевича в Италию в 1697–1698 гг. (группы Б.И. Куракина, П.А. Толстого и Б.П. Шереметева). Автор приходит к выводу, что поездки русских аристократов в Северную Адриатику (в Венецию и на поклонение мощам св. Николая Мирликийского в Бари) имели не только образовательные, но и серьезные политические цели. Наконец, третий текст посвящен проблеме, которая вот уже два с половиной столетия волнует историков. Речь идет об авторстве путевых заметок некоей «Великой особы», совершившей в 1697–1699 гг. большой европейский вояж: из Москвы в Голландию, потом на юг по Рейну в Южную Германию; через австрийские Альпы в государства Италии и далее, повторив обратный путь из Венеции в Амстердам, через Гамбург и Ригу в Москву. На основе изучения новых материалов, автор книги доказывает, что под именем «Великой особы» по Европе разъезжал, по заданию царя Петра, его личный друг, будущий известный дипломат и государственный деятель, князь Петр Алексеевич Голицын (1660–1722). Издание адресовано широкому кругу читателей, интересующихся русской историей и культурой.

Кара-Мурза, А. А. Очерки интеллектуальной истории России. Раннепетровский период [Электронный ресурс] / Кара-Мурза А. А., 2025. - 120 с.

2.

Кара-Мурза, А. А. Очерки интеллектуальной истории России. Раннепетровский период [Электронный ресурс] / Кара-Мурза А. А., 2025. - 120 с.

Открыть исходную запись


155530
Кара-Мурза, А. А.
    Очерки интеллектуальной истории России. Раннепетровский период / Кара-Мурза А. А. - Москва : Согласие, 2025. - 120 с. - ISBN 978-5-907616-73-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 63.3

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная история -- раннепетровский период -- россия
Аннотация: В сборник вошли три очерка по интеллектуальной истории раннепетровской России. Прослеживается судьба первого наставника юного царевича Петра Алексеевича Романова. В силу удивительного стечения обстоятельств (близости к деду и бабке царевича по линии матери, Натальи Нарышкиной) им стал шотландский аристократ-католик на русской военной и дипломатической службе Пол Мензис (известный в нашей истории как Павел Гаврилович Менезий), вошедший в ближний круг царя Алексея Михайловича и его второй семьи. Второй очерк посвящен трем группам посланцев молодого русского царя Петра Алексеевича в Италию в 1697–1698 гг. (группы Б.И. Куракина, П.А. Толстого и Б.П. Шереметева). Автор приходит к выводу, что поездки русских аристократов в Северную Адриатику (в Венецию и на поклонение мощам св. Николая Мирликийского в Бари) имели не только образовательные, но и серьезные политические цели. Наконец, третий текст посвящен проблеме, которая вот уже два с половиной столетия волнует историков. Речь идет об авторстве путевых заметок некоей «Великой особы», совершившей в 1697–1699 гг. большой европейский вояж: из Москвы в Голландию, потом на юг по Рейну в Южную Германию; через австрийские Альпы в государства Италии и далее, повторив обратный путь из Венеции в Амстердам, через Гамбург и Ригу в Москву. На основе изучения новых материалов, автор книги доказывает, что под именем «Великой особы» по Европе разъезжал, по заданию царя Петра, его личный друг, будущий известный дипломат и государственный деятель, князь Петр Алексеевич Голицын (1660–1722). Издание адресовано широкому кругу читателей, интересующихся русской историей и культурой.

149318

    Гарантии обеспечения прав членов семьи и защита семейных отношений в Российской Федерации / Дроздова А. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2024. - 306 с. - ISBN 978-5-9296-1306-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
демографическая политика -- обеспечение прав -- семейные отношения -- члены семьи
Аннотация: В коллективной монографии сделана попытка исследования механизма гарантий в процессе обеспечения прав членов семьи и защиты семейных отношений в России, истории современных взглядов на правозащитное движение. Исследованы существующие и предложены эффективные инструменты взаимодействия государства и общества с участием бизнеса в осуществлении демографической политики страны. Рассмотрен процесс правозащитной деятельности в механизме защиты материнства, отцовства и детства на примере Ставропольского края, а также правовой защиты детей с ограниченными возможностями, оставшимися без попечения родителей и детей мигрантов. Адресована преподавателям юридических институтов и университетов, аспирантам, магистрантам и всем интересующимся проблемами гарантий обеспечения прав всех членов семьи в стране и деятельностью правозащитного механизма в Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Дроздова, А. М.
Ковалев, В. В.
Иванченко, Е. А.
Терещенко, Е. А.
Дроздовой, А. М. \ред.\

Гарантии обеспечения прав членов семьи и защита семейных отношений в Российской Федерации [Электронный ресурс] / Дроздова А. М., 2024. - 306 с.

3.

Гарантии обеспечения прав членов семьи и защита семейных отношений в Российской Федерации [Электронный ресурс] / Дроздова А. М., 2024. - 306 с.

Открыть исходную запись


149318

    Гарантии обеспечения прав членов семьи и защита семейных отношений в Российской Федерации / Дроздова А. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2024. - 306 с. - ISBN 978-5-9296-1306-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
демографическая политика -- обеспечение прав -- семейные отношения -- члены семьи
Аннотация: В коллективной монографии сделана попытка исследования механизма гарантий в процессе обеспечения прав членов семьи и защиты семейных отношений в России, истории современных взглядов на правозащитное движение. Исследованы существующие и предложены эффективные инструменты взаимодействия государства и общества с участием бизнеса в осуществлении демографической политики страны. Рассмотрен процесс правозащитной деятельности в механизме защиты материнства, отцовства и детства на примере Ставропольского края, а также правовой защиты детей с ограниченными возможностями, оставшимися без попечения родителей и детей мигрантов. Адресована преподавателям юридических институтов и университетов, аспирантам, магистрантам и всем интересующимся проблемами гарантий обеспечения прав всех членов семьи в стране и деятельностью правозащитного механизма в Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Дроздова, А. М.
Ковалев, В. В.
Иванченко, Е. А.
Терещенко, Е. А.
Дроздовой, А. М. \ред.\

146091
Клемантович, И. П.
    Методика и технология социальной работы с семьей : учебное пособие / Клемантович И. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0805-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
брак -- педагогика -- семья -- социальная работа -- социальный институт
Аннотация: Учебное пособие рассматривает вопросы истории, теории и практики построения современной семьи, ее структуру и динамику развития. Пособие снабжено таблицами, схемами и приложениями, способствующими систематизации знаний. Предназначено для обучающихся и преподавателей высшей школы, изучающих курс «Методика и технология социальной работы с семьей». Может быть использовано как источник пополнения специальных знаний бакалаврами по направлению «Педагогика и психология. Социальная педагогика. Социальная работа» при подготовке к лекциям, семинарам, практическим занятиям, написанию курсовых и выпускных квалификационных работ, экзаменам.

Доп.точки доступа:
Леванова, Е. А.
Пушкарева, Т. В.

Клемантович, И. П. Методика и технология социальной работы с семьей [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Клемантович И. П., 2024. - 192 с.

4.

Клемантович, И. П. Методика и технология социальной работы с семьей [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Клемантович И. П., 2024. - 192 с.

Открыть исходную запись


146091
Клемантович, И. П.
    Методика и технология социальной работы с семьей : учебное пособие / Клемантович И. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0805-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
брак -- педагогика -- семья -- социальная работа -- социальный институт
Аннотация: Учебное пособие рассматривает вопросы истории, теории и практики построения современной семьи, ее структуру и динамику развития. Пособие снабжено таблицами, схемами и приложениями, способствующими систематизации знаний. Предназначено для обучающихся и преподавателей высшей школы, изучающих курс «Методика и технология социальной работы с семьей». Может быть использовано как источник пополнения специальных знаний бакалаврами по направлению «Педагогика и психология. Социальная педагогика. Социальная работа» при подготовке к лекциям, семинарам, практическим занятиям, написанию курсовых и выпускных квалификационных работ, экзаменам.

Доп.точки доступа:
Леванова, Е. А.
Пушкарева, Т. В.

145801
Ким, Т. К.
    Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.

Ким, Т. К. Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» [Электронный ресурс] : Монография / Ким Т. К., 2024. - 494 с.

5.

Ким, Т. К. Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» [Электронный ресурс] : Монография / Ким Т. К., 2024. - 494 с.

Открыть исходную запись


145801
Ким, Т. К.
    Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.

146082
Сорокоумова, Е. А.
    Подростки в дистантных семьях. Становление самосознания : монография / Сорокоумова Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0728-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
дистантная семья -- подросток -- психология -- самосознание -- социальная ситуация
Аннотация: Монография посвящена проблеме становления самосознания подростков из дистантных семей. Авторами показано, что на процесс становления самосознания как психологического новообразования подросткового возраста большое влияние оказывают внутрисемейные отношения родителей и детей. В исследовании представлен анализ социальной ситуации развития современной семьи. Книга адресована научным работникам, специалистам в области возрастной и педагогической психологии, практическим психологам, а также студентам и аспирантам психологических факультетов, практическим работникам образовательных учреждений. Может быть полезна педагогам и психологам, обеспечивающим деятельность психологической службы школы.

Доп.точки доступа:
Цынцарь, А. Л.

Сорокоумова, Е. А. Подростки в дистантных семьях. Становление самосознания [Электронный ресурс] : Монография / Сорокоумова Е. А., 2024. - 192 с.

6.

Сорокоумова, Е. А. Подростки в дистантных семьях. Становление самосознания [Электронный ресурс] : Монография / Сорокоумова Е. А., 2024. - 192 с.

Открыть исходную запись


146082
Сорокоумова, Е. А.
    Подростки в дистантных семьях. Становление самосознания : монография / Сорокоумова Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0728-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
дистантная семья -- подросток -- психология -- самосознание -- социальная ситуация
Аннотация: Монография посвящена проблеме становления самосознания подростков из дистантных семей. Авторами показано, что на процесс становления самосознания как психологического новообразования подросткового возраста большое влияние оказывают внутрисемейные отношения родителей и детей. В исследовании представлен анализ социальной ситуации развития современной семьи. Книга адресована научным работникам, специалистам в области возрастной и педагогической психологии, практическим психологам, а также студентам и аспирантам психологических факультетов, практическим работникам образовательных учреждений. Может быть полезна педагогам и психологам, обеспечивающим деятельность психологической службы школы.

Доп.точки доступа:
Цынцарь, А. Л.

138071
Черепова, И. С.
    Правоприменительная деятельность органов ювенальной юстиции : учебник / Черепова И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 399 с. - ISBN 978-5-4497-2782-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- конституционное право -- несовершеннолетний -- право несовершеннолетнего -- правоприменительная деятельность -- статус несовершеннолетнего -- ювенальная юстиция
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

В учебнике содержатся такие темы ювенального права, как социальная и правовая защита семьи в Российской Федерации, статус несовершеннолетнего в конституционном и гражданском праве России. Рассмотрены жилищные права несовершеннолетнего, опека и попечительство над несовершеннолетними, статус несовершеннолетних в сфере трудовых, образовательных и уголовно-процессуальных отношений. Отдельно показаны основные направления деятельности в сфере предупреждения безнадзорности и совершения правонарушений несовершеннолетними. Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебник предназначен для студентов укрупненной группы направлений подготовки и специальностей «Юриспруденция», изучающих дисциплины «Правоприменительная деятельность органов ювенальной юстиции», «Ювенальная юстиция».

Черепова, И. С. Правоприменительная деятельность органов ювенальной юстиции [Электронный ресурс] : Учебник / Черепова И. С., 2024. - 399 с.

7.

Черепова, И. С. Правоприменительная деятельность органов ювенальной юстиции [Электронный ресурс] : Учебник / Черепова И. С., 2024. - 399 с.

Открыть исходную запись


138071
Черепова, И. С.
    Правоприменительная деятельность органов ювенальной юстиции : учебник / Черепова И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 399 с. - ISBN 978-5-4497-2782-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- конституционное право -- несовершеннолетний -- право несовершеннолетнего -- правоприменительная деятельность -- статус несовершеннолетнего -- ювенальная юстиция
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

В учебнике содержатся такие темы ювенального права, как социальная и правовая защита семьи в Российской Федерации, статус несовершеннолетнего в конституционном и гражданском праве России. Рассмотрены жилищные права несовершеннолетнего, опека и попечительство над несовершеннолетними, статус несовершеннолетних в сфере трудовых, образовательных и уголовно-процессуальных отношений. Отдельно показаны основные направления деятельности в сфере предупреждения безнадзорности и совершения правонарушений несовершеннолетними. Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебник предназначен для студентов укрупненной группы направлений подготовки и специальностей «Юриспруденция», изучающих дисциплины «Правоприменительная деятельность органов ювенальной юстиции», «Ювенальная юстиция».

142093
Федорова, Т. Н.
    Разработка и реализация индивидуальной программы реабилитации больного/инвалида : учебное пособие / Федорова Т. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 510 с. - ISBN 978-5-4497-3397-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 75.0

Кл.слова (ненормированные):
больной -- инвалид -- инвалидность -- программа реабилитации -- реабилитация
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы и понятия инвалидности, реабилитации, реабилитационного потенциала и реабилитационного прогноза, оценки эффективности реабилитационных мероприятий. Изложены подходы к разработке и реализации индивидуальной реабилитационной программы больного/инвалида с учетом современных тенденций. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов физкультурных, медицинских, педагогических вузов и других вузов, которые реализуют образовательные программы по направлениям/специальностям «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», «Лечебная физическая культура и спортивная медицина», «Социальная работа», «Медицинская и физическая реабилитация». Изучение данного пособия будет полезным при освоении следующих дисциплин: «Комплексная реабилитация больных и инвалидов», «Социальная защита инвалидов». Также может быть использовано в практической работе специалистов физкультурно-оздоровительных учреждений, учреждений социального обслуживания семьи и детей, медицинских организаций, занимающихся вопросами реабилитации инвалидов, специалистов по реабилитации, врачей ЛФК, специалистов учреждений медико-социальной экспертизы и иных ведомств, занимающихся разработкой и реализацией мероприятий индивидуальной программы реабилитации инвалида/ребенка-инвалида.

Доп.точки доступа:
Налобина, А. Н.

Федорова, Т. Н. Разработка и реализация индивидуальной программы реабилитации больного/инвалида [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Федорова Т. Н., 2024. - 510 с.

8.

Федорова, Т. Н. Разработка и реализация индивидуальной программы реабилитации больного/инвалида [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Федорова Т. Н., 2024. - 510 с.

Открыть исходную запись


142093
Федорова, Т. Н.
    Разработка и реализация индивидуальной программы реабилитации больного/инвалида : учебное пособие / Федорова Т. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 510 с. - ISBN 978-5-4497-3397-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 75.0

Кл.слова (ненормированные):
больной -- инвалид -- инвалидность -- программа реабилитации -- реабилитация
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы и понятия инвалидности, реабилитации, реабилитационного потенциала и реабилитационного прогноза, оценки эффективности реабилитационных мероприятий. Изложены подходы к разработке и реализации индивидуальной реабилитационной программы больного/инвалида с учетом современных тенденций. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов физкультурных, медицинских, педагогических вузов и других вузов, которые реализуют образовательные программы по направлениям/специальностям «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», «Лечебная физическая культура и спортивная медицина», «Социальная работа», «Медицинская и физическая реабилитация». Изучение данного пособия будет полезным при освоении следующих дисциплин: «Комплексная реабилитация больных и инвалидов», «Социальная защита инвалидов». Также может быть использовано в практической работе специалистов физкультурно-оздоровительных учреждений, учреждений социального обслуживания семьи и детей, медицинских организаций, занимающихся вопросами реабилитации инвалидов, специалистов по реабилитации, врачей ЛФК, специалистов учреждений медико-социальной экспертизы и иных ведомств, занимающихся разработкой и реализацией мероприятий индивидуальной программы реабилитации инвалида/ребенка-инвалида.

Доп.точки доступа:
Налобина, А. Н.

136102
Черничкина, Г. Н.
    Семейное право : учебное пособие / Черничкина Г. Н. - Москва : Юриспруденция, 2024. - 199 с. - ISBN 978-5-9516-0440-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
алиментные обязательства -- брак -- дети -- обязанности -- права -- родители -- семейное право -- супруг
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с программой курса «Семейное право» и тематическим планом изучения данной дисциплины изложены все основные вопросы: семейное право как отрасль российского права; брак; права и обязанности супругов; права и обязанности родителей и детей; алиментные обязательства членов семьи и т.д. Для студентов юридических вузов и факультетов, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся семейным законодательством.

Черничкина, Г. Н. Семейное право [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Черничкина Г. Н., 2024. - 199 с.

9.

Черничкина, Г. Н. Семейное право [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Черничкина Г. Н., 2024. - 199 с.

Открыть исходную запись


136102
Черничкина, Г. Н.
    Семейное право : учебное пособие / Черничкина Г. Н. - Москва : Юриспруденция, 2024. - 199 с. - ISBN 978-5-9516-0440-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
алиментные обязательства -- брак -- дети -- обязанности -- права -- родители -- семейное право -- супруг
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с программой курса «Семейное право» и тематическим планом изучения данной дисциплины изложены все основные вопросы: семейное право как отрасль российского права; брак; права и обязанности супругов; права и обязанности родителей и детей; алиментные обязательства членов семьи и т.д. Для студентов юридических вузов и факультетов, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся семейным законодательством.

140997
Абраменкова, В. В.
    Социальная психология детства : учебное пособие / Абраменкова В. В. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 432 с. - ISBN 978-5-9292-0177-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
генезис сорадования -- гуманное отношение -- детская психология -- детская субкультура -- детское сообщество -- психология детства -- социальная психология -- социогенез -- техногенная опасность -- философия игрушки
Аннотация: Пособие посвящено анализу феномена детства в истории культуры и современности в контексте междисциплинарного направления социальной психологии детства. Прослежена эволюция важнейших социальных общностей, ответственных за становление личности ребенка, — семьи и детского сообщества; проанализированы условия и механизмы проявления в группах мальчиков и девочек способности к состраданию и сорадованию; раскрыта уникальность детской субкультуры и ее значение в построении ребенком картины мира — целостной системы отношений. Пособие снабжено Приложением, состоящим из списка рекомендованной литературы, общих выводов, словаря используемых терминов и понятий, а также программы дисциплины. Каждая глава пособия сопровождается изложением итогов и вопросами для творческого осмысления и самопроверки, что позволит оценить результаты овладения курсом и увидеть перспективы его практического использования. Книга адресована не только преподавателям и студентам психолого-педагогических вузов, колледжей и лицеев, но и специалистам гуманитарной сферы, а также всем, кто интересуется новыми направлениями изучения детства.

Абраменкова, В. В. Социальная психология детства [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Абраменкова В. В., 2024. - 432 с.

10.

Абраменкова, В. В. Социальная психология детства [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Абраменкова В. В., 2024. - 432 с.

Открыть исходную запись


140997
Абраменкова, В. В.
    Социальная психология детства : учебное пособие / Абраменкова В. В. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 432 с. - ISBN 978-5-9292-0177-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
генезис сорадования -- гуманное отношение -- детская психология -- детская субкультура -- детское сообщество -- психология детства -- социальная психология -- социогенез -- техногенная опасность -- философия игрушки
Аннотация: Пособие посвящено анализу феномена детства в истории культуры и современности в контексте междисциплинарного направления социальной психологии детства. Прослежена эволюция важнейших социальных общностей, ответственных за становление личности ребенка, — семьи и детского сообщества; проанализированы условия и механизмы проявления в группах мальчиков и девочек способности к состраданию и сорадованию; раскрыта уникальность детской субкультуры и ее значение в построении ребенком картины мира — целостной системы отношений. Пособие снабжено Приложением, состоящим из списка рекомендованной литературы, общих выводов, словаря используемых терминов и понятий, а также программы дисциплины. Каждая глава пособия сопровождается изложением итогов и вопросами для творческого осмысления и самопроверки, что позволит оценить результаты овладения курсом и увидеть перспективы его практического использования. Книга адресована не только преподавателям и студентам психолого-педагогических вузов, колледжей и лицеев, но и специалистам гуманитарной сферы, а также всем, кто интересуется новыми направлениями изучения детства.

Страница 1, Результатов: 206

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Прокрутить вверх