База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
151647
Щебланова, В. В.
Гражданская идентичность российской молодежи: опыт прикладного исследования и научно-методические рекомендации по укреплению : коллективная монография / Щебланова В. В. - Саратов : Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-7924-2097-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.59
Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданские обязанности -- гражданские права -- гражданское самосознание -- образ гражданина -- российское общество -- студенческая молодежь
Аннотация: Монография основана на результатах прикладного регионального исследования проблем формирования и развития гражданской идентичности студенческой молодежи – чрезвычайно значимого феномена в жизни любой страны, основы единства государства, противодействия разрушительным для него деструктивным идеологиям. В монографии представлен образ гражданина государства, формирующийся в глазах студентов; проведена эмпирическая оценка уровней сформированности компонентов общероссийской гражданской идентичности; раскрыты значимые факторы развития, осуществлена концептуализация региональной модели укрепления общероссийской гражданской идентичности студенческой молодежи (на примере вузов Саратовской области). Монографическое исследование имеет практико-ориентированный характер, по его результатам предложены научно-методические рекомендации по управлению процессами укрепления гражданской идентификации молодежи. Предназначена для специалистов по работе с молодежью, а также широкого круга лиц, занимающихся вопросами развития гражданственности, патриотизма, традиционных общероссийских ценностей в молодежной среде.
Доп.точки доступа:
Логинова, Л. В.
Корнаухова, Т. В.
Логиновой, Л. В. \ред.\
Щеблановой, В. В. \ред.\
Щебланова, В. В.
Гражданская идентичность российской молодежи: опыт прикладного исследования и научно-методические рекомендации по укреплению : коллективная монография / Щебланова В. В. - Саратов : Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-7924-2097-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданские обязанности -- гражданские права -- гражданское самосознание -- образ гражданина -- российское общество -- студенческая молодежь
Аннотация: Монография основана на результатах прикладного регионального исследования проблем формирования и развития гражданской идентичности студенческой молодежи – чрезвычайно значимого феномена в жизни любой страны, основы единства государства, противодействия разрушительным для него деструктивным идеологиям. В монографии представлен образ гражданина государства, формирующийся в глазах студентов; проведена эмпирическая оценка уровней сформированности компонентов общероссийской гражданской идентичности; раскрыты значимые факторы развития, осуществлена концептуализация региональной модели укрепления общероссийской гражданской идентичности студенческой молодежи (на примере вузов Саратовской области). Монографическое исследование имеет практико-ориентированный характер, по его результатам предложены научно-методические рекомендации по управлению процессами укрепления гражданской идентификации молодежи. Предназначена для специалистов по работе с молодежью, а также широкого круга лиц, занимающихся вопросами развития гражданственности, патриотизма, традиционных общероссийских ценностей в молодежной среде.
Доп.точки доступа:
Логинова, Л. В.
Корнаухова, Т. В.
Логиновой, Л. В. \ред.\
Щеблановой, В. В. \ред.\
2.
Подробнее
140313
Татарова, С. Ю.
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов : учебное пособие / Татарова С. Ю. - Москва : Научный консультант, 2024. - 202 с. - ISBN 978-5-6040243-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
зож -- рекреативная технология -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.
Доп.точки доступа:
Татаров, В. Б.
Татарова, С. Ю.
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов : учебное пособие / Татарова С. Ю. - Москва : Научный консультант, 2024. - 202 с. - ISBN 978-5-6040243-1-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зож -- рекреативная технология -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий.
Доп.точки доступа:
Татаров, В. Б.
3.
Подробнее
126592
Климов, В. М.
Психофизиологические особенности студенческой молодежи : учебное пособие / Климов В. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2021. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-4514-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психофизиологические особенности -- студенческая молодежь -- темперамент
Аннотация: Рассмотрены морфофункциональные физиологические, психические и социальные особенности студенческой молодежи с учетом возраста, пола, генетической предрасположенности, типа конституции, климатогеографического региона проживания, национальности, профессиональной деятельности и т. д. Индивидуально-типологические особенности развития студентов по способам восприятия, обработки информации и адаптации к учебному процессу необходимо учитывать при организации учебной деятельности, определении влияния на нее различных форм и методов обучения в системе высшего образования. Учебное пособие предназначено для педагогов и психологов в системе высшего и среднего специального образования. Книга может представлять интерес для студентов, так как определение своих личностных психофизиологических качеств поможет выбрать стратегию обучения и в полной мере реализовать свои возможности.
Доп.точки доступа:
Айзман, Р. И.
Климов, В. М.
Психофизиологические особенности студенческой молодежи : учебное пособие / Климов В. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2021. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-4514-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психофизиологические особенности -- студенческая молодежь -- темперамент
Аннотация: Рассмотрены морфофункциональные физиологические, психические и социальные особенности студенческой молодежи с учетом возраста, пола, генетической предрасположенности, типа конституции, климатогеографического региона проживания, национальности, профессиональной деятельности и т. д. Индивидуально-типологические особенности развития студентов по способам восприятия, обработки информации и адаптации к учебному процессу необходимо учитывать при организации учебной деятельности, определении влияния на нее различных форм и методов обучения в системе высшего образования. Учебное пособие предназначено для педагогов и психологов в системе высшего и среднего специального образования. Книга может представлять интерес для студентов, так как определение своих личностных психофизиологических качеств поможет выбрать стратегию обучения и в полной мере реализовать свои возможности.
Доп.точки доступа:
Айзман, Р. И.
4.
Подробнее
121937
Университеты и пандемия: образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи : коллективная монография / Астоянц М. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3981-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.561
Кл.слова (ненормированные):
образовательная практика -- пандемия -- студенческая молодежь -- университеты
Аннотация: В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Астоянц, М. С.
Бедрик, А. В.
Артамонова, Я. В.
Бинеева, Н. К.
Гафиатулина, Н. Х.
Гугуева, Д. А.
Левшин, В. С.
Красножон, А. Г.
Пантелеев, В. Г.
Панфилова, Ю. С.
Боровская, М. А. \ред.\
Университеты и пандемия: образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи : коллективная монография / Астоянц М. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3981-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная практика -- пандемия -- студенческая молодежь -- университеты
Аннотация: В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Астоянц, М. С.
Бедрик, А. В.
Артамонова, Я. В.
Бинеева, Н. К.
Гафиатулина, Н. Х.
Гугуева, Д. А.
Левшин, В. С.
Красножон, А. Г.
Пантелеев, В. Г.
Панфилова, Ю. С.
Боровская, М. А. \ред.\
5.
Подробнее
104269
Пряжников, П. Н.
Теоретические аспекты профориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья : монография / Пряжников П. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 147 с. - ISBN 978-5-209-08572-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инвалидность -- овз -- особый абитуриент -- профориентация -- студенческая молодежь -- трудоустройство
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы профориентационной работы с молодежью, имеющей инвалидность и ограниченные возможности здоровья, а также вопросы, связанные с дальнейшим трудоустройством данной категории населения. Практический интерес представляют апробированные программы профориентационных занятий для абитуриентов и студентов с инвалидностью и ОВЗ в условиях высшего учебного заведения. Для научных и практических работников системы профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Пряжникова, Е. Ю.
Сергеева, М. Г.
Пряжников, П. Н.
Теоретические аспекты профориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья : монография / Пряжников П. Н. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 147 с. - ISBN 978-5-209-08572-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инвалидность -- овз -- особый абитуриент -- профориентация -- студенческая молодежь -- трудоустройство
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы профориентационной работы с молодежью, имеющей инвалидность и ограниченные возможности здоровья, а также вопросы, связанные с дальнейшим трудоустройством данной категории населения. Практический интерес представляют апробированные программы профориентационных занятий для абитуриентов и студентов с инвалидностью и ОВЗ в условиях высшего учебного заведения. Для научных и практических работников системы профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Пряжникова, Е. Ю.
Сергеева, М. Г.
6.
Подробнее
87944
Бабиянц, К. А.
Физическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза : учебное пособие, дополненное и переработанное / Бабиянц К. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 101 с. - ISBN 978-5-9275-3055-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
гендерное различие -- образ телесности -- позитивное самоотношение -- способ формирования -- структура самосознания -- студент вуза -- студенческая молодежь -- физическая культура -- я-концепция
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющим более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коломийченко, Е. В.
Бабиянц, К. А.
Физическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза : учебное пособие, дополненное и переработанное / Бабиянц К. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 101 с. - ISBN 978-5-9275-3055-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерное различие -- образ телесности -- позитивное самоотношение -- способ формирования -- структура самосознания -- студент вуза -- студенческая молодежь -- физическая культура -- я-концепция
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющим более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коломийченко, Е. В.
7.
Подробнее
106411
Боярская, Л. А.
Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Боярская Л. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2157-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- методика -- образовательное учреждение -- оздоровительная физкультура -- пожилой возраст -- спорт -- студенческая молодежь -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля. Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.
Доп.точки доступа:
Люберцева, В. Н. \ред.\
Боярская, Л. А.
Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Боярская Л. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2157-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- методика -- образовательное учреждение -- оздоровительная физкультура -- пожилой возраст -- спорт -- студенческая молодежь -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля. Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.
Доп.точки доступа:
Люберцева, В. Н. \ред.\
8.
Подробнее
79517
Гарафиев, И. З.
Социальный заказ на инновационный человеческий капитал : монография / Гарафиев И. З. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-7882-2094-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- социальный заказ -- студенческая молодежь -- человеческий капитал -- экономика
Аннотация: Обоснованы структура инновационного человеческого капитала и механизм стимулирования социального заказа на инновационный человеческий капитал, выявлены стратегии инвестирования студенческой молодежи региона в инновационный человеческий капитал (на примере Республики Татарстан). Исследован социальный заказ от бизнес-сообщества и органов государственной власти региона на инновационный человеческий капитал, проанализировано воспроизводство и развитие инновационного человеческого капитала в высших учебных заведениях. Предназначена для социологов, экономистов, специалистов в области экономической социологии, исследователей-практиков, занимающихся анализом и прогнозированием социальных явлений и процессов. Подготовлена на кафедре государственного муниципального управления и социологии.
Гарафиев, И. З.
Социальный заказ на инновационный человеческий капитал : монография / Гарафиев И. З. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-7882-2094-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- социальный заказ -- студенческая молодежь -- человеческий капитал -- экономика
Аннотация: Обоснованы структура инновационного человеческого капитала и механизм стимулирования социального заказа на инновационный человеческий капитал, выявлены стратегии инвестирования студенческой молодежи региона в инновационный человеческий капитал (на примере Республики Татарстан). Исследован социальный заказ от бизнес-сообщества и органов государственной власти региона на инновационный человеческий капитал, проанализировано воспроизводство и развитие инновационного человеческого капитала в высших учебных заведениях. Предназначена для социологов, экономистов, специалистов в области экономической социологии, исследователей-практиков, занимающихся анализом и прогнозированием социальных явлений и процессов. Подготовлена на кафедре государственного муниципального управления и социологии.
9.
Подробнее
148924
Сидоров, Д. Г.
Гигиенические условия здорового образа жизни студенческой молодежи : учебно-методическое пособие по дисциплине «Физическая культура и спорт» / Сидоров Д. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2024. - 51 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 51.2
Кл.слова (ненормированные):
гигиенические условия -- образ жизни -- организация сна -- режим питания -- студенческая молодежь
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит понимание основ здорового образа жизни, его главные эволюционно сложившиеся факторы. В нем представлены современные подходы к формированию культуры здоровья студента на основе систематизации последних достижений современной науки и оздоровительной практики. В учебно-методическом пособии изложены основные понятия гигиены, отражены основы гигиенического воспитания (личная гигиена), задачи, которые она решает, дано научное обоснование и разработка гигиенических норм, правил и мероприятий по оздоровлению студенческой молодежи. Дано понимание основ здорового образа жизни, гигиенические основы физического воспитания студентов, роли физической активности в процессе формирования и становления личности, ее значения для повышения работоспособности и улучшения качества жизни. Учебно-методическое пособие предназначено для изучения раздела «Основы здорового образа жизни» по дисциплине «Физическая культура и спорт» для обучающихся студентов в ННГАСУ (ВПО, СПО), с целью подготовки их к теоретическим и практическим занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы), по всем специальностям, направлениям подготовки и профилей.
Доп.точки доступа:
Щукин, В. М.
Сидоров, Д. Г.
Гигиенические условия здорового образа жизни студенческой молодежи : учебно-методическое пособие по дисциплине «Физическая культура и спорт» / Сидоров Д. Г. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2024. - 51 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гигиенические условия -- образ жизни -- организация сна -- режим питания -- студенческая молодежь
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит понимание основ здорового образа жизни, его главные эволюционно сложившиеся факторы. В нем представлены современные подходы к формированию культуры здоровья студента на основе систематизации последних достижений современной науки и оздоровительной практики. В учебно-методическом пособии изложены основные понятия гигиены, отражены основы гигиенического воспитания (личная гигиена), задачи, которые она решает, дано научное обоснование и разработка гигиенических норм, правил и мероприятий по оздоровлению студенческой молодежи. Дано понимание основ здорового образа жизни, гигиенические основы физического воспитания студентов, роли физической активности в процессе формирования и становления личности, ее значения для повышения работоспособности и улучшения качества жизни. Учебно-методическое пособие предназначено для изучения раздела «Основы здорового образа жизни» по дисциплине «Физическая культура и спорт» для обучающихся студентов в ННГАСУ (ВПО, СПО), с целью подготовки их к теоретическим и практическим занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы), по всем специальностям, направлениям подготовки и профилей.
Доп.точки доступа:
Щукин, В. М.
10.
Подробнее
150345
Фоменко, В. А.
Добровольческая (волонтёрская) деятельность как часть социокультурного развития студенческой молодёжи высшей школы : практикум / Фоменко В. А. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2024. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.561
Кл.слова (ненормированные):
волонтер -- волонтерство -- добровольческая деятельность -- социокультурное развитие -- студенческая молодежь
Аннотация: Данный практикум составлен в полном соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Основная задача практикума «Добровольческая (волонтёрская) деятельность как часть социокультурного развития студенческой молодёжи высшей школы» для обучающихся направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). История и география» в части обучения и воспитания в рамках дисциплины «Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально-ориентированными НКО».
Доп.точки доступа:
Петрова, С. В.
Фоменко, В. А.
Добровольческая (волонтёрская) деятельность как часть социокультурного развития студенческой молодёжи высшей школы : практикум / Фоменко В. А. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2024. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
волонтер -- волонтерство -- добровольческая деятельность -- социокультурное развитие -- студенческая молодежь
Аннотация: Данный практикум составлен в полном соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Основная задача практикума «Добровольческая (волонтёрская) деятельность как часть социокультурного развития студенческой молодёжи высшей школы» для обучающихся направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). История и география» в части обучения и воспитания в рамках дисциплины «Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально-ориентированными НКО».
Доп.точки доступа:
Петрова, С. В.
Страница 1, Результатов: 14