База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
138966
Методы исследований в цифровой финансовой сфере : учебное пособие / Агаркова Л. В. - Ставрополь : АГРУС, 2023. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- теоретический метод -- финансовая среда -- цифровые финансы -- эмпирический метод
Аннотация: Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего образования (квалификация (степень) «Магистр») по направлению подготовки 38.04.08 магистерская программа «Цифровые финансы и учетные технологии». В нем раскрываются основы методологии научного исследования; логика процесса и методы научного исследования; эмпирический, теоретический уровень научного исследования; методика работы над рукописью исследования.
Доп.точки доступа:
Агаркова, Л. В.
Глотова, И. И.
Томилина, Е. П.
Сизон, Ю. Е.
Углицких, О. Н.
Сафиуллаева, Р. И.
Методы исследований в цифровой финансовой сфере : учебное пособие / Агаркова Л. В. - Ставрополь : АГРУС, 2023. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- теоретический метод -- финансовая среда -- цифровые финансы -- эмпирический метод
Аннотация: Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего образования (квалификация (степень) «Магистр») по направлению подготовки 38.04.08 магистерская программа «Цифровые финансы и учетные технологии». В нем раскрываются основы методологии научного исследования; логика процесса и методы научного исследования; эмпирический, теоретический уровень научного исследования; методика работы над рукописью исследования.
Доп.точки доступа:
Агаркова, Л. В.
Глотова, И. И.
Томилина, Е. П.
Сизон, Ю. Е.
Углицких, О. Н.
Сафиуллаева, Р. И.
2.











Подробнее
131023
Решетов, В. В.
Организация научных исследований в экономике : учебное пособие / Решетов В. В. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2023. - 107 с. - ISBN 978-5-7731-1091-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- научное мышление -- научные исследования -- экономика -- экономическая безопасность -- эмпирический метод
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные теоретические положения проведения научных и учебных исследований в экономике. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», очной и заочной форм обучения, а также рекомендовано для всех интересующихся вопросами организации научных исследований.
Решетов, В. В.
Организация научных исследований в экономике : учебное пособие / Решетов В. В. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2023. - 107 с. - ISBN 978-5-7731-1091-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- научное мышление -- научные исследования -- экономика -- экономическая безопасность -- эмпирический метод
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные теоретические положения проведения научных и учебных исследований в экономике. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», очной и заочной форм обучения, а также рекомендовано для всех интересующихся вопросами организации научных исследований.
3.











Подробнее
108235
Филь, Т. А.
Методология и методы психологических исследований : учебное пособие / Филь Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 140 с. - ISBN 978-5-4497-1173-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- методология -- научное познание -- психологическое исследование -- психология -- эмпирический метод
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методологические основы и методы психологического исследования. Изложены основные закономерности научного познания, методологические принципы науки, применяемые при проведении частнонаучных психологических исследований. Особое внимание уделено характеристике эмпирических методов психологического исследования, процедурным особенностям их применения, способам анализа и оформления результатов психологического исследования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 37.03.01 «Психология» и специальности 37.05.02 «Психология служебной деятельности», изучающих дисциплины «Методология и методы психологических исследований», «Методология и методы социально-психологических исследований».
Филь, Т. А.
Методология и методы психологических исследований : учебное пособие / Филь Т. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 140 с. - ISBN 978-5-4497-1173-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- методология -- научное познание -- психологическое исследование -- психология -- эмпирический метод
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методологические основы и методы психологического исследования. Изложены основные закономерности научного познания, методологические принципы науки, применяемые при проведении частнонаучных психологических исследований. Особое внимание уделено характеристике эмпирических методов психологического исследования, процедурным особенностям их применения, способам анализа и оформления результатов психологического исследования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 37.03.01 «Психология» и специальности 37.05.02 «Психология служебной деятельности», изучающих дисциплины «Методология и методы психологических исследований», «Методология и методы социально-психологических исследований».
4.











Подробнее
127186
Фомин, В. Н.
Профессиональное становление студентов вузов в современных условиях / Фомин В. Н. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. - 139 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.56
Кл.слова (ненормированные):
активность -- исследование -- личность -- профессиональное становление -- результативность -- социальный маркетинг -- эмпирический метод
Аннотация: В монографии на основе теоретических и эмпирических исследований авторов обосновывается модель профессионального становления студентов, даётся определение ему как одной из форм социально-психологической активности личности, приводятся индикаторы, позволяющие оценить его результативность. Их оценка позволила сделать выводы о состоянии профессионального становления студенческой молодёжи на примере ведущих белгородских вузов в современных условиях. Используемые при этом различные эмпирические методы могут применяться и в процессе мониторинга результативности профессионального становления со стороны вуза. В качестве средства по содействию студентам в их профессиональном становлении предлагается технология социального маркетинга, апробированная на организации профориентационной работы в подшефной средней школе и в практической деятельности авторов в Региональном научно-методическом центре профессиональной ориентации и трудоустройства специалистов БГТУ им. В.Г. Шухова. Надеемся, что книга будет полезна преподавателям и работникам вузов (manager education), педагогам средних школ, психологам-профориентаторам и социологам, специализирующимся на вопросах социологии образования, социологии молодёжи, социологии труда.
Доп.точки доступа:
Гладкова, И. А.
Фомин, В. Н.
Профессиональное становление студентов вузов в современных условиях / Фомин В. Н. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. - 139 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активность -- исследование -- личность -- профессиональное становление -- результативность -- социальный маркетинг -- эмпирический метод
Аннотация: В монографии на основе теоретических и эмпирических исследований авторов обосновывается модель профессионального становления студентов, даётся определение ему как одной из форм социально-психологической активности личности, приводятся индикаторы, позволяющие оценить его результативность. Их оценка позволила сделать выводы о состоянии профессионального становления студенческой молодёжи на примере ведущих белгородских вузов в современных условиях. Используемые при этом различные эмпирические методы могут применяться и в процессе мониторинга результативности профессионального становления со стороны вуза. В качестве средства по содействию студентам в их профессиональном становлении предлагается технология социального маркетинга, апробированная на организации профориентационной работы в подшефной средней школе и в практической деятельности авторов в Региональном научно-методическом центре профессиональной ориентации и трудоустройства специалистов БГТУ им. В.Г. Шухова. Надеемся, что книга будет полезна преподавателям и работникам вузов (manager education), педагогам средних школ, психологам-профориентаторам и социологам, специализирующимся на вопросах социологии образования, социологии молодёжи, социологии труда.
Доп.точки доступа:
Гладкова, И. А.
5.











Подробнее
95208
Донских, О. А.
Очерки по истории и философии науки. Ч.1 : учебное пособие / Донских О. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2019. - 174 с. - ISBN 978-5-7014-0912-3 (ч.1), 978-5-7014-0910-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- история -- наука -- философия -- эмпирический метод
Аннотация: В очерках дается представление о том, как складывалась замечательная сфера человеческой культуры — наука — от истоков до середины XVIII в. Наука рассматривается как определенный вид интеллектуальной деятельности, постепенно приобретавший все большее значение, вовлекавший через системы образования все большее количество людей и, в конце концов, радикально изменивший наше представление о мире, обществе и самом человеке. Особое внимание уделяется проблеме формирования языка науки и тому, как она взаимодействовала с другими сферами общественного сознания, в частности с религией. Книга предназначена для аспирантов, а также всех, кто интересуется историей науки.
Донских, О. А.
Очерки по истории и философии науки. Ч.1 : учебное пособие / Донских О. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2019. - 174 с. - ISBN 978-5-7014-0912-3 (ч.1), 978-5-7014-0910-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- история -- наука -- философия -- эмпирический метод
Аннотация: В очерках дается представление о том, как складывалась замечательная сфера человеческой культуры — наука — от истоков до середины XVIII в. Наука рассматривается как определенный вид интеллектуальной деятельности, постепенно приобретавший все большее значение, вовлекавший через системы образования все большее количество людей и, в конце концов, радикально изменивший наше представление о мире, обществе и самом человеке. Особое внимание уделяется проблеме формирования языка науки и тому, как она взаимодействовала с другими сферами общественного сознания, в частности с религией. Книга предназначена для аспирантов, а также всех, кто интересуется историей науки.
6.











Подробнее
75584
Методология и методы социально-психологического исследования : учебное пособие / сост.: М. В. Лукьянова, А. С. Лукьянов. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 152 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
деловая игра -- метод исследования -- метод социометрии -- научное исследование -- психогенетический метод -- психодиагностическая методика -- социально-психологическое исследование -- фокус-группа -- эмпирический метод
Аннотация: Пособие представляет курс лекций; составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Психология служебной деятельности» и содержит материал для теоретической подготовки студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. В. \сост.\
Лукьянов, А. С. \сост.\
Методология и методы социально-психологического исследования : учебное пособие / сост.: М. В. Лукьянова, А. С. Лукьянов. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 152 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деловая игра -- метод исследования -- метод социометрии -- научное исследование -- психогенетический метод -- психодиагностическая методика -- социально-психологическое исследование -- фокус-группа -- эмпирический метод
Аннотация: Пособие представляет курс лекций; составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Психология служебной деятельности» и содержит материал для теоретической подготовки студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. В. \сост.\
Лукьянов, А. С. \сост.\
7.











Подробнее
99433
Соловьева, О. В.
Методология психолого-педагогического исследования : учебное пособие (практикум) / Соловьева О. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 154 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
логический метод -- методология -- научное исследование -- педагогика -- психология -- эксперимент -- эмпирический метод
Аннотация: Пособие нацелено на помощь магистрантам в овладении методологической грамотностью, выражающейся в понимании специфики методологии психолого-педагогического знания. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, по направленностям (профилям) «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования» и «Психолого-педагогическая помощь лицам с аутистическими расстройствами».
Соловьева, О. В.
Методология психолого-педагогического исследования : учебное пособие (практикум) / Соловьева О. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 154 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
логический метод -- методология -- научное исследование -- педагогика -- психология -- эксперимент -- эмпирический метод
Аннотация: Пособие нацелено на помощь магистрантам в овладении методологической грамотностью, выражающейся в понимании специфики методологии психолого-педагогического знания. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, по направленностям (профилям) «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования» и «Психолого-педагогическая помощь лицам с аутистическими расстройствами».
8.











Подробнее
95404
Методы научных исследований : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2019. - 164 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.255
Кл.слова (ненормированные):
аксиоматический метод -- исследовательский процесс -- констатирующий эксперимент -- метод исследования -- научно-исследовательская работа -- научное исследование -- правило аргументирования -- теоретический метод -- эмпирический метод
Аннотация: В пособии рассматриваются методы и средства научного исследования (средства познания ), структура и содержание этапов исследовательского процесса. Раскрывается структура научно исследовательской работы. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, практикующих специалистов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Махов, С. Ю. \сост.\
Методы научных исследований : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2019. - 164 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аксиоматический метод -- исследовательский процесс -- констатирующий эксперимент -- метод исследования -- научно-исследовательская работа -- научное исследование -- правило аргументирования -- теоретический метод -- эмпирический метод
Аннотация: В пособии рассматриваются методы и средства научного исследования (средства познания ), структура и содержание этапов исследовательского процесса. Раскрывается структура научно исследовательской работы. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, практикующих специалистов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Махов, С. Ю. \сост.\
9.











Подробнее
99447
Ложечкина, А. Д.
Плановая научно-исследовательская работа : учебное пособие (практикум) / Ложечкина А. Д. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 99 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- монография -- научное исследование -- научный труд -- педагогика -- психология -- эмпирический метод
Аннотация: Пособие представляет практикум по дисциплине и включает цели занятия, теоретическую часть, вопросы и задания, а также рекомендуемую литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, по профилям: «Логопедия», «Дошкольная дефектология».
Доп.точки доступа:
Бугаева, Е. А.
Ложечкина, А. Д.
Плановая научно-исследовательская работа : учебное пособие (практикум) / Ложечкина А. Д. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 99 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- монография -- научное исследование -- научный труд -- педагогика -- психология -- эмпирический метод
Аннотация: Пособие представляет практикум по дисциплине и включает цели занятия, теоретическую часть, вопросы и задания, а также рекомендуемую литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, по профилям: «Логопедия», «Дошкольная дефектология».
Доп.точки доступа:
Бугаева, Е. А.
10.











Подробнее
23768
Брызгалова, С. И.
Введение в научно-педагогическое исследование : учебное пособие / Брызгалова С. И. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2012. - 171 с. - ISBN 978-5-9971-0183-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогический текст -- научно-педагогическое исследование -- образование -- педагогика -- эмпирический метод
Аннотация: Рассматриваются сущность, характеристики, классификации педагогических исследований; методологический аппарат, теоретические и эмпирические методы педагогического исследования, психологические и социологические методы в педагогическом исследовании; вопросы оформления научно-педагогического текста (стиль, справочно-библиографический аппарат, экстралингвистический материал), материалы по процедуре и этикету защиты курсовой, дипломной работы, магистерской диссертации; вопросы для самооценки уровня подготовленности к проведению научно-педагогического исследования в вузе и школе. Теоретический материал сопровождается многочисленными примерами. Предназначается для студентов, работающих над курсовыми и дипломными исследованиями, магистерскими диссертациями, преподавателей, руководящих научной работой студентов, аспирантов.
Брызгалова, С. И.
Введение в научно-педагогическое исследование : учебное пособие / Брызгалова С. И. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2012. - 171 с. - ISBN 978-5-9971-0183-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогический текст -- научно-педагогическое исследование -- образование -- педагогика -- эмпирический метод
Аннотация: Рассматриваются сущность, характеристики, классификации педагогических исследований; методологический аппарат, теоретические и эмпирические методы педагогического исследования, психологические и социологические методы в педагогическом исследовании; вопросы оформления научно-педагогического текста (стиль, справочно-библиографический аппарат, экстралингвистический материал), материалы по процедуре и этикету защиты курсовой, дипломной работы, магистерской диссертации; вопросы для самооценки уровня подготовленности к проведению научно-педагогического исследования в вузе и школе. Теоретический материал сопровождается многочисленными примерами. Предназначается для студентов, работающих над курсовыми и дипломными исследованиями, магистерскими диссертациями, преподавателей, руководящих научной работой студентов, аспирантов.
Страница 1, Результатов: 12