База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
138679
Высшая школа в России: теоретическая рефлексия и эмпирический анализ информационных технологий в образовании / Звонок А. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-292-04849-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- информационные технологии -- россия -- теоретическая рефлексия -- эмпирический анализ
Аннотация: Монография посвящена теоретическому дискурсу и эмпирическому анализу образовательных информационных технологий высшей школы. Акцентируя исследовательский интерес на специфике социологического подхода, авторы предлагают эмпирические кейсы, состоящие из результативных преподавательских практик и полевых исследований. Представлено формализованное описание структуры социального портрета современного абитуриента, рассматриваются разные аспекты преподавания социального моделирования в вузе через применение цифровых технологий в форме программной реализации моделей и использования реальных статистических данных при моделировании. В этой же логике разворачивается авторский эмпирический анализ процесса дистанционного обучения, который ассоциируется с системами управления обучением Learning Management System, или LMS, и Moodle. По результатам эмпирического исследования представлены основные характеристики образовательного процесса периода пандемии в оценках студентов Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. Для преподавателей, аспирантов и магистрантов, интересующихся проблемами высшей школы современной России.
Доп.точки доступа:
Звонок, А. А.
Романовская, О. А.
Свиридов, К. А.
Ситникова, С. В.
Шабанов, В. Л.
Романовской, О. А. \ред.\
Высшая школа в России: теоретическая рефлексия и эмпирический анализ информационных технологий в образовании / Звонок А. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-292-04849-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- информационные технологии -- россия -- теоретическая рефлексия -- эмпирический анализ
Аннотация: Монография посвящена теоретическому дискурсу и эмпирическому анализу образовательных информационных технологий высшей школы. Акцентируя исследовательский интерес на специфике социологического подхода, авторы предлагают эмпирические кейсы, состоящие из результативных преподавательских практик и полевых исследований. Представлено формализованное описание структуры социального портрета современного абитуриента, рассматриваются разные аспекты преподавания социального моделирования в вузе через применение цифровых технологий в форме программной реализации моделей и использования реальных статистических данных при моделировании. В этой же логике разворачивается авторский эмпирический анализ процесса дистанционного обучения, который ассоциируется с системами управления обучением Learning Management System, или LMS, и Moodle. По результатам эмпирического исследования представлены основные характеристики образовательного процесса периода пандемии в оценках студентов Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. Для преподавателей, аспирантов и магистрантов, интересующихся проблемами высшей школы современной России.
Доп.точки доступа:
Звонок, А. А.
Романовская, О. А.
Свиридов, К. А.
Ситникова, С. В.
Шабанов, В. Л.
Романовской, О. А. \ред.\
2.
Подробнее
153434
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.I : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 480 с. - ISBN 978-5-00172-586-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.16
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-информатика -- математика
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал Части I пособия предполагается изучить в первом семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: числовые множества, линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено большое число примеров и задач с подробным анализом и решением. Кроме того, по каждой теме представлены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим Математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.I : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 480 с. - ISBN 978-5-00172-586-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-информатика -- математика
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал Части I пособия предполагается изучить в первом семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: числовые множества, линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено большое число примеров и задач с подробным анализом и решением. Кроме того, по каждой теме представлены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим Математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
3.
Подробнее
153513
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.II : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-00172-652-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.161
Кл.слова (ненормированные):
график -- дифференциальные уравнения -- переменные -- предел -- функции -- экстремумы
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал части II пособия изучается во втором семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: теория функций нескольких переменных; кратные интегралы; дифференциальное уравнения; числовые и степенные ряды; дискретная математика. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено с подробным анализом и решением большое число примеров и задач. Кроме того, по каждой теме предложены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Бойкова, Г. В.
Жуковой, Г. С. \ред.\
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.II : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-00172-652-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
график -- дифференциальные уравнения -- переменные -- предел -- функции -- экстремумы
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал части II пособия изучается во втором семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: теория функций нескольких переменных; кратные интегралы; дифференциальное уравнения; числовые и степенные ряды; дискретная математика. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено с подробным анализом и решением большое число примеров и задач. Кроме того, по каждой теме предложены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Бойкова, Г. В.
Жуковой, Г. С. \ред.\
4.
Подробнее
153521
Математика. Общий курс. Анализ данных. Ч.2 : учебное пособие для студентов онлайн-образования / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2024. - 624 с. - ISBN 978-5-00172-712-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.161
Кл.слова (ненормированные):
анализ данных -- математика -- математическая статистика -- общий курс -- случайные величины
Аннотация: Во второй части пособия проведен обзор основных понятий и положений дисциплины «Анализ данных». Даны методические указания по ее изучению, выделены типовые задачи с решениями, представлены вопросы, задачи и тестовые задания для контроля и самоподготовки (в том числе в среде Moodle, Excel, R-studio), варианты контрольных работ и примеры экзаменационных (зачетных) заданий по данной дисциплине. Отражен опыт использования электронного учебного курса, реализованного на кафедре математики Финансового университета при Правительстве РФ. Для студентов бакалавриата и специалитета различных форм обучения по направлениям экономики и управления, в первую очередь, для студентов онлайн образования, а также магистрантов и аспирантов, преподавателей и лиц, занимающихся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Борисова, Л. Р.
Кремер, Н. Ш.
Степанов, С. Е.
Фридман, М. Н.
Цыганок, И. И.
Математика. Общий курс. Анализ данных. Ч.2 : учебное пособие для студентов онлайн-образования / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2024. - 624 с. - ISBN 978-5-00172-712-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ данных -- математика -- математическая статистика -- общий курс -- случайные величины
Аннотация: Во второй части пособия проведен обзор основных понятий и положений дисциплины «Анализ данных». Даны методические указания по ее изучению, выделены типовые задачи с решениями, представлены вопросы, задачи и тестовые задания для контроля и самоподготовки (в том числе в среде Moodle, Excel, R-studio), варианты контрольных работ и примеры экзаменационных (зачетных) заданий по данной дисциплине. Отражен опыт использования электронного учебного курса, реализованного на кафедре математики Финансового университета при Правительстве РФ. Для студентов бакалавриата и специалитета различных форм обучения по направлениям экономики и управления, в первую очередь, для студентов онлайн образования, а также магистрантов и аспирантов, преподавателей и лиц, занимающихся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Борисова, Л. Р.
Кремер, Н. Ш.
Степанов, С. Е.
Фридман, М. Н.
Цыганок, И. И.
5.
Подробнее
145744
Александрова, З. А.
Профессиональная этика : учебное пособие / Александрова З. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0462-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.752
Кл.слова (ненормированные):
девиантная ситуация -- деловое общение -- культура -- мораль -- образование -- педагогическая этика -- педагогический такт -- профессиональная этика -- школа
Аннотация: В данном пособии анализируются базовые категории профессиональной педагогической этики, специфика их реализации в современном образовательном пространстве, специфика нравственных отношений по вертикали и горизонтали в современной школе, коммуникативная специфика девиантных ситуаций в школе и особенности педагогического такта. В пособии предлагаются задания и тесты из системы Moodle, в которой работают студенты педагогического направления.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, С. Б.
Александрова, З. А.
Профессиональная этика : учебное пособие / Александрова З. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0462-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
девиантная ситуация -- деловое общение -- культура -- мораль -- образование -- педагогическая этика -- педагогический такт -- профессиональная этика -- школа
Аннотация: В данном пособии анализируются базовые категории профессиональной педагогической этики, специфика их реализации в современном образовательном пространстве, специфика нравственных отношений по вертикали и горизонтали в современной школе, коммуникативная специфика девиантных ситуаций в школе и особенности педагогического такта. В пособии предлагаются задания и тесты из системы Moodle, в которой работают студенты педагогического направления.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, С. Б.
6.
Подробнее
145474
Игнатенко, И. И.
Профессиональное чтение на английском языке = Professional Reading in English : учебное пособие / Игнатенко И. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-4263-0845-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лексика -- профессиональный текст -- словарный запас
Аннотация: Пособие рассчитано на студентов, языковая подготовка которых соответствует уровню Intermediate. Основными целями пособия являются расширение лексического запаса студентов и развитие у студентов навыка регулярного изучения профессиональной литературы для пополнения языковых и фоновых знаний. Пособие включает материалы, подобранные из современных аутентичных источников, как печатных, так и сетевых, и снабженные вопросами и заданиями. Учебное пособие рекомендовано для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям 45.04.01 «Филология» и 44.04.01 «Педагогическое образование». В дополнение к пособию подготовлены материалы по интерпретации текста на платформе Moodle, которые также могут использоваться в процессе обучения.
Игнатенко, И. И.
Профессиональное чтение на английском языке = Professional Reading in English : учебное пособие / Игнатенко И. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-4263-0845-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лексика -- профессиональный текст -- словарный запас
Аннотация: Пособие рассчитано на студентов, языковая подготовка которых соответствует уровню Intermediate. Основными целями пособия являются расширение лексического запаса студентов и развитие у студентов навыка регулярного изучения профессиональной литературы для пополнения языковых и фоновых знаний. Пособие включает материалы, подобранные из современных аутентичных источников, как печатных, так и сетевых, и снабженные вопросами и заданиями. Учебное пособие рекомендовано для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям 45.04.01 «Филология» и 44.04.01 «Педагогическое образование». В дополнение к пособию подготовлены материалы по интерпретации текста на платформе Moodle, которые также могут использоваться в процессе обучения.
7.
Подробнее
149541
Семенюта, П. А.
Работа с образовательной платформой Moodle : учебное пособие / Семенюта П. А. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2024. - 92 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
moodle -- информационные системы -- образовательная платформа -- режим редактирования -- электронная платформа
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические сведения о элементах платформы Moodle и особенностях работы с ними. Данное пособие предназначено в качестве основного источника для дисциплины «Основы педагогической деятельности». Учебное пособие подготовлено для студентов направлений 11.04.03 «Конструирование и технология электронных средств», профиль «Интеллектуальные сетевые робототехнические системы и устройства»; 09.04.02 «Информационные технологии в медиаиндустрии», профиль «Информационные системы и технологии в медиаиндустрии».
Доп.точки доступа:
Штейнбах, О. Л.
Семенюта, П. А.
Работа с образовательной платформой Moodle : учебное пособие / Семенюта П. А. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2024. - 92 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
moodle -- информационные системы -- образовательная платформа -- режим редактирования -- электронная платформа
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические сведения о элементах платформы Moodle и особенностях работы с ними. Данное пособие предназначено в качестве основного источника для дисциплины «Основы педагогической деятельности». Учебное пособие подготовлено для студентов направлений 11.04.03 «Конструирование и технология электронных средств», профиль «Интеллектуальные сетевые робототехнические системы и устройства»; 09.04.02 «Информационные технологии в медиаиндустрии», профиль «Информационные системы и технологии в медиаиндустрии».
Доп.точки доступа:
Штейнбах, О. Л.
8.
Подробнее
153514
Борисова, Л. Р.
Математика для социологов : учебное пособие для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle, I семестр / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2023. - 216 с. - ISBN 978-5-00172-393-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.161
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая форма -- комплексные числа -- линейная алгебра -- математика -- социологи
Аннотация: Цель пособия — обеспечить студенту бакалавриата оптимальную организацию самостоятельной работы при изучении дисциплины «Математика» и подготовке к контрольной работе и зачету в I семестре. В пособии представлено содержание дисциплины, изучаемой в первом семестре, структура варианта аудиторной контрольной работы, являющейся основным элементом в текущем контроле знаний, и образец зачетной работы. Пособие содержит необходимый теоретический материал по изучаемым разделам математики, типовые примеры с решениями для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle. Учебное пособие предназначено для бакалавриата направления подготовки 39.03.01 «Социология».
Доп.точки доступа:
Олехова, Е. Ф.
Постовалова, Г. А.
Борисова, Л. Р.
Математика для социологов : учебное пособие для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle, I семестр / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2023. - 216 с. - ISBN 978-5-00172-393-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая форма -- комплексные числа -- линейная алгебра -- математика -- социологи
Аннотация: Цель пособия — обеспечить студенту бакалавриата оптимальную организацию самостоятельной работы при изучении дисциплины «Математика» и подготовке к контрольной работе и зачету в I семестре. В пособии представлено содержание дисциплины, изучаемой в первом семестре, структура варианта аудиторной контрольной работы, являющейся основным элементом в текущем контроле знаний, и образец зачетной работы. Пособие содержит необходимый теоретический материал по изучаемым разделам математики, типовые примеры с решениями для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle. Учебное пособие предназначено для бакалавриата направления подготовки 39.03.01 «Социология».
Доп.точки доступа:
Олехова, Е. Ф.
Постовалова, Г. А.
9.
Подробнее
153515
Борисова, Л. Р.
Математика для социологов : учебное пособие для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle. II семестр / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2023. - 199 с. - ISBN 978-5-00172-381-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.161
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальное исчисление -- интегральное исчисление -- локальный экстремум -- математика -- социологи
Аннотация: Цель пособия — обеспечить студентам бакалавриата оптимальную организацию самостоятельной работы при изучении дисциплины «Математика», подготовке к контрольной работе и экзамену во II семестре. В пособии представлено содержание дисциплины, изучаемое во втором семестре, структура билета аудиторной контрольной работы, являющейся основным элементом в текущем контроле знаний и в подготовке к экзамену. Пособие содержит необходимый теоретический материал по изучаемым разделам математики, типичные примеры с решениями для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle. Учебное пособие предназначено для бакалавриата направления подготовки 39.03.01 «Социология».
Доп.точки доступа:
Олехова, Е. Ф.
Борисова, Л. Р.
Математика для социологов : учебное пособие для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle. II семестр / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2023. - 199 с. - ISBN 978-5-00172-381-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальное исчисление -- интегральное исчисление -- локальный экстремум -- математика -- социологи
Аннотация: Цель пособия — обеспечить студентам бакалавриата оптимальную организацию самостоятельной работы при изучении дисциплины «Математика», подготовке к контрольной работе и экзамену во II семестре. В пособии представлено содержание дисциплины, изучаемое во втором семестре, структура билета аудиторной контрольной работы, являющейся основным элементом в текущем контроле знаний и в подготовке к экзамену. Пособие содержит необходимый теоретический материал по изучаемым разделам математики, типичные примеры с решениями для самостоятельной работы в компьютерной обучающей среде Moodle. Учебное пособие предназначено для бакалавриата направления подготовки 39.03.01 «Социология».
Доп.точки доступа:
Олехова, Е. Ф.
10.
Подробнее
153520
Математика. Общий курс. Анализ данных. Ч.1 : учебное пособие для студентов онлайн-образования / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2023. - 516 с. - ISBN 978-5-00172-528-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.161
Кл.слова (ненормированные):
анализ данных -- математика -- общий курс -- числовые множества
Аннотация: В первой части пособия проведен обзор основных понятий и положений разделов «Математический анализ», «Линейная алгебра и линейное программирование» дисциплины «Математика». Даны методические указания по ее изучению, выделены типовые задачи с решениями, представлены вопросы, задачи и тестовые задания для контроля и самоподготовки (в том числе в среде Moodle и Excel), варианты контрольных работ и примеры экзаменационных (зачетных) заданий по данной дисциплине. Отражен опыт использования электронного учебного курса, реализованного в Департаменте математики Финансового университета при Правительстве РФ. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и специалитета различных форм обучения по направлениям экономики и управления, в первую очередь для студентов онлайн-образования, а также магистрантов и аспирантов, преподавателей и лиц, занимающихся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Борисова, Л. Р.
Кремер, Н. Ш.
Степанов, С. Е.
Фридман, М. Н.
Цыганок, И. И.
Математика. Общий курс. Анализ данных. Ч.1 : учебное пособие для студентов онлайн-образования / Борисова Л. Р. - Москва : Прометей, 2023. - 516 с. - ISBN 978-5-00172-528-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ данных -- математика -- общий курс -- числовые множества
Аннотация: В первой части пособия проведен обзор основных понятий и положений разделов «Математический анализ», «Линейная алгебра и линейное программирование» дисциплины «Математика». Даны методические указания по ее изучению, выделены типовые задачи с решениями, представлены вопросы, задачи и тестовые задания для контроля и самоподготовки (в том числе в среде Moodle и Excel), варианты контрольных работ и примеры экзаменационных (зачетных) заданий по данной дисциплине. Отражен опыт использования электронного учебного курса, реализованного в Департаменте математики Финансового университета при Правительстве РФ. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и специалитета различных форм обучения по направлениям экономики и управления, в первую очередь для студентов онлайн-образования, а также магистрантов и аспирантов, преподавателей и лиц, занимающихся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Борисова, Л. Р.
Кремер, Н. Ш.
Степанов, С. Е.
Фридман, М. Н.
Цыганок, И. И.
Страница 1, Результатов: 30