База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
143835
Лапшин, В. Е.
Психология организаций : учебное пособие / Лапшин В. Е. - Владимир : Издательство Владимирского государственного университета, 2024. - 160 с. - ISBN 978-5-9984-1834-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- лидерство -- организационная культура -- организационная структура -- психология
Аннотация: Посвящено изучению психологических аспектов, связанных с организациями и рабочей средой. Выделены объект и предмет психологии организаций, определены цели и задачи данного курса, предложена методология исследования, описаны общенаучные и современные специфические методы, дана краткая историческая справка становления и развития изучения психологии организаций. Предназначено для студентов направления 37.03.01 – Психология высших учебных заведений всех форм обучения, аспирантов, специалистов в области организационной психологии, менеджмента и управления. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Доп.точки доступа:
Шаманин, Н. В.
Лапшин, В. Е.
Психология организаций : учебное пособие / Лапшин В. Е. - Владимир : Издательство Владимирского государственного университета, 2024. - 160 с. - ISBN 978-5-9984-1834-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- лидерство -- организационная культура -- организационная структура -- психология
Аннотация: Посвящено изучению психологических аспектов, связанных с организациями и рабочей средой. Выделены объект и предмет психологии организаций, определены цели и задачи данного курса, предложена методология исследования, описаны общенаучные и современные специфические методы, дана краткая историческая справка становления и развития изучения психологии организаций. Предназначено для студентов направления 37.03.01 – Психология высших учебных заведений всех форм обучения, аспирантов, специалистов в области организационной психологии, менеджмента и управления. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Доп.точки доступа:
Шаманин, Н. В.
2.
Подробнее
87480
Каменская, Е. Н.
Психологическая безопасность личности и поведение человека в чрезвычайной ситуации : учебное пособие / Каменская Е. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2584-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.497
Кл.слова (ненормированные):
безопасность личности -- моббинг -- поведение человека -- психическая саморегуляция -- психологическая безопасность -- психологическая защита -- психологическое здоровье -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Учебное пособие разработано с целью повышения эффективности процесса изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». В работе ключевыми понятиями являются: психологическое здоровье, психологическая и информационно-психологическая безопасность личности. Автором раскрываются структура и критерии оценки психологической безопасности личности. В учебном пособии также представлены психологические особенности поведения человека в ЧС, психологические последствия ЧС и психологические средства защиты личности от опасности в современном мире. Материал учебного пособия дает возможность студентам приобрести практические навыки самодиагностики и самоанализа. Рекомендуется для студентов всех специальностей.
Каменская, Е. Н.
Психологическая безопасность личности и поведение человека в чрезвычайной ситуации : учебное пособие / Каменская Е. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2584-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безопасность личности -- моббинг -- поведение человека -- психическая саморегуляция -- психологическая безопасность -- психологическая защита -- психологическое здоровье -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Учебное пособие разработано с целью повышения эффективности процесса изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». В работе ключевыми понятиями являются: психологическое здоровье, психологическая и информационно-психологическая безопасность личности. Автором раскрываются структура и критерии оценки психологической безопасности личности. В учебном пособии также представлены психологические особенности поведения человека в ЧС, психологические последствия ЧС и психологические средства защиты личности от опасности в современном мире. Материал учебного пособия дает возможность студентам приобрести практические навыки самодиагностики и самоанализа. Рекомендуется для студентов всех специальностей.
3.
Подробнее
87482
Мещерякова, А. В.
Работа психолога с руководящими кадрами в системе правоохранительных органов : учебное пособие / Мещерякова А. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 221 с. - ISBN 978-5-9275-2372-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
аттестация сотрудника -- правовая культура -- правовая психология -- правовое воспитание -- правоохранительные органы -- работа психолога -- руководящий кадр -- система
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты психологического обеспечения работы с руководящими кадрами в системе правоохранительных органов. Работа по психологическому сопровождению действующих руководителей и кадрового резерва правоохранительных органов предполагает системный подход в подборе, обучении и расстановке сотрудников, тем более в период реформирования правоохранительных органов, когда актуальность приобрели вопросы противоречия между потребностями правоохранительных органов в высококвалифицированных руководящих кадрах и их фактической недостаточной укомплектованностью. Участие психологов в процедуре отбора и подготовки сотрудников, зачисленных в резерв руководящих кадров, позволяет более объективно подходить к изучению личности сотрудника, прогнозировать его профессиональную успешность, осуществлять мониторинг кадровой ситуации подразделений, учреждений на ближайшую перспективу, проводить оценку социально-психологического климата в служебных коллективах, определять рейтинг руководителя в служебном коллективе. Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Работа психолога с руководящими кадрами в системе правоохранительных органов». Рекомендуется для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для психологов правоохранительных органов.
Мещерякова, А. В.
Работа психолога с руководящими кадрами в системе правоохранительных органов : учебное пособие / Мещерякова А. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 221 с. - ISBN 978-5-9275-2372-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аттестация сотрудника -- правовая культура -- правовая психология -- правовое воспитание -- правоохранительные органы -- работа психолога -- руководящий кадр -- система
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты психологического обеспечения работы с руководящими кадрами в системе правоохранительных органов. Работа по психологическому сопровождению действующих руководителей и кадрового резерва правоохранительных органов предполагает системный подход в подборе, обучении и расстановке сотрудников, тем более в период реформирования правоохранительных органов, когда актуальность приобрели вопросы противоречия между потребностями правоохранительных органов в высококвалифицированных руководящих кадрах и их фактической недостаточной укомплектованностью. Участие психологов в процедуре отбора и подготовки сотрудников, зачисленных в резерв руководящих кадров, позволяет более объективно подходить к изучению личности сотрудника, прогнозировать его профессиональную успешность, осуществлять мониторинг кадровой ситуации подразделений, учреждений на ближайшую перспективу, проводить оценку социально-психологического климата в служебных коллективах, определять рейтинг руководителя в служебном коллективе. Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Работа психолога с руководящими кадрами в системе правоохранительных органов». Рекомендуется для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для психологов правоохранительных органов.
4.
Подробнее
87022
Майстренко, В. И.
Экзистенциальный подход в работе психолога : учебное пособие. Направление подготовки 37.04.01 Психология. Направленность «Психологическое консультирование» (уровень магистратуры) / Майстренко В. И. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2016. - 92 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.9
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- психология -- экзистенциальный подход
Аннотация: Дисциплина по выбору «Экзистенциальный подход в работе психолога» играет важную роль в профессиональной подготовке магистрантов. В ходе ее изучения обучающиеся приобретают необходимые компетенции для формирования феноменологического взгляда на процесс психологического консультирования и психотерапии. Практическая реализация заявленных компетенций обучающихся в магистратуре (ОК-3, ПК-5) по направлению подготовки 37.04.01 Психология / направленность «Психологическое консультирование», служит основанием создания данного методического пособия и курса по выбору.
Доп.точки доступа:
Майстренко, Е. В.
Майстренко, В. И.
Экзистенциальный подход в работе психолога : учебное пособие. Направление подготовки 37.04.01 Психология. Направленность «Психологическое консультирование» (уровень магистратуры) / Майстренко В. И. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2016. - 92 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- психология -- экзистенциальный подход
Аннотация: Дисциплина по выбору «Экзистенциальный подход в работе психолога» играет важную роль в профессиональной подготовке магистрантов. В ходе ее изучения обучающиеся приобретают необходимые компетенции для формирования феноменологического взгляда на процесс психологического консультирования и психотерапии. Практическая реализация заявленных компетенций обучающихся в магистратуре (ОК-3, ПК-5) по направлению подготовки 37.04.01 Психология / направленность «Психологическое консультирование», служит основанием создания данного методического пособия и курса по выбору.
Доп.точки доступа:
Майстренко, Е. В.
5.
Подробнее
155388
Козлов, В. В.
Интегративная психология : монография / Козлов В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 573 с. - ISBN 978-5-4497-4883-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
интегративная психология -- интеграция -- психологическая парадигма -- психология -- сознание
Аннотация: Монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова является уникальной работой в новейшем направлении психологии. Основным предметом книги является обобщение тридцатилетнего научного поиска автора в поисках новой парадигмы психологии. Представляет интерес для психологов, философов, педагогов, психотерапевтов, психиатров, а также других специалистов, интересующихся проблемами психологии. Будет полезна для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплины «Методология интегративной психологии»», «Психология».
Козлов, В. В.
Интегративная психология : монография / Козлов В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 573 с. - ISBN 978-5-4497-4883-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интегративная психология -- интеграция -- психологическая парадигма -- психология -- сознание
Аннотация: Монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова является уникальной работой в новейшем направлении психологии. Основным предметом книги является обобщение тридцатилетнего научного поиска автора в поисках новой парадигмы психологии. Представляет интерес для психологов, философов, педагогов, психотерапевтов, психиатров, а также других специалистов, интересующихся проблемами психологии. Будет полезна для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплины «Методология интегративной психологии»», «Психология».
6.
Подробнее
140600
Лопес, Е. Г.
Методические аспекты проведения социально-психологического тренинга : учебно-методическое пособие / Лопес Е. Г. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 246 с. - ISBN 978-5-4497-3130-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- деловая игра -- командообразование -- психологический тренинг -- самопрезентация -- социально-психологический тренинг -- тайм-менеджмент
Аннотация: Учебно-методическое пособие является базовым пособием, формирующим профессиональные компетенции в области профессионального обучения. В нем раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга, рассмотрены базовые технологии, используемые в тренингах, а также технология создания тренинга для управленческого цикла. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплину «Социально-психологический тренинг». Будет полезно также для психологов начального, среднего профессионального образования, психологических служб профессионального образования и других категорий профессионально-педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Реньш, М. А.
Шаров, А. А.
Лопес, Е. Г.
Методические аспекты проведения социально-психологического тренинга : учебно-методическое пособие / Лопес Е. Г. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 246 с. - ISBN 978-5-4497-3130-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активное слушание -- деловая игра -- командообразование -- психологический тренинг -- самопрезентация -- социально-психологический тренинг -- тайм-менеджмент
Аннотация: Учебно-методическое пособие является базовым пособием, формирующим профессиональные компетенции в области профессионального обучения. В нем раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга, рассмотрены базовые технологии, используемые в тренингах, а также технология создания тренинга для управленческого цикла. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплину «Социально-психологический тренинг». Будет полезно также для психологов начального, среднего профессионального образования, психологических служб профессионального образования и других категорий профессионально-педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Реньш, М. А.
Шаров, А. А.
7.
Подробнее
119463
Семантический дифференциал как метод психодиагностики : учебно-методическое пособие для студентов-психологов / сост.: И. А. Агеева, О. В. Киселева. - Бишкек : Кыргызско-Российский славянский университет, 2019. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
метод психодиагностики -- семантический дифференциал -- цветовой дифференциал
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено в помощь студентам-психологам при изучении дисциплины «Психодиагностика» и при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Агеева, И. А. \сост.\
Киселева, О. В. \сост.\
Семантический дифференциал как метод психодиагностики : учебно-методическое пособие для студентов-психологов / сост.: И. А. Агеева, О. В. Киселева. - Бишкек : Кыргызско-Российский славянский университет, 2019. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
метод психодиагностики -- семантический дифференциал -- цветовой дифференциал
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено в помощь студентам-психологам при изучении дисциплины «Психодиагностика» и при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа:
Агеева, И. А. \сост.\
Киселева, О. В. \сост.\
8.
Подробнее
117378
Практические психотехнологии в социальной сфере и образовании : учебно-методическое пособие / Андреева Е. А. - Ставрополь : Ставролит, 2018. - 284 с. - ISBN 978-5-903998-96-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.9
Кл.слова (ненормированные):
образование -- практические психотехнологии -- психоаналитическая психотехнология -- социальная сфера
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой подготовки магистров по направлению 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование. В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки и психотерапии рассматриваются эффективные практические психотехнологии в социальной сфере и образовании; пособие включает вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, тесты для самоконтроля, кейс-метод и основные упражнения в рамках конкретной психотехнологии, а также список литературы и словарь основных понятий. Издание предназначено для студентов магистратуры, аспирантов педагогических вузов, практических психологов и социальных педагогов.
Доп.точки доступа:
Андреева, Е. А.
Дрожжина, Н. Б.
Погребная, О. С.
Прилепских, О. С.
Хилько, О. В.
Практические психотехнологии в социальной сфере и образовании : учебно-методическое пособие / Андреева Е. А. - Ставрополь : Ставролит, 2018. - 284 с. - ISBN 978-5-903998-96-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- практические психотехнологии -- психоаналитическая психотехнология -- социальная сфера
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано в соответствии с программой подготовки магистров по направлению 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование. В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки и психотерапии рассматриваются эффективные практические психотехнологии в социальной сфере и образовании; пособие включает вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, тесты для самоконтроля, кейс-метод и основные упражнения в рамках конкретной психотехнологии, а также список литературы и словарь основных понятий. Издание предназначено для студентов магистратуры, аспирантов педагогических вузов, практических психологов и социальных педагогов.
Доп.точки доступа:
Андреева, Е. А.
Дрожжина, Н. Б.
Погребная, О. С.
Прилепских, О. С.
Хилько, О. В.
9.
Подробнее
117374
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи : учебно-методическое пособие / Корлякова С. Г. - Ставрополь : Ставролит, 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-907161-04-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.9
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- одаренные дети -- психолого-педагогическое сопровождение -- успешное обучение
Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи в образовательном пространстве. Содержит методические и практические рекомендации по организации процесса социализации одаренных детей и талантливой молодежи, по развитию мотивационно-потребностной, эмоционально-волевой сферы одаренной личности, креативности и творческих способностей детей и молодежи. Разработано сотрудниками ВНИК «Антропологические основы психолого-педагогического сопровождения развития одарённых детей и талантливой молодёжи» комплексной научной лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации научной программы «Подготовка педагога для работы в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов для развития системы образования Ставропольского края», финансируемой Правительством Ставропольского края. Адресовано педагогам-психологам, преподавателям образовательных учреждений, студентам и аспирантам, обучающимся по направлениям педагогического и психологического образования.
Доп.точки доступа:
Корлякова, С. Г.
Францева, Е. Н.
Торикова, Е. Ф.
Прилепских, О. С.
Погребная, О. С.
Кольцова, И. В.
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи : учебно-методическое пособие / Корлякова С. Г. - Ставрополь : Ставролит, 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-907161-04-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- одаренные дети -- психолого-педагогическое сопровождение -- успешное обучение
Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи в образовательном пространстве. Содержит методические и практические рекомендации по организации процесса социализации одаренных детей и талантливой молодежи, по развитию мотивационно-потребностной, эмоционально-волевой сферы одаренной личности, креативности и творческих способностей детей и молодежи. Разработано сотрудниками ВНИК «Антропологические основы психолого-педагогического сопровождения развития одарённых детей и талантливой молодёжи» комплексной научной лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации научной программы «Подготовка педагога для работы в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов для развития системы образования Ставропольского края», финансируемой Правительством Ставропольского края. Адресовано педагогам-психологам, преподавателям образовательных учреждений, студентам и аспирантам, обучающимся по направлениям педагогического и психологического образования.
Доп.точки доступа:
Корлякова, С. Г.
Францева, Е. Н.
Торикова, Е. Ф.
Прилепских, О. С.
Погребная, О. С.
Кольцова, И. В.
10.
Подробнее
18325
Козлов, В. В.
Измененные состояния сознания. Системный анализ / Козлов В. В. - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 281 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
измененное состояние сознания -- психотехника -- психотехнология
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова и доктора медицинских наук, профессора Юрия Аркадьевича Бубеева является уникальной работой в системном исследовании измененных состояний сознания. Основным предметом книги является обобщение экспериментов с расширенными состояниями сознания, которые индуцируются связным дыханием. Книга является результатом 15-летнего крупномасштабного научного исследования. Представляет интерес для психологов, психотерапевтов, психиатров, медиков, физиологов, а также других специалистов, использующих измененные состояния сознания и эмпирические психотехники в своей работе.
Доп.точки доступа:
Бубеев, Ю. А.
Козлов, В. В.
Измененные состояния сознания. Системный анализ / Козлов В. В. - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 281 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
измененное состояние сознания -- психотехника -- психотехнология
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова и доктора медицинских наук, профессора Юрия Аркадьевича Бубеева является уникальной работой в системном исследовании измененных состояний сознания. Основным предметом книги является обобщение экспериментов с расширенными состояниями сознания, которые индуцируются связным дыханием. Книга является результатом 15-летнего крупномасштабного научного исследования. Представляет интерес для психологов, психотерапевтов, психиатров, медиков, физиологов, а также других специалистов, использующих измененные состояния сознания и эмпирические психотехники в своей работе.
Доп.точки доступа:
Бубеев, Ю. А.
Страница 1, Результатов: 13