Электронный каталог

152283
Вассерман, Е. Л.
    Расстройства интеллектуального развития: смена парадигмы, критериев и классификации : учебно-методическое пособие / Вассерман Е. Л. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-8064-3524-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
dsm-5 -- диагностика -- интеллектуальное развитие -- мкб-11 -- психическое расстройство -- психология -- систематика нарушений
Аннотация: В пособии рассмотрена систематика нарушений интеллектуального развития в основных современных классификациях психических расстройств: DSM-5 и МКБ-11. Основное внимание уделено изменениям, которые произошли со времени ввода предыдущих версий этих классификаций. В приложениях приведены диагностические критерии расстройств интеллектуального развития и рекомендации по их использованию в соответствии с DSM-5-TR и МКБ-11 и комментарий к их авторскому переводу на русский язык, а также краткое объяснение основных понятий, используемых в статистической модели эпидемиологии расстройств интеллектуального развития. Пособие рассчитано на клинических психологов и специальных педагогов (дефектологов), преподавателей, а также на студентов, обучающихся по направлениям и специальностям психологии, педагогики и медицины.

137243
Кондратьева, С. Ю.
    Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия / Кондратьева С. Ю. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-8064-3378-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 74.576

Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционно-образовательная деятельность -- логопед -- логопедические занятия -- нарушение речи -- образование -- овз -- тнр
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты планирования и моделирования логопедических занятий c дошкольниками c тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описаны возможные варианты структуры и примерного содержания занятий, организации занятий и введения в тему на разных этапах логопедической работы с детьми с ТНР, приёмы логопедической работы с учётом разнообразия возможной организации и содержания коррекционно-образовательной деятельности. Данное пособие будет полезно будущим, начинающим и практикующим учителям-логопедам, педагогам, реализующим (ФАООП ДО ОВЗ) федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу – адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Лебедева, И. Н.
Лопатина, Л. В.

131732
Беляева, С. И.
    Общая психопатология и патопсихологическая диагностика : учебно-методическое пособие / Беляева С. И. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 152 с. - ISBN 978-5-8064-3200-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 56.14

Кл.слова (ненормированные):
общая психопатология -- патология интеллекта -- патология мышления -- патопсихологическая диагностика
Аннотация: В пособии кратко изложены основные симптомы и синдромы общей психопатологии. Для каждого раздела психопатологических нарушений приведены описания соответствующих методов патопсихологического исследования, используемых в диагностической работе клинического психолога с больными психиатрического профиля. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности 37.05.01 «Клиническая психология (уровень специалитета)».

Доп.точки доступа:
Давтян, Е. Н.
Неберекутина, Э. А.
Алёхина, А. Н. \ред.\

131733
Давтян, Е. Н.
    Общая психопатология и патопсихологическая диагностика: клинические примеры из практики психиатрического стационара : учебно-методическое пособие / Давтян Е. Н. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 124 с. - ISBN 978-5-8064-3252-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 88.7

Кл.слова (ненормированные):
клинические примеры -- общая психопатология -- патопсихологическая диагностика -- психиатрического стационара
Аннотация: В пособии представлены полные описания десяти адаптированных для изучения клинических случаев из работы психиатрического дневного стационара. Пособие может быть использовано для практических и лабораторных занятий при обучении студентов в особых условиях отсутствия доступа к больным, а также как вспомогательный иллюстративный материал при освоении программ учебных дисциплин «Психиатрия», «Патопсихология» и «Патопсихологическая диагностика и экспертиза». Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности 37.05.01 «Клиническая психология (уровень специалитета)».

Доп.точки доступа:
Беляева, С. И.
Алёхина, А. Н. \ред.\

131751
Гончарова, В. А.
    Практикум «Логопедия. Расстройства фонационного оформления высказывания. Дислалия» : учебно-методическое пособие / Гончарова В. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 208 с. - ISBN 978-5-8064-3183-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дислалия -- классификация звуков -- логопедия -- нарушение звукопроизношения
Аннотация: Учебно-методическое пособие ориентировано на систематизацию, уточнение, углубление теоретических знаний студента по теме «Логопедия. Расстройства фонационного оформления высказывания: Дислалия», а также формирование практических навыков по изучаемой дисциплине. Методические рекомендации адресованы обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия (начальное образование детей с нарушениями речи»).

Доп.точки доступа:
Кац, Е. Э.

153575
Казаковцев, Б. А.
    Эпидемиология и профилактика психических расстройств / Казаковцев Б. А. - Москва : Прометей, 2022. - 368 с. - ISBN 978-5-00172-248-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 56.14

Кл.слова (ненормированные):
психические расстройства -- психическое здоровье -- психосоциальная реабилитация -- эпидемиология
Аннотация: В соответствии с классификацией ВОЗ (1983), профилактика психических расстройств делится на первичную (профилактика возникновения психических расстройств), вторичную (их своевременное выявление и лечение) и третичную (профилактика тяжелых последствий психических расстройств). Эффективность психообразовательной работы и когнитивно-поведенческой терапии при тяжелых и стойких психических расстройствах нередко оценивается лишь как временная или преходящая. Эффективность мер первичной профилактики психических расстройств оценивается более оптимистично. Предполагается, что будущие исследования этиологии психических расстройств, проводимые с использованием методов эпидемиологического анализа, могут способствовать развитию дополнительных стратегий первичной профилактики. Эти усилия могут оказать помощь в перераспределении ресурсов и принятии мер государственной политики. Меры первичной профилактики психических расстройств охватывают не только просвещение населения в области психического здоровья и медицинскую помощь в целом. Они включают борьбу с инфекциями, травмами и психогенными воздействиями, охватывают сферу деятельности медико генетических консультаций, женских консультаций и системы родовспоможения, раннее выявление аномалий развития. Они в значительной мере относятся к воспитанию детей и подростков, предупреждению конфликтов, соблюдению режима труда и отдыха, психологическому консультированию, профилактике употребления психоактивных веществ. Рассчитано на организаторов здравоохранения, руководителей психиатрических организаций, врачей психиатров и психотерапевтов, клинических психологов, специалистов по социальной работе и социальных работников, аспирантов, клинических ординаторов, студентов лечебных и педиатрических факультетов, факультетов клинической психологии и социальной работы, а также на широкий круг читателей.

Доп.точки доступа:
Алиев, М. А.
Алиева, С. М.

88360

    Патопсихология : хрестоматия / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 289 с. - ISBN 5-89353-026-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
нарушение восприятия -- нарушение личности -- нарушение мышления -- нарушение памяти -- нарушение сознания -- патология личности -- патопсихологическое исследование -- патопсихология -- шизофрения
Аннотация: Хрестоматия содержит материал, необходимый для ознакомления студентов с основами патопсихологии. В систематическом виде представлены отрывки из работ известного отечественного психолога Блюмы Вульфовны Зейгарник, огромной заслугой которой является разработка основных направлений патопсихологии в нашей стране. В хрестоматию включены также некоторые работы ее сотрудников и учеников, развивающие ее представления и идеи на конкретном материале.

Доп.точки доступа:
Белопольская, Н. Л.
Зейгарник, Б. В.
Николаева, B. В.
Соколова, Е. Т.
Рубинштейн, C. Я.
Лонгинова, С. В.
Сафонова, С. X.
Болтенко, В. В.
Ванникова, Н. Р.
Кожуховская, И. И.
Белопольская, Н. Л. \сост.\

88361
Белопольская, Н. Л.
    Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 24 с. - ISBN 5-89353-095-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
возрастная идентичность -- детское самосознание -- дошкольный возраст -- коррекционная работа -- методика исследования -- половая идентичность -- половозрастная идентификация -- развитие самосознания -- школьный возраст
Аннотация: Описана оригинальная методика для диагностики и коррекции особенностей личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методика позволяет исследовать половую и возрастную идентичность ребенка, развивает понимание понятия возраста, социальной позиции и жизненного пути, способствует развитию самосознания. Используются процедуры предпочтения и упорядочения невербального стимульного материала. Приведена интерпретация отклонений в половозрастной идентификации.

120520

    Психические нарушения при тяжелой сочетанной травме : учебно-методическое пособие / Парфенов В. Е. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт скорой помощи имени И. И. Джанелидзе, 2019. - 28 с. - ISBN 978-5-6042452-6-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 56.1

Кл.слова (ненормированные):
психиатрическая помощь -- психические нарушения -- сочетанная травма -- суицидальное поведение
Аннотация: Развивающиеся в ходе травматической болезни психические нарушения к настоящему времени изучены недостаточно. При этом их частота неуклонно возрастает, что обусловлено выживанием тяжелопострадавших. В качестве наиболее частых причин сочетанной травмы, осложненной психическими нарушениями, следует признать попытки самоубийства и травмирование при интоксикации алкоголем и другими психоактивными веществами. В пособии на основе анализа данных современной литературы и собственных наблюдений Санкт-Петербургского НИИ скорой помощи им. И.И. Джанелидзе рассматриваются вопросы клиники, диагностики и лечения психических нарушений при политравме. Учебной и методической целями пособия является теоретическая и практическая подготовка специалистов отделений тяжелой сочетанной травмы к выполнению профессиональных задач и оценка достижения запланированных результатов обучения, а задачами – овладение теоретическим, познавательным и практическим компонентами деятельности (знать, уметь, владеть) по вопросам психических нарушений при тяжелой сочетанной травме. Учебное пособие предназначено для организаторов здравоохранения, врачей скорой медицинской помощи, хирургов, травматологов, психиатров травмоцентров, отделений тяжелой сочетанной травмы медицинских организаций, в том числе стационаров скорой медицинской помощи, а также обучающихся (слушателей циклов дополнительного профессионального образования, клинических ординаторов).

Доп.точки доступа:
Парфенов, В. Е.
Синенченко, А. Г.
Тулупов, А. Н.
Зиновьев, С. В.
Бесаев, Г. М.
Барсукова, И. М.
Никитин, А. В.
Парфенова, В. Е. \ред.\
Барсуковой, И. М. \ред.\

88341
Старшенбаум, Г. В.
    Суицидология и кризисная психотерапия / Старшенбаум Г. В. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 376 с. - ISBN 5-89353-132-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616.89

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
кризисная психотерапия -- кризисный стационар -- психогенная депрессия -- стрессовое расстройство -- суицидальное поведение -- суицидологическая диагностика -- суицидологическая служба -- суицидология -- телефон доверия -- эндогенная депрессия
Аннотация: Самоубийство - одна из наиболее сложных проблем, стоящих перед теми, кто профессионально занимается помощью другим людям. Редко бывает, чтобы врач или психолог, работник службы спасения или педагог не столкнулись в своей работе с необходимостью остановить суицидента. К сожалению, очень трудно избежать трагических ошибок без достаточной подготовки… В предлагаемом читателю руководстве впервые в отечественной литературе обобщены теоретические, методические и организационные вопросы суицидологии кризисной терапии. Приведена классификация суицидоопасных реакций в норме и патологии, дан анализ клинических случаев, изложена авторская программу кризисной терапии. Книга будет полезна и опытным клиницистам, и начинающим врачам, а также психологам, социальным работникам и всем интересующимся и изучающим проблемы суицидологии.