QR-код документа
Башаева, Т. В.
Познавательные процессы. Сущность, развитие, нарушения, диагностика. В 3 частях. Ч.3 : учебно-методическое пособие / Башаева Т. В. - Владимир : Издательство Владимирского государственного университета, 2017. - 91 с. - ISBN 978-5-9984-0760-4 (т.3), 978-5-9984-0512-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК | 159.9 |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- нарушение -- познавательные процессы -- развитие -- сущность
Аннотация: Отражены новые подходы к организации учебного процесса на основе принципов развивающего обучения и концепции генезиса когнитивных способностей. Первая и вторая части пособия отличаются системным изложением психологических знаний о познавательных процессах, их развитии, возможных нарушениях и коррекции. Третья часть посвящена методологии психологического тренинга. Содержит контрольные вопросы, темы курсовых работ, практические задания и методическое руководство по выполнению контрольных работ, направленных на формирование у студентов теоретических и практических знаний, умений и навыков, необходимых для диагностики, коррекции и развития познавательных процессов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предназначено для преподавателей, воспитателей, практических психологов и студентов всех форм обучения направления 37.03.01 ‒ Психология (бакалавриат), 37.04.01 ‒ Психология (магистратура). Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Доп.точки доступа:
Филатова, О. В.
Похожие издания по классификации