База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 45
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
142318
Психология становления профессионала в деятельности, осуществляемой в особых условиях : монография / Анцупов А. Я. - Москва : Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, 2023. - 292 с. - ISBN 978-5-6050153-2-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.40
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- профессионал -- психология -- становление
Аннотация: В монографии изложены фундаментальные вопросы профессионального развития личности на этапах обучения в вузе и последующей профессионализации в ходе трудовой деятельности. При этом данные процессы рассматриваются на материале анализа деятельности, осуществляемой в особых условиях труда, т.е. условиях не характерных для обычной жизни человека, условиях, сопряженных с факторами опасности, для жизни и здоровья, как физического, так и психического. В частности, в работе рассматриваются особенности профессионального становления в период обучения будущих психологов в структуре МВД, профессионального развития и совершенствования в процессе деятельности офицеров войск радиационной, химической и биологической защиты, а также летного состава военной авиации. Монография будет интересна профессиональным психологам, работающим в сфере военной психологии, психологии служебной деятельности, специалистам, интересующихся вопросами стратегического управления и профессиональной подготовки учащихся вузов, а также студентам, слушателям, аспирантам, адъюнктам.
Доп.точки доступа:
Анцупов, А. Я.
Глушко, А. Н.
Кандыбович, С. Л.
Королев, Л. М.
Семчук, И. В.
Разина, Т. В. \ред.\
Психология становления профессионала в деятельности, осуществляемой в особых условиях : монография / Анцупов А. Я. - Москва : Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, 2023. - 292 с. - ISBN 978-5-6050153-2-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- профессионал -- психология -- становление
Аннотация: В монографии изложены фундаментальные вопросы профессионального развития личности на этапах обучения в вузе и последующей профессионализации в ходе трудовой деятельности. При этом данные процессы рассматриваются на материале анализа деятельности, осуществляемой в особых условиях труда, т.е. условиях не характерных для обычной жизни человека, условиях, сопряженных с факторами опасности, для жизни и здоровья, как физического, так и психического. В частности, в работе рассматриваются особенности профессионального становления в период обучения будущих психологов в структуре МВД, профессионального развития и совершенствования в процессе деятельности офицеров войск радиационной, химической и биологической защиты, а также летного состава военной авиации. Монография будет интересна профессиональным психологам, работающим в сфере военной психологии, психологии служебной деятельности, специалистам, интересующихся вопросами стратегического управления и профессиональной подготовки учащихся вузов, а также студентам, слушателям, аспирантам, адъюнктам.
Доп.точки доступа:
Анцупов, А. Я.
Глушко, А. Н.
Кандыбович, С. Л.
Королев, Л. М.
Семчук, И. В.
Разина, Т. В. \ред.\
2.
Подробнее
130281
Чусовитина, О. М.
Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта : учебное пособие / Чусовитина О. М. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2022. - 194 с. - ISBN 978-5-91930-203-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- профессиональная деятельность -- рефлексивная культура -- спорт -- тренер -- физическая культура
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с актуальным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривает сущность и содержание профессионализма специалистов по физической культуре и спорту, раскрывает пути их самосовершенствования в различных видах профессиональной деятельности. В учебном пособии представлена рабочая программа дисциплины «Профессиональная акмеология», в соответствии с которой предложены обзорный теоретический материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, словарь основных акмеологических терминов, персоналии, список литературы. Учебное пособие предназначено для обучающихся направления 49.04.01 «Физическая культура», учителей и преподавателей физической культуры, тренеров, руководителей физкультурно-спортивных организаций, слушателей факультетов повышения квалификации.
Чусовитина, О. М.
Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта : учебное пособие / Чусовитина О. М. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2022. - 194 с. - ISBN 978-5-91930-203-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- профессиональная деятельность -- рефлексивная культура -- спорт -- тренер -- физическая культура
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с актуальным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривает сущность и содержание профессионализма специалистов по физической культуре и спорту, раскрывает пути их самосовершенствования в различных видах профессиональной деятельности. В учебном пособии представлена рабочая программа дисциплины «Профессиональная акмеология», в соответствии с которой предложены обзорный теоретический материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, словарь основных акмеологических терминов, персоналии, список литературы. Учебное пособие предназначено для обучающихся направления 49.04.01 «Физическая культура», учителей и преподавателей физической культуры, тренеров, руководителей физкультурно-спортивных организаций, слушателей факультетов повышения квалификации.
3.
Подробнее
138234
Мельникова, О. В.
Методика профессионального обучения : учебное пособие для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия / Мельникова О. В. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 50 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
история -- квалификация -- профессиональное обучение -- система образования
Аннотация: Учебное пособие «Методика профессионального обучения» разработано в соответствии с ФГОС ВО – магистратура по направлению подготовки 35.04.04 Агрономия, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 г. № 708. Пособие поможет студентам магистерской подготовки более полно сформировать представления, знания и умения о содержании, структуре современного профессионального обучения и методам преподавания профессиональных дисциплин в высшей школе. Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия, направленность (профиль) Земледелие.
Мельникова, О. В.
Методика профессионального обучения : учебное пособие для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия / Мельникова О. В. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 50 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- квалификация -- профессиональное обучение -- система образования
Аннотация: Учебное пособие «Методика профессионального обучения» разработано в соответствии с ФГОС ВО – магистратура по направлению подготовки 35.04.04 Агрономия, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 г. № 708. Пособие поможет студентам магистерской подготовки более полно сформировать представления, знания и умения о содержании, структуре современного профессионального обучения и методам преподавания профессиональных дисциплин в высшей школе. Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия, направленность (профиль) Земледелие.
4.
Подробнее
147017
Казаков, Ю. Н.
Методический эффект развития студентов по профилям обучения : монография / Казаков Ю. Н. - Москва : Научный консультант, 2022. - 150 с. - ISBN 978-5-907477-41-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
личность -- образовательный процесс -- профессиональное развитие -- психологический мониторинг -- эмоциональная особенность
Аннотация: В монографии представлено программное и методическое сопровождение психолого-педагогической межпредметности совершенствования, особенностей и условий мотивации образовательного процесса профессионального развития студентов различных профилей обучения. Показаны результаты психологического мониторинга их адаптации в условиях профессионально-образовательной среды вузов. Предназначена для студентов высшей школы и слушателей повышения квалификации, а также специалистов (врачей, психологов, педагогов, воспитателей) учителей работающих в школе, решающих проблемы профориентации, безопасности здоровой жизни и возрастного развития личности.
Доп.точки доступа:
Меркушева, Ю. С.
Казаков, Ю. Н.
Методический эффект развития студентов по профилям обучения : монография / Казаков Ю. Н. - Москва : Научный консультант, 2022. - 150 с. - ISBN 978-5-907477-41-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личность -- образовательный процесс -- профессиональное развитие -- психологический мониторинг -- эмоциональная особенность
Аннотация: В монографии представлено программное и методическое сопровождение психолого-педагогической межпредметности совершенствования, особенностей и условий мотивации образовательного процесса профессионального развития студентов различных профилей обучения. Показаны результаты психологического мониторинга их адаптации в условиях профессионально-образовательной среды вузов. Предназначена для студентов высшей школы и слушателей повышения квалификации, а также специалистов (врачей, психологов, педагогов, воспитателей) учителей работающих в школе, решающих проблемы профориентации, безопасности здоровой жизни и возрастного развития личности.
Доп.точки доступа:
Меркушева, Ю. С.
5.
Подробнее
86950
Мироненко, И. В.
Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями : монография / Мироненко И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 151 с. - ISBN 978-5-4487-0588-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.9
Кл.слова (ненормированные):
замещающая семья -- защита детства -- подготовка специалиста -- профессиональная подготовка -- социальная работа
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические основы процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями. Описаны сущностные характеристики профессионализма специалиста сферы защиты детства, логика и содержание процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства для работы с замещающими семьями в вузе. Монография предназначена для ученых и практиков, занимающихся проблемой непрерывной профессиональной подготовки специалистов для работы с замещающими семьями, а также для студентов и магистрантов — будущих специалистов сферы защиты семьи и детства.
Доп.точки доступа:
Руднева, И. А.
Черников, В. А.
Мироненко, И. В.
Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями : монография / Мироненко И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 151 с. - ISBN 978-5-4487-0588-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
замещающая семья -- защита детства -- подготовка специалиста -- профессиональная подготовка -- социальная работа
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические основы процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями. Описаны сущностные характеристики профессионализма специалиста сферы защиты детства, логика и содержание процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства для работы с замещающими семьями в вузе. Монография предназначена для ученых и практиков, занимающихся проблемой непрерывной профессиональной подготовки специалистов для работы с замещающими семьями, а также для студентов и магистрантов — будущих специалистов сферы защиты семьи и детства.
Доп.точки доступа:
Руднева, И. А.
Черников, В. А.
6.
Подробнее
98968
Лизунков, В. Г.
Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития : монография / Лизунков В. Г. - Томск : Томский политехнический университет, 2018. - 227 с. - ISBN 978-5-4387-0810-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.40
Кл.слова (ненормированные):
востребованные кадры -- дополнительное образование -- инновационный процесс -- тосэр -- экономическое развитие
Аннотация: Содержание монографии заключается в рассмотрении теоретико-методологических предпосылок и оснований для проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки кадров, востребованных на территориях опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР), анализе особенностей инновационных процессов ухода от монозависимости территорий при получении статуса ТОСЭР, выявлении значимых компетенций и анализе дефицитов востребованных кадров на ТОСЭР, анализе зарубежного и отечественного опыта создания и использования моделей подготовки специалистов, концептуальном анализе проблем интеграции образовательного и производственного кластеров в современной педагогике, разработке авторской Концепции подготовки востребованных специалистов для ТОСЭР и технологии проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки востребованных кадров. Предназначена для работников образовательных учреждений, занимающихся подготовкой специалистов для предприятий, расположенных на ТОСЭР, для руководителей организаций ТОСЭР различных отраслей и других регионов Российской Федерации.
Лизунков, В. Г.
Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития : монография / Лизунков В. Г. - Томск : Томский политехнический университет, 2018. - 227 с. - ISBN 978-5-4387-0810-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
востребованные кадры -- дополнительное образование -- инновационный процесс -- тосэр -- экономическое развитие
Аннотация: Содержание монографии заключается в рассмотрении теоретико-методологических предпосылок и оснований для проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки кадров, востребованных на территориях опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР), анализе особенностей инновационных процессов ухода от монозависимости территорий при получении статуса ТОСЭР, выявлении значимых компетенций и анализе дефицитов востребованных кадров на ТОСЭР, анализе зарубежного и отечественного опыта создания и использования моделей подготовки специалистов, концептуальном анализе проблем интеграции образовательного и производственного кластеров в современной педагогике, разработке авторской Концепции подготовки востребованных специалистов для ТОСЭР и технологии проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки востребованных кадров. Предназначена для работников образовательных учреждений, занимающихся подготовкой специалистов для предприятий, расположенных на ТОСЭР, для руководителей организаций ТОСЭР различных отраслей и других регионов Российской Федерации.
7.
Подробнее
58318
Ветитнев, А. М.
Дополнительное профессиональное образование в постолимпийском развитии г. Сочи : учебное пособие / Ветитнев А. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
допольнительное образование -- дпо -- сервис -- сочинская олимпиада -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение вопросов дополнительного профессионального образования и подготовки квалифицированных рабочих кадров для эффективного использования постолимпийского наследия. Рассматривается состояние системы дополнительного профессионального образования, анализируется опыт использования постолимпийского наследия в зарубежных странах, формулируются современные требования к дополнительному профессиональному образованию молодежи в постолимпийский период. Предложена модель конкурентоспособности личности слушателя в системе проектных характеристик дополнительной профессиональной программы. Даются методические рекомендации по проектированию дополнительной профессиональной программы. Предназначено для специалистов в области дополнительного профессионального образования, руководителей образовательных учреждений, ведущих подготовку, повышение квалификации и переподготовку персонала организаций сервиса и туризма. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.
Доп.точки доступа:
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.
Ветитнев, А. М.
Дополнительное профессиональное образование в постолимпийском развитии г. Сочи : учебное пособие / Ветитнев А. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
допольнительное образование -- дпо -- сервис -- сочинская олимпиада -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение вопросов дополнительного профессионального образования и подготовки квалифицированных рабочих кадров для эффективного использования постолимпийского наследия. Рассматривается состояние системы дополнительного профессионального образования, анализируется опыт использования постолимпийского наследия в зарубежных странах, формулируются современные требования к дополнительному профессиональному образованию молодежи в постолимпийский период. Предложена модель конкурентоспособности личности слушателя в системе проектных характеристик дополнительной профессиональной программы. Даются методические рекомендации по проектированию дополнительной профессиональной программы. Предназначено для специалистов в области дополнительного профессионального образования, руководителей образовательных учреждений, ведущих подготовку, повышение квалификации и переподготовку персонала организаций сервиса и туризма. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.
Доп.точки доступа:
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.
8.
Подробнее
58319
Мониторинг качества дополнительного профессионального обучения в сфере туризма : учебное пособие / Романова Г. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессиональное обучение -- сервис -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение основных форм обучения, повышения квалификации и подготовки кадров для организации крупных массовых мероприятий и мониторинга качества дополнительного профессионального обучения в целях оценки результатов профессионального обучения. Рассматриваются вопросы качества подготовки персонала, анализируется зарубежный опыт подготовки квалифицированных кадров для проведения крупных массовых мероприятий (Олимпийских игр). Предложена модель мониторинга качества ДПО и его социологический инструментарий. Предназначено для должностных лиц образовательных учреждений, ведущих подготовку повышение квалификации и переподготовку персонала предприятий сервиса и туризма, для руководителей этих предприятий и широкого круга специалистов гостиничного бизнеса. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.
Доп.точки доступа:
Романова, Г. М.
Банников, С. А.
Угрюмов, Е. С.
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.
Украинцева, И. И.
Мониторинг качества дополнительного профессионального обучения в сфере туризма : учебное пособие / Романова Г. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессиональное обучение -- сервис -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение основных форм обучения, повышения квалификации и подготовки кадров для организации крупных массовых мероприятий и мониторинга качества дополнительного профессионального обучения в целях оценки результатов профессионального обучения. Рассматриваются вопросы качества подготовки персонала, анализируется зарубежный опыт подготовки квалифицированных кадров для проведения крупных массовых мероприятий (Олимпийских игр). Предложена модель мониторинга качества ДПО и его социологический инструментарий. Предназначено для должностных лиц образовательных учреждений, ведущих подготовку повышение квалификации и переподготовку персонала предприятий сервиса и туризма, для руководителей этих предприятий и широкого круга специалистов гостиничного бизнеса. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.
Доп.точки доступа:
Романова, Г. М.
Банников, С. А.
Угрюмов, Е. С.
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.
Украинцева, И. И.
9.
Подробнее
83222
Хохлова, Д. А.
Технологии профессионального образования : учебное пособие / Хохлова Д. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 413 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
категория -- образование -- организация -- студент
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, в котором раскрываются теоретические и методические основы преподавательской деятельности, в соответствии с требованиями государственных нормативов к профессиональной компетентности педагога среднего профессионального и высшего образования. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (по профилям: «Практическая психология образования», «Педагогика и воспитательные науки», «Педагогика и психология воспитания»), а также для аспирантов, преподавателей средних профессиональных и высших учебных заведений.
Хохлова, Д. А.
Технологии профессионального образования : учебное пособие / Хохлова Д. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 413 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
категория -- образование -- организация -- студент
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, в котором раскрываются теоретические и методические основы преподавательской деятельности, в соответствии с требованиями государственных нормативов к профессиональной компетентности педагога среднего профессионального и высшего образования. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (по профилям: «Практическая психология образования», «Педагогика и воспитательные науки», «Педагогика и психология воспитания»), а также для аспирантов, преподавателей средних профессиональных и высших учебных заведений.
10.
Подробнее
80254
Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов в технологическом вузе : монография / Ирисметов А. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7882-2123-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инженер -- инженер-эколог -- профессиональная компетенция -- экология
Аннотация: Анализируются новые требования к профессиональной подготовке инженеров-экологов в связи с вступлением России в ВТО, показаны особенности их профессиональной деятельности в новых социально-экономических условиях, представлена авторская модель формирования профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов. Особое внимание уделено педагогическим условиям её реализации: дополнительной углубленной профессиональной подготовке, использованию нетрадиционных форм, средств, методов и технологий обучения, мониторингу процесса и результатов. Монография адресована руководителям образовательных организаций, преподавателям вузов, ученым, занимающимся изучением проблем профессионального образования и тем, кто интересуется вопросами природоохранной деятельности. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии и кафедре инженерной экологии.
Доп.точки доступа:
Ирисметов, А. И.
Иванов, В. Г.
Осипов, П. Н.
Шайхиев, И. Г.
Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов в технологическом вузе : монография / Ирисметов А. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7882-2123-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженер -- инженер-эколог -- профессиональная компетенция -- экология
Аннотация: Анализируются новые требования к профессиональной подготовке инженеров-экологов в связи с вступлением России в ВТО, показаны особенности их профессиональной деятельности в новых социально-экономических условиях, представлена авторская модель формирования профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов. Особое внимание уделено педагогическим условиям её реализации: дополнительной углубленной профессиональной подготовке, использованию нетрадиционных форм, средств, методов и технологий обучения, мониторингу процесса и результатов. Монография адресована руководителям образовательных организаций, преподавателям вузов, ученым, занимающимся изучением проблем профессионального образования и тем, кто интересуется вопросами природоохранной деятельности. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии и кафедре инженерной экологии.
Доп.точки доступа:
Ирисметов, А. И.
Иванов, В. Г.
Осипов, П. Н.
Шайхиев, И. Г.
Страница 1, Результатов: 45