База данных: IPR База
Страница 23, Результатов: 256
Отмеченные записи: 0
221.
Подробнее
70158
Университетские субботы в МПГУ / Вдовин А. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-0272-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
культура -- личность -- наука -- ограниченная возможность -- суббота -- техника -- традиция -- университет -- человек
Аннотация: Данный сборник представляет собой материалы мероприятий, проведенных в МПГУ в рамках научно-просветительского проекта «Университетские субботы» по направлениям: достижения современной науки и техники, культура и традиции в современном мире, человек с ограниченными возможностями здоровья, актуальные проблемы психологической науки и практики, профессиональная ориентация и самоопределение личности в столичном мегаполисе, проектные мастерские. Сборник адресован широкому кругу читателей - учащимся, родителям, учителям, студентам.
Доп.точки доступа:
Вдовин, А. И.
Грачев, М. К.
Масленникова, В. И.
Миняжев, Т. Р.
Климов, А. Ю.
Коновалов, А. А.
Богатырева, Н. Ю.
Чекалова, А. А.
Юзбашева, Э. Г.
Никандрова, Т. С.
Уманская, Т. М.
Красноперова, Н. А.
Авдулова, Т. П.
Звонова, Е. В.
Лопаткова, И. В.
Плешаков, В. А.
Жукова, И. Л.
Ковалев, Ф. А.
Ковалева, Н. Б.
Красовская, Е. П.
Фрейдина, Е. Л.
Университетские субботы в МПГУ / Вдовин А. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-0272-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культура -- личность -- наука -- ограниченная возможность -- суббота -- техника -- традиция -- университет -- человек
Аннотация: Данный сборник представляет собой материалы мероприятий, проведенных в МПГУ в рамках научно-просветительского проекта «Университетские субботы» по направлениям: достижения современной науки и техники, культура и традиции в современном мире, человек с ограниченными возможностями здоровья, актуальные проблемы психологической науки и практики, профессиональная ориентация и самоопределение личности в столичном мегаполисе, проектные мастерские. Сборник адресован широкому кругу читателей - учащимся, родителям, учителям, студентам.
Доп.точки доступа:
Вдовин, А. И.
Грачев, М. К.
Масленникова, В. И.
Миняжев, Т. Р.
Климов, А. Ю.
Коновалов, А. А.
Богатырева, Н. Ю.
Чекалова, А. А.
Юзбашева, Э. Г.
Никандрова, Т. С.
Уманская, Т. М.
Красноперова, Н. А.
Авдулова, Т. П.
Звонова, Е. В.
Лопаткова, И. В.
Плешаков, В. А.
Жукова, И. Л.
Ковалев, Ф. А.
Ковалева, Н. Б.
Красовская, Е. П.
Фрейдина, Е. Л.
222.
Подробнее
44760
Миронов, В. В.
Выполнение и оформление выпускных квалификационных работ : учебное пособие / Миронов В. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-2537-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.480
Кл.слова (ненормированные):
выпускная работа -- квалификационная работа -- отчётная документация -- оформление работы
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ (ВКР). Приводимыми требованиями к оформлению следует руководствоваться и при подготовке любой отчётной документации, в том числе отчётов о НИР и о лабораторных работах.
Доп.точки доступа:
Подъякова, Н. А.
Миронов, В. В.
Выполнение и оформление выпускных квалификационных работ : учебное пособие / Миронов В. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-2537-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выпускная работа -- квалификационная работа -- отчётная документация -- оформление работы
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ (ВКР). Приводимыми требованиями к оформлению следует руководствоваться и при подготовке любой отчётной документации, в том числе отчётов о НИР и о лабораторных работах.
Доп.точки доступа:
Подъякова, Н. А.
223.
Подробнее
32042
Широких, А. А.
Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие. Направление подготовки 050100.68 – «Педагогическое образование» / Широких А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 62 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
инновационная методика -- информационные технологии -- профессиональная деятельность
Аннотация: Учебное пособие «Информационные технологии в профессиональной деятельности» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки магистров 050100.68 «Педагогическое образование» (все профили). Данное пособие обеспечивает дисциплину М2.Б.2 «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у магистрантов таких профессиональных компетенций, как ПК–1, ПК–2, ПК–3, ПК–4, ПК–8, ПК–9, ПК–10, ПК–14, ПК–15, ПК–16, ПК–17, ПК–18, ПК–19, ПК–20, ПК–21. В учебном пособии изложены современные тенденции развития информационных и коммуникационных технологий, раскрыты подходы и принципы использования информационных технологий в профессиональной деятельности, инновационные методики организации образовательного процесса на основе информационных технологий. Издание адресовано студентам-магистрантам, преподавателям.
Широких, А. А.
Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие. Направление подготовки 050100.68 – «Педагогическое образование» / Широких А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 62 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационная методика -- информационные технологии -- профессиональная деятельность
Аннотация: Учебное пособие «Информационные технологии в профессиональной деятельности» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки магистров 050100.68 «Педагогическое образование» (все профили). Данное пособие обеспечивает дисциплину М2.Б.2 «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у магистрантов таких профессиональных компетенций, как ПК–1, ПК–2, ПК–3, ПК–4, ПК–8, ПК–9, ПК–10, ПК–14, ПК–15, ПК–16, ПК–17, ПК–18, ПК–19, ПК–20, ПК–21. В учебном пособии изложены современные тенденции развития информационных и коммуникационных технологий, раскрыты подходы и принципы использования информационных технологий в профессиональной деятельности, инновационные методики организации образовательного процесса на основе информационных технологий. Издание адресовано студентам-магистрантам, преподавателям.
224.
Подробнее
58149
Кузьменко, Г. А.
Методические рекомендации к разработке интегрированных образовательных программ, актуализирующих познавательную активность, интеллектуальные способности и личностные качества обучающихся спортсменов / Кузьменко Г. А. - Москва : Прометей, 2014. - 86 с. - ISBN 978-5-7042-2515-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- личностное качество -- образовательная программа -- познавательная активность -- физическая культура
Аннотация: Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательных школ, учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Теория и методика физической культуры и спорта», «Методика обучения физической культуре», «Психология физического воспитания и спорта».
Кузьменко, Г. А.
Методические рекомендации к разработке интегрированных образовательных программ, актуализирующих познавательную активность, интеллектуальные способности и личностные качества обучающихся спортсменов / Кузьменко Г. А. - Москва : Прометей, 2014. - 86 с. - ISBN 978-5-7042-2515-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- личностное качество -- образовательная программа -- познавательная активность -- физическая культура
Аннотация: Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательных школ, учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Теория и методика физической культуры и спорта», «Методика обучения физической культуре», «Психология физического воспитания и спорта».
225.
Подробнее
62975
Бакшева, Т. В.
Основы научно-методической деятельности : учебное пособие / Бакшева Т. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 122 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
метод анкетирования -- мировоззрение студента -- научно-исследовательская деятельность -- научно-методическая деятельность -- научное мировоззрение -- научное познание -- педагогический эксперимент -- педагогическое исследование -- педагогическое наблюдение
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы науки и человека, их взаимодействия, научного исследования в педагогическом образовании, этики науки, познания как деятельности человека. Особое внимание уделяется методам педагогических исследований, математическим методам обработки результатов исследования, использованию информационных технологий, планированию и оформлению научных работ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование, профиль подготовки «Безопасность жизнедеятельности».
Доп.точки доступа:
Кушакова, А. В.
Бакшева, Т. В.
Основы научно-методической деятельности : учебное пособие / Бакшева Т. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 122 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
метод анкетирования -- мировоззрение студента -- научно-исследовательская деятельность -- научно-методическая деятельность -- научное мировоззрение -- научное познание -- педагогический эксперимент -- педагогическое исследование -- педагогическое наблюдение
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы науки и человека, их взаимодействия, научного исследования в педагогическом образовании, этики науки, познания как деятельности человека. Особое внимание уделяется методам педагогических исследований, математическим методам обработки результатов исследования, использованию информационных технологий, планированию и оформлению научных работ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование, профиль подготовки «Безопасность жизнедеятельности».
Доп.точки доступа:
Кушакова, А. В.
226.
Подробнее
47250
Григорьев, Д. А.
Педагогика высшего образования: теоретические и методические основы : учебное пособие / Григорьев Д. А. - Москва : Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-00094-028-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика -- теоретико-методическая основа
Аннотация: В пособии рассмотрены такие вопросы, как теоретико-методические основы педагогического процесса, методы и средства педагогической деятельности, основные формы преподавания, контроля знаний студентов, современные технологии преподавания, воспитание личности студента, педагогическая культура преподавателя. Предназначено для лиц, обучающихся на факультете подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации (докторантура, аспирантура) РПА Минюста России. Может быть рекомендовано студентам магистратуры юридических вузов, слушателям курсов повышения квалификации и молодым преподавателям.
Доп.точки доступа:
Торгашев, Г. А.
Григорьев, Д. А.
Педагогика высшего образования: теоретические и методические основы : учебное пособие / Григорьев Д. А. - Москва : Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-00094-028-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика -- теоретико-методическая основа
Аннотация: В пособии рассмотрены такие вопросы, как теоретико-методические основы педагогического процесса, методы и средства педагогической деятельности, основные формы преподавания, контроля знаний студентов, современные технологии преподавания, воспитание личности студента, педагогическая культура преподавателя. Предназначено для лиц, обучающихся на факультете подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации (докторантура, аспирантура) РПА Минюста России. Может быть рекомендовано студентам магистратуры юридических вузов, слушателям курсов повышения квалификации и молодым преподавателям.
Доп.точки доступа:
Торгашев, Г. А.
227.
Подробнее
84104
Кондратюк, Т. А.
Пути формирования метапредметных умений и знаний при изучении химии : монография / Кондратюк Т. А. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2014. - 232 с. - ISBN 978-5-7638-3089-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инновационный урок -- метапредметное умение -- химия -- школа
Аннотация: Совместно с учителями химии разработана система совмещения методических и методологических приемов преподавания химии (школа – вуз). Выстроена цепочка формирования метапредметных умений и знаний учеников – студентов. В приложении представлены примеры инновационных уроков в школе и занятий в вузе. Предназначена преподавателям и учителям химии, а также всем, интересующимся данной проблемой.
Кондратюк, Т. А.
Пути формирования метапредметных умений и знаний при изучении химии : монография / Кондратюк Т. А. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2014. - 232 с. - ISBN 978-5-7638-3089-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инновационный урок -- метапредметное умение -- химия -- школа
Аннотация: Совместно с учителями химии разработана система совмещения методических и методологических приемов преподавания химии (школа – вуз). Выстроена цепочка формирования метапредметных умений и знаний учеников – студентов. В приложении представлены примеры инновационных уроков в школе и занятий в вузе. Предназначена преподавателям и учителям химии, а также всем, интересующимся данной проблемой.
228.
Подробнее
31914
Богатенков, С. А.
Система формирования информационной и коммуникационной компетентности : учебное пособие / Богатенков С. А. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 298 с. - ISBN 978-5-9905576-8-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- коммуникационная компетентность -- система формирования -- электронный бизнес
Аннотация: Данное учебное пособие по дисциплине «Проектирование образовательной среды» способствует развитию у студентов компетенций в области применения информационных и коммуникационных технологий, необходимых для профессиональной деятельности в информационно-коммуникационной образовательной среде, отличающейся наличием дистанционного обучения, электронного бизнеса и угроз безопасности. Новизна разработки заключается в ее выполнении в соответствии с новым компетентностным подходом ФГОС 3 поколения. Пособие предназначено для подготовки магистров, обучающихся по направлению «профессиональное обучение (по отраслям)». Оно может быть полезным научным работникам, аспирантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, участвующих во внедрении информационных и коммуникационных технологий.
Богатенков, С. А.
Система формирования информационной и коммуникационной компетентности : учебное пособие / Богатенков С. А. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 298 с. - ISBN 978-5-9905576-8-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- коммуникационная компетентность -- система формирования -- электронный бизнес
Аннотация: Данное учебное пособие по дисциплине «Проектирование образовательной среды» способствует развитию у студентов компетенций в области применения информационных и коммуникационных технологий, необходимых для профессиональной деятельности в информационно-коммуникационной образовательной среде, отличающейся наличием дистанционного обучения, электронного бизнеса и угроз безопасности. Новизна разработки заключается в ее выполнении в соответствии с новым компетентностным подходом ФГОС 3 поколения. Пособие предназначено для подготовки магистров, обучающихся по направлению «профессиональное обучение (по отраслям)». Оно может быть полезным научным работникам, аспирантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, участвующих во внедрении информационных и коммуникационных технологий.
229.
Подробнее
31922
Бабина, С. Н.
Формирование инженерной и технологической культуры учащихся : монография / Бабина С. Н. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 168 с. - ISBN 978-5-906777-02-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.480
Кл.слова (ненормированные):
инженерная культура -- культура учащихся -- технологическая культура -- формирование культуры
Аннотация: В монографии представлены пути формирования у школьников и студентов инженерной и технологической культуры в основном и дополнительном образовании. Инвариантным условием организации образовательного процесса является педагогическая интеграция во всех ее аспектах: целевом, содержательном, процессуальном и результативно-прогностическом. Представлена модель интегративно-целостного образовательного пространства и уровневая методика интеграции содержания образования и содержания обучения. Рассмотрены условия и методическая система формирования у обучающихся субъектов инженерной и технологической культуры как фактора их социализации. Монография предназначена исследователям в области педагогики профессионального образования, магистрантам, аспирантам, обучающимся по направлениям подготовки «Педагогическое образование».
Бабина, С. Н.
Формирование инженерной и технологической культуры учащихся : монография / Бабина С. Н. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 168 с. - ISBN 978-5-906777-02-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженерная культура -- культура учащихся -- технологическая культура -- формирование культуры
Аннотация: В монографии представлены пути формирования у школьников и студентов инженерной и технологической культуры в основном и дополнительном образовании. Инвариантным условием организации образовательного процесса является педагогическая интеграция во всех ее аспектах: целевом, содержательном, процессуальном и результативно-прогностическом. Представлена модель интегративно-целостного образовательного пространства и уровневая методика интеграции содержания образования и содержания обучения. Рассмотрены условия и методическая система формирования у обучающихся субъектов инженерной и технологической культуры как фактора их социализации. Монография предназначена исследователям в области педагогики профессионального образования, магистрантам, аспирантам, обучающимся по направлениям подготовки «Педагогическое образование».
230.
Подробнее
50706
Молокова, О. А.
Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании : коллективная монография / Молокова О. А. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-88267-399-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
временная компетенция -- метапредметная компетенция -- рефлексивная компетенция
Аннотация: В коллективной монографии представлены теоретическое обоснование и опыт работы в Иркутском государственном лингвистическом университете по формированию у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование» таких ключевых (метапредметных) компетенций как рефлексивная, временная и компетенция личностного саморазвития. Содержится описание авторских подходов и конкретных методик, программ, учебных курсов, использующихся для формирования данных компетенций в процессах обучения, воспитания и сопровождения студентов. Материалы могут быть полезны преподавателям, магистрантам и аспирантам, всем кто занимается инновационным развитием педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Погодаева, М. В.
Ушева, Т. Ф.
Молокова, О. А.
Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании : коллективная монография / Молокова О. А. - Иркутск : Иркутский государственный лингвистический университет, 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-88267-399-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
временная компетенция -- метапредметная компетенция -- рефлексивная компетенция
Аннотация: В коллективной монографии представлены теоретическое обоснование и опыт работы в Иркутском государственном лингвистическом университете по формированию у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование» таких ключевых (метапредметных) компетенций как рефлексивная, временная и компетенция личностного саморазвития. Содержится описание авторских подходов и конкретных методик, программ, учебных курсов, использующихся для формирования данных компетенций в процессах обучения, воспитания и сопровождения студентов. Материалы могут быть полезны преподавателям, магистрантам и аспирантам, всем кто занимается инновационным развитием педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Погодаева, М. В.
Ушева, Т. Ф.
Страница 23, Результатов: 256