Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 68

Отмеченные записи: 0

614.2:303.621.34:378.4(574)
О-62


    Определение профессиональных ценностей медицинских работников по результатам анкетирования студентов, интернов и преподавателей двух пилотных вузов Казахстана [Текст] / А. О. Абдрахманова, З. А. Байгожина , Б. М. Хандиллаева // Валеология. - 2017. - №1. - С. 118-121. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Общественная и профессиональная организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ
Аннотация: Среди поступивших в медицинские вузы РК часто оказываются случайные люди, у которых нет призвания к профессии. Специфика деятельности медицинского работника предъявляет особые требования к уровню психологической и физической подготовки будущего специалиста, а также тщательного отбора абитуриентов, определения личностных качеств, наиболее присущих профессии врача (1-4).
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, А.О.
Байгожина , З.А.
Хандиллаева, Б.М.
Абеева, А.Г.

Определение профессиональных ценностей медицинских работников по результатам анкетирования студентов, интернов и преподавателей двух пилотных вузов Казахстана [Текст] / А. О. Абдрахманова, З. А. Байгожина , Б. М. Хандиллаева // Валеология. - 2017. - №1. - С. 118-121

61.

Определение профессиональных ценностей медицинских работников по результатам анкетирования студентов, интернов и преподавателей двух пилотных вузов Казахстана [Текст] / А. О. Абдрахманова, З. А. Байгожина , Б. М. Хандиллаева // Валеология. - 2017. - №1. - С. 118-121


614.2:303.621.34:378.4(574)
О-62


    Определение профессиональных ценностей медицинских работников по результатам анкетирования студентов, интернов и преподавателей двух пилотных вузов Казахстана [Текст] / А. О. Абдрахманова, З. А. Байгожина , Б. М. Хандиллаева // Валеология. - 2017. - №1. - С. 118-121. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Общественная и профессиональная организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ
Аннотация: Среди поступивших в медицинские вузы РК часто оказываются случайные люди, у которых нет призвания к профессии. Специфика деятельности медицинского работника предъявляет особые требования к уровню психологической и физической подготовки будущего специалиста, а также тщательного отбора абитуриентов, определения личностных качеств, наиболее присущих профессии врача (1-4).
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, А.О.
Байгожина , З.А.
Хандиллаева, Б.М.
Абеева, А.Г.

378.141.28
А 64


    Анализ причин отчисления студентов на примере двух медицинских ВУЗ-ов РК [Текст] / З. А. Байгожина [и др.] // Валеология. - 2017. - №1. - С. 125-130. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Высшее образование. Университеты. Академическое обучение.

Кл.слова (ненормированные):
ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- МЕДИЦИНСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Аннотация: Процесс приема-крайне важный аспект любого медицинского университета. Медицинские университеты должны иметь четкое видение того врача, которого они хотят подготовить для системы здравоохранения. Следовательно, процессы приема абитуриентов в медицинские ВУЗы должны опережать эти события и соответствовать желаемому конечному результату.
Доп.точки доступа:
Байгожина , З.А.
Абдрахманова, А. О.
Абеева, А.Г.
Хандиллаева, Б.М.

Анализ причин отчисления студентов на примере двух медицинских ВУЗ-ов РК [Текст] / З. А. Байгожина [и др.] // Валеология. - 2017. - №1. - С. 125-130

62.

Анализ причин отчисления студентов на примере двух медицинских ВУЗ-ов РК [Текст] / З. А. Байгожина [и др.] // Валеология. - 2017. - №1. - С. 125-130


378.141.28
А 64


    Анализ причин отчисления студентов на примере двух медицинских ВУЗ-ов РК [Текст] / З. А. Байгожина [и др.] // Валеология. - 2017. - №1. - С. 125-130. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Высшее образование. Университеты. Академическое обучение.

Кл.слова (ненормированные):
ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- МЕДИЦИНСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Аннотация: Процесс приема-крайне важный аспект любого медицинского университета. Медицинские университеты должны иметь четкое видение того врача, которого они хотят подготовить для системы здравоохранения. Следовательно, процессы приема абитуриентов в медицинские ВУЗы должны опережать эти события и соответствовать желаемому конечному результату.
Доп.точки доступа:
Байгожина , З.А.
Абдрахманова, А. О.
Абеева, А.Г.
Хандиллаева, Б.М.

613.96-057.875
Г 46


    Гигиеническая оценка функциональных резервов и адаптационных возможностей студентов [Текст] / Н. П. Сетко, Е. В. Булычева, Е. Б. Бейлина // Гигиена и санитария. - 2017. - №2. - С. 166-170. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Здоровье и гигиена подростков

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ
Аннотация: В статье представлены данные об особенностях функционального состояния студентов высшего образовательного медицинского учреждения 1-6-го курсов обучения. Результаты получены с помощью вариационной пульсометрии.
Доп.точки доступа:
Сетко, Н.П.
Булычева, Е.В.
Бейлина, Е.Б.

Гигиеническая оценка функциональных резервов и адаптационных возможностей студентов [Текст] / Н. П. Сетко, Е. В. Булычева, Е. Б. Бейлина // Гигиена и санитария. - 2017. - №2. - С. 166-170

63.

Гигиеническая оценка функциональных резервов и адаптационных возможностей студентов [Текст] / Н. П. Сетко, Е. В. Булычева, Е. Б. Бейлина // Гигиена и санитария. - 2017. - №2. - С. 166-170


613.96-057.875
Г 46


    Гигиеническая оценка функциональных резервов и адаптационных возможностей студентов [Текст] / Н. П. Сетко, Е. В. Булычева, Е. Б. Бейлина // Гигиена и санитария. - 2017. - №2. - С. 166-170. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Здоровье и гигиена подростков

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ -- ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ
Аннотация: В статье представлены данные об особенностях функционального состояния студентов высшего образовательного медицинского учреждения 1-6-го курсов обучения. Результаты получены с помощью вариационной пульсометрии.
Доп.точки доступа:
Сетко, Н.П.
Булычева, Е.В.
Бейлина, Е.Б.

617:378.016:001.085
И 66

Ахметов , Д. Э.
    Инновационные формы обучения в образовании студентов бакалавров по урологии в медицинском университете [Текст] / Д. Э. Ахметов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 168-171. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Хирургия

Кл.слова (ненормированные):
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕДИЦИНА -- БАКАЛАВРИАТ
Аннотация: Качество медицинской помощи населению зависит, прежде всего, от качества подготовки медицинских кадров, поэтому для повышения уровня практической и теоретической подготовки в высшей медицинской школе нами постоянно уделяется большое внимание улучшению организации педагогического процесса по урологии за счет внедрения инновационных форм обучения.

Ахметов , Д. Э. Инновационные формы обучения в образовании студентов бакалавров по урологии в медицинском университете [Текст] / Д. Э. Ахметов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 168-171

64.

Ахметов , Д. Э. Инновационные формы обучения в образовании студентов бакалавров по урологии в медицинском университете [Текст] / Д. Э. Ахметов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 168-171


617:378.016:001.085
И 66

Ахметов , Д. Э.
    Инновационные формы обучения в образовании студентов бакалавров по урологии в медицинском университете [Текст] / Д. Э. Ахметов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 168-171. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Хирургия

Кл.слова (ненормированные):
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕДИЦИНА -- БАКАЛАВРИАТ
Аннотация: Качество медицинской помощи населению зависит, прежде всего, от качества подготовки медицинских кадров, поэтому для повышения уровня практической и теоретической подготовки в высшей медицинской школе нами постоянно уделяется большое внимание улучшению организации педагогического процесса по урологии за счет внедрения инновационных форм обучения.

614.23
Н 21

Накипов, Ж. Б.
    О клинической подготовке студентов медицинских университетов Казахстана [Текст] / Ж. Б. Накипов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 174-177. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Общественная и профессиональная организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
КЛИНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- МЕДИЦИНСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ -- УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КЛИНИКА
Аннотация: Исследование проведено с целью оценки уровня клинической подготовки в медицинских университетах РК.

Накипов, Ж.Б. О клинической подготовке студентов медицинских университетов Казахстана [Текст] / Ж. Б. Накипов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 174-177

65.

Накипов, Ж.Б. О клинической подготовке студентов медицинских университетов Казахстана [Текст] / Ж. Б. Накипов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 174-177


614.23
Н 21

Накипов, Ж. Б.
    О клинической подготовке студентов медицинских университетов Казахстана [Текст] / Ж. Б. Накипов; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №2. - С. 174-177. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Общественная и профессиональная организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
КЛИНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- МЕДИЦИНСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ -- УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КЛИНИКА
Аннотация: Исследование проведено с целью оценки уровня клинической подготовки в медицинских университетах РК.

613:377.031
М 42


    Медициналық колледж студенттерінің оқу барысындағы қолайсыз факторларының алдын-алу арқылы оқу-кәсіптік қызметін ынталандыру [Текст] / А. К. Мухажанова, А. А. Абдулдаева , Ш. Т. Полатбекова; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №3. - С. 127-133. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Гигиена в целом

Кл.слова (ненормированные):
ЫНТАЛАНДЫРУ ТҮСІНІГІ -- ОҚУ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЫНТАЛАНДЫРУ ПРОБЛЕМАСЫ -- ОҚУ ҚЫЗМЕТІН ЫНТАЛАНДЫРУ
Аннотация: Тұлғаны ынталандыру - ынталандыру саласының негізгі бөлімі. Ынталандыру -бұл іс-әрекеттің белгілі түрлерін жасау үшін адамға түрткі болатын және оның бағыттылығын анықтайтын психиканың белсенді жағдайы. Бұл терминнің нақты анықтамасы адам жүріс-тұрысына әсер ететін ынталар жиынтығын білдіреді. Адамдардың ішкі қозғалысы (қажеттіліктері, ынталары) олардың тәртібі мен кәсіби қызметінің негізінде жатыр.
Доп.точки доступа:
Мухажанова, А.К.
Абдулдаева , А.А.
Полатбекова, Ш.Т.

Медициналық колледж студенттерінің оқу барысындағы қолайсыз факторларының алдын-алу арқылы оқу-кәсіптік қызметін ынталандыру [Текст] / А. К. Мухажанова, А. А. Абдулдаева , Ш. Т. Полатбекова; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №3. - С. 127-133

66.

Медициналық колледж студенттерінің оқу барысындағы қолайсыз факторларының алдын-алу арқылы оқу-кәсіптік қызметін ынталандыру [Текст] / А. К. Мухажанова, А. А. Абдулдаева , Ш. Т. Полатбекова; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №3. - С. 127-133


613:377.031
М 42


    Медициналық колледж студенттерінің оқу барысындағы қолайсыз факторларының алдын-алу арқылы оқу-кәсіптік қызметін ынталандыру [Текст] / А. К. Мухажанова, А. А. Абдулдаева , Ш. Т. Полатбекова; АО "МУА" // Валеология. - 2017. - №3. - С. 127-133. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Гигиена в целом

Кл.слова (ненормированные):
ЫНТАЛАНДЫРУ ТҮСІНІГІ -- ОҚУ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЫНТАЛАНДЫРУ ПРОБЛЕМАСЫ -- ОҚУ ҚЫЗМЕТІН ЫНТАЛАНДЫРУ
Аннотация: Тұлғаны ынталандыру - ынталандыру саласының негізгі бөлімі. Ынталандыру -бұл іс-әрекеттің белгілі түрлерін жасау үшін адамға түрткі болатын және оның бағыттылығын анықтайтын психиканың белсенді жағдайы. Бұл терминнің нақты анықтамасы адам жүріс-тұрысына әсер ететін ынталар жиынтығын білдіреді. Адамдардың ішкі қозғалысы (қажеттіліктері, ынталары) олардың тәртібі мен кәсіби қызметінің негізінде жатыр.
Доп.точки доступа:
Мухажанова, А.К.
Абдулдаева , А.А.
Полатбекова, Ш.Т.

614.253.1:378.147
Ф 26


    Фасилитаторство как процесс самоактуализации знаний врачей-интернов [Текст] / Б. А. Айнабекова [и др.]; АО "МУА" // Астана медицина журналы. - 2016. - №1. - С. 247-252. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Общественная и профессиональная организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
ФАСИЛИТАТОРСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ИНТЕРНЫ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД
Аннотация: Приводится первый опыт применения образовательной технологии "фасилитаторство" при изучении дисциплины "Внутренние болезни" студентами 7 курса с привлечением обучающихся 3 курса, осваивающих дисциплину "Патологическая физиология". Делается вывод, что внедрение рассматриваемой образовательной технологии позволяет объединить знания по пре и постреквизитам, а также способствует усвоению материала, развивает навыки обучения с пониманием. Одновременно у будущих врачей формируется чувство ответственности и значимости. Приобретается опыт полезного социального взаимодействия, что в итоге способствует их самоактуализации.
Доп.точки доступа:
Айнабекова, Б.А.
Тажибаева, Д.С.
Имангазинова, С.С.
Кабдуалиева, Ж.Б.
Айтбаева, Ж.Б.
Омралина, Е.Т.
Айтуганова, А.Т.
Айнабай, А.М.

Фасилитаторство как процесс самоактуализации знаний врачей-интернов [Текст] / Б. А. Айнабекова [и др.]; АО "МУА" // Астана медицина журналы. - 2016. - №1. - С. 247-252

67.

Фасилитаторство как процесс самоактуализации знаний врачей-интернов [Текст] / Б. А. Айнабекова [и др.]; АО "МУА" // Астана медицина журналы. - 2016. - №1. - С. 247-252


614.253.1:378.147
Ф 26


    Фасилитаторство как процесс самоактуализации знаний врачей-интернов [Текст] / Б. А. Айнабекова [и др.]; АО "МУА" // Астана медицина журналы. - 2016. - №1. - С. 247-252. - Библиогр. в конце ст.

УДК

Рубрики: Общественная и профессиональная организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
ФАСИЛИТАТОРСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ИНТЕРНЫ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД
Аннотация: Приводится первый опыт применения образовательной технологии "фасилитаторство" при изучении дисциплины "Внутренние болезни" студентами 7 курса с привлечением обучающихся 3 курса, осваивающих дисциплину "Патологическая физиология". Делается вывод, что внедрение рассматриваемой образовательной технологии позволяет объединить знания по пре и постреквизитам, а также способствует усвоению материала, развивает навыки обучения с пониманием. Одновременно у будущих врачей формируется чувство ответственности и значимости. Приобретается опыт полезного социального взаимодействия, что в итоге способствует их самоактуализации.
Доп.точки доступа:
Айнабекова, Б.А.
Тажибаева, Д.С.
Имангазинова, С.С.
Кабдуалиева, Ж.Б.
Айтбаева, Ж.Б.
Омралина, Е.Т.
Айтуганова, А.Т.
Айнабай, А.М.

61:378
С 28

Сексенова, Л. Ш.
    Медициналық университетте онлайн оқыту: артықшылықтары және кемшіліктері [Текст] / Л. Ш. Сексенова, Б. С. Қошқарбаева , С. Т. Мендибай, О. Ю. Дедова [и др.] // Астана медициналық журналы. - 2022. - №2. - С. 53 - 60

УДК

Рубрики: Медицинское образование

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
ОНЛАЙН ОҚЫТУ -- МЕДИЦИНАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ -- СТУДЕНТТЕР -- ОҚУ ҮРДІСІНДЕГІ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАР
Аннотация: Студенттердің үлгерімі бойынша Қарағанды медициналық университетте онлайн режимдегі оқытуды бағалау
Доп.точки доступа:
Қошқарбаева , Б. С.
Мендибай, С. Т.
Дедова, О. Ю.
Ахметова, Н. Ш.
Измайлович , М. Р.

Сексенова, Л. Ш. Медициналық университетте онлайн оқыту: артықшылықтары және кемшіліктері [Текст] / Л. Ш. Сексенова, Б. С. Қошқарбаева , С. Т. Мендибай, О. Ю. Дедова [и др.] // Астана медициналық журналы. - 2022. - №2. - С. 53 - 60

68.

Сексенова, Л. Ш. Медициналық университетте онлайн оқыту: артықшылықтары және кемшіліктері [Текст] / Л. Ш. Сексенова, Б. С. Қошқарбаева , С. Т. Мендибай, О. Ю. Дедова [и др.] // Астана медициналық журналы. - 2022. - №2. - С. 53 - 60


61:378
С 28

Сексенова, Л. Ш.
    Медициналық университетте онлайн оқыту: артықшылықтары және кемшіліктері [Текст] / Л. Ш. Сексенова, Б. С. Қошқарбаева , С. Т. Мендибай, О. Ю. Дедова [и др.] // Астана медициналық журналы. - 2022. - №2. - С. 53 - 60

УДК

Рубрики: Медицинское образование

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
ОНЛАЙН ОҚЫТУ -- МЕДИЦИНАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ -- СТУДЕНТТЕР -- ОҚУ ҮРДІСІНДЕГІ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАР
Аннотация: Студенттердің үлгерімі бойынша Қарағанды медициналық университетте онлайн режимдегі оқытуды бағалау
Доп.точки доступа:
Қошқарбаева , Б. С.
Мендибай, С. Т.
Дедова, О. Ю.
Ахметова, Н. Ш.
Измайлович , М. Р.

Страница 7, Результатов: 68

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Прокрутить вверх