База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
135868
Красавский, Н. А.
Индивидуально-авторские концептосферы эмоций Германа Гессе, Стефана Цвейга и Роберта Музиля : монография / Красавский Н. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2023. - 225 с. - ISBN 978-5-9935-0453-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
концептосфера -- немецкие писатели -- эмоции
Аннотация: Предлагаются результаты комплексного описания индивидуально-авторских концептосфер эмоций немецкоязычных писателей XX века – Германа Гессе, Стефана Цвейга и Роберта Музиля. На основе разработанных критериев выделены ключевые эмоциональные концепты индивидуально-авторских концептосфер эмоций данных писателей. Определены перцептивно-образные и ценностные признаки ключевых эмоциональных концептов в прозе Г. Гессе, С. Цвейга и Р. Музиля. Выявлены основные языковые средства объективации ключевых индивидуально-авторских эмоциональных концептов.
Красавский, Н. А.
Индивидуально-авторские концептосферы эмоций Германа Гессе, Стефана Цвейга и Роберта Музиля : монография / Красавский Н. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2023. - 225 с. - ISBN 978-5-9935-0453-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
концептосфера -- немецкие писатели -- эмоции
Аннотация: Предлагаются результаты комплексного описания индивидуально-авторских концептосфер эмоций немецкоязычных писателей XX века – Германа Гессе, Стефана Цвейга и Роберта Музиля. На основе разработанных критериев выделены ключевые эмоциональные концепты индивидуально-авторских концептосфер эмоций данных писателей. Определены перцептивно-образные и ценностные признаки ключевых эмоциональных концептов в прозе Г. Гессе, С. Цвейга и Р. Музиля. Выявлены основные языковые средства объективации ключевых индивидуально-авторских эмоциональных концептов.
2.
Подробнее
125830
Кириллин, В. М.
В поисках смысла: опыт интерпретации памятников древнерусской литературы / Кириллин В. М. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 320 с. - ISBN 978-5-907498-32-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- древнерусские писатели -- древняя русь -- статьи
Аннотация: Книга включает статьи, посвящённые преимущественно общей теме и проблематике: в них выявляется семантическая специфика работы древнерусских писателей со словом и текстом. Исследователь последовательно стремится понять и описать свойственные тем или другим памятникам литературы Древней Руси особенности и характер повествовательных деталей, речевой тропеизации и структурного построения как рефлексы смысловых авторских установок и как отражения определённых литературных традиций. В отдельных случаях древнерусский литературный материал привлекается к исследованию впервые, при этом определённые герменевтические наблюдения и интерпретации позволяют выдвигать предположения относительно обстоятельств текстуальной истории анализируемых произведений. Книга предназначена для учёных-медиевистов разных научных специализаций, но прежде всего литературоведов-русистов. Она также может привлечь внимание тех, кто интересуется русским Средневековьем как явлением культуры.
Кириллин, В. М.
В поисках смысла: опыт интерпретации памятников древнерусской литературы / Кириллин В. М. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 320 с. - ISBN 978-5-907498-32-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- древнерусские писатели -- древняя русь -- статьи
Аннотация: Книга включает статьи, посвящённые преимущественно общей теме и проблематике: в них выявляется семантическая специфика работы древнерусских писателей со словом и текстом. Исследователь последовательно стремится понять и описать свойственные тем или другим памятникам литературы Древней Руси особенности и характер повествовательных деталей, речевой тропеизации и структурного построения как рефлексы смысловых авторских установок и как отражения определённых литературных традиций. В отдельных случаях древнерусский литературный материал привлекается к исследованию впервые, при этом определённые герменевтические наблюдения и интерпретации позволяют выдвигать предположения относительно обстоятельств текстуальной истории анализируемых произведений. Книга предназначена для учёных-медиевистов разных научных специализаций, но прежде всего литературоведов-русистов. Она также может привлечь внимание тех, кто интересуется русским Средневековьем как явлением культуры.
3.
Подробнее
121177
Ревякина, Н. В.
От Средневековья к «Радостному дому»: школы, ученики, учителя итальянского Возрождения (XIV–XV вв.) / Ревякина Н. В. - Москва : Политическая энциклопедия, 2020. - 295 с. - ISBN 978-5-8243-2392-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
возрождение -- воспитание -- гуманизм -- история -- италия -- новая школа -- образование -- средневековая школа -- средневековье
Аннотация: Авторы этой работы всесторонне показали, как в Италии XIV–XV вв. под влиянием серьезных изменений в экономике, социальной, политической и культурной сферах происходил постепенный переход от средневековой школы с ее устаревшими программами и методами, телесными наказаниями к школе нового типа. Важную роль в рождении новой школы сыграло гуманистическое движение и сформированная в его парадигме педагогическая программа. Наиболее полное воплощение гуманистические идеи образования и воспитания нашли в знаменитых школах Витторино да Фельтре и Гуарино да Верона. В книге подробно рассмотрены как их деятельность, так и судьба питомцев школ, проявивших себя в различных сферах: в управлении городами-государствами, культуре, преподавании, церковном служении. Работа написана на ярких материалах и источниках, мало известных русскому читателю, – трактатах гуманистов, письмах, воспоминаниях, хрониках, новеллах, договорах, сведениях налогового кадастра и других документах. В ней много живых и увлекательных историй, бытовых деталей, фигурируют знаменитые писатели, поэты, художники Возрождения – Данте, Петрарка, Боккаччо, Джотто, Саккетти, Альберти и др. Несомненно, она окажется интересной широкому кругу читателей.
Доп.точки доступа:
Девятайкина, Н. И.
Ревякина, Н. В.
От Средневековья к «Радостному дому»: школы, ученики, учителя итальянского Возрождения (XIV–XV вв.) / Ревякина Н. В. - Москва : Политическая энциклопедия, 2020. - 295 с. - ISBN 978-5-8243-2392-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возрождение -- воспитание -- гуманизм -- история -- италия -- новая школа -- образование -- средневековая школа -- средневековье
Аннотация: Авторы этой работы всесторонне показали, как в Италии XIV–XV вв. под влиянием серьезных изменений в экономике, социальной, политической и культурной сферах происходил постепенный переход от средневековой школы с ее устаревшими программами и методами, телесными наказаниями к школе нового типа. Важную роль в рождении новой школы сыграло гуманистическое движение и сформированная в его парадигме педагогическая программа. Наиболее полное воплощение гуманистические идеи образования и воспитания нашли в знаменитых школах Витторино да Фельтре и Гуарино да Верона. В книге подробно рассмотрены как их деятельность, так и судьба питомцев школ, проявивших себя в различных сферах: в управлении городами-государствами, культуре, преподавании, церковном служении. Работа написана на ярких материалах и источниках, мало известных русскому читателю, – трактатах гуманистов, письмах, воспоминаниях, хрониках, новеллах, договорах, сведениях налогового кадастра и других документах. В ней много живых и увлекательных историй, бытовых деталей, фигурируют знаменитые писатели, поэты, художники Возрождения – Данте, Петрарка, Боккаччо, Джотто, Саккетти, Альберти и др. Несомненно, она окажется интересной широкому кругу читателей.
Доп.точки доступа:
Девятайкина, Н. И.
4.
Подробнее
108848
Романовская, О. Е.
Проза русского постмодернизма: поэтика повествования : монография / Романовская О. Е. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2020. - 149 с. - ISBN 978-5-9926-1279-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
нарратологический анализ -- повествование -- поэты -- проза -- русские писатели -- русский постмодернизм -- филология
Аннотация: Монография посвящена прозе русских писателей, творчество которых соотносят с постмодернизмом. Автор исследует тексты Аркадия Бартова, Валерии Нарбиковой, Льва Рубинштейна, Дмитрия Пригова, Саши Соколова, Игоря Яркевича и других авторов, применяя методологию нарратологического анализа. Исповедь антигероя, авторская рефлексия, орнаментально-пародийный сказ описаны как модификации традиционных форм повествования. Материалы книги могут быть использованы для изучения русской прозой второй половины ХХ века, литературы постмодернизма. Предназначена студентам-филологам, школьникам старших классов, углубленно изучающим гуманитарные дисциплины, а также всем тем, кто интересуется современной литературой.
Романовская, О. Е.
Проза русского постмодернизма: поэтика повествования : монография / Романовская О. Е. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2020. - 149 с. - ISBN 978-5-9926-1279-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нарратологический анализ -- повествование -- поэты -- проза -- русские писатели -- русский постмодернизм -- филология
Аннотация: Монография посвящена прозе русских писателей, творчество которых соотносят с постмодернизмом. Автор исследует тексты Аркадия Бартова, Валерии Нарбиковой, Льва Рубинштейна, Дмитрия Пригова, Саши Соколова, Игоря Яркевича и других авторов, применяя методологию нарратологического анализа. Исповедь антигероя, авторская рефлексия, орнаментально-пародийный сказ описаны как модификации традиционных форм повествования. Материалы книги могут быть использованы для изучения русской прозой второй половины ХХ века, литературы постмодернизма. Предназначена студентам-филологам, школьникам старших классов, углубленно изучающим гуманитарные дисциплины, а также всем тем, кто интересуется современной литературой.
5.
Подробнее
155291
Скарбы сусветнай літаратуры: для дзяцей сярэдняга і старэйшага школьнага ўзросту : зборнік / Кіплінг Дж. Р. - Минск : Вышэйшая школа, 2024. - 448 с. - ISBN 978-985-06-3599-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 84
Кл.слова (ненормированные):
белорусская литература -- зарубежные писатели -- мировая литература -- художественное произведение
Аннотация: Літаратурна-мастацкае выданне ўключае творы замежных пісьменнікаў, прапанаваных для дадатковага чытання па літаратуры вучням розных класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Творы змяшчаюць спасылкі ў выглядзе QR-кодаў на аўдыязапісы тэкстаў наступных аўтараў: Дж. Р. Кіплінг, А. Ліндгрэн, Э. Распэ, Дз. Шулцэ, Дж. Лондан, І. Ф. Шылер, А. Маруа, С. Цвэйг, У. Фолкнер, Э. Хемінгуэй. Для ўсіх, хто цікавіцца творамі сусветнай літаратуры.
Доп.точки доступа:
Кіплінг, Дж. Р.
Ліндгрэн, А.
Распэ, Э.
Шулцэ, Дз.
Лондан, Дж.
Шылер, И. Ф.
Маруа, А.
Цвэйг, С.
Фолкнер, В.
Хемінгуэй, Э.
Скарбы сусветнай літаратуры: для дзяцей сярэдняга і старэйшага школьнага ўзросту : зборнік / Кіплінг Дж. Р. - Минск : Вышэйшая школа, 2024. - 448 с. - ISBN 978-985-06-3599-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
белорусская литература -- зарубежные писатели -- мировая литература -- художественное произведение
Аннотация: Літаратурна-мастацкае выданне ўключае творы замежных пісьменнікаў, прапанаваных для дадатковага чытання па літаратуры вучням розных класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Творы змяшчаюць спасылкі ў выглядзе QR-кодаў на аўдыязапісы тэкстаў наступных аўтараў: Дж. Р. Кіплінг, А. Ліндгрэн, Э. Распэ, Дз. Шулцэ, Дж. Лондан, І. Ф. Шылер, А. Маруа, С. Цвэйг, У. Фолкнер, Э. Хемінгуэй. Для ўсіх, хто цікавіцца творамі сусветнай літаратуры.
Доп.точки доступа:
Кіплінг, Дж. Р.
Ліндгрэн, А.
Распэ, Э.
Шулцэ, Дз.
Лондан, Дж.
Шылер, И. Ф.
Маруа, А.
Цвэйг, С.
Фолкнер, В.
Хемінгуэй, Э.
6.
Подробнее
134412
Братья, Гримм
Храбрый портняжка и другие сказки : книга для чтения на немецком языке / Братья Гримм. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 224 с. - ISBN 978-5-9925-0595-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
братья гримм -- немецкий язык -- сказка -- храбрый портняжка
Аннотация: Братья Гримм — известные немецкие писатели, которые собирали немецкие народные сказки, литературно обрабатывали их и издавали. Сборник сказок, изданный еще при жизни писателей, насчитывал около 150 произведений. Вошедшие в данное пособие сказки братьев Гримм известны русскому читателю с детства и являют собой образец типичной немецкой романтической сказки. Книга предназначена для широкого круга читателей, владеющих немецким языком, для школьников старших классов, для студентов, а также для лиц, самостоятельно изучающих немецкий язык.
Братья, Гримм
Храбрый портняжка и другие сказки : книга для чтения на немецком языке / Братья Гримм. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 224 с. - ISBN 978-5-9925-0595-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
братья гримм -- немецкий язык -- сказка -- храбрый портняжка
Аннотация: Братья Гримм — известные немецкие писатели, которые собирали немецкие народные сказки, литературно обрабатывали их и издавали. Сборник сказок, изданный еще при жизни писателей, насчитывал около 150 произведений. Вошедшие в данное пособие сказки братьев Гримм известны русскому читателю с детства и являют собой образец типичной немецкой романтической сказки. Книга предназначена для широкого круга читателей, владеющих немецким языком, для школьников старших классов, для студентов, а также для лиц, самостоятельно изучающих немецкий язык.
7.
Подробнее
131814
История русской литературы первой трети XIX века : учебно-методическое пособие: направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «Русский язык и Литература» / Ларкович Д. В. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2022. - 140 с. - ISBN 978-5-93190-402-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
история -- педагогика -- писатели -- поэты -- русская литература
Аннотация: Учебно-методическое пособие выполнено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата) № 125 от 15.03.2018. Издание содержит тезисы лекционного материала, а также подробные рекомендации по организации всех видов контроля самостоятельной работы обучающихся, в том числе планы практических занятий с заданиями и методическими рекомендациями по их выполнению задания рубежных контролей, списки произведений, обязательных к прочтению, вспомогательные планы характеристики базовых литературоведческих категорий, примерные схемы анализа текстов, а также критерии оценивания устных и письменных работ обучающихся. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Направленность «Русский язык и Литература», слушателей курсов повышения квалификации, педагогов дополнительного образования, преподавателей высшей школы.
Доп.точки доступа:
Ларкович, Д. В.
Колягина, Т. Ю.
Усанова, И. А.
Кашкарева, А. П.
История русской литературы первой трети XIX века : учебно-методическое пособие: направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «Русский язык и Литература» / Ларкович Д. В. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2022. - 140 с. - ISBN 978-5-93190-402-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- педагогика -- писатели -- поэты -- русская литература
Аннотация: Учебно-методическое пособие выполнено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата) № 125 от 15.03.2018. Издание содержит тезисы лекционного материала, а также подробные рекомендации по организации всех видов контроля самостоятельной работы обучающихся, в том числе планы практических занятий с заданиями и методическими рекомендациями по их выполнению задания рубежных контролей, списки произведений, обязательных к прочтению, вспомогательные планы характеристики базовых литературоведческих категорий, примерные схемы анализа текстов, а также критерии оценивания устных и письменных работ обучающихся. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Направленность «Русский язык и Литература», слушателей курсов повышения квалификации, педагогов дополнительного образования, преподавателей высшей школы.
Доп.точки доступа:
Ларкович, Д. В.
Колягина, Т. Ю.
Усанова, И. А.
Кашкарева, А. П.
8.
Подробнее
155219
Мальцев, Л. А.
Преодоление стереотипов: Ф. М. Достоевский в восприятии польских писателей-эмигрантов ХХ века : монография / Мальцев Л. А. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2022. - 213 с. - ISBN 978-5-9971-0686-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
достоевский -- имагологическая проблематика -- писатели-эмигранты -- рецепция творчества -- стереотипы
Аннотация: Монография посвящена рецепции творчества Ф. М. Достоевского в польской литературе и культуре ХХ века. Особое внимание уделено имагологической проблематике, вбирающей в себя позицию русского писателя по польскому вопросу и встречную реакцию польских писателей, критиков, литературоведов. Рассматривается процесс преодоления стереотипного восприятия творчества Достоевского в Польше и тот вклад, который внесли в осмысление наследия автора «Братьев Карамазовых» представители польской литературной эмиграции — Чеслав Милош, Витольд Гомбрович и Густав Герлинг-Грудзиньский.
Мальцев, Л. А.
Преодоление стереотипов: Ф. М. Достоевский в восприятии польских писателей-эмигрантов ХХ века : монография / Мальцев Л. А. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2022. - 213 с. - ISBN 978-5-9971-0686-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
достоевский -- имагологическая проблематика -- писатели-эмигранты -- рецепция творчества -- стереотипы
Аннотация: Монография посвящена рецепции творчества Ф. М. Достоевского в польской литературе и культуре ХХ века. Особое внимание уделено имагологической проблематике, вбирающей в себя позицию русского писателя по польскому вопросу и встречную реакцию польских писателей, критиков, литературоведов. Рассматривается процесс преодоления стереотипного восприятия творчества Достоевского в Польше и тот вклад, который внесли в осмысление наследия автора «Братьев Карамазовых» представители польской литературной эмиграции — Чеслав Милош, Витольд Гомбрович и Густав Герлинг-Грудзиньский.
9.
Подробнее
126785
Ранцов, В. Л.
Ришелье. Рене Декарт. Французские мыслители / Ранцов В. Л. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 272 с. - ISBN 978-5-386-14198-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая символика -- государственный деятель -- декарт -- исторический деятель -- история -- научная отрасль -- политическая мудрость -- ришелье -- французский мыслитель
Аннотация: Ришелье. Исторические деятели, на долю которых выпадает эпоха смены порядков, без сомнения, не могут надеяться на справедливую оценку со стороны современников. Поэтому неудивительно, что кардинал Ришелье был при жизни и в первое время после смерти объектом то величайших похвал, то самых жестоких порицаний. Протестантские писатели не признают в нем ни талантов, ни даже способностей, умышленно закрывают глаза на услуги, оказанные им Франции. Католикам Ришелье представляется, в свою очередь, гениальнейшим государственным деятелем, одаренным политической мудростью, беспримерной в летописях истории. Рене Декарт. Математик, философ, физиолог, механик и физик, чьи идеи и открытия сыграли большую роль в развитии сразу нескольких научных отраслей. Он разработал алгебраическую символику, которую мы используем и по сей день, стал «отцом» аналитической геометрии, заложил основы для становления рефлексологии, создал механицизм в физике и это далеко не все его достижения. Интересна и взаимосвязь реакции кардинала Ришелье на поиски, в том числе духовные, великого мыслителя.
Доп.точки доступа:
Папер, Г. А.
Ранцов, В. Л.
Ришелье. Рене Декарт. Французские мыслители / Ранцов В. Л. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 272 с. - ISBN 978-5-386-14198-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алгебраическая символика -- государственный деятель -- декарт -- исторический деятель -- история -- научная отрасль -- политическая мудрость -- ришелье -- французский мыслитель
Аннотация: Ришелье. Исторические деятели, на долю которых выпадает эпоха смены порядков, без сомнения, не могут надеяться на справедливую оценку со стороны современников. Поэтому неудивительно, что кардинал Ришелье был при жизни и в первое время после смерти объектом то величайших похвал, то самых жестоких порицаний. Протестантские писатели не признают в нем ни талантов, ни даже способностей, умышленно закрывают глаза на услуги, оказанные им Франции. Католикам Ришелье представляется, в свою очередь, гениальнейшим государственным деятелем, одаренным политической мудростью, беспримерной в летописях истории. Рене Декарт. Математик, философ, физиолог, механик и физик, чьи идеи и открытия сыграли большую роль в развитии сразу нескольких научных отраслей. Он разработал алгебраическую символику, которую мы используем и по сей день, стал «отцом» аналитической геометрии, заложил основы для становления рефлексологии, создал механицизм в физике и это далеко не все его достижения. Интересна и взаимосвязь реакции кардинала Ришелье на поиски, в том числе духовные, великого мыслителя.
Доп.точки доступа:
Папер, Г. А.
10.
Подробнее
131730
Богданова, О. В.
Образно-мотивный комплекс пьес Александра Вампилова / Богданова О. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-8064-2850-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
александр вампилов -- писатели -- пьеса -- русская литература
Аннотация: Научно-монографическое издание доктора филологических наук О. В. Богдановой «Образномотивный комплекс пьес Александра Вампилова» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.
Богданова, О. В.
Образно-мотивный комплекс пьес Александра Вампилова / Богданова О. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-8064-2850-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
александр вампилов -- писатели -- пьеса -- русская литература
Аннотация: Научно-монографическое издание доктора филологических наук О. В. Богдановой «Образномотивный комплекс пьес Александра Вампилова» продолжает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХI вв. и вопросам своеобразия творчества отдельных писателей. Издание предназначено для специалистов-филологов, студентов, магистрантов, аспирантов филологических факультетов гуманитарных вузов, для всех интересующихся историей развития русской литературы ХIХ–ХХI вв.
Страница 1, Результатов: 33