База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 144
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
153590
Введение в проектную деятельность. Синергетический подход : учебное пособие / Кузнецова И. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 166 с. - ISBN 978-5-4497-4694-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- образование -- проект -- проектная деятельность -- синергетический подход -- синергия
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы организации проектной деятельности обучающихся в школе и вузе на основе синергетического подхода. Представлена технология и образцы инновационной деятельности в области математического образования на основе современных достижений в науке. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплину «Введение в проектную деятельность». Может быть полезно школьникам, учителям школ и преподавателям вузов, а также всем, кто интересуется организацией проектной деятельности с синергетическими эффектами.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, И. В.
Напалков, С. В.
Смирнов, Е. И.
Тихомиров, С. А.
Смирнова, Е. И. \ред.\
Введение в проектную деятельность. Синергетический подход : учебное пособие / Кузнецова И. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 166 с. - ISBN 978-5-4497-4694-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- образование -- проект -- проектная деятельность -- синергетический подход -- синергия
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы организации проектной деятельности обучающихся в школе и вузе на основе синергетического подхода. Представлена технология и образцы инновационной деятельности в области математического образования на основе современных достижений в науке. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплину «Введение в проектную деятельность». Может быть полезно школьникам, учителям школ и преподавателям вузов, а также всем, кто интересуется организацией проектной деятельности с синергетическими эффектами.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, И. В.
Напалков, С. В.
Смирнов, Е. И.
Тихомиров, С. А.
Смирнова, Е. И. \ред.\
2.
Подробнее
155633
Предупреждение рисков профессиональной коммуникации педагога : учебное пособие / Кокин В. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-4870-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.044
Кл.слова (ненормированные):
конфликтология -- педагогика -- педагогическая этика -- правовая защита -- предупреждение риска -- профессиональная коммуникация -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты предупреждения конфликтов в образовательных организациях и нивелирования правовых рисков профессиональной коммуникации педагогов. Изложены основы педагогической этики, закономерности формирования корпоративной культуры в образовании, отвечающие принципам гуманистической педагогики. Указаны пути повышения правовой защиты педагогов и совершенствования их правовой культуры. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей и направлений подготовки, изучающих дисциплину «Педагогические коммуникации», а также будет полезно для преподавателей вузов, руководителей и работников системы образования, научных работников.
Доп.точки доступа:
Кокин, В. А.
Шубович, М. М.
Захарова, И. В.
Суетин, И. Н.
Предупреждение рисков профессиональной коммуникации педагога : учебное пособие / Кокин В. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-4870-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
конфликтология -- педагогика -- педагогическая этика -- правовая защита -- предупреждение риска -- профессиональная коммуникация -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты предупреждения конфликтов в образовательных организациях и нивелирования правовых рисков профессиональной коммуникации педагогов. Изложены основы педагогической этики, закономерности формирования корпоративной культуры в образовании, отвечающие принципам гуманистической педагогики. Указаны пути повышения правовой защиты педагогов и совершенствования их правовой культуры. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей и направлений подготовки, изучающих дисциплину «Педагогические коммуникации», а также будет полезно для преподавателей вузов, руководителей и работников системы образования, научных работников.
Доп.точки доступа:
Кокин, В. А.
Шубович, М. М.
Захарова, И. В.
Суетин, И. Н.
3.
Подробнее
146289
Мухамеджанова, Г. С.
Мұғалімнің әмбебап педагогикалық құзыреттіліктері : оқу құралы / Мухамеджанова Г. С. - Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 163 с. - ISBN 978-5-4497-3958-2 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзыреттілік -- педагогика -- педагогикалық ғылым -- педагогикалық қызмет -- педагогикалық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралында педагогика ғылымының заманауи өзекті мәселесі зерттелген. Соңғы кезде оқытушылардың кәсіби құзыреттіліктеріне үлкен мән беріліп жүр. Оқытушылардың кәсіби құзыреттіліктерінің негізін қалаушы ұғым «әмбебап педагогикалық құзыреттіліктері» болып табылады. Автор негізгі ұғымның анықтамасын ұсынған, дәлелді түрде оны педагогикалық тәжірибелерден, бірнеше апробациялардан өткізген. Барлық мамандық бойынша болашақ мұғалімдерді даярлағанда оқу құралы ретінде пайдалануға болады: курстық, дипломдық жұмыстар үшін пайдасы тиімді. Педагогика пәнінен қосымша материалдар ретінде пайдалануға көмегі зор. Оқу құралы педагогикалық зерттеулерге, педагогикалық тәжірибелерге өте бай: әр қорытындысы, тұжырымдамалары педагогикалық, статистикалық критерийлермен дәлелденген.
Мухамеджанова, Г. С.
Мұғалімнің әмбебап педагогикалық құзыреттіліктері : оқу құралы / Мухамеджанова Г. С. - Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 163 с. - ISBN 978-5-4497-3958-2 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзыреттілік -- педагогика -- педагогикалық ғылым -- педагогикалық қызмет -- педагогикалық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралында педагогика ғылымының заманауи өзекті мәселесі зерттелген. Соңғы кезде оқытушылардың кәсіби құзыреттіліктеріне үлкен мән беріліп жүр. Оқытушылардың кәсіби құзыреттіліктерінің негізін қалаушы ұғым «әмбебап педагогикалық құзыреттіліктері» болып табылады. Автор негізгі ұғымның анықтамасын ұсынған, дәлелді түрде оны педагогикалық тәжірибелерден, бірнеше апробациялардан өткізген. Барлық мамандық бойынша болашақ мұғалімдерді даярлағанда оқу құралы ретінде пайдалануға болады: курстық, дипломдық жұмыстар үшін пайдасы тиімді. Педагогика пәнінен қосымша материалдар ретінде пайдалануға көмегі зор. Оқу құралы педагогикалық зерттеулерге, педагогикалық тәжірибелерге өте бай: әр қорытындысы, тұжырымдамалары педагогикалық, статистикалық критерийлермен дәлелденген.
4.
Подробнее
147081
Мухамеджанова, Г. С.
Мұғалімнің әмбебап педагогикалық құзыреттіліктері : тжКБ үшін оқу құралы / Мухамеджанова Г. С. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2025. - 162 с. - ISBN 978-5-4488-2352-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзыреттілік -- педагогика -- педагогикалық ғылым -- педагогикалық қызмет -- педагогикалық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралында қазіргі педагогика ғылымының өзекті мәселесі, атап айтқанда оқытушылардың кәсіби құзыреттілігі зерттеледі. Оқытушылардың кәсіби құзыреттіліктерінің негізгі тұжырымдамасы-автор педагогикалық тәжірибе арқылы анықтайтын және дәлелді түрде жүргізетін, педагогикалық және статистикалық критерийлерді көрсететін әмбебап педагогикалық құзыреттер. Оқу құралы осы тақырыпқа қызығушылық танытатын білім берудің педагогикалық салаларының студенттеріне арналған.
Мухамеджанова, Г. С.
Мұғалімнің әмбебап педагогикалық құзыреттіліктері : тжКБ үшін оқу құралы / Мухамеджанова Г. С. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2025. - 162 с. - ISBN 978-5-4488-2352-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзыреттілік -- педагогика -- педагогикалық ғылым -- педагогикалық қызмет -- педагогикалық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралында қазіргі педагогика ғылымының өзекті мәселесі, атап айтқанда оқытушылардың кәсіби құзыреттілігі зерттеледі. Оқытушылардың кәсіби құзыреттіліктерінің негізгі тұжырымдамасы-автор педагогикалық тәжірибе арқылы анықтайтын және дәлелді түрде жүргізетін, педагогикалық және статистикалық критерийлерді көрсететін әмбебап педагогикалық құзыреттер. Оқу құралы осы тақырыпқа қызығушылық танытатын білім берудің педагогикалық салаларының студенттеріне арналған.
5.
Подробнее
153256
Джуринский, А. Н.
Шетел педагогикасы : оқу құралы / Джуринский А. Н. - Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 502 с. - ISBN 978-5-4497-4615-3 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогикалық білім -- педагогикалық қызмет -- педагогика тарихы -- салыстырмалы педагогика -- шетелдік педагогика
Аннотация: Оқу құралын Джуринский А.Н. — шетел педагогикасы, салыстырмалы педагогика және педагогика тарихының маманы. Басылым әлемдік педагогика тәжірибесін зерттейді. Негізгі географиялық аймақтардағы, елдердегі және өркениеттердегі білім мен тәрбиенің дамуындағы ең маңызды педагогикалық идеялар, тұжырымдамалар мен теориялар, тенденциялар берілген. Оқырман назарына дүниежүзілік педагогика мен мектептің генезисі жүйелі әрі жан-жақты баяндалған, шығарманы танымдық-ғылыми тұрғыдан ерекше ететін кітап ұсынылады. Әдістемелік құралда көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі әлемдік педагогиканың дамуы туралы кең көлемде мәліметтер берілген. Кітап оқу басылымдарының инновациялық буынына жатады және педагогикалық білім берудің негізгі бағыттары бойынша әдебиеттердің өткір тапшылығын толтырады. Әдістемелік құрал педагогикалық білімнің сәйкес пәндері бойынша жұмыс істеуге қажетті нормативтік материалды қамтиды. «Шетел педагогикасы» пәнін оқитын «Өнер және гуманитарлық ғылымдар» білім беру саласындағы жоғары білім беру студенттеріне ұсынылды. Бұл студенттерге, аспиранттарға, мұғалімдерге, мектеп қызметкерлеріне және педагогика мен білім мәселелеріне қызығушылық танытқандарға пайдалы болады.
Джуринский, А. Н.
Шетел педагогикасы : оқу құралы / Джуринский А. Н. - Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 502 с. - ISBN 978-5-4497-4615-3 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогикалық білім -- педагогикалық қызмет -- педагогика тарихы -- салыстырмалы педагогика -- шетелдік педагогика
Аннотация: Оқу құралын Джуринский А.Н. — шетел педагогикасы, салыстырмалы педагогика және педагогика тарихының маманы. Басылым әлемдік педагогика тәжірибесін зерттейді. Негізгі географиялық аймақтардағы, елдердегі және өркениеттердегі білім мен тәрбиенің дамуындағы ең маңызды педагогикалық идеялар, тұжырымдамалар мен теориялар, тенденциялар берілген. Оқырман назарына дүниежүзілік педагогика мен мектептің генезисі жүйелі әрі жан-жақты баяндалған, шығарманы танымдық-ғылыми тұрғыдан ерекше ететін кітап ұсынылады. Әдістемелік құралда көне заманнан бүгінгі күнге дейінгі әлемдік педагогиканың дамуы туралы кең көлемде мәліметтер берілген. Кітап оқу басылымдарының инновациялық буынына жатады және педагогикалық білім берудің негізгі бағыттары бойынша әдебиеттердің өткір тапшылығын толтырады. Әдістемелік құрал педагогикалық білімнің сәйкес пәндері бойынша жұмыс істеуге қажетті нормативтік материалды қамтиды. «Шетел педагогикасы» пәнін оқитын «Өнер және гуманитарлық ғылымдар» білім беру саласындағы жоғары білім беру студенттеріне ұсынылды. Бұл студенттерге, аспиранттарға, мұғалімдерге, мектеп қызметкерлеріне және педагогика мен білім мәселелеріне қызығушылық танытқандарға пайдалы болады.
6.
Подробнее
153257
Джуринский, А. Н.
Шетел педагогикасы : тжКБ үшін оқу құралы / Джуринский А. Н. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2025. - 502 с. - ISBN 978-5-4488-2646-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогикалық білім -- педагогикалық қызмет -- педагогика тарихы -- салыстырмалы педагогика -- шетелдік педагогика
Аннотация: Басылым әртүрлі тарихи кезеңдердегі әртүрлі елдердегі педагогиканың дамуын егжей-тегжейлі талдады. Негізгі идеялар, тұжырымдамалар мен теориялар қарастырылып, білім беру мен тәрбие саласындағы заманауи үрдістер ұсынылды. Автор әлемдік педагогиканың қалыптасуының тарихи кезеңдерін жүйелі және жан-жақты ашады. Кітап оқырманға педагогикалық білімнің эволюциясы туралы толық түсінік бере отырып, ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі кезеңді қамтиды. Оқу құралы педагогикалық білім берудің негізгі курстары бойынша әдебиет тапшылығын толтыруға бағытталған. Педагогика тарихын оқитын педагогикалық мамандықтар колледждерінің студенттеріне ұсынылады. Сондай-ақ мұғалімдерге, мектеп қызметкерлеріне және педагогика мен білім мәселелеріне қызығушылық танытқандардың барлығына пайдалы болады.
Джуринский, А. Н.
Шетел педагогикасы : тжКБ үшін оқу құралы / Джуринский А. Н. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2025. - 502 с. - ISBN 978-5-4488-2646-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогикалық білім -- педагогикалық қызмет -- педагогика тарихы -- салыстырмалы педагогика -- шетелдік педагогика
Аннотация: Басылым әртүрлі тарихи кезеңдердегі әртүрлі елдердегі педагогиканың дамуын егжей-тегжейлі талдады. Негізгі идеялар, тұжырымдамалар мен теориялар қарастырылып, білім беру мен тәрбие саласындағы заманауи үрдістер ұсынылды. Автор әлемдік педагогиканың қалыптасуының тарихи кезеңдерін жүйелі және жан-жақты ашады. Кітап оқырманға педагогикалық білімнің эволюциясы туралы толық түсінік бере отырып, ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі кезеңді қамтиды. Оқу құралы педагогикалық білім берудің негізгі курстары бойынша әдебиет тапшылығын толтыруға бағытталған. Педагогика тарихын оқитын педагогикалық мамандықтар колледждерінің студенттеріне ұсынылады. Сондай-ақ мұғалімдерге, мектеп қызметкерлеріне және педагогика мен білім мәселелеріне қызығушылық танытқандардың барлығына пайдалы болады.
7.
Подробнее
145703
Осипова, О. П.
Деловая культура менеджера образования : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся в магистратуре по педагогическому направлению подготовки (44.04.01) / Осипова О. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-4263-0491-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.047
Кл.слова (ненормированные):
деловая культура -- культура общения -- культурологический подход -- менеджер образования -- педагогическое образование
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратуры). Данное учебное пособие предназначено для студентов учреждений высшего педагогического образования. Может быть полезно преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки.
Доп.точки доступа:
Савенкова, Е. В.
Осипова, О. П.
Деловая культура менеджера образования : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся в магистратуре по педагогическому направлению подготовки (44.04.01) / Осипова О. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-4263-0491-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деловая культура -- культура общения -- культурологический подход -- менеджер образования -- педагогическое образование
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратуры). Данное учебное пособие предназначено для студентов учреждений высшего педагогического образования. Может быть полезно преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки.
Доп.точки доступа:
Савенкова, Е. В.
8.
Подробнее
145431
Командный менеджмент как ресурс управления в образовательных системах : учебное пособие / Шклярова О. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 384 с. - ISBN 978-5-4263-0975-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
команда -- менеджмент -- образование -- организация -- система -- управление
Аннотация: Командный менеджмент как учебный модуль в структуре подготовки педагогических, управленческих и научных кадров соответствует современным тенденциям в сфере образования. Овладение основами командного менеджмента актуально при подготовке обучающихся в учреждениях высшего образования к таким типам профессиональной деятельности, как педагогическая, организационно-управленческая, проектная, методическая, научно-исследовательская. В учебном пособии командный менеджмент представлен с позиции организационного ресурса, обеспечивающего качество и эффективность управления персоналом в различных образовательных системах. Как образовательный модуль кадровый менеджмент может быть представлен самостоятельным учебным курсом или разделом в учебных дисциплинах по программам магистратуры и аспирантуры. Учебное пособие разработано для обучающихся учреждений высшего образования по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Государственное и муниципальное управление» (уровень магистратуры); «Образование и педагогические науки» (уровень аспирантуры). Учебное пособие также актуально для слушателей системы дополнительного профессионального образования, может быть полезно преподавателям вузов, менеджменту образовательных организаций и педагогическим работникам, ориентированным на освоение командных технологий в управлении образовательными системами.
Доп.точки доступа:
Шклярова, О. А.
Галеева, Н. Л.
Осипова, О. П.
Парахина, Е. А.
Савенкова, Е. В.
Шкляровой, О. А. \ред.\
Командный менеджмент как ресурс управления в образовательных системах : учебное пособие / Шклярова О. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 384 с. - ISBN 978-5-4263-0975-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
команда -- менеджмент -- образование -- организация -- система -- управление
Аннотация: Командный менеджмент как учебный модуль в структуре подготовки педагогических, управленческих и научных кадров соответствует современным тенденциям в сфере образования. Овладение основами командного менеджмента актуально при подготовке обучающихся в учреждениях высшего образования к таким типам профессиональной деятельности, как педагогическая, организационно-управленческая, проектная, методическая, научно-исследовательская. В учебном пособии командный менеджмент представлен с позиции организационного ресурса, обеспечивающего качество и эффективность управления персоналом в различных образовательных системах. Как образовательный модуль кадровый менеджмент может быть представлен самостоятельным учебным курсом или разделом в учебных дисциплинах по программам магистратуры и аспирантуры. Учебное пособие разработано для обучающихся учреждений высшего образования по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Государственное и муниципальное управление» (уровень магистратуры); «Образование и педагогические науки» (уровень аспирантуры). Учебное пособие также актуально для слушателей системы дополнительного профессионального образования, может быть полезно преподавателям вузов, менеджменту образовательных организаций и педагогическим работникам, ориентированным на освоение командных технологий в управлении образовательными системами.
Доп.точки доступа:
Шклярова, О. А.
Галеева, Н. Л.
Осипова, О. П.
Парахина, Е. А.
Савенкова, Е. В.
Шкляровой, О. А. \ред.\
9.
Подробнее
145440
Мурюкина, Е. В.
Медиаобразовательные технологии в реализации образовательных программ : учебное пособие / Мурюкина Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-1026-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.044
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- медиаклуб -- медиаобразовательные технологии -- медийно-информационная компетентность -- образование -- образовательная программа -- обучение
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты анализа проблемы интеграции медиаобразовательных технологий в реализации образовательных программ средних и высших учебных заведений в России. Автором рассматриваются основные характеристики медийно-информационной компетентности современного российского учителя, их отражение в общепедагогических функциях обучения, развития и воспитания обучающихся; представлены основные медиаобразовательные технологии, которые могут применяться в различных формах в реализации образовательных программ общего и высшего образования. Также продемонстрированы программы и тематические планы медиаклуба для младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов вузов. Учебное пособие предназначено для преподавателей высшей школы, бакалавров и магистрантов, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами медийно-информационной компетентности.
Доп.точки доступа:
Владимировой, Т. Н. \ред.\
Мурюкина, Е. В.
Медиаобразовательные технологии в реализации образовательных программ : учебное пособие / Мурюкина Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-1026-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- медиаклуб -- медиаобразовательные технологии -- медийно-информационная компетентность -- образование -- образовательная программа -- обучение
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты анализа проблемы интеграции медиаобразовательных технологий в реализации образовательных программ средних и высших учебных заведений в России. Автором рассматриваются основные характеристики медийно-информационной компетентности современного российского учителя, их отражение в общепедагогических функциях обучения, развития и воспитания обучающихся; представлены основные медиаобразовательные технологии, которые могут применяться в различных формах в реализации образовательных программ общего и высшего образования. Также продемонстрированы программы и тематические планы медиаклуба для младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов вузов. Учебное пособие предназначено для преподавателей высшей школы, бакалавров и магистрантов, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами медийно-информационной компетентности.
Доп.точки доступа:
Владимировой, Т. Н. \ред.\
10.
Подробнее
145420
Менеджмент образования в условиях информатизации : монография / Осипова О. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 440 с. - ISBN 978-5-4263-0943-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.044
Кл.слова (ненормированные):
информатизация -- менеджмент -- образование -- учебный процесс -- цифровая грамотность -- электронное обучение
Аннотация: В предлагаемой монографии представлены результаты исследования по проблемам управления в образовании в условиях информатизации. Представленный опыт внедрен в системы образования Москвы и Челябинской области. Монография может быть интересна профессорско-преподавательскому составу, обучающимся учреждений высшего педагогического образования (бакалавриат, магистратура), аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки, работникам образования, а также тем, кто интересуется поиском путей повышения результативности деятельности образовательных организаций в условиях информатизации.
Доп.точки доступа:
Осипова, О. П.
Баймаханов, А. Б.
Балабаева, Е. А.
Давыдова, Н. А.
Кудрявцева, Д. А.
Ломоносова, Н. В.
Носова, Л. С.
Руднев, И. Ю.
Савенкова, Е. В.
Табатадзе, Л. М.
Шклярова, О. А.
Осиповой, О. П. \ред.\
Менеджмент образования в условиях информатизации : монография / Осипова О. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 440 с. - ISBN 978-5-4263-0943-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатизация -- менеджмент -- образование -- учебный процесс -- цифровая грамотность -- электронное обучение
Аннотация: В предлагаемой монографии представлены результаты исследования по проблемам управления в образовании в условиях информатизации. Представленный опыт внедрен в системы образования Москвы и Челябинской области. Монография может быть интересна профессорско-преподавательскому составу, обучающимся учреждений высшего педагогического образования (бакалавриат, магистратура), аспирантам, слушателям курсов профессиональной переподготовки, работникам образования, а также тем, кто интересуется поиском путей повышения результативности деятельности образовательных организаций в условиях информатизации.
Доп.точки доступа:
Осипова, О. П.
Баймаханов, А. Б.
Балабаева, Е. А.
Давыдова, Н. А.
Кудрявцева, Д. А.
Ломоносова, Н. В.
Носова, Л. С.
Руднев, И. Ю.
Савенкова, Е. В.
Табатадзе, Л. М.
Шклярова, О. А.
Осиповой, О. П. \ред.\
Страница 1, Результатов: 144