База данных: IPR База
Страница 6, Результатов: 117
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
92592
Психология субъекта образовательной и профессиональной среды : коллективная монография / Лукьянова М. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. - 249 с. - ISBN 978-5-9296-0961-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
образование -- профессиональная деятельность -- психологическая помощь -- психология -- студент -- субъект
Аннотация: Коллективная монография посвящена актуальным общепсихологическим и профессионально-педагогическим проблемам психологии субъекта учебной и профессиональной деятельности. Адресуется научным работникам, преподавателям вузов, педагогам-психологам, практическим психологам, студентам.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. В.
Волков, А. А.
Енин, В. В.
Козловская, Н. В.
Лукьянов, А. С.
Майборода, Т. А.
Назаренко, Т. И.
Офицерова, С. В.
Рогожина, О. А.
Строй, Г. В.
Шумская, Н. Г.
Чернов, А. Б.
Фурсова, Д. В.
Нестеркова, Я. И.
Лукьяновой, М. В. \ред.\
Лукьянова, А. С. \ред.\
Психология субъекта образовательной и профессиональной среды : коллективная монография / Лукьянова М. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. - 249 с. - ISBN 978-5-9296-0961-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- профессиональная деятельность -- психологическая помощь -- психология -- студент -- субъект
Аннотация: Коллективная монография посвящена актуальным общепсихологическим и профессионально-педагогическим проблемам психологии субъекта учебной и профессиональной деятельности. Адресуется научным работникам, преподавателям вузов, педагогам-психологам, практическим психологам, студентам.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. В.
Волков, А. А.
Енин, В. В.
Козловская, Н. В.
Лукьянов, А. С.
Майборода, Т. А.
Назаренко, Т. И.
Офицерова, С. В.
Рогожина, О. А.
Строй, Г. В.
Шумская, Н. Г.
Чернов, А. Б.
Фурсова, Д. В.
Нестеркова, Я. И.
Лукьяновой, М. В. \ред.\
Лукьянова, А. С. \ред.\
52.
Подробнее
92306
Шевченко, Н. И.
Философия обусловленности Человека и вселенские процессы : монография / Шевченко Н. И. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2018. - 244 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
вселенский процесс -- закон вселенной -- обусловленность вселенной -- обусловленность человека -- проблема нравственности -- профессиональная деятельность -- социокультурное бытие -- философия обусловленности
Аннотация: В монографии с позиций «чистого листа» дано философское представление о состоянии Вселенной, ее обусловленности и обусловленности Человека, которая не совпадает с потребностями Человека. Этого совпадения Человек достигает за счет полученных знаний, их совершенствования. Будущее Человека не только в совершенных знаниях, но и в морально-нравственной зрелости людей, убедительно доказывает автор. Монография предназначена для всех, кто интересуется проблемой обусловленности, как со стороны процессов Вселенной, так и со стороны развития и функционирования социокультурного космоса. Данное издание публикуется в авторской редакции.
Шевченко, Н. И.
Философия обусловленности Человека и вселенские процессы : монография / Шевченко Н. И. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2018. - 244 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вселенский процесс -- закон вселенной -- обусловленность вселенной -- обусловленность человека -- проблема нравственности -- профессиональная деятельность -- социокультурное бытие -- философия обусловленности
Аннотация: В монографии с позиций «чистого листа» дано философское представление о состоянии Вселенной, ее обусловленности и обусловленности Человека, которая не совпадает с потребностями Человека. Этого совпадения Человек достигает за счет полученных знаний, их совершенствования. Будущее Человека не только в совершенных знаниях, но и в морально-нравственной зрелости людей, убедительно доказывает автор. Монография предназначена для всех, кто интересуется проблемой обусловленности, как со стороны процессов Вселенной, так и со стороны развития и функционирования социокультурного космоса. Данное издание публикуется в авторской редакции.
53.
Подробнее
105280
Вишняков, И. А.
Введение в профессиональную деятельность педагога-психолога : учебное пособие по дисциплине «Введение в психолого-педагогическую деятельность» / Вишняков И. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2017. - 168 с. - ISBN 978-5-8268-2102-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- образование -- педагогика -- профессиограмма -- профессиональная деятельность -- психология -- школьный психолог
Аннотация: Пособие позволяет студенту сформировать основное представление о профессиональной деятельности педагога-психолога в сфере образования и о процессе овладения данной профессией. Пособие полезно для всех, кто хочет понять суть психологического воздействия одного человека на другого и те характеристики людей, которые необходимо учитывать для эффективного осуществления данного процесса. Пособие предназначено для студентов бакалавров направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования».
Вишняков, И. А.
Введение в профессиональную деятельность педагога-психолога : учебное пособие по дисциплине «Введение в психолого-педагогическую деятельность» / Вишняков И. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2017. - 168 с. - ISBN 978-5-8268-2102-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- образование -- педагогика -- профессиограмма -- профессиональная деятельность -- психология -- школьный психолог
Аннотация: Пособие позволяет студенту сформировать основное представление о профессиональной деятельности педагога-психолога в сфере образования и о процессе овладения данной профессией. Пособие полезно для всех, кто хочет понять суть психологического воздействия одного человека на другого и те характеристики людей, которые необходимо учитывать для эффективного осуществления данного процесса. Пособие предназначено для студентов бакалавров направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования».
54.
Подробнее
90504
Гуцол, Ю. В.
Интенсивные технологии формирования готовности к иноязычному деловому общению у студентов бакалавриата по направлению «Электроэнергетика и электротехника» : монография / Гуцол Ю. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. - 151 с. - ISBN 978-5-7964-1966-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
деловой язык -- иностранный язык -- педагогическая технология -- профессиональная деятельность -- учебная деятельность
Аннотация: Показана актуальность и практическая востребованность готовности выпускников вуза к профессиональному деловому иноязычному общению (ГИДО). Рассматривается ряд интенсивных педагогических технологий, обеспечивающих устойчивое и эффективное формирование у студентов готовности к иноязычному деловому общению. Изложена методика селективного выбора интенсивных технологий при различных видах учебной и профессиональной деятельности на разных этапах обучения. Монография адресована преподавателям и руководителям учебно-методических подразделений, студентам бакалавриата технических вузов.
Гуцол, Ю. В.
Интенсивные технологии формирования готовности к иноязычному деловому общению у студентов бакалавриата по направлению «Электроэнергетика и электротехника» : монография / Гуцол Ю. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. - 151 с. - ISBN 978-5-7964-1966-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деловой язык -- иностранный язык -- педагогическая технология -- профессиональная деятельность -- учебная деятельность
Аннотация: Показана актуальность и практическая востребованность готовности выпускников вуза к профессиональному деловому иноязычному общению (ГИДО). Рассматривается ряд интенсивных педагогических технологий, обеспечивающих устойчивое и эффективное формирование у студентов готовности к иноязычному деловому общению. Изложена методика селективного выбора интенсивных технологий при различных видах учебной и профессиональной деятельности на разных этапах обучения. Монография адресована преподавателям и руководителям учебно-методических подразделений, студентам бакалавриата технических вузов.
55.
Подробнее
84279
Багузова, Л. В.
Основы профессиональной компетентности : учебное пособие / Багузова Л. В. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2017. - 184 с. - ISBN 978-5-7638-3685-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.42
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- компетентностный подход -- образование -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- торговое дело -- фгос
Аннотация: Рассмотрены основные вопросы, освещенные в рамках курса «Основы профессиональной компетентности». Учтены последние разработки по исследованию и оценке компетенций, в том числе результаты, полученные автором. В пособие включены практико-ориентированные и тестовые задания, библиографический список для более глубокого освоения материала. Предназначено для студентов направления подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль подготовки «Коммерция».
Багузова, Л. В.
Основы профессиональной компетентности : учебное пособие / Багузова Л. В. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2017. - 184 с. - ISBN 978-5-7638-3685-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- компетентностный подход -- образование -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- торговое дело -- фгос
Аннотация: Рассмотрены основные вопросы, освещенные в рамках курса «Основы профессиональной компетентности». Учтены последние разработки по исследованию и оценке компетенций, в том числе результаты, полученные автором. В пособие включены практико-ориентированные и тестовые задания, библиографический список для более глубокого освоения материала. Предназначено для студентов направления подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль подготовки «Коммерция».
56.
Подробнее
86935
Малеванова, Ю. В.
Правовой статус государственных гражданских служащих и их взаимодействие с бизнесом : учебное пособие / Малеванова Ю. В. - Москва, Саратов : Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-00094-614-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.401
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- государственный служащий -- гражданский служащий -- коррупционный риск -- правовой статус -- профессиональная деятельность
Аннотация: В данном издании освещаются основные категории государственной гражданской службы. Особое внимание уделяется правовому статусу государственного гражданского служащего и его взаимодействию с бизнесом, а также вопросам предотвращения коррупционных рисков при осуществлении профессиональной деятельности. Отдельно рассмотрены вопросы урегулирования конфликта интересов на государственной гражданской службе. Издание адресовано студентам, обучающимся на факультете магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (магистерская программа «Государство и бизнес»), государственным гражданским служащим, обучающимся на факультете повышения квалификации.
Малеванова, Ю. В.
Правовой статус государственных гражданских служащих и их взаимодействие с бизнесом : учебное пособие / Малеванова Ю. В. - Москва, Саратов : Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-00094-614-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- государственный служащий -- гражданский служащий -- коррупционный риск -- правовой статус -- профессиональная деятельность
Аннотация: В данном издании освещаются основные категории государственной гражданской службы. Особое внимание уделяется правовому статусу государственного гражданского служащего и его взаимодействию с бизнесом, а также вопросам предотвращения коррупционных рисков при осуществлении профессиональной деятельности. Отдельно рассмотрены вопросы урегулирования конфликта интересов на государственной гражданской службе. Издание адресовано студентам, обучающимся на факультете магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (магистерская программа «Государство и бизнес»), государственным гражданским служащим, обучающимся на факультете повышения квалификации.
57.
Подробнее
79486
Хасанова, Г. Б.
Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие / Хасанова Г. Б. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 168 с. - ISBN 978-5-7882-2156-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- профессиональная деятельность -- психофизиологическое состояние -- психофизиология -- стресс
Аннотация: Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по направлению «Управление персоналом» и ориентировано на формирование умений и навыков в выборе и реализации практических методик, методов, техник управления персоналом организации с учетом психофизиологических особенностей работников. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся предмета психофизиологии профессиональной деятельности, ее задач и методов. Определены психофизиологические основы построения профессии, профессионального отбора и профессиональной пригодности. Рассмотрены психофизиологические компоненты работоспособности, такие психофизиологические состояния, как утомление, монотония, напряженность. Особое внимание уделено психофизиологическим основам адаптации к профессиональной деятельности и профессионального стресса. Предназначено для студентов высших учебных заведений всех форм обучения. Может быть полезно и широкому кругу читателей. Подготовлено на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.
Хасанова, Г. Б.
Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие / Хасанова Г. Б. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 168 с. - ISBN 978-5-7882-2156-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- профессиональная деятельность -- психофизиологическое состояние -- психофизиология -- стресс
Аннотация: Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по направлению «Управление персоналом» и ориентировано на формирование умений и навыков в выборе и реализации практических методик, методов, техник управления персоналом организации с учетом психофизиологических особенностей работников. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся предмета психофизиологии профессиональной деятельности, ее задач и методов. Определены психофизиологические основы построения профессии, профессионального отбора и профессиональной пригодности. Рассмотрены психофизиологические компоненты работоспособности, такие психофизиологические состояния, как утомление, монотония, напряженность. Особое внимание уделено психофизиологическим основам адаптации к профессиональной деятельности и профессионального стресса. Предназначено для студентов высших учебных заведений всех форм обучения. Может быть полезно и широкому кругу читателей. Подготовлено на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.
58.
Подробнее
103916
Бадалян, Ю. В.
Смысловая сфера профессионала : монография / Бадалян Ю. В. - Благовещенск : Амурский государственный университет, 2017. - 89 с. - ISBN 978-5-93493-287-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- личность -- педагог -- профессиональная деятельность -- психология -- смысловая сфера -- смысловой конфликт
Аннотация: Смысл – один из наиболее сложных и наименее изученных научных феноменов. В монографии анализируется понятие «смысл» в контексте разных психологических теорий. Особое внимание уделяется роли личности, выделяются «смысловые структуры», выступающие как обобщающее родовое понятие для описания специфических элементов структурной организации ее смысловой сферы, образующие в совокупности систему смысловой регуляции жизнедеятельности субъекта. Автор анализирует профессиональную деятельность педагога высшей школы и обнаруживает наиболее часто встречающиеся смысловые конфликты личности преподавателя: конфликт профессионального роста, профессиональной карьеры, неудовлетворенности трудовыми взаимоотношениями, конфликт жизненных и профессиональных смыслов. Монография предназначена бакалаврам и магистрам направления подготовки «Психология» и специалитету направления подготовки «Клиническая психология», а также всем интересующимся данным вопросом читателям.
Бадалян, Ю. В.
Смысловая сфера профессионала : монография / Бадалян Ю. В. - Благовещенск : Амурский государственный университет, 2017. - 89 с. - ISBN 978-5-93493-287-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- личность -- педагог -- профессиональная деятельность -- психология -- смысловая сфера -- смысловой конфликт
Аннотация: Смысл – один из наиболее сложных и наименее изученных научных феноменов. В монографии анализируется понятие «смысл» в контексте разных психологических теорий. Особое внимание уделяется роли личности, выделяются «смысловые структуры», выступающие как обобщающее родовое понятие для описания специфических элементов структурной организации ее смысловой сферы, образующие в совокупности систему смысловой регуляции жизнедеятельности субъекта. Автор анализирует профессиональную деятельность педагога высшей школы и обнаруживает наиболее часто встречающиеся смысловые конфликты личности преподавателя: конфликт профессионального роста, профессиональной карьеры, неудовлетворенности трудовыми взаимоотношениями, конфликт жизненных и профессиональных смыслов. Монография предназначена бакалаврам и магистрам направления подготовки «Психология» и специалитету направления подготовки «Клиническая психология», а также всем интересующимся данным вопросом читателям.
59.
Подробнее
102476
Вильчинская-Бутенко, М. Э.
Социально-культурное сопровождение персонала : учебное пособие для бакалавров / Вильчинская-Бутенко М. Э. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. - 85 с. - ISBN 978-5-7937-1437-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.04
Кл.слова (ненормированные):
досуговое мероприятие -- корпоративное воспитание -- персонал -- профессиональная деятельность -- трудовая организация
Аннотация: Учебное пособие «Социально-культурное сопровождение персонала» направлено на формирование у обучающихся целостного представления о теории и практике социально-культурного сопровождения профессионально-трудовой деятельности персонала. Представлена система знаний о методических основах и методике социально-культурного сопровождения, направленных на практическое применение технологий социально-культурного сопровождения профессионально-трудовой деятельности. Пособие содержит также тесты и материал для контроля знаний. Предназначено для обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки 46.03.02 – Документоведение и архивоведение (ФГОС ВПО 3+) всех форм обучения, специалистов в сфере бизнес-администрирования, социокультурного менеджмента, а также для студентов и преподавателей других направлений подготовки, проводящих исследования в сфере управления.
Вильчинская-Бутенко, М. Э.
Социально-культурное сопровождение персонала : учебное пособие для бакалавров / Вильчинская-Бутенко М. Э. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. - 85 с. - ISBN 978-5-7937-1437-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
досуговое мероприятие -- корпоративное воспитание -- персонал -- профессиональная деятельность -- трудовая организация
Аннотация: Учебное пособие «Социально-культурное сопровождение персонала» направлено на формирование у обучающихся целостного представления о теории и практике социально-культурного сопровождения профессионально-трудовой деятельности персонала. Представлена система знаний о методических основах и методике социально-культурного сопровождения, направленных на практическое применение технологий социально-культурного сопровождения профессионально-трудовой деятельности. Пособие содержит также тесты и материал для контроля знаний. Предназначено для обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки 46.03.02 – Документоведение и архивоведение (ФГОС ВПО 3+) всех форм обучения, специалистов в сфере бизнес-администрирования, социокультурного менеджмента, а также для студентов и преподавателей других направлений подготовки, проводящих исследования в сфере управления.
60.
Подробнее
95028
Настявин, И. М.
Социология трудовой активности личности (опыт теоретико-прикладного исследования) : монография / Настявин И. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 416 с. - ISBN 978-5-7882-2281-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- профессиональная деятельность -- социология -- трудовая активность -- трудовой потенциал -- учитель -- школа
Аннотация: В основу монографии положены данные социологического исследования трудовой активности учителя, полученные автором в 80-, 90- и 2000-х годах. Автор раскрывает социальную значимость активного труда учителя в современной России. На основе собственного опыта предлагает оригинальную методику проведения социологического исследования трудовой активности личности. Выводы и рекомендации могут быть полезны как работникам системы образования, так и всем руководителям, заинтересованным в повышении уровня трудовой активности своих подчиненных.
Настявин, И. М.
Социология трудовой активности личности (опыт теоретико-прикладного исследования) : монография / Настявин И. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 416 с. - ISBN 978-5-7882-2281-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- профессиональная деятельность -- социология -- трудовая активность -- трудовой потенциал -- учитель -- школа
Аннотация: В основу монографии положены данные социологического исследования трудовой активности учителя, полученные автором в 80-, 90- и 2000-х годах. Автор раскрывает социальную значимость активного труда учителя в современной России. На основе собственного опыта предлагает оригинальную методику проведения социологического исследования трудовой активности личности. Выводы и рекомендации могут быть полезны как работникам системы образования, так и всем руководителям, заинтересованным в повышении уровня трудовой активности своих подчиненных.
Страница 6, Результатов: 117