База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 19
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
153556
Пичугин, В. Г.
Современные психотехнологии в бизнесе : учебник для бакалавриата / Пичугин В. Г. - Москва : Прометей, 2024. - 188 с. - ISBN 978-5-00172-708-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.9
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- коммуникативные навыки -- психологическое влияние -- современные психотехнологии -- убеждение
Аннотация: Современный бизнес — это всегда максимальная включенность в процесс общения, социальной коммуникации, что предполагает необходимость освоения множества прикладных психологических знаний и умений. Например, важно быть убедительным в переговорах, ярко и увлекательно выступать перед аудиторией, мотивировать себя и других людей на достижение поставленных целей, разрешать разногласия, грамотно критиковать и воспринимать критику. Психологические знания и умения необходимы, но недостаточны, поскольку их следует применять в определенной совокупности и последовательности, руководствуясь конкретными целями и задачами бизнеса. В учебнике представлены теоретические и практические материалы по изучаемой дисциплине, позволяющие использовать теоретическую информацию в практике бизнес-процессов: в переговорах, мотивации, разрешении споров, противодействии манипуляции, управлении эмоциями и др. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по образовательным программам «Управление персоналом», «Экономическая социология», «Этика бизнеса», а также для интересующихся вопросами применения психотехнологий в бизнесе, коммуникациях, управлении.
Пичугин, В. Г.
Современные психотехнологии в бизнесе : учебник для бакалавриата / Пичугин В. Г. - Москва : Прометей, 2024. - 188 с. - ISBN 978-5-00172-708-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- коммуникативные навыки -- психологическое влияние -- современные психотехнологии -- убеждение
Аннотация: Современный бизнес — это всегда максимальная включенность в процесс общения, социальной коммуникации, что предполагает необходимость освоения множества прикладных психологических знаний и умений. Например, важно быть убедительным в переговорах, ярко и увлекательно выступать перед аудиторией, мотивировать себя и других людей на достижение поставленных целей, разрешать разногласия, грамотно критиковать и воспринимать критику. Психологические знания и умения необходимы, но недостаточны, поскольку их следует применять в определенной совокупности и последовательности, руководствуясь конкретными целями и задачами бизнеса. В учебнике представлены теоретические и практические материалы по изучаемой дисциплине, позволяющие использовать теоретическую информацию в практике бизнес-процессов: в переговорах, мотивации, разрешении споров, противодействии манипуляции, управлении эмоциями и др. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по образовательным программам «Управление персоналом», «Экономическая социология», «Этика бизнеса», а также для интересующихся вопросами применения психотехнологий в бизнесе, коммуникациях, управлении.
2.
Подробнее
145818
Буянова, Т. А.
Формирование эмоционально-выразительного образа в рисунках детей : монография / Буянова Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0155-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
выразительный образ -- ребенок -- рисунок -- творчество -- эмоция -- эстетика
Аннотация: В монографии представлен материал по изучению проблемы детского творчества с позиции развития выразительного образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста как формы выражения и изображения эстетических эмоций. Теоретические и практические вопросы, рассматриваемые в монографии, будут полезны специалистам дошкольного образования, студентам педагогических учебных заведений, а также всем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста.
Буянова, Т. А.
Формирование эмоционально-выразительного образа в рисунках детей : монография / Буянова Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0155-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выразительный образ -- ребенок -- рисунок -- творчество -- эмоция -- эстетика
Аннотация: В монографии представлен материал по изучению проблемы детского творчества с позиции развития выразительного образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста как формы выражения и изображения эстетических эмоций. Теоретические и практические вопросы, рассматриваемые в монографии, будут полезны специалистам дошкольного образования, студентам педагогических учебных заведений, а также всем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста.
3.
Подробнее
154344
Өмір дизайны: оқу құралы = Дизайн жизни: учебное пособие = Life Design: the study guide : учебное пособие / Саари Д. Б. - Алматы : Almaty Management University, Алматы Менеджмент Университет, 2024. - 296 с. - ISBN 978-601-7431-71-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
дизайн жизни -- жизненный путь
Аннотация: Учебное пособие «Дизайн жизни» предназначено для студентов, стремящихся к осознанному формированию своего жизненного пути. В нем раскрываются методы и стратегии для определения личных целей, ценностей и анализа текущего состояния жизни. Через глубокий самоанализ, визуализацию мечтаний, планирование карьеры и финансов, пособие наставляет читателя на путь умышленного и целенаправленного жизнеустройства. Оно включает рекомендации по развитию коммуникационных навыков, управлению эмоциями, культивированию отношений и укреплению здоровья и благополучия. Этот комплексный подход обеспечивает развитие креативности, самопознания и предоставляет инструменты для создания продуманного и удовлетворительного дизайна собственной жизни.
Доп.точки доступа:
Саари, Д. Б.
Ибжарова, Ш. А.
Есенбаев, Д. Б.
Сугирбекова, С. Р.
Хан, И. Г.
Байтилеуова, Г. А.
Саари, Д. Б. \ред.\
Өмір дизайны: оқу құралы = Дизайн жизни: учебное пособие = Life Design: the study guide : учебное пособие / Саари Д. Б. - Алматы : Almaty Management University, Алматы Менеджмент Университет, 2024. - 296 с. - ISBN 978-601-7431-71-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дизайн жизни -- жизненный путь
Аннотация: Учебное пособие «Дизайн жизни» предназначено для студентов, стремящихся к осознанному формированию своего жизненного пути. В нем раскрываются методы и стратегии для определения личных целей, ценностей и анализа текущего состояния жизни. Через глубокий самоанализ, визуализацию мечтаний, планирование карьеры и финансов, пособие наставляет читателя на путь умышленного и целенаправленного жизнеустройства. Оно включает рекомендации по развитию коммуникационных навыков, управлению эмоциями, культивированию отношений и укреплению здоровья и благополучия. Этот комплексный подход обеспечивает развитие креативности, самопознания и предоставляет инструменты для создания продуманного и удовлетворительного дизайна собственной жизни.
Доп.точки доступа:
Саари, Д. Б.
Ибжарова, Ш. А.
Есенбаев, Д. Б.
Сугирбекова, С. Р.
Хан, И. Г.
Байтилеуова, Г. А.
Саари, Д. Б. \ред.\
4.
Подробнее
108242
Гладышев, Ю. В.
Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие / Гладышев Ю. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 283 с. - ISBN 978-5-4497-1185-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- профессиональная деятельность -- психологический климат -- психология -- психофизиология -- саморегуляция -- стресс -- характер -- эмоциональное состояние -- эмоция -- эргономика
Аннотация: Учебное пособие содержит основные сведения по психофизиологии профессиональной деятельности и смежным с нею дисциплинам — психологии и эргономике. Подробно рассмотрены познавательные процессы человека и их роль в профессиональной деятельности, психология индивидуальных различий, дано определение понятию «характер», представлена классификация акцентуаций характера. Описаны функциональные состояния человека в процессе труда, детально представлены функции эмоций, теории возникновения эмоциональных состояний и структуры головного мозга, отвечающие за проявления эмоций. Изложены вопросы психофизиологии стресса и способы психической саморегуляции. Особое внимание уделено проблеме влияния социально-психологического климата на психофизиологические состояния персонала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», изучающих дисциплину «Психофизиология профессиональной деятельности».
Доп.точки доступа:
Гладышева, Н. Г.
Гладышев, Ю. В.
Психофизиология профессиональной деятельности : учебное пособие / Гладышев Ю. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 283 с. - ISBN 978-5-4497-1185-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
персонал -- профессиональная деятельность -- психологический климат -- психология -- психофизиология -- саморегуляция -- стресс -- характер -- эмоциональное состояние -- эмоция -- эргономика
Аннотация: Учебное пособие содержит основные сведения по психофизиологии профессиональной деятельности и смежным с нею дисциплинам — психологии и эргономике. Подробно рассмотрены познавательные процессы человека и их роль в профессиональной деятельности, психология индивидуальных различий, дано определение понятию «характер», представлена классификация акцентуаций характера. Описаны функциональные состояния человека в процессе труда, детально представлены функции эмоций, теории возникновения эмоциональных состояний и структуры головного мозга, отвечающие за проявления эмоций. Изложены вопросы психофизиологии стресса и способы психической саморегуляции. Особое внимание уделено проблеме влияния социально-психологического климата на психофизиологические состояния персонала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», изучающих дисциплину «Психофизиология профессиональной деятельности».
Доп.точки доступа:
Гладышева, Н. Г.
5.
Подробнее
88282
Джоан, Ходоров
Танцевальная терапия и глубинная психология: движущее воображение / Джоан Ходоров. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 232 с. - ISBN 0-415-04113-9, 978-5-89353-261-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
активное воображение -- архетипический аффект -- глубинная психология -- движущее воображение -- психотерапия -- структура бессознательного -- танцевальная терапия -- танцетерапия
Аннотация: В книге описана история, теория и практика терапевтического использования танца/движения как активного воображения. Работа основывается на двух традициях: глубинной психологии и танцевальной психотерапии. В центре книги - идея о существовании тесной связи телесного движения с эмоциями и воображением, которая позволяет добиваться важных изменений в психике человека посредством целенаправленных двигательно-танцевальных упражнений. Книга предназначена для психотерапевтов, психологов, преподавателей в сфере искусства и спорта и всех интересующихся вопросами оздоравливающего влияния творчества.
Доп.точки доступа:
Шустова, О. Д. \пер.\
Бирюковой, И. В. \ред.\
Джоан, Ходоров
Танцевальная терапия и глубинная психология: движущее воображение / Джоан Ходоров. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 232 с. - ISBN 0-415-04113-9, 978-5-89353-261-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активное воображение -- архетипический аффект -- глубинная психология -- движущее воображение -- психотерапия -- структура бессознательного -- танцевальная терапия -- танцетерапия
Аннотация: В книге описана история, теория и практика терапевтического использования танца/движения как активного воображения. Работа основывается на двух традициях: глубинной психологии и танцевальной психотерапии. В центре книги - идея о существовании тесной связи телесного движения с эмоциями и воображением, которая позволяет добиваться важных изменений в психике человека посредством целенаправленных двигательно-танцевальных упражнений. Книга предназначена для психотерапевтов, психологов, преподавателей в сфере искусства и спорта и всех интересующихся вопросами оздоравливающего влияния творчества.
Доп.точки доступа:
Шустова, О. Д. \пер.\
Бирюковой, И. В. \ред.\
6.
Подробнее
93995
Лихачева, Э. В.
Общая психология : учебно-методическое пособие / Лихачева Э. В. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 85 с. - ISBN 978-5-4487-0702-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- личность -- мышление -- общая психология -- психика -- психология -- темперамент -- эмоция
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены задания и упражнения по дисциплине «Общая психология», направленные на формирование профессиональных компетенций будущих психологов и педагогов-психологов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Кроме того, издание будет полезным для преподавателей, организующих практические занятия и самостоятельную работу студентов по психологии, и для самих студентов, занимающихся самообразованием.
Лихачева, Э. В.
Общая психология : учебно-методическое пособие / Лихачева Э. В. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 85 с. - ISBN 978-5-4487-0702-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- личность -- мышление -- общая психология -- психика -- психология -- темперамент -- эмоция
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены задания и упражнения по дисциплине «Общая психология», направленные на формирование профессиональных компетенций будущих психологов и педагогов-психологов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Кроме того, издание будет полезным для преподавателей, организующих практические занятия и самостоятельную работу студентов по психологии, и для самих студентов, занимающихся самообразованием.
7.
Подробнее
99179
Разумникова, О. М.
Дифференциальная психология : учебно-методическое пособие / Разумникова О. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 160 с. - ISBN 978-5-7782-4038-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная психология -- интеллект -- когнитивный стиль -- личностная характеристика -- мотивация -- познавательный процесс -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебно-методическое пособие – базовый курс для студентов психологических специальностей. Написан на основе анализа современных представлений о дифференциальной психологии и представляет информацию о классификации и механизмах формирования индивидуальных различий в познавательных процессах, эмоциях, мотивации и профиле личностных черт. Текст логически структурирован и хорошо иллюстрирован. Теоретический материал дополнен основными методиками для психометрической оценки индивидуальных особенностей когнитивных стилей, интеллекта, стрессоустойчивости и других личностных характеристик. Издание может быть полезно всем, кто интересуется психологическими и биологическими основами индивидуальности.
Разумникова, О. М.
Дифференциальная психология : учебно-методическое пособие / Разумникова О. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 160 с. - ISBN 978-5-7782-4038-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная психология -- интеллект -- когнитивный стиль -- личностная характеристика -- мотивация -- познавательный процесс -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебно-методическое пособие – базовый курс для студентов психологических специальностей. Написан на основе анализа современных представлений о дифференциальной психологии и представляет информацию о классификации и механизмах формирования индивидуальных различий в познавательных процессах, эмоциях, мотивации и профиле личностных черт. Текст логически структурирован и хорошо иллюстрирован. Теоретический материал дополнен основными методиками для психометрической оценки индивидуальных особенностей когнитивных стилей, интеллекта, стрессоустойчивости и других личностных характеристик. Издание может быть полезно всем, кто интересуется психологическими и биологическими основами индивидуальности.
8.
Подробнее
58327
Шаховский, В. И.
Триада экологий – человек, язык, эмоции – в современной коммуникативной практике : монография / Шаховский В. И. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2017. - 359 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.006
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика эмоций -- лингвоэкология -- эмоции -- язык
Аннотация: В монографии обобщаются многолетние научные исследования автора по проблеме экологии языка и речи в тесной взаимосвязи с эмоциями человека в современном обществе. Демонстрируется модус экологичности коммуникации, коррелирующей с психоэмоциональными факторами и эмоциогенными ситуациями, в которые попадают языковая личность и общество в целом. Показана роль СМИ в изобретении неэкологичных креатем, воздействующих на коммуникантов и их язык. В научный обиход вводятся новые понятия эмотивной лингво-экологии как раздела лингвистики эмоций. Поднимается и частично решается проблема триады экологий как взаимодействующих феноменов. В приложениях представлен понятийно-терминологический аппарат эмотивной лингвоэкологии, демонстрируется асимметрия экологичной и неэкологичной лексики и фразеологии современных СМИ. Адресовано лингвистам, педагогам, журналистам, чиновникам госслужбы с целью привлечь внимание к актуальной проблеме коммуникации.
Шаховский, В. И.
Триада экологий – человек, язык, эмоции – в современной коммуникативной практике : монография / Шаховский В. И. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2017. - 359 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика эмоций -- лингвоэкология -- эмоции -- язык
Аннотация: В монографии обобщаются многолетние научные исследования автора по проблеме экологии языка и речи в тесной взаимосвязи с эмоциями человека в современном обществе. Демонстрируется модус экологичности коммуникации, коррелирующей с психоэмоциональными факторами и эмоциогенными ситуациями, в которые попадают языковая личность и общество в целом. Показана роль СМИ в изобретении неэкологичных креатем, воздействующих на коммуникантов и их язык. В научный обиход вводятся новые понятия эмотивной лингво-экологии как раздела лингвистики эмоций. Поднимается и частично решается проблема триады экологий как взаимодействующих феноменов. В приложениях представлен понятийно-терминологический аппарат эмотивной лингвоэкологии, демонстрируется асимметрия экологичной и неэкологичной лексики и фразеологии современных СМИ. Адресовано лингвистам, педагогам, журналистам, чиновникам госслужбы с целью привлечь внимание к актуальной проблеме коммуникации.
9.
Подробнее
66538
Горина, Е. В.
Коммуникативные технологии манипуляции в СМИ и вопросы информационной безопасности : учебно-методическое пособие / Горина Е. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 68 с. - ISBN 978-5-7996-1807-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.01
Кл.слова (ненормированные):
вторичная манипуляция -- дезинформация -- информационная безопасность -- информационная война -- коммуникативная технология -- манипуляция критикой -- манипуляция словами-амебами -- прием манипулирования -- сми -- технология манипуляции
Аннотация: Учебно-методическое пособие знакомит с процессами первичной и вторичной манипуляции, осуществляемой через средства массовой коммуникации. Рассматриваются следующие приемы манипулирования сознанием и эмоциями читателей СМИ, пользователей Интернета: манипуляция словами-амебами, критикой, столкновением смыслов, при помощи обращения к идентичности, контраста и обобщения, подмены понятия. Отдельно затрагиваются вопросы, связанные с дезинформацией (фейковые материалы и их опасность для журналистики) и с информационной безопасностью (пропагандистские тексты, опасности информационной войны и т. д.). Для студентов 3-4-х курсов факультетов журналистики и отделений PR и связей с общественностью.
Доп.точки доступа:
Чепкина, Э. В. \ред.\
Горина, Е. В.
Коммуникативные технологии манипуляции в СМИ и вопросы информационной безопасности : учебно-методическое пособие / Горина Е. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 68 с. - ISBN 978-5-7996-1807-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вторичная манипуляция -- дезинформация -- информационная безопасность -- информационная война -- коммуникативная технология -- манипуляция критикой -- манипуляция словами-амебами -- прием манипулирования -- сми -- технология манипуляции
Аннотация: Учебно-методическое пособие знакомит с процессами первичной и вторичной манипуляции, осуществляемой через средства массовой коммуникации. Рассматриваются следующие приемы манипулирования сознанием и эмоциями читателей СМИ, пользователей Интернета: манипуляция словами-амебами, критикой, столкновением смыслов, при помощи обращения к идентичности, контраста и обобщения, подмены понятия. Отдельно затрагиваются вопросы, связанные с дезинформацией (фейковые материалы и их опасность для журналистики) и с информационной безопасностью (пропагандистские тексты, опасности информационной войны и т. д.). Для студентов 3-4-х курсов факультетов журналистики и отделений PR и связей с общественностью.
Доп.точки доступа:
Чепкина, Э. В. \ред.\
10.
Подробнее
68253
Капкан, М. В.
Культура повседневности : учебное пособие / Капкан М. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-7996-1852-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
вещь -- культура -- культурология -- пища -- повседневность -- социология -- эмоция
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам теории и методологии изучения повседневной культуры. Рассматриваются наиболее репрезентативные феномены культуры повседневности, такие как тело и телесность, вещь, пища, сфера эмоций, и актуальные подходы к их исследованию, сложившиеся в отечественной и зарубежной социально-гуманитарной науке. В конце каждой главы приводятся творческие задания. Для студентов, обучающихся по направлению «Культурология».
Капкан, М. В.
Культура повседневности : учебное пособие / Капкан М. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-7996-1852-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вещь -- культура -- культурология -- пища -- повседневность -- социология -- эмоция
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам теории и методологии изучения повседневной культуры. Рассматриваются наиболее репрезентативные феномены культуры повседневности, такие как тело и телесность, вещь, пища, сфера эмоций, и актуальные подходы к их исследованию, сложившиеся в отечественной и зарубежной социально-гуманитарной науке. В конце каждой главы приводятся творческие задания. Для студентов, обучающихся по направлению «Культурология».
Страница 1, Результатов: 19