Digital catalogue


 

База данных: IPR База

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

153609
Смирнов, Е. И.
    Синергия математического образования педагога: введение в анализ : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 174 с. - ISBN 978-5-4497-4692-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- введение в анализ -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение
Аннотация: В учебном пособии представлены методология, методы и технологии проявления синергии математического образования в школе и вузе. Впервые представляется единая методологическая основа для повышения эффективности школьного и вузовского математического образования на основе роста синергии математического образования, диагностической компетентности и успешности инновационной деятельности педагога. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (профиль «Математическое образование»), изучающих дисциплину «Математический анализ». Может быть полезно для школьников и учителей математики, а также для всех интересующихся проявлениями процессов самоорганизации в природе, науках, технике и социальных процессах.

Доп.точки доступа:
Богун, В. В.
Уваров, А. Д.

Смирнов, Е. И. Синергия математического образования педагога: введение в анализ [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Смирнов Е. И., 2026. - 174 с.

1.

Смирнов, Е. И. Синергия математического образования педагога: введение в анализ [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Смирнов Е. И., 2026. - 174 с.

Открыть исходную запись


153609
Смирнов, Е. И.
    Синергия математического образования педагога: введение в анализ : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 174 с. - ISBN 978-5-4497-4692-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- введение в анализ -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение
Аннотация: В учебном пособии представлены методология, методы и технологии проявления синергии математического образования в школе и вузе. Впервые представляется единая методологическая основа для повышения эффективности школьного и вузовского математического образования на основе роста синергии математического образования, диагностической компетентности и успешности инновационной деятельности педагога. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (профиль «Математическое образование»), изучающих дисциплину «Математический анализ». Может быть полезно для школьников и учителей математики, а также для всех интересующихся проявлениями процессов самоорганизации в природе, науках, технике и социальных процессах.

Доп.точки доступа:
Богун, В. В.
Уваров, А. Д.

142554
Афанасьев, С. Г.
    Введение в анализ: функции, пределы, непрерывность : учебное пособие / Афанасьев С. Г. - Саратов : Вузовское образование, 2024. - 85 с. - ISBN 978-5-4487-1018-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
введение в анализ -- высшая математика -- математический анализ -- непрерывность -- предел -- функция
Аннотация: Учебное пособие написано с учетом современных требований к подготовке специалистов высших учебных заведений на базе лекций, прочитанных автором для студентов Северо-Кавказского социального института. В нем приводятся необходимые теоретические сведения и примеры, поясняющие их. Наряду со словесно-повествовательным характером изложения материала используется условная символика математического языка. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов вузов, образовательная программа которых содержит дисциплины, включающие в себя основы математического анализа, элементы высшей математики. Издание может быть использовано как в аудиторной учебной работе, так и для самостоятельной подготовки студентов.

Афанасьев, С. Г. Введение в анализ: функции, пределы, непрерывность [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Афанасьев С. Г., 2024. - 85 с.

2.

Афанасьев, С. Г. Введение в анализ: функции, пределы, непрерывность [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Афанасьев С. Г., 2024. - 85 с.

Открыть исходную запись


142554
Афанасьев, С. Г.
    Введение в анализ: функции, пределы, непрерывность : учебное пособие / Афанасьев С. Г. - Саратов : Вузовское образование, 2024. - 85 с. - ISBN 978-5-4487-1018-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
введение в анализ -- высшая математика -- математический анализ -- непрерывность -- предел -- функция
Аннотация: Учебное пособие написано с учетом современных требований к подготовке специалистов высших учебных заведений на базе лекций, прочитанных автором для студентов Северо-Кавказского социального института. В нем приводятся необходимые теоретические сведения и примеры, поясняющие их. Наряду со словесно-повествовательным характером изложения материала используется условная символика математического языка. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов вузов, образовательная программа которых содержит дисциплины, включающие в себя основы математического анализа, элементы высшей математики. Издание может быть использовано как в аудиторной учебной работе, так и для самостоятельной подготовки студентов.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Scroll to Top