Digital catalogue


 

База данных: IPR База

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

62326
Мовчан, Н. И.
    Управление образовательным процессом с позиций качества : монография / Мовчан Н. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011. - 204 с. - ISBN 978-5-7882-1132-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
индекс удовлетворенности -- качество образования -- качество услуги -- мониторинг удовлетворенности -- образовательный процесс -- планарная модель -- позиция качества -- управление процессом
Аннотация: В монографии изложены методологические подходы к комплексной оценке качества образовательного процесса через измерение удовлетворенности студентов. Показана возможность использования результатов мониторинга удовлетворенности студентов для проектирования эффективных корректирующих и предупреждающих мероприятий, способствующих повышению качества образовательного процесса. Предназначена для специалистов и преподавателей, занимающихся вопросами обеспечения качества в сфере образования. Подготовлена на кафедре аналитической химии, сертификации и менеджмента качества.

Доп.точки доступа:
Мингазова, Д. Н.
Сопин, В. Ф.

Мовчан, Н. И. Управление образовательным процессом с позиций качества [Электронный ресурс] : Монография / Мовчан Н. И., 2011. - 204 с.

1.

Мовчан, Н. И. Управление образовательным процессом с позиций качества [Электронный ресурс] : Монография / Мовчан Н. И., 2011. - 204 с.

Открыть исходную запись


62326
Мовчан, Н. И.
    Управление образовательным процессом с позиций качества : монография / Мовчан Н. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011. - 204 с. - ISBN 978-5-7882-1132-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
индекс удовлетворенности -- качество образования -- качество услуги -- мониторинг удовлетворенности -- образовательный процесс -- планарная модель -- позиция качества -- управление процессом
Аннотация: В монографии изложены методологические подходы к комплексной оценке качества образовательного процесса через измерение удовлетворенности студентов. Показана возможность использования результатов мониторинга удовлетворенности студентов для проектирования эффективных корректирующих и предупреждающих мероприятий, способствующих повышению качества образовательного процесса. Предназначена для специалистов и преподавателей, занимающихся вопросами обеспечения качества в сфере образования. Подготовлена на кафедре аналитической химии, сертификации и менеджмента качества.

Доп.точки доступа:
Мингазова, Д. Н.
Сопин, В. Ф.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Scroll to Top