База данных: IPR База
Страница 3, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
66547
Гузикова, М. О.
Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании : учебное пособие / Гузикова М. О. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 44 с. - ISBN 978-5-7996-1371-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
активный метод -- компетентностный подход -- межкультурная коммуникация -- метод обучения -- образование -- образовательная технология -- самостоятельная работа
Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам.
Гузикова, М. О.
Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании : учебное пособие / Гузикова М. О. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 44 с. - ISBN 978-5-7996-1371-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активный метод -- компетентностный подход -- межкультурная коммуникация -- метод обучения -- образование -- образовательная технология -- самостоятельная работа
Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам.
22.
Подробнее
31915
Образовательная робототехника : учебно-методический комплекс дисциплины / сост.: А. С. Соболевский, Э. Ф. Шарипова. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 32 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
лего-конструктор -- образовательная робототехника -- образовательная технология -- программируемая среда
Аннотация: Учебно-методический комплекс дисциплины «Образовательная робототехника» является частью основной образовательной программы «Профессиональное образование» направления 050100 «Педагогическое образование». В учебно-методическом комплексе представлены материалы, необходимые для планирования занятий по дисциплине, организации самостоятельной работы студентов, промежуточного и итогового контроля. Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, осуществляющих подготовку специалистов в области образовательной робототехники и студентов-магистрантов, проходящих данную подготовку.
Доп.точки доступа:
Соболевский, А. С. \сост.\
Шарипова, Э. Ф. \сост.\
Образовательная робототехника : учебно-методический комплекс дисциплины / сост.: А. С. Соболевский, Э. Ф. Шарипова. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2014. - 32 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лего-конструктор -- образовательная робототехника -- образовательная технология -- программируемая среда
Аннотация: Учебно-методический комплекс дисциплины «Образовательная робототехника» является частью основной образовательной программы «Профессиональное образование» направления 050100 «Педагогическое образование». В учебно-методическом комплексе представлены материалы, необходимые для планирования занятий по дисциплине, организации самостоятельной работы студентов, промежуточного и итогового контроля. Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, осуществляющих подготовку специалистов в области образовательной робототехники и студентов-магистрантов, проходящих данную подготовку.
Доп.точки доступа:
Соболевский, А. С. \сост.\
Шарипова, Э. Ф. \сост.\
23.
Подробнее
68391
Современные образовательные технологии : учебное пособие / Рыбцова Л. Л. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-1140-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- деятельностный подход -- здоровьесбережение -- компетентностный подход -- новый стандарт -- образовательная технология -- педагогическая квалиметрия -- профессиональное образование -- развитие креативности -- технологический подход
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методологические проблемы реализации нового стандарта высшей школы: современная парадигма образования, компетентностный, деятельностный, технологический подходы, педагогическая квалиметрия; представлен инструментарий формирования общекультурных компетенций, разработанный и внедренный авторами в образовательный процесс. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, вузовским преподавателям, а также всем тем, кто интересуется проблемами формирования общекультурных компетенций в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
Доп.точки доступа:
Рыбцова, Л. Л.
Дудина, М. Н.
Вершинина, Т. С.
Гречухина, Т. И.
Усачева, А. В.
Вороткова, И. Ю.
Рыбцова, Л. Л. \ред.\
Современные образовательные технологии : учебное пособие / Рыбцова Л. Л. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-1140-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- деятельностный подход -- здоровьесбережение -- компетентностный подход -- новый стандарт -- образовательная технология -- педагогическая квалиметрия -- профессиональное образование -- развитие креативности -- технологический подход
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены методологические проблемы реализации нового стандарта высшей школы: современная парадигма образования, компетентностный, деятельностный, технологический подходы, педагогическая квалиметрия; представлен инструментарий формирования общекультурных компетенций, разработанный и внедренный авторами в образовательный процесс. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, вузовским преподавателям, а также всем тем, кто интересуется проблемами формирования общекультурных компетенций в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта.
Доп.точки доступа:
Рыбцова, Л. Л.
Дудина, М. Н.
Вершинина, Т. С.
Гречухина, Т. И.
Усачева, А. В.
Вороткова, И. Ю.
Рыбцова, Л. Л. \ред.\
24.
Подробнее
36098
Технологии практико-ориентированного обучения : материалы межвузовской учебно-методической конференции / Авилкина И. Н. - Омск : Омская академия МВД России, 2014. - 228 с. - ISBN 978-5-88651-589-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- компетентностный подход -- образовательная технология
Аннотация: В докладах и сообщениях участников межвузовской учебно-методической конференции представлены новые подходы в организации и технологии практико-ориентированного обучения, раскрывается роль учебно-методических кабинетов кафедр в его реализации. Сборник предназначен для преподавателей, ученых, аспирантов, адъюнктов и методистов вузов.
Доп.точки доступа:
Авилкина, И. Н.
Аксенова, Л. Ю.
Алгазин, И. И.
Амелин, А. Г.
Аржанникова, Е. Г.
Бабурин, В. В.
Бакин, А. В.
Бекряшев, А. К.
Блудова, И. Н.
Бугаев, К. В.
Важенин, В. В.
Веретенникова, А. Е.
Водяная, М. Ю.
Голованова, Т. В.
Горшков, М. М.
Денисенко, С. В.
Дизер, О. А.
Зверев, В. О.
Ильин, Ю. В.
Исматова, Т. И.
Калинин, С. В.
Кальницкий, В. В.
Карпов, К. Н.
Кирюхина-Цешке, К. П.
Киселев, С. С.
Клюка, В. П.
Козловский, П. В.
Костина, И. А.
Кужева, С. Н.
Кузнецов, А. А.
Кузьмин, А. А.
Лавров, В. Н.
Лазаревич, Н. А.
Ланкина, М. П.
Лапшин, А. В.
Литвин, Д. В.
Лобжанидзе, Г. И.
Лыжненко, Г. П.
Малахов, А. С.
Матюшенко, С. В.
Минина, Н. В.
Миронова, Г. Н.
Мозжерина, Н. А.
Муленков, Д. В.
Мягков, А. В.
Неупокоева, И. А.
Орлов, В. В.
Осадчук, О. Л.
Павлов, А. В.
Пестова, Е. В.
Пилюшин, И. П.
Плоцкая, Е. С.
Попова, В. В.
Поторочин, А. Г.
Расщупкина, О. Н.
Руденко, И. В.
Самойлова, Т. Ю.
Сафронов, Д. М.
Седельников, П. В.
Сидорова, И. В.
Синченко, Г. Ч.
Слышалов, И. В.
Смирнова, И. Ю.
Соколова, Т. В.
Соловьев, А. А.
Стаурский, Е. С.
Стаурский, С. С.
Степанова, Е. А.
Токарева, Е. В.
Тоточенко, Д. А.
Трайзе, А. А.
Турышев, А. А.
Тэттэр, А. Ю.
Тюлеева, Е. А.
Фролова, Т. А.
Христова, Н. А.
Чердынцева, И. А.
Черемнова, Н. А.
Черкашина, Л. А.
Чернов, Ю. Н.
Чигоряев, Е. А.
Чижма, Г. В.
Шевченко, С. В.
Шеховцова, Л. С.
Шкоропат, Е. А.
Юрицин, А. Е.
Парадников, А. Г. \ред.\
Шувалов, А. В. \ред.\
Технологии практико-ориентированного обучения : материалы межвузовской учебно-методической конференции / Авилкина И. Н. - Омск : Омская академия МВД России, 2014. - 228 с. - ISBN 978-5-88651-589-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- компетентностный подход -- образовательная технология
Аннотация: В докладах и сообщениях участников межвузовской учебно-методической конференции представлены новые подходы в организации и технологии практико-ориентированного обучения, раскрывается роль учебно-методических кабинетов кафедр в его реализации. Сборник предназначен для преподавателей, ученых, аспирантов, адъюнктов и методистов вузов.
Доп.точки доступа:
Авилкина, И. Н.
Аксенова, Л. Ю.
Алгазин, И. И.
Амелин, А. Г.
Аржанникова, Е. Г.
Бабурин, В. В.
Бакин, А. В.
Бекряшев, А. К.
Блудова, И. Н.
Бугаев, К. В.
Важенин, В. В.
Веретенникова, А. Е.
Водяная, М. Ю.
Голованова, Т. В.
Горшков, М. М.
Денисенко, С. В.
Дизер, О. А.
Зверев, В. О.
Ильин, Ю. В.
Исматова, Т. И.
Калинин, С. В.
Кальницкий, В. В.
Карпов, К. Н.
Кирюхина-Цешке, К. П.
Киселев, С. С.
Клюка, В. П.
Козловский, П. В.
Костина, И. А.
Кужева, С. Н.
Кузнецов, А. А.
Кузьмин, А. А.
Лавров, В. Н.
Лазаревич, Н. А.
Ланкина, М. П.
Лапшин, А. В.
Литвин, Д. В.
Лобжанидзе, Г. И.
Лыжненко, Г. П.
Малахов, А. С.
Матюшенко, С. В.
Минина, Н. В.
Миронова, Г. Н.
Мозжерина, Н. А.
Муленков, Д. В.
Мягков, А. В.
Неупокоева, И. А.
Орлов, В. В.
Осадчук, О. Л.
Павлов, А. В.
Пестова, Е. В.
Пилюшин, И. П.
Плоцкая, Е. С.
Попова, В. В.
Поторочин, А. Г.
Расщупкина, О. Н.
Руденко, И. В.
Самойлова, Т. Ю.
Сафронов, Д. М.
Седельников, П. В.
Сидорова, И. В.
Синченко, Г. Ч.
Слышалов, И. В.
Смирнова, И. Ю.
Соколова, Т. В.
Соловьев, А. А.
Стаурский, Е. С.
Стаурский, С. С.
Степанова, Е. А.
Токарева, Е. В.
Тоточенко, Д. А.
Трайзе, А. А.
Турышев, А. А.
Тэттэр, А. Ю.
Тюлеева, Е. А.
Фролова, Т. А.
Христова, Н. А.
Чердынцева, И. А.
Черемнова, Н. А.
Черкашина, Л. А.
Чернов, Ю. Н.
Чигоряев, Е. А.
Чижма, Г. В.
Шевченко, С. В.
Шеховцова, Л. С.
Шкоропат, Е. А.
Юрицин, А. Е.
Парадников, А. Г. \ред.\
Шувалов, А. В. \ред.\
25.
Подробнее
29720
Привалова, Г. Ф.
Управление социальными системами : учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика» / Привалова Г. Ф. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2014. - 104 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.8
Кл.слова (ненормированные):
качество управленца -- образовательная технология -- социальная система -- социальное управление -- управленческое решение
Аннотация: Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050400.62 «Психологопедагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика», квалификация (степень) выпускника: «бакалавр».
Привалова, Г. Ф.
Управление социальными системами : учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика» / Привалова Г. Ф. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2014. - 104 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
качество управленца -- образовательная технология -- социальная система -- социальное управление -- управленческое решение
Аннотация: Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050400.62 «Психологопедагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика», квалификация (степень) выпускника: «бакалавр».
26.
Подробнее
30107
Гараева, Е. А.
Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании : учебное пособие / Гараева Е. А. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 175 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая педагогика -- образовательная технология -- профессионально-педагогическое образование
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в профессионально-педагогическом образовании, рассматриваются понятия «здоровый образ жизни студента», «здоровьесберегающие образовательные технологии», раскрыты особенности формирования физического, психического и социального здоровья субъектов образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль «Правоведение и правоохранительная деятельность».
Гараева, Е. А.
Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании : учебное пособие / Гараева Е. А. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 175 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая педагогика -- образовательная технология -- профессионально-педагогическое образование
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в профессионально-педагогическом образовании, рассматриваются понятия «здоровый образ жизни студента», «здоровьесберегающие образовательные технологии», раскрыты особенности формирования физического, психического и социального здоровья субъектов образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль «Правоведение и правоохранительная деятельность».
27.
Подробнее
63848
Попов, А. И.
Инновационные образовательные технологии творческого развития студентов. Педагогическая практика : учебное пособие / Попов А. И. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2013. - 80 с. - ISBN 978-5-8265-1209-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инновационная технология -- конкурентоспособный специалист -- образовательная технология -- педагогическая практика -- развитие креативности -- творческая компетенция -- творческое развитие
Аннотация: Описаны задачи выпускника в контексте выполнения педагогической деятельности, даны основные положения концепции и методологии формирования кластера творческих компетенций выпускника вуза на основе развития его креативности, рассмотрено олимпиадное движение как категория дидактики высшей школы. Нацелено на формирование профессиональных компетенций, определяющих готовность к педагогической деятельности в соответствии с ФГОС. Рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре высших учебных заведений, а также для научных работников, аспирантов, занимающихся теорией и методикой профессионального образования.
Попов, А. И.
Инновационные образовательные технологии творческого развития студентов. Педагогическая практика : учебное пособие / Попов А. И. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2013. - 80 с. - ISBN 978-5-8265-1209-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационная технология -- конкурентоспособный специалист -- образовательная технология -- педагогическая практика -- развитие креативности -- творческая компетенция -- творческое развитие
Аннотация: Описаны задачи выпускника в контексте выполнения педагогической деятельности, даны основные положения концепции и методологии формирования кластера творческих компетенций выпускника вуза на основе развития его креативности, рассмотрено олимпиадное движение как категория дидактики высшей школы. Нацелено на формирование профессиональных компетенций, определяющих готовность к педагогической деятельности в соответствии с ФГОС. Рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре высших учебных заведений, а также для научных работников, аспирантов, занимающихся теорией и методикой профессионального образования.
28.
Подробнее
21295
Головятенко, Т. А.
Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий : монография / Головятенко Т. А. - Москва : Российский новый университет, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-89789-090-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
образовательная технология -- педагог -- педагогическое образование
Аннотация: В монографии рассматриваются концептуальные основы профессиональной подготовки педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий. Автор, опираясь на данные педагогического исследования, указывает на ее главные сущностные структурно-содержательные характеристики, освещает проблемы формирования содержательного наполнения этого процесса, исследует организационно-технологические аспекты его создания. Предлагается модель формирования готовности будущих педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий, организационно-педагогические пути и условия ее эффективной реализации. Рекомендовано для использования научными работниками, педагогами вузов, аспирантами, а также магистрантами и бакалаврами, обучающимися по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
Головятенко, Т. А.
Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий : монография / Головятенко Т. А. - Москва : Российский новый университет, 2013. - 192 с. - ISBN 978-5-89789-090-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная технология -- педагог -- педагогическое образование
Аннотация: В монографии рассматриваются концептуальные основы профессиональной подготовки педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий. Автор, опираясь на данные педагогического исследования, указывает на ее главные сущностные структурно-содержательные характеристики, освещает проблемы формирования содержательного наполнения этого процесса, исследует организационно-технологические аспекты его создания. Предлагается модель формирования готовности будущих педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий, организационно-педагогические пути и условия ее эффективной реализации. Рекомендовано для использования научными работниками, педагогами вузов, аспирантами, а также магистрантами и бакалаврами, обучающимися по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
29.
Подробнее
47899
Современные проблемы экологии, безопасности жизнедеятельности и здоровья человека. Теоретические и практические аспекты : материалы Всероссийской научно-практической конференции 6 - 7 декабря 2011 года / Абрамова С. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 131 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- здоровье -- обж -- образовательная технология -- педагогическое образование -- человек -- экология
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников научно-практической конференции «Современные проблемы экологии, безопасности жизнедеятельности и здоровья человека: теоретические и практические аспекты», прошедшей в г. Соликамске 6 - 7 декабря 2011 г. В рамках конференции обсуждались актуальные вопросы современных проблем экологии, безопасности жизнедеятельности и здоровья человека, характерные для различных регионов РФ, в теоретическом и практическом аспектах. Материалы сборника будут интересны преподавателям высшей школы, педагогам образовательных учреждений и всем интересующимся рассматриваемой тематикой.
Доп.точки доступа:
Абрамова, С. В.
Александрова, М. И.
Алёшина, Т. Е.
Баукина, Л. В.
Бояров, Е. Н.
Власова, В. А.
Глотов, Е. Н.
Двойнова, Н. Ф.
Ергольская, Н. В.
Комарова, И. А.
Котова, И. Н.
Кочергина, Т. Е.
Махиянова, Н. З.
Медведева, Т. Н.
Михайлов, А. Н.
Мусалимова, Р. С.
Наумов, А. Г.
Николаева, Г. Г.
Новгородова, Марина
Сиденова, С. С.
Скубаев, В. В.
Старченко, Е. В.
Татаринова, Г. Ф.
Федорова, Э. А.
Хабибуллин, Э. Х
Цыбиктарова, Л. П.
Чугайнова, Л. В.
Шаляпина, И. В.
Шарифуллина, Л. Р.
Современные проблемы экологии, безопасности жизнедеятельности и здоровья человека. Теоретические и практические аспекты : материалы Всероссийской научно-практической конференции 6 - 7 декабря 2011 года / Абрамова С. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 131 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- здоровье -- обж -- образовательная технология -- педагогическое образование -- человек -- экология
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников научно-практической конференции «Современные проблемы экологии, безопасности жизнедеятельности и здоровья человека: теоретические и практические аспекты», прошедшей в г. Соликамске 6 - 7 декабря 2011 г. В рамках конференции обсуждались актуальные вопросы современных проблем экологии, безопасности жизнедеятельности и здоровья человека, характерные для различных регионов РФ, в теоретическом и практическом аспектах. Материалы сборника будут интересны преподавателям высшей школы, педагогам образовательных учреждений и всем интересующимся рассматриваемой тематикой.
Доп.точки доступа:
Абрамова, С. В.
Александрова, М. И.
Алёшина, Т. Е.
Баукина, Л. В.
Бояров, Е. Н.
Власова, В. А.
Глотов, Е. Н.
Двойнова, Н. Ф.
Ергольская, Н. В.
Комарова, И. А.
Котова, И. Н.
Кочергина, Т. Е.
Махиянова, Н. З.
Медведева, Т. Н.
Михайлов, А. Н.
Мусалимова, Р. С.
Наумов, А. Г.
Николаева, Г. Г.
Новгородова, Марина
Сиденова, С. С.
Скубаев, В. В.
Старченко, Е. В.
Татаринова, Г. Ф.
Федорова, Э. А.
Хабибуллин, Э. Х
Цыбиктарова, Л. П.
Чугайнова, Л. В.
Шаляпина, И. В.
Шарифуллина, Л. Р.
30.
Подробнее
29285
Кочетков, М. В.
Творчество и образовательные технологии в вузе правоохранительной системы : учебное пособие / Кочетков М. В. - Красноярск : Сибирский юридический институт МВД России, 2003. - 133 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
образовательная технология -- педагогическая система -- правоохранительная система -- творчество
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются некоторые проблемы творческого развития личности в условиях педагогической системы (на примере юридического вуза МВД), адекватные пути образовательного воздействия. Предлагаются авторские подходы к обучению, акцентирующие внимание на техноформирующих возможностях видов учебных занятий (прежде всего практическом и семинарском). Пособие предназначено для методистов, профессорско-преподавательского состава, а также широкого круга читателей, интересующихся творчеством, образовательными проблемами, а также теорией права.
Кочетков, М. В.
Творчество и образовательные технологии в вузе правоохранительной системы : учебное пособие / Кочетков М. В. - Красноярск : Сибирский юридический институт МВД России, 2003. - 133 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная технология -- педагогическая система -- правоохранительная система -- творчество
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются некоторые проблемы творческого развития личности в условиях педагогической системы (на примере юридического вуза МВД), адекватные пути образовательного воздействия. Предлагаются авторские подходы к обучению, акцентирующие внимание на техноформирующих возможностях видов учебных занятий (прежде всего практическом и семинарском). Пособие предназначено для методистов, профессорско-преподавательского состава, а также широкого круга читателей, интересующихся творчеством, образовательными проблемами, а также теорией права.
Страница 3, Результатов: 30