База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
137242
Долматов, А. В.
Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании : учебник / Долматов А. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 328 с. - ISBN 978-5-8064-3244-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
креативная педагогика -- креативный метод -- личностное развитие -- образовательный процесс -- проектные технологии -- развивающее образование
Аннотация: Оригинальный учебник, раскрывающий теоретические и практические аспекты применения креативных методов и проектных технологий в развивающем образовании. В учебнике представлена авторская концепция развивающего образования. Изложены базовые модели и методы креативной педагогики. В книге достаточно подробно раскрыты и популярно описаны особенности, механизмы и эффективные инструменты профессионального творчества. Представлены психологические модели и практические методы индивидуализации обучения и личностного развития. Предложены способы реализации психологического обеспечения образовательного процесса. Материал учебника содержит большое количество иллюстраций, практических примеров, шаблонов, методик, готовых для применения в образовательной деятельности. Учебник предназначен для студентов и аспирантов педагогических вузов, учителей, воспитателей, психологов, педагогов среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Долматова, Л. А.
Долматова, А. В. \ред.\
Долматов, А. В.
Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании : учебник / Долматов А. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 328 с. - ISBN 978-5-8064-3244-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
креативная педагогика -- креативный метод -- личностное развитие -- образовательный процесс -- проектные технологии -- развивающее образование
Аннотация: Оригинальный учебник, раскрывающий теоретические и практические аспекты применения креативных методов и проектных технологий в развивающем образовании. В учебнике представлена авторская концепция развивающего образования. Изложены базовые модели и методы креативной педагогики. В книге достаточно подробно раскрыты и популярно описаны особенности, механизмы и эффективные инструменты профессионального творчества. Представлены психологические модели и практические методы индивидуализации обучения и личностного развития. Предложены способы реализации психологического обеспечения образовательного процесса. Материал учебника содержит большое количество иллюстраций, практических примеров, шаблонов, методик, готовых для применения в образовательной деятельности. Учебник предназначен для студентов и аспирантов педагогических вузов, учителей, воспитателей, психологов, педагогов среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Долматова, Л. А.
Долматова, А. В. \ред.\
2.
Подробнее
88385
Моросанова, В. И.
Самосознание и саморегуляция поведения / Моросанова В. И. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 214 с. - ISBN 978-5-9270-0104-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
диагностика саморегуляции -- личностное развитие -- психология личности -- развивающее образование -- саморегуляция поведения -- самосознание -- самосознание старшеклассника -- стиль саморегуляции -- типология самосознания
Аннотация: Книга посвящена интересной и малоизученной проблеме - личностной регуляции поведения человека. Поднимаются вопросы о том, всегда ли и в какой мере наше самосознание (ценности, установки, Я-концепция) регулирует поведение. Рассмотрены современные концепции самосознания и его структуры. Представлены развитые авторами оригинальные положения о взаимосвязи индивидуальных особенностей саморегуляции и базовых компонентов самосознания. Эти положения обоснованы данными эмпирических исследований регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Особый интерес представляет уникальный материал об эффектах различных образовательных систем в личностном и субъектном развитии старшеклассников. Книга предназначена для профессиональных психологов-исследователей и студентов, практических психологов в области образования, а также педагогов и родителей.
Доп.точки доступа:
Аронова, Е. А.
Моросанова, В. И.
Самосознание и саморегуляция поведения / Моросанова В. И. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 214 с. - ISBN 978-5-9270-0104-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика саморегуляции -- личностное развитие -- психология личности -- развивающее образование -- саморегуляция поведения -- самосознание -- самосознание старшеклассника -- стиль саморегуляции -- типология самосознания
Аннотация: Книга посвящена интересной и малоизученной проблеме - личностной регуляции поведения человека. Поднимаются вопросы о том, всегда ли и в какой мере наше самосознание (ценности, установки, Я-концепция) регулирует поведение. Рассмотрены современные концепции самосознания и его структуры. Представлены развитые авторами оригинальные положения о взаимосвязи индивидуальных особенностей саморегуляции и базовых компонентов самосознания. Эти положения обоснованы данными эмпирических исследований регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Особый интерес представляет уникальный материал об эффектах различных образовательных систем в личностном и субъектном развитии старшеклассников. Книга предназначена для профессиональных психологов-исследователей и студентов, практических психологов в области образования, а также педагогов и родителей.
Доп.точки доступа:
Аронова, Е. А.
3.
Подробнее
145862
Землянская, Е. Н.
Учебные проекты в развивающем образовании : методическое пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 74 с. - ISBN 978-5-4263-0457-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальное образование -- развивающее образование -- учебный проект -- фокусированный проект -- школа
Аннотация: Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и концепциям развивающего обучения. Подробно излагается технология организации проектной деятельности младших школьников, ее образовательные результаты и риски, а также значение данной технологии для развития обучающихся. Обсуждаются особенности организации проектной деятельности в начальной школе, приводятся примеры и конкретные разработки. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования.
Землянская, Е. Н.
Учебные проекты в развивающем образовании : методическое пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 74 с. - ISBN 978-5-4263-0457-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальное образование -- развивающее образование -- учебный проект -- фокусированный проект -- школа
Аннотация: Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и концепциям развивающего обучения. Подробно излагается технология организации проектной деятельности младших школьников, ее образовательные результаты и риски, а также значение данной технологии для развития обучающихся. Обсуждаются особенности организации проектной деятельности в начальной школе, приводятся примеры и конкретные разработки. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования.
4.
Подробнее
60710
Школа В.В. Давыдова : развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями. Материалы международной научной конференции (23 октября 2012) / Roland Suedes. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 211 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- образовательная потребность -- одаренный ребенок -- развивающее образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями». В него вошли статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Roland, Suedes
Абдульминова, Т. Н.
Адилова, Л. Р.
Ананьева, О. А.
Беляева, Н. Л.
Билко, О. В.
Богоявленская, М. Е.
Болилая, Г. Л.
Борисова, И. В.
Боробова, Е. В.
Вильданова, Р. Ш.
Гарипова, Г. И.
Гиздатуллина, Э. А.
Дубкова, Т. И.
Ефремова, О. В.
Захарова, И. М.
Исламова, Л. А.
Ишмухаметов, И. Ш.
Кашфиева, Г. З.
Колесникова, Н. П.
Либерман, Д. А.
Липартелиани, О. Н.
Мазитова, Л. К.
Мансурова, Ю. И.
Миннегулов, Р. М.
Миронов, А. В.
Монахова, М. А.
Морясова, А. Д.
Муфтахутдинова, О. В.
Мухтярова, Э. И.
Нестеренко-Костенко, И. В.
Онучкина, М. В.
Пантелеева, Н. А.
Рахматуллина, Л. В.
Ризванова, З. Ш.
Сафина, А. М.
Симановский, А. Э.
Слободяник, Н. П.
Султанова, А. Ф.
Уляшев, К. Д.
Хазиева, Н. Х.
Хаматгалимова, Л. Н.
Ханнанова, З. З.
Хуснутдинова, Р. Р.
Чернова, Р. В.
Юзыкаева, Л. З.
Яковлева, А. Н.
Якупова, В. Р.
Хуснутдинова, Р. Р. \ред.\
Школа В.В. Давыдова : развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями. Материалы международной научной конференции (23 октября 2012) / Roland Suedes. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 211 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- образовательная потребность -- одаренный ребенок -- развивающее образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями». В него вошли статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Roland, Suedes
Абдульминова, Т. Н.
Адилова, Л. Р.
Ананьева, О. А.
Беляева, Н. Л.
Билко, О. В.
Богоявленская, М. Е.
Болилая, Г. Л.
Борисова, И. В.
Боробова, Е. В.
Вильданова, Р. Ш.
Гарипова, Г. И.
Гиздатуллина, Э. А.
Дубкова, Т. И.
Ефремова, О. В.
Захарова, И. М.
Исламова, Л. А.
Ишмухаметов, И. Ш.
Кашфиева, Г. З.
Колесникова, Н. П.
Либерман, Д. А.
Липартелиани, О. Н.
Мазитова, Л. К.
Мансурова, Ю. И.
Миннегулов, Р. М.
Миронов, А. В.
Монахова, М. А.
Морясова, А. Д.
Муфтахутдинова, О. В.
Мухтярова, Э. И.
Нестеренко-Костенко, И. В.
Онучкина, М. В.
Пантелеева, Н. А.
Рахматуллина, Л. В.
Ризванова, З. Ш.
Сафина, А. М.
Симановский, А. Э.
Слободяник, Н. П.
Султанова, А. Ф.
Уляшев, К. Д.
Хазиева, Н. Х.
Хаматгалимова, Л. Н.
Ханнанова, З. З.
Хуснутдинова, Р. Р.
Чернова, Р. В.
Юзыкаева, Л. З.
Яковлева, А. Н.
Якупова, В. Р.
Хуснутдинова, Р. Р. \ред.\
5.
Подробнее
60709
Школа В.В. Давыдова : преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования. Материалы международной научной конференции (10-11 октября 2011) / Perkins R. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012. - 421 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
детский сад -- метод -- начальная школа -- развивающее образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования». Он содержит статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Perkins, R.
Адилова, Л. Р.
Алексеева, Л. Н.
Андреева, Э. Ф.
Андрюшков, А. А.
Астафьева, Л. В.
Ахметова, Г. Г.
Аюпова, В. Р.
Бабынина, Т. Ф.
Багаутдинова, Д. В.
Бадгиева, Г. Т.
Беляева, Н. Л.
Бобрышева, И. В.
Борисова, И. В.
Буслаева, Т. И.
Бычкова, М. Ю.
Вазиева, Э. И.
Вакатова, М. Ф.
Валиуллина, А. Ф.
Вахитова, Г. В.
Власова, Е. А.
Волосовец, Т. В.
Габидуллова, Э. Р.
Гадельшина, Э. З.
Гамманова, И. У.
Гарипова, Г. И.
Гибитова, А. А.
Голубинская, М. А.
Горбушина, С. Ю.
Гостева, Н. Н.
Гришкова, Е. П.
Грузд, Л. В.
Давлетова, Р. В.
Дмитриенко, Т. Ю.
Дубкова, Т. И.
Дьяченко, В. Ю.
Ефимова, Н. Н.
Жукова, Е. А.
Заднева, З. А.
Зайнутдинова, А. М.
Захарова, И. М.
Иванова, Е. М.
Ивыгина, О. М.
Игнатьева, Н. А.
Ирдуганова, И. В.
Исламова, Р. А.
Ихсанова, Л. Ф.
Ишмухаметов, И. Ш.
Кагуй, Н. В.
Капустина, О. Д.
Киршина, О. А.
Колесникова, Н. П.
Кравцова, Е. Е.
Кудрявцев, В. Т.
Кузьмин, П. А.
Куршева, Е. В.
Мардашова, Р. С.
Миннегулов, Р. М.
Миронов, А. В.
Мухамадеева, В. Ю.
Олейник, Н. С.
Плеско, Е. А.
Подгорбунская, Л. Г.
Позова, Г. Р.
Попова, О. В.
Постнова, П. В.
Простакишина, А. А.
Прохорова, С. В.
Разова, А. В.
Разуваева, Т. А.
Рахматуллина, Л. В.
Румянцева, Н. Н.
Сабирова, М. Р.
Садыкова, Л. Р.
Сальникова, Е. Л.
Сафиуллина, Ч. Н.
Сибгатова, В. Д.
Соловей, Л. Б.
Старагина, И. П.
Тарасова, В. А.
Тимербаева, Л. Х.
Трофимова, Ж. Г.
Тютюгин, Л. А.
Уразова, Г. Р.
Усманова, А. П.
Фазлеева, Г. Г.
Фетисова, М. В.
Хазиахметова, Э. М.
Хайрутдинова, А.
Ханенко, И. Д.
Хуснутдинова, Р. Р.
Чертовских, А. В.
Чупахина, Е. Ю.
Шайхутдинова, Р. А.
Яковлева, А. Н.
Якупова, В. Р.
Япаев, В.
Амирова, Ю. М. \ред.\
Уляшев, К. Д. \ред.\
Школа В.В. Давыдова : преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования. Материалы международной научной конференции (10-11 октября 2011) / Perkins R. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012. - 421 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детский сад -- метод -- начальная школа -- развивающее образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования». Он содержит статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Perkins, R.
Адилова, Л. Р.
Алексеева, Л. Н.
Андреева, Э. Ф.
Андрюшков, А. А.
Астафьева, Л. В.
Ахметова, Г. Г.
Аюпова, В. Р.
Бабынина, Т. Ф.
Багаутдинова, Д. В.
Бадгиева, Г. Т.
Беляева, Н. Л.
Бобрышева, И. В.
Борисова, И. В.
Буслаева, Т. И.
Бычкова, М. Ю.
Вазиева, Э. И.
Вакатова, М. Ф.
Валиуллина, А. Ф.
Вахитова, Г. В.
Власова, Е. А.
Волосовец, Т. В.
Габидуллова, Э. Р.
Гадельшина, Э. З.
Гамманова, И. У.
Гарипова, Г. И.
Гибитова, А. А.
Голубинская, М. А.
Горбушина, С. Ю.
Гостева, Н. Н.
Гришкова, Е. П.
Грузд, Л. В.
Давлетова, Р. В.
Дмитриенко, Т. Ю.
Дубкова, Т. И.
Дьяченко, В. Ю.
Ефимова, Н. Н.
Жукова, Е. А.
Заднева, З. А.
Зайнутдинова, А. М.
Захарова, И. М.
Иванова, Е. М.
Ивыгина, О. М.
Игнатьева, Н. А.
Ирдуганова, И. В.
Исламова, Р. А.
Ихсанова, Л. Ф.
Ишмухаметов, И. Ш.
Кагуй, Н. В.
Капустина, О. Д.
Киршина, О. А.
Колесникова, Н. П.
Кравцова, Е. Е.
Кудрявцев, В. Т.
Кузьмин, П. А.
Куршева, Е. В.
Мардашова, Р. С.
Миннегулов, Р. М.
Миронов, А. В.
Мухамадеева, В. Ю.
Олейник, Н. С.
Плеско, Е. А.
Подгорбунская, Л. Г.
Позова, Г. Р.
Попова, О. В.
Постнова, П. В.
Простакишина, А. А.
Прохорова, С. В.
Разова, А. В.
Разуваева, Т. А.
Рахматуллина, Л. В.
Румянцева, Н. Н.
Сабирова, М. Р.
Садыкова, Л. Р.
Сальникова, Е. Л.
Сафиуллина, Ч. Н.
Сибгатова, В. Д.
Соловей, Л. Б.
Старагина, И. П.
Тарасова, В. А.
Тимербаева, Л. Х.
Трофимова, Ж. Г.
Тютюгин, Л. А.
Уразова, Г. Р.
Усманова, А. П.
Фазлеева, Г. Г.
Фетисова, М. В.
Хазиахметова, Э. М.
Хайрутдинова, А.
Ханенко, И. Д.
Хуснутдинова, Р. Р.
Чертовских, А. В.
Чупахина, Е. Ю.
Шайхутдинова, Р. А.
Яковлева, А. Н.
Якупова, В. Р.
Япаев, В.
Амирова, Ю. М. \ред.\
Уляшев, К. Д. \ред.\
Страница 1, Результатов: 5