База данных: IPR База
Страница 2, Результатов: 83
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
128359
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок. Модуль 2. Путь. Истина. Жизнь : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4497-1999-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
благовестие -- благочестие -- духовная культура -- духовно-нравственные отношения -- духовно-нравственный урок -- евангельская история -- истина -- любовь -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- школа
Аннотация: Второй модуль «Путь. Истина. Жизнь» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет духовное содержание метапредметных понятий «путь», «истина», «жизнь» на отдельных событиях евангельской истории. Показываются этапы земного пути Иисуса Христа и раскрытие Им смысла божественных истин различными средствами, в различных ситуациях и по степени духовного роста слушателей. Спасение души от греха исполнением заповедей любви поставлено Христом во главу угла всей жизни человека, как благо для души и средство достижения заповедей блаженства. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок. Модуль 2. Путь. Истина. Жизнь : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4497-1999-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
благовестие -- благочестие -- духовная культура -- духовно-нравственные отношения -- духовно-нравственный урок -- евангельская история -- истина -- любовь -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- школа
Аннотация: Второй модуль «Путь. Истина. Жизнь» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет духовное содержание метапредметных понятий «путь», «истина», «жизнь» на отдельных событиях евангельской истории. Показываются этапы земного пути Иисуса Христа и раскрытие Им смысла божественных истин различными средствами, в различных ситуациях и по степени духовного роста слушателей. Спасение души от греха исполнением заповедей любви поставлено Христом во главу угла всей жизни человека, как благо для души и средство достижения заповедей блаженства. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.
12.
Подробнее
145129
Дебердиева, Е. М.
Обоснование управленческих решений по внедрению инструментов бережливого производства. Ч.2. Методика и практика применения : учебник / Дебердиева Е. М. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2023. - 200 с. - ISBN 978-5-9961-2881-5, 978-5-9961-3147-1 (ч.2) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.054
Кл.слова (ненормированные):
бережливое производство -- визуализация -- вытягивающее производство -- мотивация -- персонал -- управленческое решение
Аннотация: В учебнике рассмотрены концептуальные основы теории разработки и принятия управленческих решений, а также бережливого производства. Раскрыта роль инструментов бережливого производства в повышении эффективности деятельности предприятия. Особое внимание уделяется вопросам диагностики проблемных ситуации и причин их возникновения. Рассматриваются основные принципы бережливого производства, технология разработки и принятия управленческих решений в контексте внедрения основных инструментов бережливого производства в практику отечественных предприятий. Данный учебник является второй частью учебно-методической работы, нацеленной на всестороннее раскрытие содержательного аспекта инструментов бережливого производства и методов принятия управленческих решений при их внедрении. Особое внимание в учебнике уделено иллюстрированию представленных инструментов бережливого производства практическими кейсами. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по программам магистерской подготовки и бакалавриата, в которых предусмотрены компетенции по принятию управленческих решений в производственной сфере.
Доп.точки доступа:
Пленкина, В. В.
Осиновская, И. В.
Дебердиева, Е. М.
Обоснование управленческих решений по внедрению инструментов бережливого производства. Ч.2. Методика и практика применения : учебник / Дебердиева Е. М. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2023. - 200 с. - ISBN 978-5-9961-2881-5, 978-5-9961-3147-1 (ч.2) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бережливое производство -- визуализация -- вытягивающее производство -- мотивация -- персонал -- управленческое решение
Аннотация: В учебнике рассмотрены концептуальные основы теории разработки и принятия управленческих решений, а также бережливого производства. Раскрыта роль инструментов бережливого производства в повышении эффективности деятельности предприятия. Особое внимание уделяется вопросам диагностики проблемных ситуации и причин их возникновения. Рассматриваются основные принципы бережливого производства, технология разработки и принятия управленческих решений в контексте внедрения основных инструментов бережливого производства в практику отечественных предприятий. Данный учебник является второй частью учебно-методической работы, нацеленной на всестороннее раскрытие содержательного аспекта инструментов бережливого производства и методов принятия управленческих решений при их внедрении. Особое внимание в учебнике уделено иллюстрированию представленных инструментов бережливого производства практическими кейсами. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по программам магистерской подготовки и бакалавриата, в которых предусмотрены компетенции по принятию управленческих решений в производственной сфере.
Доп.точки доступа:
Пленкина, В. В.
Осиновская, И. В.
13.
Подробнее
137250
Романенчук, К. В.
Образовательные учреждения Санкт-Петербурга : монография / Романенчук К. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-8064-3402-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гимназии -- образовательные учреждения -- обучение -- санкт-петербург -- учебные учреждения -- частное образование -- школа
Аннотация: Монография посвящена истории образовательных учреждений Санкт-Петербурга XIX – начала XX в. Представлены результаты исследования, цель которого – раскрытие судьбы различных петербургских школ, начиная с их возникновения. В указанный период в России происходили существенные социальные, экономические и политические изменения, которые определили возникновение различных учебных учреждений: государственных и частных, мужских и женских, элитарных и военных, педагогических и учебных заведений для людей с ограниченными возможностями здоровья и др. Представление учебных заведений рассматривается в динамике, определявшей идею возникновения и создания учреждения, содержание обучения и воспитания, методы и формы работы, взаимоотношения между государством и учебным заведением. Большое внимание уделяется педагогам и воспитанникам. Исследование выполнено на основе источников разного происхождения. В нем использовались материалы фондов государственных архивов, опубликованные официальные документы, литературные источники XIX и XX вв., историко-педагогические исследования, материалы периодической печати, мемуарная литература. Монография адресована студентам педагогических вузов, исследователям проблем истории отечественного образования.
Доп.точки доступа:
Седова, Н. В.
Терентьева, А. В.
Седовой, Н. В. \ред.\
Романенчук, К. В.
Образовательные учреждения Санкт-Петербурга : монография / Романенчук К. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-8064-3402-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гимназии -- образовательные учреждения -- обучение -- санкт-петербург -- учебные учреждения -- частное образование -- школа
Аннотация: Монография посвящена истории образовательных учреждений Санкт-Петербурга XIX – начала XX в. Представлены результаты исследования, цель которого – раскрытие судьбы различных петербургских школ, начиная с их возникновения. В указанный период в России происходили существенные социальные, экономические и политические изменения, которые определили возникновение различных учебных учреждений: государственных и частных, мужских и женских, элитарных и военных, педагогических и учебных заведений для людей с ограниченными возможностями здоровья и др. Представление учебных заведений рассматривается в динамике, определявшей идею возникновения и создания учреждения, содержание обучения и воспитания, методы и формы работы, взаимоотношения между государством и учебным заведением. Большое внимание уделяется педагогам и воспитанникам. Исследование выполнено на основе источников разного происхождения. В нем использовались материалы фондов государственных архивов, опубликованные официальные документы, литературные источники XIX и XX вв., историко-педагогические исследования, материалы периодической печати, мемуарная литература. Монография адресована студентам педагогических вузов, исследователям проблем истории отечественного образования.
Доп.точки доступа:
Седова, Н. В.
Терентьева, А. В.
Седовой, Н. В. \ред.\
14.
Подробнее
141609
Аврутин, Ю. Е.
Процессуальные сроки в правовом регулировании производства по делам об административных правонарушениях : монография / Аврутин Ю. Е. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 183 с. - ISBN 978-5-238-02910-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.401
Кл.слова (ненормированные):
административное правонарушение -- законодательство -- ответственность -- правовое регулирование -- процессуальный срок
Аннотация: Исследуются концептуальные проблемы объективации концепта «время», т.е. раскрытие его внутренней, имплицитной, скрытой сущности применительно к правовому регулированию процессуальных сроков в производстве по делам об административных правонарушениях. Анализируются формы объективации концепта «время» в правовой теории и законодательстве, раскрывается сущность процессуальных сроков, их связь и взаимозависимость с материальными сроками, закрепленными в КоАП РФ. Особое внимание уделено роли процессуальных сроков в реализации целей, задач и принципов административной ответственности, совершения процессуальных действий и принятия процессуальных решений на всех стадиях производства по делам об административных правонарушениях. Для научных работников, профессорско-преподавательского состава, докторантов, аспирантов и адъюнктов, студентов, курсантов и слушателей учебных заведений юридического профиля, должностных лиц органов государственной власти, в компетенцию которых входит рассмотрение дел об административных правонарушениях.
Доп.точки доступа:
Дружкова, Е. В.
Аврутин, Ю. Е.
Процессуальные сроки в правовом регулировании производства по делам об административных правонарушениях : монография / Аврутин Ю. Е. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 183 с. - ISBN 978-5-238-02910-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
административное правонарушение -- законодательство -- ответственность -- правовое регулирование -- процессуальный срок
Аннотация: Исследуются концептуальные проблемы объективации концепта «время», т.е. раскрытие его внутренней, имплицитной, скрытой сущности применительно к правовому регулированию процессуальных сроков в производстве по делам об административных правонарушениях. Анализируются формы объективации концепта «время» в правовой теории и законодательстве, раскрывается сущность процессуальных сроков, их связь и взаимозависимость с материальными сроками, закрепленными в КоАП РФ. Особое внимание уделено роли процессуальных сроков в реализации целей, задач и принципов административной ответственности, совершения процессуальных действий и принятия процессуальных решений на всех стадиях производства по делам об административных правонарушениях. Для научных работников, профессорско-преподавательского состава, докторантов, аспирантов и адъюнктов, студентов, курсантов и слушателей учебных заведений юридического профиля, должностных лиц органов государственной власти, в компетенцию которых входит рассмотрение дел об административных правонарушениях.
Доп.точки доступа:
Дружкова, Е. В.
15.
Подробнее
126621
Бобраков, И. А.
Уголовно-наказуемое укрывательство преступлений : монография / Бобраков И. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 92 с. - ISBN 978-5-4497-1955-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.408
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- квалификация преступления -- отечественное законодательство -- преступление -- уголовная ответственность -- уголовно-наказуемое деяние -- укрывательство
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы формирования отечественного законодательства, определявшего ответственность за укрывательство преступлений, современный зарубежный опыт установления уголовной ответственности за укрывательство преступлений, а также вопросы квалификации преступления, предусмотренного ст. 316 УК РФ, отграничения признаков этого преступления от смежных преступлений и правонарушений. Издание предназначено для изучающих уголовное право студентов бакалавриата (направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция») и магистратуры (направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»). Может использоваться практическими работниками, деятельность которых связана с раскрытием и расследованием преступлений, судьями, а также научными работниками.
Бобраков, И. А.
Уголовно-наказуемое укрывательство преступлений : монография / Бобраков И. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 92 с. - ISBN 978-5-4497-1955-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- квалификация преступления -- отечественное законодательство -- преступление -- уголовная ответственность -- уголовно-наказуемое деяние -- укрывательство
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы формирования отечественного законодательства, определявшего ответственность за укрывательство преступлений, современный зарубежный опыт установления уголовной ответственности за укрывательство преступлений, а также вопросы квалификации преступления, предусмотренного ст. 316 УК РФ, отграничения признаков этого преступления от смежных преступлений и правонарушений. Издание предназначено для изучающих уголовное право студентов бакалавриата (направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция») и магистратуры (направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»). Может использоваться практическими работниками, деятельность которых связана с раскрытием и расследованием преступлений, судьями, а также научными работниками.
16.
Подробнее
131420
Петров, В. П.
Философия : учебник / Петров В. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 584 с. - ISBN 978-5-4497-1597-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
диалектическое мышление -- духовное становление -- духовный мир -- концепция -- мировоззренческая культура -- философия -- философское знание
Аннотация: В учебнике представлена система философского знания, позволяющая студентам проникнуть в глубины духовного мира и приобрести компетенции, способствующие успешному решению профессиональных задач. В нём развёрнута система «мир ↔ человек», отражены концепции известных философов и философских школ, философские новеллы, способствующие формированию мировоззренческой культуры, диалектического мышления. Материал учебника отличается утончённостью изложения, энциклопедичностью, персонифицированностью. Он направлен на раскрытие творческого потенциала студентов, их духовное становление в динамично развивающемся высокотехнологичном обществе, в котором существенную роль играют информационно-коммуникационные технологии. Учебник подготовлен с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов направления подготовки 47.03.01 «Философия», акцентирован на студентов естественно-научных и технических специальностей, изучающих дисциплину «Философия». Будет полезен всем, у кого существует потребность в системном философском знании.
Петров, В. П.
Философия : учебник / Петров В. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 584 с. - ISBN 978-5-4497-1597-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диалектическое мышление -- духовное становление -- духовный мир -- концепция -- мировоззренческая культура -- философия -- философское знание
Аннотация: В учебнике представлена система философского знания, позволяющая студентам проникнуть в глубины духовного мира и приобрести компетенции, способствующие успешному решению профессиональных задач. В нём развёрнута система «мир ↔ человек», отражены концепции известных философов и философских школ, философские новеллы, способствующие формированию мировоззренческой культуры, диалектического мышления. Материал учебника отличается утончённостью изложения, энциклопедичностью, персонифицированностью. Он направлен на раскрытие творческого потенциала студентов, их духовное становление в динамично развивающемся высокотехнологичном обществе, в котором существенную роль играют информационно-коммуникационные технологии. Учебник подготовлен с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов направления подготовки 47.03.01 «Философия», акцентирован на студентов естественно-научных и технических специальностей, изучающих дисциплину «Философия». Будет полезен всем, у кого существует потребность в системном философском знании.
17.
Подробнее
140063
Верещагина, Е. Ю.
Финансово-хозяйственная деятельность образовательных учреждений : учебное пособие / Верещагина Е. Ю. - Тверь : Тверской государственный университет, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-7609-1862-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- финансово-хозяйственная деятельность
Аннотация: Учебное пособие отражает ответы на вопросы, связанные с раскрытием сущности образовательной организации как субъекта рыночных отношений, с экономическими расчетами, сопровождающими процессы управления материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами, и организацией оплаты труда образовательных учреждений. Обобщены подходы различных авторов, органов власти и учредителей бюджетных учреждений, а также дана позиция авторов по комплексной методике оценки деятельности подобных учреждений, включая оценку их эффективности, результативности и финансового состояния. Учебное пособие может быть использовано обучающимися на педагогическом образовании по магистерской программе 44.04.01 Менеджмент в образовании.
Доп.точки доступа:
Толкаченко, Г. Л.
Царёва, Н. Е.
Верещагина, Е. Ю.
Финансово-хозяйственная деятельность образовательных учреждений : учебное пособие / Верещагина Е. Ю. - Тверь : Тверской государственный университет, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-7609-1862-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- финансово-хозяйственная деятельность
Аннотация: Учебное пособие отражает ответы на вопросы, связанные с раскрытием сущности образовательной организации как субъекта рыночных отношений, с экономическими расчетами, сопровождающими процессы управления материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами, и организацией оплаты труда образовательных учреждений. Обобщены подходы различных авторов, органов власти и учредителей бюджетных учреждений, а также дана позиция авторов по комплексной методике оценки деятельности подобных учреждений, включая оценку их эффективности, результативности и финансового состояния. Учебное пособие может быть использовано обучающимися на педагогическом образовании по магистерской программе 44.04.01 Менеджмент в образовании.
Доп.точки доступа:
Толкаченко, Г. Л.
Царёва, Н. Е.
18.
Подробнее
126809
Дебердиева, Е. М.
Обоснование управленческих решений по внедрению инструментов бережливого производства. Ч.1. Теоретический аспект : учебник / Дебердиева Е. М. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2022. - 173 с. - ISBN 978-5-9961-2881-5, 978-5-9961-2882-2 (ч.1) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.82
Кл.слова (ненормированные):
бережливое производство -- управленческие решения
Аннотация: В учебнике рассмотрены концептуальные основы теории разработки и принятия управленческих решений, а также бережливого производства. Раскрыта роль инструментов бережливого производства в повышении эффективности деятельности предприятия. Особое внимание уделяется вопросам диагностики проблемных ситуации и причин их возникновения. Рассматриваются основные принципы бережливого производства, технология разработки и принятия управленческих решений в контексте внедрения основных инструментов бережливого производства в практику отечественных предприятий. Также уделяется внимание методам разработки и обоснования управленческих решений, а именно методам экспертных оценок и решения многокритериальных задач, как наиболее целесообразных при переходе предприятия на принципы бережливого производства. Данный учебник является первой частью учебно-методической работы, направленной на всестороннее раскрытие теоретических вопросов в области принятия управленческих решений по внедрению инструментов бережливого производства. Предназначено для студентов, обучающихся по программам магистерской подготовки и бакалавриата, в которых предусмотрены компетенции по принятию управленческих решений в производственной сфере.
Доп.точки доступа:
Пленкина, В. В.
Осиновская, И. В.
Дебердиева, Е. М.
Обоснование управленческих решений по внедрению инструментов бережливого производства. Ч.1. Теоретический аспект : учебник / Дебердиева Е. М. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2022. - 173 с. - ISBN 978-5-9961-2881-5, 978-5-9961-2882-2 (ч.1) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бережливое производство -- управленческие решения
Аннотация: В учебнике рассмотрены концептуальные основы теории разработки и принятия управленческих решений, а также бережливого производства. Раскрыта роль инструментов бережливого производства в повышении эффективности деятельности предприятия. Особое внимание уделяется вопросам диагностики проблемных ситуации и причин их возникновения. Рассматриваются основные принципы бережливого производства, технология разработки и принятия управленческих решений в контексте внедрения основных инструментов бережливого производства в практику отечественных предприятий. Также уделяется внимание методам разработки и обоснования управленческих решений, а именно методам экспертных оценок и решения многокритериальных задач, как наиболее целесообразных при переходе предприятия на принципы бережливого производства. Данный учебник является первой частью учебно-методической работы, направленной на всестороннее раскрытие теоретических вопросов в области принятия управленческих решений по внедрению инструментов бережливого производства. Предназначено для студентов, обучающихся по программам магистерской подготовки и бакалавриата, в которых предусмотрены компетенции по принятию управленческих решений в производственной сфере.
Доп.точки доступа:
Пленкина, В. В.
Осиновская, И. В.
19.
Подробнее
131853
Савостьянов, А. И.
Общая и театральная психология : учебное пособие для студентов вузов / Савостьянов А. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 256 с. - ISBN 978-5-89815-869-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
психологическая категория -- сущность психомоторики -- сценическое внимание -- театральная психология
Аннотация: Книга является учебным пособием по психологии творчества для студентов театральных вузов, университетов культуры и искусства, факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. В пособии раскрываются: основные психологические категории и понятия (память, внимание, мышление, воображение, личность, характер, темперамент, способности и т.д.); вопросы психологии сценического творчества. Главной задачей пособия является раскрытие основных закономерностей сознания и деятельности личности с целью познания объективных процессов художественного творчества.
Савостьянов, А. И.
Общая и театральная психология : учебное пособие для студентов вузов / Савостьянов А. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 256 с. - ISBN 978-5-89815-869-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психологическая категория -- сущность психомоторики -- сценическое внимание -- театральная психология
Аннотация: Книга является учебным пособием по психологии творчества для студентов театральных вузов, университетов культуры и искусства, факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. В пособии раскрываются: основные психологические категории и понятия (память, внимание, мышление, воображение, личность, характер, темперамент, способности и т.д.); вопросы психологии сценического творчества. Главной задачей пособия является раскрытие основных закономерностей сознания и деятельности личности с целью познания объективных процессов художественного творчества.
20.
Подробнее
137692
Баскакова, М. Б.
Симбиоз дизайна и искусства / Баскакова М. Б. - Москва : Издательство «Перо», 2022. - 30 с. - ISBN 978-5-00204-602-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.126
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- симбиоз дизайна -- современный дизайн -- художник
Аннотация: Одной из отличительных черт современной эпохи является синтетичность культуры, которая основана на слиянии различных видов искусств, смешении стилей. Художники и дизайнеры формируют новое визуальное мышление, новое видение предметного мира. Синтез искусства и дизайна – это создание единой целостной композиции, формирующий новый художественный образ. Исследования, изложенные в данной монографии, посвящены изучению исторического опыта в формировании программ и методик обучения дизайнеров. Целью автора было раскрытие источников создания новой модели художественной педагогики, которая легла в основу проектно-художественной деятельности архитекторов и дизайнеров. В монографии рассматриваются уникальные системы обучения дизайну в школах Баухаус и ВХУТЕМАС, раскрываются истоки появления этих школ. Эти учебные заведения заложили фундамент, на котором держится современный дизайн. Ни один предмет обихода сейчас не был бы таким, какой он есть, если бы не Баухаус и ВХУТЕМАС. Художники, архитекторы, которые работали над осмыслением вопроса формообразования в искусстве, приходят к выводу о стремлении дизайна и архитектуры к абстрактному. А современный дизайн отвечает всем требованиям абстрактного искусства.
Доп.точки доступа:
Лыковой, Н. Н. \ред.\
Баскакова, М. Б.
Симбиоз дизайна и искусства / Баскакова М. Б. - Москва : Издательство «Перо», 2022. - 30 с. - ISBN 978-5-00204-602-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- симбиоз дизайна -- современный дизайн -- художник
Аннотация: Одной из отличительных черт современной эпохи является синтетичность культуры, которая основана на слиянии различных видов искусств, смешении стилей. Художники и дизайнеры формируют новое визуальное мышление, новое видение предметного мира. Синтез искусства и дизайна – это создание единой целостной композиции, формирующий новый художественный образ. Исследования, изложенные в данной монографии, посвящены изучению исторического опыта в формировании программ и методик обучения дизайнеров. Целью автора было раскрытие источников создания новой модели художественной педагогики, которая легла в основу проектно-художественной деятельности архитекторов и дизайнеров. В монографии рассматриваются уникальные системы обучения дизайну в школах Баухаус и ВХУТЕМАС, раскрываются истоки появления этих школ. Эти учебные заведения заложили фундамент, на котором держится современный дизайн. Ни один предмет обихода сейчас не был бы таким, какой он есть, если бы не Баухаус и ВХУТЕМАС. Художники, архитекторы, которые работали над осмыслением вопроса формообразования в искусстве, приходят к выводу о стремлении дизайна и архитектуры к абстрактному. А современный дизайн отвечает всем требованиям абстрактного искусства.
Доп.точки доступа:
Лыковой, Н. Н. \ред.\
Страница 2, Результатов: 83