База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 68
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
140940
Тонконогий, И. М.
Краткое нейропсихологическое обследование когнитивной сферы (КНОКС) / Тонконогий И. М. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 70 с. - ISBN 978-5-9292-0194-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
биполярное расстройство -- болезнь альцгеймера -- болезнь хантингтона -- когнитивная сфера -- когнитивный дефект -- методика кнокс -- нейропсихологическое обследование -- сосудистая деменция -- тяжесть мозговогоповреждения -- форма шизофрении
Аннотация: Методика краткого нейропсихологического обследования когнитивной сферы (КНОКС) позволяет провести нейропсихологическую оценку состояния основных когнитивных функций менее чем за 30 минут. Методика была разработана для определения общего когнитивного профиля психиатрических и неврологических больных с целью диагностической нейропсихологической оценки. Методика КНОКС может быть также использована для выделения таких областей когнитивных функций, которые нуждаются в более детальном нейропсихологическом обследовании.
Доп.точки доступа:
Микадзе, Ю. В. \ред.\
Тонконогий, И. М.
Краткое нейропсихологическое обследование когнитивной сферы (КНОКС) / Тонконогий И. М. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 70 с. - ISBN 978-5-9292-0194-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биполярное расстройство -- болезнь альцгеймера -- болезнь хантингтона -- когнитивная сфера -- когнитивный дефект -- методика кнокс -- нейропсихологическое обследование -- сосудистая деменция -- тяжесть мозговогоповреждения -- форма шизофрении
Аннотация: Методика краткого нейропсихологического обследования когнитивной сферы (КНОКС) позволяет провести нейропсихологическую оценку состояния основных когнитивных функций менее чем за 30 минут. Методика была разработана для определения общего когнитивного профиля психиатрических и неврологических больных с целью диагностической нейропсихологической оценки. Методика КНОКС может быть также использована для выделения таких областей когнитивных функций, которые нуждаются в более детальном нейропсихологическом обследовании.
Доп.точки доступа:
Микадзе, Ю. В. \ред.\
2.











Подробнее
139960
Молекулярно-генетические основы функционирования нервной системы : учебное пособие / Мякишева Ю. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 117 с. - ISBN 978-5-4497-3074-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.707
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- молекулярно-генетическая основа -- нервная система -- психическое расстройство -- психогенетика -- расстройство поведения
Аннотация: Учебное пособие содержит современные данные о механизмах возникновения и развития заболеваний человека, относящихся согласно МКБ-10 к группам G00–G99 — «Болезни нервной системы» и F00–F99 — «Психические расстройства и расстройства поведения». В издании рассматриваются основные молекулярные механизмы регуляции формирования и функционирования нервной системы на разных этапах онтогенеза. Приводятся сведения о возможности ранней молекулярно-генетической диагностике подобных патологий. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования специалитета по специальности «Клиническая психология» и рабочей программы дисциплины «Современные концепции естествознания», по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» и рабочих программ дисциплин «Биология» и «Психогенетика», утвержденных ЦКМС ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России, и предназначено для студентов медицинских вузов. Также может быть полезно для ординаторов и аспирантов.
Доп.точки доступа:
Мякишева, Ю. В.
Громова, Д. С.
Романова, Т. В.
Якунина, А. В.
Молекулярно-генетические основы функционирования нервной системы : учебное пособие / Мякишева Ю. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 117 с. - ISBN 978-5-4497-3074-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
клиническая психология -- молекулярно-генетическая основа -- нервная система -- психическое расстройство -- психогенетика -- расстройство поведения
Аннотация: Учебное пособие содержит современные данные о механизмах возникновения и развития заболеваний человека, относящихся согласно МКБ-10 к группам G00–G99 — «Болезни нервной системы» и F00–F99 — «Психические расстройства и расстройства поведения». В издании рассматриваются основные молекулярные механизмы регуляции формирования и функционирования нервной системы на разных этапах онтогенеза. Приводятся сведения о возможности ранней молекулярно-генетической диагностике подобных патологий. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования специалитета по специальности «Клиническая психология» и рабочей программы дисциплины «Современные концепции естествознания», по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» и рабочих программ дисциплин «Биология» и «Психогенетика», утвержденных ЦКМС ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России, и предназначено для студентов медицинских вузов. Также может быть полезно для ординаторов и аспирантов.
Доп.точки доступа:
Мякишева, Ю. В.
Громова, Д. С.
Романова, Т. В.
Якунина, А. В.
3.











Подробнее
139668
Петрунько, О. В.
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) : учебное пособие / Петрунько О. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 99 с. - ISBN 978-5-4497-3062-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.14
Кл.слова (ненормированные):
консультативная помощь -- медицинская помощь -- посттравматическое расстройство -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия -- психофармакология -- стресс
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
В учебном пособии представлены современные взгляды на проблему посттравматического стрессового расстройства, описаны современные диагностические критерии и особенности его клинических проявлений. Особое внимание уделено вопросу применения современных психофармакологических средств и психотерапевтических методик в терапии посттравматического стрессового расстройства. Учебное пособие предназначено для изучения темы «Посттравматическое стрессовое расстройство» врачами, обучающимися в системе дополнительного профессионального образования по специальностям «Психиатрия», «Психотерапия», ординаторами, а также будет полезно врачам общесоматической практики.
Петрунько, О. В.
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) : учебное пособие / Петрунько О. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 99 с. - ISBN 978-5-4497-3062-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
консультативная помощь -- медицинская помощь -- посттравматическое расстройство -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия -- психофармакология -- стресс
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
В учебном пособии представлены современные взгляды на проблему посттравматического стрессового расстройства, описаны современные диагностические критерии и особенности его клинических проявлений. Особое внимание уделено вопросу применения современных психофармакологических средств и психотерапевтических методик в терапии посттравматического стрессового расстройства. Учебное пособие предназначено для изучения темы «Посттравматическое стрессовое расстройство» врачами, обучающимися в системе дополнительного профессионального образования по специальностям «Психиатрия», «Психотерапия», ординаторами, а также будет полезно врачам общесоматической практики.
4.











Подробнее
140979
Павлов, И. С.
Психотерапия в практике : монография / Павлов И. С. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 608 с. - ISBN 5-98549-014-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.13
Кл.слова (ненормированные):
алкогольная зависимость -- депрессивный невроз -- истерический невроз -- посттравматическое расстройство -- психогения -- психотерапия -- психотерапия заикания -- психотерапия неврастении -- психотерапия невроза -- семейная психотерапия
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Книга представляет собой уникальное пособие по психотерапии. Современные методики психотерапии описаны в ней не абстрактно, а в применении к лечению конкретных расстройств: депрессии, страха, навязчивости, заикания, табакокурения, избыточного веса и др. Особое внимание уделяется психотерапии алкоголизма. Автор предлагает оригинальную концепцию алкогольной зависимости и формирования трезвого образа жизни. Психотерапевтические подходы изложены в контексте последних достижений психологии и социологии. Книга рассчитана на широкий круг специалистов — психиатров, наркологов, психотерапевтов, психологов.
Павлов, И. С.
Психотерапия в практике : монография / Павлов И. С. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 608 с. - ISBN 5-98549-014-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алкогольная зависимость -- депрессивный невроз -- истерический невроз -- посттравматическое расстройство -- психогения -- психотерапия -- психотерапия заикания -- психотерапия неврастении -- психотерапия невроза -- семейная психотерапия
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Книга представляет собой уникальное пособие по психотерапии. Современные методики психотерапии описаны в ней не абстрактно, а в применении к лечению конкретных расстройств: депрессии, страха, навязчивости, заикания, табакокурения, избыточного веса и др. Особое внимание уделяется психотерапии алкоголизма. Автор предлагает оригинальную концепцию алкогольной зависимости и формирования трезвого образа жизни. Психотерапевтические подходы изложены в контексте последних достижений психологии и социологии. Книга рассчитана на широкий круг специалистов — психиатров, наркологов, психотерапевтов, психологов.
5.











Подробнее
141003
Астапов, В. М.
Тревожность у детей / Астапов В. М. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 160 с. - ISBN 978-5 9292-0169-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
базисная тревога -- бихевиоральная терапия -- дети -- интерперсональная концепция -- невротическая тревога -- происхождение тревоги -- психотерапия -- специфическая фобия -- тревожное расстройство -- тревожность
Аннотация: Книга посвящена анализу места и роли тревоги в аффективных и поведенческих расстройствах у детей. Рассмотрены теоретические вопросы, касающиеся источников, причин и особенностей проявлений тревоги в детском возрасте, а также анализируются клинические и научные исследования тревожных расстройств, представленных в международных классификациях болезней. Предлагаются некоторые способы преодоления тревоги. Книга рассчитана на практических и медицинских психологов, а также будет полезна детским врачам-психоневрологам и психотерапевтам.
Астапов, В. М.
Тревожность у детей / Астапов В. М. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 160 с. - ISBN 978-5 9292-0169-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
базисная тревога -- бихевиоральная терапия -- дети -- интерперсональная концепция -- невротическая тревога -- происхождение тревоги -- психотерапия -- специфическая фобия -- тревожное расстройство -- тревожность
Аннотация: Книга посвящена анализу места и роли тревоги в аффективных и поведенческих расстройствах у детей. Рассмотрены теоретические вопросы, касающиеся источников, причин и особенностей проявлений тревоги в детском возрасте, а также анализируются клинические и научные исследования тревожных расстройств, представленных в международных классификациях болезней. Предлагаются некоторые способы преодоления тревоги. Книга рассчитана на практических и медицинских психологов, а также будет полезна детским врачам-психоневрологам и психотерапевтам.
6.











Подробнее
134395
Лохов, М. И.
Нестандартный, или «плохой хороший» ребенок / Лохов М. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 328 с. - ISBN 978-5-9925-0674-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Аннотация: Книга написана доктором биологических наук, старшим научным сотрудником Физиологического отдела им. И. П. Павлова НИИЭМ РАМН, нейрофизиологом Михаилом Ивановичем Лоховым; кандидатом медицинских наук, заведующей Центром медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями СПб ГУЗ «Городская детская поликлиника №19» Петроградского района, врачом высшей категории Еленой Владимировной Фесенко и доктором медицинских наук, профессором факультета клинической психологии Санкт-Петербургской государственной педиатрической академии и кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ им. А.С. Пушкина, чл.-корр. РАЕ, детским психотерапевтом и психиатром, рефлексотерапевтом, заместителем главного врача по медицинской части СПб ГУЗ «Центр восстановительного лечения „Детская психиатрия“ имени С. С. Мнухина Юрием Анатольевичем Фесенко. В монографии рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описано наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство — синдром дефицита внимания и гиперактивности, связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж. Пиаже, Э. Эриксон, Л.С. Выготский), наиболее серьезные патологии психического развития. Авторами приводятся собственные данные по методам компенсации рассматриваемого пограничного расстройства, в том числе с использованием биологической обратной связи, физиотерапии, рефлексотерапии, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия. В интересной форме приводятся истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент рассматриваемого страдания. На основании полученного опыта авторы делают вывод, что СДВГ связан с резидуальным поражением различных структур головного мозга и нарушенным на этой основе взаимодействием между структурами мозга, обеспечивающими процессы речи, памяти, интеллектуального развития ребенка. Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, неврологам, психотерапевтам) и психологам, сталкивающимся в своей работе с проявлениями СДВГ, и родителям, интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии этого сложного заболевания.
Доп.точки доступа:
Фесенко, Е. В.
Фесенко, Ю. А.
Лохов, М. И.
Нестандартный, или «плохой хороший» ребенок / Лохов М. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 328 с. - ISBN 978-5-9925-0674-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Аннотация: Книга написана доктором биологических наук, старшим научным сотрудником Физиологического отдела им. И. П. Павлова НИИЭМ РАМН, нейрофизиологом Михаилом Ивановичем Лоховым; кандидатом медицинских наук, заведующей Центром медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями СПб ГУЗ «Городская детская поликлиника №19» Петроградского района, врачом высшей категории Еленой Владимировной Фесенко и доктором медицинских наук, профессором факультета клинической психологии Санкт-Петербургской государственной педиатрической академии и кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ им. А.С. Пушкина, чл.-корр. РАЕ, детским психотерапевтом и психиатром, рефлексотерапевтом, заместителем главного врача по медицинской части СПб ГУЗ «Центр восстановительного лечения „Детская психиатрия“ имени С. С. Мнухина Юрием Анатольевичем Фесенко. В монографии рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описано наиболее распространенное пограничное нервно-психическое расстройство — синдром дефицита внимания и гиперактивности, связанное с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения и обучения детей, страдающих этой патологией. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж. Пиаже, Э. Эриксон, Л.С. Выготский), наиболее серьезные патологии психического развития. Авторами приводятся собственные данные по методам компенсации рассматриваемого пограничного расстройства, в том числе с использованием биологической обратной связи, физиотерапии, рефлексотерапии, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия. В интересной форме приводятся истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент рассматриваемого страдания. На основании полученного опыта авторы делают вывод, что СДВГ связан с резидуальным поражением различных структур головного мозга и нарушенным на этой основе взаимодействием между структурами мозга, обеспечивающими процессы речи, памяти, интеллектуального развития ребенка. Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, неврологам, психотерапевтам) и психологам, сталкивающимся в своей работе с проявлениями СДВГ, и родителям, интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии этого сложного заболевания.
Доп.точки доступа:
Фесенко, Е. В.
Фесенко, Ю. А.
7.











Подробнее
141385
Гуревич, П. С.
Психоанализ : учебное пособие для студентов вузов / Гуревич П. С. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 479 с. - ISBN 978-5-238-01244-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- коррекция -- личность -- отклонение -- психика -- психология -- расстройство
Аннотация: Почему люди подвержены разным комплексам? Отчего невротические расстройства обусловлены культурой? Почему живое тело функционирует, словно омертвевшее? Где, вообще, можно пройти курс психологической коррекции? На эти и другие вопросы, такие, как типы характеров, психосексуальное развитие, психологические особенности людей и способы их приспособления к миру, архетипы коллективного мышления, можно найти ответ в книге профессора П.С. Гуревича, который рассказывает об опыте клинического психоанализа. Написанная ярко и образно, книга поможет читателю добиться личностного роста, избавиться от психических отклонений, решить психосексуальные проблемы, понять свой внутренний мир. Для студентов вузов и колледжей, а также широкого круга читателей.
Гуревич, П. С.
Психоанализ : учебное пособие для студентов вузов / Гуревич П. С. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 479 с. - ISBN 978-5-238-01244-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- коррекция -- личность -- отклонение -- психика -- психология -- расстройство
Аннотация: Почему люди подвержены разным комплексам? Отчего невротические расстройства обусловлены культурой? Почему живое тело функционирует, словно омертвевшее? Где, вообще, можно пройти курс психологической коррекции? На эти и другие вопросы, такие, как типы характеров, психосексуальное развитие, психологические особенности людей и способы их приспособления к миру, архетипы коллективного мышления, можно найти ответ в книге профессора П.С. Гуревича, который рассказывает об опыте клинического психоанализа. Написанная ярко и образно, книга поможет читателю добиться личностного роста, избавиться от психических отклонений, решить психосексуальные проблемы, понять свой внутренний мир. Для студентов вузов и колледжей, а также широкого круга читателей.
8.











Подробнее
135683
Козловская, Г. Ю.
Диагностика и мониторинг развития лиц с аутистическими расстройствами : учебное пособие (курс лекций) / Козловская Г. Ю. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 108 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутистическое расстройство -- дети -- дефектолог -- диагностика -- дифференциальная диагностика -- развитие
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основополагающие принципы, методы и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с аутистическими расстройствами; рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом, также излагаются теоретические представления о дифференциальной диагностике, особенностях психологической диагностики детей с расстройствами аутистического спектра. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, а также рекомендовано педагогам – дефектологам, психологам, работающим с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Прядко, Н. А.
Козловская, Г. Ю.
Диагностика и мониторинг развития лиц с аутистическими расстройствами : учебное пособие (курс лекций) / Козловская Г. Ю. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 108 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутистическое расстройство -- дети -- дефектолог -- диагностика -- дифференциальная диагностика -- развитие
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основополагающие принципы, методы и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с аутистическими расстройствами; рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом, также излагаются теоретические представления о дифференциальной диагностике, особенностях психологической диагностики детей с расстройствами аутистического спектра. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, а также рекомендовано педагогам – дефектологам, психологам, работающим с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Прядко, Н. А.
9.











Подробнее
128936
Ковшиков, В. А.
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления : учебное пособие / Ковшиков В. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-9925-1318-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- патология -- речевая деятельность -- речевой аппарат -- экспрессивная алалия -- языковое расстройство
Аннотация: Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы учения об экспрессивной алалии. Книга адресована дефектологам и студентам факультетов коррекционной педагогики. Она может представлять интерес для специалистов разных областей знания, интересующихся патологией речевой деятельности.
Доп.точки доступа:
Сумченко, Г. М. \ред.\
Ковшиков, В. А.
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления : учебное пособие / Ковшиков В. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-9925-1318-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- патология -- речевая деятельность -- речевой аппарат -- экспрессивная алалия -- языковое расстройство
Аннотация: Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы учения об экспрессивной алалии. Книга адресована дефектологам и студентам факультетов коррекционной педагогики. Она может представлять интерес для специалистов разных областей знания, интересующихся патологией речевой деятельности.
Доп.точки доступа:
Сумченко, Г. М. \ред.\
10.











Подробнее
108886
Медведев, А. В.
Обучение участников боевых действий способам преодоления посттравматических расстройств : учебное пособие / Медведев А. В. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 90 с. - ISBN 978-5-4487-0790-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.74
Кл.слова (ненормированные):
боевое действие -- военнослужащий -- посттравматическое расстройство -- социально-психологическая реабилитация -- травматический стресс
Аннотация: В нашей стране исследования отсроченных реакций на травматический стресс боевой обстановки находятся на начальном этапе. Как предмет психологического исследования, социально-психологическая реабилитация военнослужащих предстает в качестве системы многогранных проблем. В настоящем учебном пособии приведен теоретический анализ проблемы посттравматического расстройства участников боевых действий и раскрывается эмпирическое исследование эмоционально-личностных особенностей участников боевых действий с посттравматическими расстройствами и перечнем рекомендаций по реабилитации. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Будет полезно студентам специальности 37.05.02 «Психология служебной деятельности» при изучении дисциплины «Психологическая коррекция и реабилитация», а также студентам специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» при изучении дисциплины «Психология». Кроме того, издание может быть использовано при чтении спецкурсов по проблемам социально-психологической реабилитации и социальной защите военнослужащих, при разработке программ по социальной защите военнослужащих — ветеранов боевых действий.
Доп.точки доступа:
Кириченко, Ю. Н.
Шахов, В. В.
Медведев, А. В.
Обучение участников боевых действий способам преодоления посттравматических расстройств : учебное пособие / Медведев А. В. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 90 с. - ISBN 978-5-4487-0790-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
боевое действие -- военнослужащий -- посттравматическое расстройство -- социально-психологическая реабилитация -- травматический стресс
Аннотация: В нашей стране исследования отсроченных реакций на травматический стресс боевой обстановки находятся на начальном этапе. Как предмет психологического исследования, социально-психологическая реабилитация военнослужащих предстает в качестве системы многогранных проблем. В настоящем учебном пособии приведен теоретический анализ проблемы посттравматического расстройства участников боевых действий и раскрывается эмпирическое исследование эмоционально-личностных особенностей участников боевых действий с посттравматическими расстройствами и перечнем рекомендаций по реабилитации. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Будет полезно студентам специальности 37.05.02 «Психология служебной деятельности» при изучении дисциплины «Психологическая коррекция и реабилитация», а также студентам специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» при изучении дисциплины «Психология». Кроме того, издание может быть использовано при чтении спецкурсов по проблемам социально-психологической реабилитации и социальной защите военнослужащих, при разработке программ по социальной защите военнослужащих — ветеранов боевых действий.
Доп.точки доступа:
Кириченко, Ю. Н.
Шахов, В. В.
Страница 1, Результатов: 68