База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
72532
Опфер, Е. А.
Имидж современного педагога : учебное пособие для студентов направления «Педагогическое образование» / Опфер Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 79 с. - ISBN 978-5-4487-0138-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
бренд -- имидж -- имиджелогия -- маркетинг -- образование -- самопрезентация -- современный педагог
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы, связанные с проблемой формирования и поддержания имиджа современного педагога и образовательной организации: раскрыты общие основы имиджелогии, проанализированы особенности структуры имиджа педагога и технологии его проектирования, проанализированы основные способы самопрезентации педагога, конкретизированы вопросы, связанные с брендом образовательной организации и маркетингом образовательных услуг. Адресовано студентам, изучающим дисциплину по выбору «Имидж современного педагога». Может быть полезно студентам бакалавриата и магистратуры, а также аспирантам, желающим глубже познакомиться с вопросами профессионально-личностного становления педагога посредством формирования позитивного имиджа.
Опфер, Е. А.
Имидж современного педагога : учебное пособие для студентов направления «Педагогическое образование» / Опфер Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 79 с. - ISBN 978-5-4487-0138-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бренд -- имидж -- имиджелогия -- маркетинг -- образование -- самопрезентация -- современный педагог
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы, связанные с проблемой формирования и поддержания имиджа современного педагога и образовательной организации: раскрыты общие основы имиджелогии, проанализированы особенности структуры имиджа педагога и технологии его проектирования, проанализированы основные способы самопрезентации педагога, конкретизированы вопросы, связанные с брендом образовательной организации и маркетингом образовательных услуг. Адресовано студентам, изучающим дисциплину по выбору «Имидж современного педагога». Может быть полезно студентам бакалавриата и магистратуры, а также аспирантам, желающим глубже познакомиться с вопросами профессионально-личностного становления педагога посредством формирования позитивного имиджа.
2.
Подробнее
9146
Профессионализм современного педагога. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников : монография / Карпов А. В. - Москва : Логос, 2011. - 168 с. - ISBN 978-5-98704-597-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
монография -- педагогический работник -- профессионализм педагога -- современный педагог
Аннотация: С позиций системно-деятельностного подхода излагается методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Дано описание профессиональных компетенций, необходимых для педагогической деятельности, и конкретного диагностического инструментария для их оценки. Даны рекомендации о применении этого инструментария для мониторинга качества подготовки выпускников педагогических вузов, а также аттестации педагогов при подтверждении соответствия занимаемой должности и с целью присвоения первой и высшей квалификационных категорий. Для руководителей и сотрудников органов управления образованием, высших педагогических учебных заведений, учреждений повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Может использоваться региональными экспертами и комиссиями по аттестации педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Карпов, А. В.
Кузнецова, И. В.
Кузнецова, М. Д.
Шадриков, В. Д.
Профессионализм современного педагога. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников : монография / Карпов А. В. - Москва : Логос, 2011. - 168 с. - ISBN 978-5-98704-597-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
монография -- педагогический работник -- профессионализм педагога -- современный педагог
Аннотация: С позиций системно-деятельностного подхода излагается методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Дано описание профессиональных компетенций, необходимых для педагогической деятельности, и конкретного диагностического инструментария для их оценки. Даны рекомендации о применении этого инструментария для мониторинга качества подготовки выпускников педагогических вузов, а также аттестации педагогов при подтверждении соответствия занимаемой должности и с целью присвоения первой и высшей квалификационных категорий. Для руководителей и сотрудников органов управления образованием, высших педагогических учебных заведений, учреждений повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Может использоваться региональными экспертами и комиссиями по аттестации педагогических кадров.
Доп.точки доступа:
Карпов, А. В.
Кузнецова, И. В.
Кузнецова, М. Д.
Шадриков, В. Д.
Страница 1, Результатов: 2