База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 193
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
146107
Колесников, В. Н.
Благородные стихи и сказки для сценического исполнения : пособие для занятий по художественному слову / Колесников В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0498-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.33
Кл.слова (ненормированные):
благородное качество -- литературное произведение -- сказка -- стихотворение -- сценическая речь -- художественное слово
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература.
Колесников, В. Н.
Благородные стихи и сказки для сценического исполнения : пособие для занятий по художественному слову / Колесников В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0498-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
благородное качество -- литературное произведение -- сказка -- стихотворение -- сценическая речь -- художественное слово
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература.
2.
Подробнее
151189
Мартынова, Ю. В.
Вводно-коррективный фонетический курс французского языка : учебное пособие для студентов языковых факультетов / Мартынова Ю. В. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2024. - 174 с. - ISBN 978-5-8268-2406-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.47
Кл.слова (ненормированные):
вводно-коррективный курс -- фонетический курс -- французский язык
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие знакомит с произношением звуков, правилами чтения, основными фонетическими явлениями французского языка. Каждый урок включает фонетические упражнения, упражнения в чтении, скороговорки на русском и французском языках, стихи, тексты, задания на отработку французских звуков, а также в конце пособия представлены приложения, включающие стихи, отрывки из произведений французских авторов и песни. Учебный материал, представленный в пособии, носит практико-ориентированный характер и может быть использован на лабораторных занятиях, а также для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (профили «Иностранный язык (английский язык)» и «Иностранный язык (французский язык)»), в ходе изучения дисциплины «Практическая фонетика (французский язык)». Данное пособие адресовано студентам, обучающимся очно и очно-заочно по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», программа магистратуры «Языковое образование (иностранный язык)».
Доп.точки доступа:
Осадчук, Н. В.
Мартынова, Ю. В.
Вводно-коррективный фонетический курс французского языка : учебное пособие для студентов языковых факультетов / Мартынова Ю. В. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2024. - 174 с. - ISBN 978-5-8268-2406-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вводно-коррективный курс -- фонетический курс -- французский язык
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие знакомит с произношением звуков, правилами чтения, основными фонетическими явлениями французского языка. Каждый урок включает фонетические упражнения, упражнения в чтении, скороговорки на русском и французском языках, стихи, тексты, задания на отработку французских звуков, а также в конце пособия представлены приложения, включающие стихи, отрывки из произведений французских авторов и песни. Учебный материал, представленный в пособии, носит практико-ориентированный характер и может быть использован на лабораторных занятиях, а также для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (профили «Иностранный язык (английский язык)» и «Иностранный язык (французский язык)»), в ходе изучения дисциплины «Практическая фонетика (французский язык)». Данное пособие адресовано студентам, обучающимся очно и очно-заочно по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», программа магистратуры «Языковое образование (иностранный язык)».
Доп.точки доступа:
Осадчук, Н. В.
3.
Подробнее
153545
Камнева, Е. В.
Психология безопасности : учебник для бакалавриата / Камнева Е. В. - Москва : Прометей, 2024. - 216 с. - ISBN 978-5-00172-563-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.9
Кл.слова (ненормированные):
катастрофы -- кризисные ситуации -- психология безопасности -- стихийные бедствия -- экстремальные ситуации
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины «Психология безопасности» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», профиль «Психология виртуальной среды и медиапространства». Учебник содержит теоретические материалы по основным вопросам рабочей программы дисциплины, контрольные вопросы, тесты и практические задания для самоконтроля. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и практиков, специализирующихся в области социальной и экономической психологии.
Доп.точки доступа:
Неврюев, А. Н.
Камнева, Е. В.
Психология безопасности : учебник для бакалавриата / Камнева Е. В. - Москва : Прометей, 2024. - 216 с. - ISBN 978-5-00172-563-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
катастрофы -- кризисные ситуации -- психология безопасности -- стихийные бедствия -- экстремальные ситуации
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины «Психология безопасности» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», профиль «Психология виртуальной среды и медиапространства». Учебник содержит теоретические материалы по основным вопросам рабочей программы дисциплины, контрольные вопросы, тесты и практические задания для самоконтроля. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и практиков, специализирующихся в области социальной и экономической психологии.
Доп.точки доступа:
Неврюев, А. Н.
4.
Подробнее
140974
Назаретян, А. П.
Психология стихийного массового поведения. Лекции : учебное пособие / Назаретян А. П. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 112 с. - ISBN 5-9292-0033-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
массовая паника -- массовое поведение -- поведение толпы -- психология поведения -- рекламная кампания -- слухоустойчивая среда -- стихийное поведение -- управление толпой -- устранение слуха -- феномен слухов
Аннотация: Как образуется агрессивная толпа и как ею манипулируют? Возможно ли противостоять массовой панике до и после того как она возникла? Каким образом распространяются слухи, как научиться их предупреждать и устранять? Что такое «грязные технологии» и «черный Пи Ар»? Обсуждение этих и связанных с ними вопросов в лекциях сопровождается анализом большого числа конкретных примеров из научной, художественной литературы, а также многолетнего опыта практической работы автора в СССР, России и за рубежом. Для студентов, изучающих социальную и политическую психологию, сотрудников консалтинговых, охранных фирм и МЧС, офицеров Российской армии, МВФ, МВД, ФСБ, активистов политических партий, а также для широкого круга читателей.
Назаретян, А. П.
Психология стихийного массового поведения. Лекции : учебное пособие / Назаретян А. П. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 112 с. - ISBN 5-9292-0033-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
массовая паника -- массовое поведение -- поведение толпы -- психология поведения -- рекламная кампания -- слухоустойчивая среда -- стихийное поведение -- управление толпой -- устранение слуха -- феномен слухов
Аннотация: Как образуется агрессивная толпа и как ею манипулируют? Возможно ли противостоять массовой панике до и после того как она возникла? Каким образом распространяются слухи, как научиться их предупреждать и устранять? Что такое «грязные технологии» и «черный Пи Ар»? Обсуждение этих и связанных с ними вопросов в лекциях сопровождается анализом большого числа конкретных примеров из научной, художественной литературы, а также многолетнего опыта практической работы автора в СССР, России и за рубежом. Для студентов, изучающих социальную и политическую психологию, сотрудников консалтинговых, охранных фирм и МЧС, офицеров Российской армии, МВФ, МВД, ФСБ, активистов политических партий, а также для широкого круга читателей.
5.
Подробнее
134065
Воскресенская, И. В.
Мой первый учебник итальянского языка : учебное пособие / Воскресенская И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-1669-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
итальянский язык
Аннотация: Предлагаем вашему вниманию учебное пособие, которое поможет детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста познакомиться с основами итальянского языка. 35 уроков содержат пословицы, скороговорки, рифмовки и кроссворды по изучаемой теме. Игровые задания пробуждают у детей интерес к итальянскому языку, активизируют тематическую лексику, а также тренируют произношение и грамматические навыки. Все слова, выражения, стихи, рифмовки включены в аудиозапись, которую можно приобрести на сайте karo.spb.ru. Прослушивая живую речь носителя языка, дети приобретут навыки аудирования, усвоят итальянскую интонацию и произношение. В конце пособия приведены краткие сведения по грамматике итальянского языка и итальянско-русский словарик.
Воскресенская, И. В.
Мой первый учебник итальянского языка : учебное пособие / Воскресенская И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-1669-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
итальянский язык
Аннотация: Предлагаем вашему вниманию учебное пособие, которое поможет детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста познакомиться с основами итальянского языка. 35 уроков содержат пословицы, скороговорки, рифмовки и кроссворды по изучаемой теме. Игровые задания пробуждают у детей интерес к итальянскому языку, активизируют тематическую лексику, а также тренируют произношение и грамматические навыки. Все слова, выражения, стихи, рифмовки включены в аудиозапись, которую можно приобрести на сайте karo.spb.ru. Прослушивая живую речь носителя языка, дети приобретут навыки аудирования, усвоят итальянскую интонацию и произношение. В конце пособия приведены краткие сведения по грамматике итальянского языка и итальянско-русский словарик.
6.
Подробнее
155320
Практическая фонетика английского языка = Practical English phonetics: с электронным приложением : учебник / Карневская Е. Б. - Минск : Вышэйшая школа, 2023. - 384 с. - ISBN 978-985-06-3568-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- звук -- иностранный язык -- лексика -- практическая фонетика
Аннотация: Состоит из вводно-коррективного и основного курсов. Содержит теоретические сведения о звуковых и интонационных явлениях, практические упражнения для овладения произносительными навыками, а также речевой материал для чтения вслух и заучивания наизусть (тексты, стихи, песни). Модели, ключи и интонационная разметка в упражнениях и текстах обеспечивают возможность самостоятельной работы и самоконтроля. Электронное звуковое приложение включает весь практический материал учебника, начитанный носителями языка. Предыдущее издание вышло в 2022 г. В качестве учебного пособия книга выдержала 17 изданий. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использовано учащимися лицеев, гимназий, а также всеми желающими совершенствоваться в английском произношении.
Доп.точки доступа:
Карневская, Е. Б.
Раковская, Л. Д.
Мисуно, Е. А.
Кузьмицкая, З. В.
Карневской, Е. Б. \ред.\
Практическая фонетика английского языка = Practical English phonetics: с электронным приложением : учебник / Карневская Е. Б. - Минск : Вышэйшая школа, 2023. - 384 с. - ISBN 978-985-06-3568-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- звук -- иностранный язык -- лексика -- практическая фонетика
Аннотация: Состоит из вводно-коррективного и основного курсов. Содержит теоретические сведения о звуковых и интонационных явлениях, практические упражнения для овладения произносительными навыками, а также речевой материал для чтения вслух и заучивания наизусть (тексты, стихи, песни). Модели, ключи и интонационная разметка в упражнениях и текстах обеспечивают возможность самостоятельной работы и самоконтроля. Электронное звуковое приложение включает весь практический материал учебника, начитанный носителями языка. Предыдущее издание вышло в 2022 г. В качестве учебного пособия книга выдержала 17 изданий. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использовано учащимися лицеев, гимназий, а также всеми желающими совершенствоваться в английском произношении.
Доп.точки доступа:
Карневская, Е. Б.
Раковская, Л. Д.
Мисуно, Е. А.
Кузьмицкая, З. В.
Карневской, Е. Б. \ред.\
7.
Подробнее
131922
Трофимкина, О. И.
Сербский язык. Начальный курс : учебное пособие / Трофимкина О. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 384 с. - ISBN 978-5-9925-1525-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- морфология -- сербский язык -- синтаксис -- фонетика
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения основ современного сербского языка: фонетики, морфологии, синтаксиса, а также лексики по тематике начального курса. Тексты учебника и многочисленные упражнения способствуют выработке и закреплению практических навыков чтения, письма, устной разговорной речи, перевода, а также дают страноведческую информацию о сербской истории и культуре. Ко всем упражнениям даются ключи. В основе учебника — современное состояние литературного сербского языка в его живом употреблении в устной и письменной форме на территории экавского ареала. Учебник состоит из 20 уроков. Аудиозапись к учебному пособию включает все тексты, диалоги стихи и песни, а также примеры произношения. Аудиоприложение к книге можно приобрести на сайте karo.spb.ru. Внимательно слушая и повторяя за дикторами, учащиеся за короткое время смогут овладеть основами произношения и усвоить необходимый грамматический и лексический материал.
Доп.точки доступа:
Дракулич-Прийма, Д.
Трофимкина, О. И.
Сербский язык. Начальный курс : учебное пособие / Трофимкина О. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 384 с. - ISBN 978-5-9925-1525-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- морфология -- сербский язык -- синтаксис -- фонетика
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения основ современного сербского языка: фонетики, морфологии, синтаксиса, а также лексики по тематике начального курса. Тексты учебника и многочисленные упражнения способствуют выработке и закреплению практических навыков чтения, письма, устной разговорной речи, перевода, а также дают страноведческую информацию о сербской истории и культуре. Ко всем упражнениям даются ключи. В основе учебника — современное состояние литературного сербского языка в его живом употреблении в устной и письменной форме на территории экавского ареала. Учебник состоит из 20 уроков. Аудиозапись к учебному пособию включает все тексты, диалоги стихи и песни, а также примеры произношения. Аудиоприложение к книге можно приобрести на сайте karo.spb.ru. Внимательно слушая и повторяя за дикторами, учащиеся за короткое время смогут овладеть основами произношения и усвоить необходимый грамматический и лексический материал.
Доп.точки доступа:
Дракулич-Прийма, Д.
8.
Подробнее
131937
Пименова, О. В.
Учим французский вместе : учебное пособие / Пименова О. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1200-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- письменная речь -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Книга будет полезна для учащихся средних классов, изучающих французский язык в школе. А при индивидуальных занятиях с учителем или родителями — и для младшеклассников. В пособии используются разговорные речевые модели: от предтекстовых упражнений, аудирования, изучения картинок — к практическому применению в творческих заданиях и диалогах. В упражнениях и текстах использована современная лексика. Грамматический материал дается поэтапно, от простого к более сложному. Комиксы, кроссворды, стихи, считалки и песни помогут легко освоить и быстро закрепить материал. К некоторым заданиям для самоконтроля даются ключи в конце книги. Аудиоприложение поможет развить навыки аудирования и правильного французского произношения. Аудиозапись можно приобрести дополнительно на сайте издательства: karo.spb.ru. Пособие станет логическим продолжением издания «Моя первая книга для чтения». В комплексе они эффективно сформируют у учащихся необходимые навыки: языковые (произношение, лексика, грамматика) и речевые (аудирование, чтение, говорение, письмо). Для продолжения обучения, для углубленного изучения французского языка подготовлена вторая часть пособия — «Учим французский вместе-2».
Доп.точки доступа:
Шафрановская, Л. И.
Пименова, О. В.
Учим французский вместе : учебное пособие / Пименова О. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1200-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- письменная речь -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Книга будет полезна для учащихся средних классов, изучающих французский язык в школе. А при индивидуальных занятиях с учителем или родителями — и для младшеклассников. В пособии используются разговорные речевые модели: от предтекстовых упражнений, аудирования, изучения картинок — к практическому применению в творческих заданиях и диалогах. В упражнениях и текстах использована современная лексика. Грамматический материал дается поэтапно, от простого к более сложному. Комиксы, кроссворды, стихи, считалки и песни помогут легко освоить и быстро закрепить материал. К некоторым заданиям для самоконтроля даются ключи в конце книги. Аудиоприложение поможет развить навыки аудирования и правильного французского произношения. Аудиозапись можно приобрести дополнительно на сайте издательства: karo.spb.ru. Пособие станет логическим продолжением издания «Моя первая книга для чтения». В комплексе они эффективно сформируют у учащихся необходимые навыки: языковые (произношение, лексика, грамматика) и речевые (аудирование, чтение, говорение, письмо). Для продолжения обучения, для углубленного изучения французского языка подготовлена вторая часть пособия — «Учим французский вместе-2».
Доп.точки доступа:
Шафрановская, Л. И.
9.
Подробнее
125857
Степанов, А. Г.
Что слышит поэт? Бродский и поэтика перекличек / Степанов А. Г. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 280 с. - ISBN 978-5-907290-75-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
бродский -- предшественники -- современники -- стихотворения
Аннотация: Почему поэт, начиная стихотворение, задавался вопросом М. Л. Гаспаров, выбирает именно этот размер, а не другой? Задача книги — показать, что стихотворение часто возникает как отклик на другое стихотворение, о чем поэт может не догадываться. Между тем форма стиха «помнит» о своих претекстах. Разделы книги, сложившиеся из самостоятельных статей, объединяет общий сюжет — ритмические переклички, которые связывают стихи Бродского со стихами предшественников, современников и поэтов нового поколения. Попасть в чужую дикцию, воссоздать интонацию предшественника — значит продолжить общение с тем, кто был и остался для автора поэтическим собеседником. Книга адресована специалистам по поэтике стиха, русской поэзии, студентам и магистрантам филологических факультетов, а также всем, кто интересуется вопросами семантики стихотворной формы.
Степанов, А. Г.
Что слышит поэт? Бродский и поэтика перекличек / Степанов А. Г. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 280 с. - ISBN 978-5-907290-75-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бродский -- предшественники -- современники -- стихотворения
Аннотация: Почему поэт, начиная стихотворение, задавался вопросом М. Л. Гаспаров, выбирает именно этот размер, а не другой? Задача книги — показать, что стихотворение часто возникает как отклик на другое стихотворение, о чем поэт может не догадываться. Между тем форма стиха «помнит» о своих претекстах. Разделы книги, сложившиеся из самостоятельных статей, объединяет общий сюжет — ритмические переклички, которые связывают стихи Бродского со стихами предшественников, современников и поэтов нового поколения. Попасть в чужую дикцию, воссоздать интонацию предшественника — значит продолжить общение с тем, кто был и остался для автора поэтическим собеседником. Книга адресована специалистам по поэтике стиха, русской поэзии, студентам и магистрантам филологических факультетов, а также всем, кто интересуется вопросами семантики стихотворной формы.
10.
Подробнее
96747
Ли, (Константинова)
Духовно-нравственный урок «Гимн любви». 5 класс : учебное пособие / Ли (Константинова). - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2020. - 95 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.372
Кл.слова (ненормированные):
духовная музыка -- иконы -- молитвы -- стихи -- фрески
Аннотация: Представлены отдельные примеры проявления любви Бога Отца (слово Божие, мир Божий, попечение Божие, прощение Божие, жизнь души), Иисуса Христа, Сына Божия (благословение Божие, милосердие Божие, ближний, заповеди любви, благодарение) и Пресвятой Богородицы (благоговение, смирение, верность, упование, любовь материнская). Содержание учебного материала объединено раскрытием духовно-нравственного смысла «Гимна любви» (1Кор. :13). Учебный текст составляют библейские стихи, цитаты из учения святых отцов, отрывки из проповедей, православные молитвы, произведения русской классической и современной духовной поэзии. Содержание текста сопровождается иллюстрациями русских икон и шедеврами русской академической и современной духовной живописи, церковными песнопениями и произведениями русской духовной музыки. Учебное пособие разработано для 5 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Может использоваться в качестве учебного материала духовно-нравственного содержания во всех типах образовательных организаций.
Ли, (Константинова)
Духовно-нравственный урок «Гимн любви». 5 класс : учебное пособие / Ли (Константинова). - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2020. - 95 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
духовная музыка -- иконы -- молитвы -- стихи -- фрески
Аннотация: Представлены отдельные примеры проявления любви Бога Отца (слово Божие, мир Божий, попечение Божие, прощение Божие, жизнь души), Иисуса Христа, Сына Божия (благословение Божие, милосердие Божие, ближний, заповеди любви, благодарение) и Пресвятой Богородицы (благоговение, смирение, верность, упование, любовь материнская). Содержание учебного материала объединено раскрытием духовно-нравственного смысла «Гимна любви» (1Кор. :13). Учебный текст составляют библейские стихи, цитаты из учения святых отцов, отрывки из проповедей, православные молитвы, произведения русской классической и современной духовной поэзии. Содержание текста сопровождается иллюстрациями русских икон и шедеврами русской академической и современной духовной живописи, церковными песнопениями и произведениями русской духовной музыки. Учебное пособие разработано для 5 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Может использоваться в качестве учебного материала духовно-нравственного содержания во всех типах образовательных организаций.
Страница 1, Результатов: 193