Digital catalogue

149817
Скавычева, Е. Н.
    Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста : учебное пособие / Скавычева Е. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 255 с. - ISBN 978-5-4497-4270-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

373.2

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- экологическое образование -- экологическое развитие -- экология -- эколого-педагогическая работа -- эколого-развивающая среда
Аннотация: В учебном пособии излагаются общие вопросы теории и методики экологического образования, содержания экологического образования в дошкольной образовательной организации. Описаны основы программно-методического обеспечения экологического образования дошкольников, а также планирования и управления эколого-педагогической работой в дошкольной образовательной организации. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплину «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста».

135976

    Дополнительное образование как фактор повышения качества жизни / Боброва А. Г. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 175 с. - ISBN 978-985-08-3034-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

338.46

ББК 65.497

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество жизни -- республика беларусь -- экологическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.

Доп.точки доступа:
Боброва, А. Г.
Батова, Н. Н.
Воронецкая, Л. Г.
Пилецкий, К. В.
Андрос, И. А.
Морозова, Н. Н.
Андилевко, Т. В.
Ребенок, О. Ю.
Лебедевич, М. В.
Самцова, Д. В.
Кацер, А. М.
Бобровой, А. Г. \ред.\

140741
Шілдебаев, Ж. Б.
    Экологияны оқыту технологиясы : оқу құралы / Шілдебаев Ж. Б. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 310 с. - ISBN 978-601-7643-12-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.

УДК

574

ББК 20.1

Кл.слова (ненормированные):
технология преподавания -- экологическое образование -- экология
Аннотация: Оқу құралы авторлардың Абай атындағы Қаз ҰПУ-де, ғылыми-зерттеу институттары мен мектептерде қызмет атқарған көп жылғы педагогикалық еңбегінің қорытынды іс-тәжірибесіне негізделіп жазылған. Еңбек экология ғылымының теориялық, педагогикалық шарттарына негізделіп, үздіксіз экологиялық білім мен тәрбие берудің тұжырымдамасы, оқу-әдістемелік кешені, жаңа инновациялық окыту технологиясы тұрғысынан қарастырылған. Экология пәні бойынша 17 сабақтың оқыту технологиясы ұсынылады. Ұсынылып отырған еңбектің екінші бір ерекшелігі оқу материалдарының мазмұны Қазақстанда қалыптасқан экологиялық мәселелер негізінде айқындалып, оның себеп-салдары теориялық және практикалық тұрғыдан шешімін тапқан. Нәтижесінде республикамызда алғаш рет үздіксіз экологиялық білім мен тәрбие берудің көпсатылы оқу жүйелеріндегі сабақтастығы, бірізділігі, жүйелілігі мен ғылыми-практикалық және қолданбалы үрдістері жүзеге асты. Сондықтан, көпшіліктің сұранысына ие болып отырған экологиялық білім, тәрбие және мәдениет қалыптастырудың қыр-сыры, іс-тәжірбиелері, экологиялық сабақ үлгілері, оқу-әдістемелік кешендері ізденуші жас ғалымдар, биолог, эколог әдіскерлер, магистрлер мен студенттер үшін қызығушылық тудыратыны сөзсіз. Оқу құралының әрбір бөлімінің соңында студенттердің білімдерін тексеруге арналған сұрақтар, тесттер, өзіндік жұмыстардың тапсырмалары берілген. Оку құралы жоғары оқу орындарында экологиялық білім мен тәрбие берудің негіздерін оқып, үйренуге, экологияны оқыту технологиясына арналған.

Доп.точки доступа:
Аманбаева, М. Б.

80538
Кондаурова, Т. И.
    Теория и методика обучения биологии: экологическое образование и воспитание : учебное пособие / Кондаурова Т. И. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4486-0657-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

57

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биология -- обучение биологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Рассматриваются цели и содержание, методы, средства и формы экологического образования и воспитания учащихся в процессе обучения биологии. Раскрываются вопросы экологизации и гуманизации биологического образования, личностно-ориентированной направленности обучения, формирования эмоционально-ценностного отношения к миру, природе, обществу и личности, экологической культуры учащихся. Большое внимание уделено организации эколого-ориентированной научно-исследовательской деятельности учащихся. Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлению подготовки «Педагогическое образование» (44.04.01 — магистратура; 44.03.05, 44.03.01 — бакалавриат). Для студентов педагогических вузов биологических специальностей, учителей биологии.

Доп.точки доступа:
Фетисова, Н. Е.
Кондаурова, Т. И. \ред.\

141454
Киреева, О. А.
    Система эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций : монография / Киреева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 264 с. - ISBN 978-5-4497-3280-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

37

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание -- художественное образование -- экологическое образование -- эколого-художественное воспитание -- этнокультурная традиция
Аннотация: В практической монографии раскрыты концептуальные положения эколого-художественного воспитания детей, в основе которого универсальные и специфические традиции разных народов. В первой главе обозначены теоретические предпосылки интеграции естественно-научной и гуманитарной образовательных областей, раскрываются сущность и специфика эколого-художественного воспитания детей, анализируется современный российский, зарубежный опыт, обосновывается педагогический потенциал этнокультурных традиций в экологическом и художественном воспитании личности. Во второй и третьей главах представлены модель системы эколого-художественного воспитания детей в контексте этнокультурных традиций и опытно-экспериментальная работа по ее реализации. Приложение содержит обобщенный педагогический опыт автора, методики исследования. Монография предназначена для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки». Будет также полезна учителям начальных классов и всем интересующимся проблемами художественного и экологического образования.

97110
Ганиева, Г. Р.
    Практикум по теории и технологиям экологического образования детей : учебное пособие / Ганиева Г. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2018. - 49 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
озеленение -- социальная экология -- экологическое образование -- экология экосистемы -- экскурсии
Аннотация: В учебном пособии предлагается система лабораторно-практических занятий, способствующая закреплению теоретических знаний студентов, получаемых на лекциях. Предложены задания, способствующие развитию у будущих педагогов профессиональных компетенций, необходимых в организации деятельности по экологическому образованию детей в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федерального закона «Об образовании в РФ».

86554
Сугробова, Н. Ю.
    Теория и технологии экологического образования детей : учебно-методическое пособие / Сугробова Н. Ю. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2018. - 72 с. - ISBN 978-5-91252-093-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
образование детей -- формирование личности -- экологическое образование
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие содержит разработку практических занятий по дисциплине «Теория и технологии экологического образования детей». К каждой теме практического занятия составлены вопросы, предлагаемые для обсуждения, набор заданий для самостоятельного выполнения студентами, приведены теоретические сведения, список рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам дисциплины «Теория и технологии экологического образования детей» и рекомендуется студентам вузов.

54355

    Актуальные вопросы теории и практики биологического образования : материалы X-й всероссийской научно-практической конференции (Волгоград, 28-29 апреля 2016 г.) / Агапова О. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2016. - 296 с. - ISBN 978-5-91658-778-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

33

ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- образование -- образовательный стандарт -- система образования -- экологическое образование
Аннотация: В сборнике представлены материалы X-й всероссийской научно-практической конференции, рассматривающие педагогические, методические аспекты биологического и экологического образования. Представлены результаты обсуждения учеными теоретиками и педагогами-практиками на секциях конференции проблем биологического и экологического образования, связанных с переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Материалы адресованы широкому кругу специалистов системы образования, профессиональным исследователям, педагогам-практикам, молодым ученым и всем заинтересованным в совершенствовании содержания и методики преподавания биологии, экологии, биологического краеведения.

Доп.точки доступа:
Агапова, О. В.
Алёшина, Л. И.
Андреева, И. М.
Аникеева, Л. Ф.
Анцыперова, Т. А.
Бакрадзе, Н. Ю.
Беляева, Н. В.
Берсан, Т. В.
Блинова, Е. А.
Борякова, Е. Е.
Бочарова, Г. Ю.
Бортникова, Ж. М.
Бурим, Н. И.
Бурова, И. В.
Бурцева, В. В.
Васильева, О. Н.
Ващенко, О. Л.
Веденеев, А. М.
Водолазская, О. Е.
Волкова, Т. В.
Воронкова, Н. А.
Вундер, С. А.
Головнова, К. А.
Гончарова, Н. Н.
Горбатенко, О. Ф.
Горбунова, Н. А.
Городничева, И. А.
Григорян, Л. Ю.
Григорян, Е. Г.
Гурова, Н. А.
Данько, А. А.
Данько, А. В.
Дёмшина, Е. А.
Додонова, А. Г.
Дубовицкая, Н. В.
Дудкина, О. П.
Заволочкина, Е. Ю.
Завьялова, Г. Е.
Зайцева, Е. Ф.
Зобкова, Е. Н.
Зубов, И. А.
Кардаильская, Т. А.
Картушина, А. Д.
Кожушко, Г. В.
Колышева, Т. Б.
Козлова, Л. М.
Кондаурова, Т. И.
Коновалова, Е. И.
Коновалова, В. Э.
Коновалова, Д. В.
Коновалова, Л. С.
Корнилова, Л. А.
Кострова, Л. В.
Криулина, Е. В.
Кузнецова, М. Ю.
Куриленко, Л. М.
Ласточкина, В. А.
Лукьяненкова, Т. В.
Лытова, О. Н.
Макаренко, Т. А.
Маклакова, И. А.
Малаева, Е. В.
Матохина, А. А.
Матюшенко, С. В.
Машкова, А. А.
Машкова, С. В.
Микаэлян, К. С.
Момонтова, А. Ю.
Нагайченко, М. Б.
Нарушева, Н. А.
Нестерова, Е. А.
Никитина, О. А.
Никандрова, А. В.
Новикова, О. А.
Новокщенова, М. В.
Норцова, А. З.
Овчарова, О. В.
Оданович, М. В.
Панибратенко, М. В.
Папушина, Е. О.
Парамонова, Е. Г.
Пашкевич, Т. И.
Подлубная, Н. В.
Подшибякина, М. В.
Поздеева, Е. Н.
Попова, Н. А.
Прилипко, Н. И.
Прокопова, Е. Н.
Прокшиц, В. Н.
Расщепкина, Т. А.
Реут, Л. А.
Руднянская, Е. И.
Рулева, А. А.
Савельева, С. Н.
Селезнёва, Е. В.
Сехина, Л. П.
Смогленко, Н. А.
Сорокина, Г. А.
Степанчук, О. М.
Сторчилова, В. В.
Ткаченко, М. А.
Трегубенко, Е. Н.
Урлапова, А. С.
Фасевич, И. Н.
Федосеева, С. Ю.
Фетисова, Н. Е.
Фролова, Н. В.
Хайрулина, А. К.
Халидова, М. И.
Цирульникова, Е. А.
Черезова, Л. Б.
Чен, М. В.
Чернобай, В. Ф.
Чередниченко, И. П.
Чернобровкина, Е. В.
Чернокозова, С. А.
Чешева, К. А.
Шайхутдинова, О. С.
Шаталова, Е. С.
Шарафиева, Г. В.
Шацких, М. А.
Шевченко, Л. В.
Шелекета, Н. И.
Штода, О. Е.
Язынина, Т. Б.
Веденеев, А. М. \ред.\
Чередниченко, И. П. \ред.\

51700
Пономарева, И. Н.
    Экология : наука и образование / Пономарева И. Н. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2016. - 361 с. - ISBN 978-5-8064-2220-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

574

ББК 20.1

Кл.слова (ненормированные):
отечественная школа -- экологическое образование -- экология
Аннотация: Монография посвящена экологическому образованию в отечественной школе. В ней рассматривается опыт активного участия в становлении и развитии экологического образования в нашей стране. На конкретном примере показан путь вхождения в науку экологию, в школьное образование и логический переход к разработке теоретических основ и методов подготовки учителя к работе по экологическому образованию и приобщению к экологической культуре школьников средствами предмета биологии. В книгу вошли материалы специальных исследований — экологического и педагогического. На основе педагогического исследования автор раскрывает теоретические и практические проблемы изучения вопросов экологии при обучении биологии. Раскрывает особенности создания авторской линии школьных учебников биологии для 5–11 классов. Особое внимание уделяет роли учебников в осуществлении экологического образования в школе. Монография может быть полезной для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей педагогических вузов и специалистов в области теории и практики экологического и биологического образования. Она может быть использована учителями-практиками, методистами институтов повышения квалификации по «Методике обучения биологии».

40755

    Актуальные вопросы теории и практики биологического образования : материалы IX-й всероссийской научно-практической конференции (Волгоград, 20 ноября 2015 г.) / Алексеева Е. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2015. - 276 с. - ISBN 978-5-91658-880-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

33

ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- образование -- образовательный стандарт -- система образования -- экологическое образование
Аннотация: В сборнике представлены материалы IX-й всероссийской научно-практической конференции, рассматривающие педагогические, методические аспекты биологического и экологического образования. Представлены результаты обсуждения учеными теоретиками и педагогами-практиками на секциях конференции проблем биологического и экологического образования, связанных с переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Материалы адресованы широкому кругу специалистов системы образования, профессиональным исследователям, педагогам-практикам, молодым ученым и всем заинтересованным в совершенствовании содержания и методики преподавания биологии, экологии, биологического краеведения.

Доп.точки доступа:
Алексеева, Е. В.
Алешина, Л. И.
Аникеева, Л. Ф.
Аникина, И. А.
Бабич, Ю. М.
Беликова, А. А.
Бочарова, Г. Ю.
Бузина, Н. А.
Бурим, Н. И.
Бурцева, В. В.
Васильева, И. А.
Васильева, О. Н.
Веденеев, А. М.
Волкова, Т. В.
Вундер, С. А.
Генералова, Н. Н.
Головко, С. П.
Горбунова, Н. А.
Городничева, И. А.
Грибанова, О. В.
Григорян, Е. Г.
Григорян, Л. Ю.
Грицко, Т. П.
Гришина, М. Н.
Грищенко, И. К.
Громова, Л. А.
Данько, А. В.
Деманова, Е. С.
Додонова, А. Г.
Ермамбетова, С. И.
Завьялова, Г. Е.
Задорожнова, М. В.
Захарова, Т. В.
Зобкова, Е. Н.
Зубов, И. А.
Игнаткина, Т. В.
Исаева, Н. В.
Кандаурова, Д.
Кондаурова, Т. И.
Коновалова, Л. С.
Костенко, И. Г.
Костина, Н. С.
Круглова, Л. Н.
Кузнецова, Н. М.
Кумейко, Л. В.
Куриленко, Л. М.
Ларина, Э. С.
Лытова, О. Н.
Малаева, Е. В.
Маринина, М. Г.
Мельникова, М. Е.
Миклина, М. И.
Минаева, В. А.
Мироненко, Н. В.
Михалевич, А. В.
Мишакова, В. Н.
Мужиченко, М. В.
Недельская, Н. О.
Нестерова, Е. А.
Никулина, К. Ф.
Новокщенова, М. В.
Норцова, А. З.
Обрубова, Т. В.
Овчарова, О. В.
Панибратенко, М. В.
Парамонова, Н. В.
Паукова, О. А.
Петрова, М. П.
Петухова, Е. В.
Письменская, Т. А.
Полуосьмак, Н. П.
Поцелуйко, Е. Н.
Прокшиц, В. Н.
Разинкова, Е. В.
Ракитина, С. В.
Расщепкина, Т. А.
Реут, Л. А.
Рыбян, С. В.
Рязанова, С. Н.
Савельева, С. Н.
Семенов, П. С.
Семенченко, М. В.
Сериков, В. В.
Серкина, А. А.
Симагин, А. С.
Смирнова, З. В.
Смогленко, Н. А.
Смотрова, Н. Н.
Соловьева, О. В.
Соломатина, О. Ф.
Тарабанова, Г. И.
Ткаченко, М. А.
Топчиева, Л. М.
Тыщенко, Е. В.
Улитина, Л. А.
Федосеева, С. Ю.
Фетисова, Н. Е.
Филонская, С. Г.
Хрипункова, О. А.
Цирульникова, Е. А.
Чен, М. В.
Чередниченко, И. П.
Чернобровкина, Е. В.
Шайхутдинова, О. С.
Шепелева, И. В.
Шульгин, Е. А.
Щербакова, Т. Г.