База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
155753
Лосева, С. Н.
Психология творчества : учебное пособие / Лосева С. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-7782-5300-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.85
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- психологическое исследование -- психология творчества -- творческие способности -- творческое мышление
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы для освоения студентами дисциплины «Психология творчества». Рассматриваются определения понятий «творчество» и «креативность», базовые концепции творческого мышления, методы исследования творческих способностей, а также особенности формирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды в процессе развития творческих способностей. Издание адресовано студентам психологических программ обучения в технических вузах и будет полезно широкому кругу профессионального сообщества.
Лосева, С. Н.
Психология творчества : учебное пособие / Лосева С. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-7782-5300-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- психологическое исследование -- психология творчества -- творческие способности -- творческое мышление
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы для освоения студентами дисциплины «Психология творчества». Рассматриваются определения понятий «творчество» и «креативность», базовые концепции творческого мышления, методы исследования творческих способностей, а также особенности формирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды в процессе развития творческих способностей. Издание адресовано студентам психологических программ обучения в технических вузах и будет полезно широкому кругу профессионального сообщества.
2.
Подробнее
88323
Джон, Т. Э.
Мысленные образы: когнитивный подход : учебное пособие / Джон Т. Э. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 175 с. - ISBN 0-86377-843-7, 5-89353-187-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
вербализатор -- визуализатор -- внутренняя репрезентация -- когнитивный подход -- межполушарная асимметрия -- мнемоническая стратегия -- мысленный образ -- опросник маркса -- стратегия запоминания
Аннотация: Учебное пособие написано с позиций когнитивного подхода и посвящено проблеме ментальных, или мысленных образов. Кратко, но систематично и на современном уровне освещаются разные аспекты психологии образов: переживание образов, образная репрезентация, образность той или иной стимуляции, образ как способ организации деятельности. Значительное внимание уделено методам исследования и диагностики образной сферы человека, а также мозговым механизмам, связанным со способностью к генерации образов. Данное пособие в значительной степени восполняет пробел в доступной отечественному читателю психологической литературе и будет полезно не только психологам - студентам, аспирантам и научным работникам, - но также и всем тем, кого интересуют механизмы и закономерности познавательной деятельности человека.
Доп.точки доступа:
Белопольский, В. И. \пер.\
Джон, Т. Э.
Мысленные образы: когнитивный подход : учебное пособие / Джон Т. Э. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 175 с. - ISBN 0-86377-843-7, 5-89353-187-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вербализатор -- визуализатор -- внутренняя репрезентация -- когнитивный подход -- межполушарная асимметрия -- мнемоническая стратегия -- мысленный образ -- опросник маркса -- стратегия запоминания
Аннотация: Учебное пособие написано с позиций когнитивного подхода и посвящено проблеме ментальных, или мысленных образов. Кратко, но систематично и на современном уровне освещаются разные аспекты психологии образов: переживание образов, образная репрезентация, образность той или иной стимуляции, образ как способ организации деятельности. Значительное внимание уделено методам исследования и диагностики образной сферы человека, а также мозговым механизмам, связанным со способностью к генерации образов. Данное пособие в значительной степени восполняет пробел в доступной отечественному читателю психологической литературе и будет полезно не только психологам - студентам, аспирантам и научным работникам, - но также и всем тем, кого интересуют механизмы и закономерности познавательной деятельности человека.
Доп.точки доступа:
Белопольский, В. И. \пер.\
3.
Подробнее
81555
Калошина, И. П.
Психология творческой деятельности : учебное пособие для студентов вузов / Калошина И. П. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 671 с. - ISBN 978-5-238-01430-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- психология -- творческая деятельность -- творчество
Аннотация: Рассматривается проблема обучения творческой деятельности — планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Дается конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями — условием и требованием. Третье издание (предыдущие издания — ЮНИТИ, 2003, 2007) дополнено новой главой «Рекомендации к построению занятий по курсу «Психология творческой деятельности». Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин.
Калошина, И. П.
Психология творческой деятельности : учебное пособие для студентов вузов / Калошина И. П. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 671 с. - ISBN 978-5-238-01430-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- психология -- творческая деятельность -- творчество
Аннотация: Рассматривается проблема обучения творческой деятельности — планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Дается конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями — условием и требованием. Третье издание (предыдущие издания — ЮНИТИ, 2003, 2007) дополнено новой главой «Рекомендации к построению занятий по курсу «Психология творческой деятельности». Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин.
4.
Подробнее
87936
Пугач, В. А.
Развитие творческого воображения студентов начальных курсов на занятиях живописью натюрморта : монография / Пугач В. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-9275-2443-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.147
Кл.слова (ненормированные):
воображение студента -- декоративная направленность -- занятие живописью -- изобразительная деятельность -- натюрморт -- начальный курс -- развитие воображения -- творческая среда -- творческое воображение -- эмоционально-психологический комфорт
Аннотация: Монография посвящена исследованию возможностей развития творческого воображения студентов начальных курсов на занятиях живописью натюрморта, актуализированному потребностью общества в автономной, профессионально грамотной личности, квалифицированном специалисте, реализующем свой творческий потенциал в деятельности общества. Автором предложена методическая система, направленная на развитие творческого воображения студентов на занятиях живописью в ходе учебно-творческого процесса. Предназначена для преподавателей вузов, студентов и аспирантов творческих факультетов, а также всех интересующихся развитием творческого воображения.
Пугач, В. А.
Развитие творческого воображения студентов начальных курсов на занятиях живописью натюрморта : монография / Пугач В. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-9275-2443-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воображение студента -- декоративная направленность -- занятие живописью -- изобразительная деятельность -- натюрморт -- начальный курс -- развитие воображения -- творческая среда -- творческое воображение -- эмоционально-психологический комфорт
Аннотация: Монография посвящена исследованию возможностей развития творческого воображения студентов начальных курсов на занятиях живописью натюрморта, актуализированному потребностью общества в автономной, профессионально грамотной личности, квалифицированном специалисте, реализующем свой творческий потенциал в деятельности общества. Автором предложена методическая система, направленная на развитие творческого воображения студентов на занятиях живописью в ходе учебно-творческого процесса. Предназначена для преподавателей вузов, студентов и аспирантов творческих факультетов, а также всех интересующихся развитием творческого воображения.
Страница 1, Результатов: 4