База данных: IPR База
Страница 4, Результатов: 102
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
103441
Дзялошинский, И. М.
Информационно-коммуникационный универсум как система матриц текстовой деятельности: создание, восприятие и понимание медиатекстов : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 649 с. - ISBN 978-5-4497-0952-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.53
Кл.слова (ненормированные):
восприятие текста -- информационно-коммуникационный универсум -- коммуникация -- медиатекст -- понимание текста -- создание текста -- текстовая деятельность
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих философские, социологические, психологические и лингвистические подходы к тексту и стремящихся понять связи текста с социальными процессами и жизнью единичного человека. Исследуются теоретические подходы к пониманию текста, анализируются основные типы текстов. Особое внимание уделено анализу дискурсивного и пространственного подходов к пониманию связей текстов друг с другом и с действительностью. Предложена принципиально новая концепция информационно-коммуникационного универсума. Рассмотрены проблемы, возникающие в процессах порождения, восприятия и понимания текстов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть использовано студентами укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» при изучении дисциплин «Теория медиа», «Коммуникационный менеджмент», «Основы теории коммуникации», «Основы журналистской деятельности», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации», «Коммуникативные стратегии построения текста». Может быть полезно для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.
Дзялошинский, И. М.
Информационно-коммуникационный универсум как система матриц текстовой деятельности: создание, восприятие и понимание медиатекстов : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 649 с. - ISBN 978-5-4497-0952-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
восприятие текста -- информационно-коммуникационный универсум -- коммуникация -- медиатекст -- понимание текста -- создание текста -- текстовая деятельность
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих философские, социологические, психологические и лингвистические подходы к тексту и стремящихся понять связи текста с социальными процессами и жизнью единичного человека. Исследуются теоретические подходы к пониманию текста, анализируются основные типы текстов. Особое внимание уделено анализу дискурсивного и пространственного подходов к пониманию связей текстов друг с другом и с действительностью. Предложена принципиально новая концепция информационно-коммуникационного универсума. Рассмотрены проблемы, возникающие в процессах порождения, восприятия и понимания текстов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть использовано студентами укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» при изучении дисциплин «Теория медиа», «Коммуникационный менеджмент», «Основы теории коммуникации», «Основы журналистской деятельности», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации», «Коммуникативные стратегии построения текста». Может быть полезно для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.
32.
Подробнее
99909
Дзялошинский, И. М.
Личностный мир человека: социальные и психологические проблемы текстовой деятельности : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 884 с. - ISBN 978-5-4497-0773-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.53
Кл.слова (ненормированные):
личностный мир -- личность человека -- психологическая проблема -- социальная проблема -- текстовая деятельность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Предлагаемое учебное пособие посвящено исследованию тех компонентов личности человека, которые влияют на производство, восприятие и понимание текстов. В качестве обобщающего понятия, с помощью которого обозначается многомерная, сложноорганизованная система, которая осознается индивидом как принадлежащая именно ему и в этом качестве противостоящая внешнему миру, используется понятие «личностный мир», который имеет следующие характеристики: 1) реализует функцию ориентирования в жизненном мире; 2) побуждает индивида к деятельности, нацеливая ее на определенные объекты реальной действительности; 3) обеспечивает направленность, осмысленность осуществляемой деятельности и жизни в целом, задавая ей личностные и одновременно социально-исторические измерения; 4) содержит в себе компоненты, обеспечивающие успешное осуществление деятельности. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по укрупненным группам направлений подготовки 39.00.00 «Социология и социальная работа» и 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» и изучающих дисциплины «Антропология медиа», «История и теория медиа», «Основы теории коммуникации», «Основы журналистской деятельности», «Психология коммуникаций», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации». Может быть полезным для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.
Дзялошинский, И. М.
Личностный мир человека: социальные и психологические проблемы текстовой деятельности : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 884 с. - ISBN 978-5-4497-0773-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личностный мир -- личность человека -- психологическая проблема -- социальная проблема -- текстовая деятельность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Предлагаемое учебное пособие посвящено исследованию тех компонентов личности человека, которые влияют на производство, восприятие и понимание текстов. В качестве обобщающего понятия, с помощью которого обозначается многомерная, сложноорганизованная система, которая осознается индивидом как принадлежащая именно ему и в этом качестве противостоящая внешнему миру, используется понятие «личностный мир», который имеет следующие характеристики: 1) реализует функцию ориентирования в жизненном мире; 2) побуждает индивида к деятельности, нацеливая ее на определенные объекты реальной действительности; 3) обеспечивает направленность, осмысленность осуществляемой деятельности и жизни в целом, задавая ей личностные и одновременно социально-исторические измерения; 4) содержит в себе компоненты, обеспечивающие успешное осуществление деятельности. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по укрупненным группам направлений подготовки 39.00.00 «Социология и социальная работа» и 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» и изучающих дисциплины «Антропология медиа», «История и теория медиа», «Основы теории коммуникации», «Основы журналистской деятельности», «Психология коммуникаций», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации». Может быть полезным для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.
33.
Подробнее
121914
Медиация в России: состояние, тенденции, проблемы развития : коллективная монография / Ананьева Е. П. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 196 с. - ISBN 978-5-9275-3966-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.524
Кл.слова (ненормированные):
медиация -- речевой конфликт -- россия -- социальный конфликт
Аннотация: Настоящее издание – коллективный монографический труд, посвященный проблемам, поднятым на Всероссийской научно-практической конференции «Медиация в России: состояние, тенденции, проблемы развития», которая состоялась в марте 2021 г. на площадках Южного федерального университета и Пятигорского государственного университета. Последовательно рассматриваются следующие темы: конфликтогенность современного мира; речевые, социальные, информационные конфликты; сферы применения медиации при разрешении конфликтов; региональная практика применения медиации в России. Предназначена для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в области конфликтологии, политологии, философии, психологии, информационных технологий, регионоведения, коммуникативистики, социологии.
Доп.точки доступа:
Ананьева, Е. П.
Бедрик, А. В.
Бочаров, И. Ю.
Гафиатулина, Н. Х.
Донских, А. Г.
Доронина, Н. В.
Дорофеев, Н. В.
Дюжиков, С. А.
Иванова, Т. М.
Коблева, М. М.
Концевич, Г. Е.
Магомедов, М. Г.
Мазнева, С. Е.
Малахова, А. Л.
Нигматулина, Я. О.
Нор-Аревян, О. А
Петровская, А. А.
Пономарев, М. А.
Пономарева, А. М.
Реутов, Е. В.
Реутова, М. Н.
Рогочая, Г. П.
Рубанникова, Е. А.
Станкевич, Г. В.
Степанова, Е. А.
Тришина, Т. В.
Фастова, М. А.
Фетисова, О. В.
Чантурия, К. П.
Черевков, О. С.
Черевкова, А. И.
Дюжиков, С. А. \ред.\
Медиация в России: состояние, тенденции, проблемы развития : коллективная монография / Ананьева Е. П. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 196 с. - ISBN 978-5-9275-3966-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
медиация -- речевой конфликт -- россия -- социальный конфликт
Аннотация: Настоящее издание – коллективный монографический труд, посвященный проблемам, поднятым на Всероссийской научно-практической конференции «Медиация в России: состояние, тенденции, проблемы развития», которая состоялась в марте 2021 г. на площадках Южного федерального университета и Пятигорского государственного университета. Последовательно рассматриваются следующие темы: конфликтогенность современного мира; речевые, социальные, информационные конфликты; сферы применения медиации при разрешении конфликтов; региональная практика применения медиации в России. Предназначена для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в области конфликтологии, политологии, философии, психологии, информационных технологий, регионоведения, коммуникативистики, социологии.
Доп.точки доступа:
Ананьева, Е. П.
Бедрик, А. В.
Бочаров, И. Ю.
Гафиатулина, Н. Х.
Донских, А. Г.
Доронина, Н. В.
Дорофеев, Н. В.
Дюжиков, С. А.
Иванова, Т. М.
Коблева, М. М.
Концевич, Г. Е.
Магомедов, М. Г.
Мазнева, С. Е.
Малахова, А. Л.
Нигматулина, Я. О.
Нор-Аревян, О. А
Петровская, А. А.
Пономарев, М. А.
Пономарева, А. М.
Реутов, Е. В.
Реутова, М. Н.
Рогочая, Г. П.
Рубанникова, Е. А.
Станкевич, Г. В.
Степанова, Е. А.
Тришина, Т. В.
Фастова, М. А.
Фетисова, О. В.
Чантурия, К. П.
Черевков, О. С.
Черевкова, А. И.
Дюжиков, С. А. \ред.\
34.
Подробнее
121934
Макаренко, В. П.
Собрание сочинений. В 5 томах. Т.3. Главные идеологии современности. Кавказ как предмет концептологического анализа. Концепт колониализма. Экономика, власть и культура. Политическая теория Н. Макиавелли: интерпретация И. Берлина / Макаренко В. П. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 638 с. - ISBN 978‐5‐9275‐3910‐9 (т.3), 978‐5‐9275‐3907‐9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 66.1
Кл.слова (ненормированные):
идеологии -- колониализм -- консерватизм -- либерализм
Аннотация: В состав третьего тома включена монография «Главные идеологии современности». Излагаются основные понятия, аргументы и проблемы главных современных идеологий – либерализма, консерватизма, марксизма, социализма, феминизма, экологизма, коммунитаризма, национализма и анархизма. Использованы новейшие концепции зарубежных и отечественных ученых. Публикуются также статьи и брошюры 2000‐х гг. Адресуется студентам, аспирантам и преподавателям всех социально‐политических наук, научным работникам и государственной администрации.
Макаренко, В. П.
Собрание сочинений. В 5 томах. Т.3. Главные идеологии современности. Кавказ как предмет концептологического анализа. Концепт колониализма. Экономика, власть и культура. Политическая теория Н. Макиавелли: интерпретация И. Берлина / Макаренко В. П. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 638 с. - ISBN 978‐5‐9275‐3910‐9 (т.3), 978‐5‐9275‐3907‐9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
идеологии -- колониализм -- консерватизм -- либерализм
Аннотация: В состав третьего тома включена монография «Главные идеологии современности». Излагаются основные понятия, аргументы и проблемы главных современных идеологий – либерализма, консерватизма, марксизма, социализма, феминизма, экологизма, коммунитаризма, национализма и анархизма. Использованы новейшие концепции зарубежных и отечественных ученых. Публикуются также статьи и брошюры 2000‐х гг. Адресуется студентам, аспирантам и преподавателям всех социально‐политических наук, научным работникам и государственной администрации.
35.
Подробнее
129258
Тузиков, А. Р.
Социокультурные особенности идентификационных процессов в среде российского студенчества : учебное пособие / Тузиков А. Р. - Казань : Издательство КНИТУ, 2021. - 140 с. - ISBN 978-5-7882-3105-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- российское студенчество -- социокультурные особенности -- чувство родины
Аннотация: Рассмотрены особенности исследования идентификационных процессов в среде современного студенчества. Раскрыты основные теоретические подходы и понятийный аппарат социологии молодежи, идентичность социальных групп молодежи, социокультурные основания множественной идентичности социальных групп молодежи в современных обществах. На примерах конкретных исследований показаны этапы разработки социологических программ и измерительных методик. Предназначено для бакалавров направлений подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.03.01 «Социология», 41.03.02 «Регионоведение России», 41.03.06 «Публичная политика и социальные науки» и магистрантов программы подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.04.01 «Социология». Подготовлено на кафедре менеджмента и предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Зинурова, Р. И.
Тузиков, А. Р.
Социокультурные особенности идентификационных процессов в среде российского студенчества : учебное пособие / Тузиков А. Р. - Казань : Издательство КНИТУ, 2021. - 140 с. - ISBN 978-5-7882-3105-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- российское студенчество -- социокультурные особенности -- чувство родины
Аннотация: Рассмотрены особенности исследования идентификационных процессов в среде современного студенчества. Раскрыты основные теоретические подходы и понятийный аппарат социологии молодежи, идентичность социальных групп молодежи, социокультурные основания множественной идентичности социальных групп молодежи в современных обществах. На примерах конкретных исследований показаны этапы разработки социологических программ и измерительных методик. Предназначено для бакалавров направлений подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.03.01 «Социология», 41.03.02 «Регионоведение России», 41.03.06 «Публичная политика и социальные науки» и магистрантов программы подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», 39.04.01 «Социология». Подготовлено на кафедре менеджмента и предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Зинурова, Р. И.
36.
Подробнее
121937
Университеты и пандемия: образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи : коллективная монография / Астоянц М. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3981-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.561
Кл.слова (ненормированные):
образовательная практика -- пандемия -- студенческая молодежь -- университеты
Аннотация: В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Астоянц, М. С.
Бедрик, А. В.
Артамонова, Я. В.
Бинеева, Н. К.
Гафиатулина, Н. Х.
Гугуева, Д. А.
Левшин, В. С.
Красножон, А. Г.
Пантелеев, В. Г.
Панфилова, Ю. С.
Боровская, М. А. \ред.\
Университеты и пандемия: образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи : коллективная монография / Астоянц М. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 150 с. - ISBN 978-5-9275-3981-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная практика -- пандемия -- студенческая молодежь -- университеты
Аннотация: В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Астоянц, М. С.
Бедрик, А. В.
Артамонова, Я. В.
Бинеева, Н. К.
Гафиатулина, Н. Х.
Гугуева, Д. А.
Левшин, В. С.
Красножон, А. Г.
Пантелеев, В. Г.
Панфилова, Ю. С.
Боровская, М. А. \ред.\
37.
Подробнее
121561
Цуканова, О. А.
Художественная культура народов России : конспект лекций для обучающихся по направлению подготовки: 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль подготовки «Руководство этнокультурным центром», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр» / Цуканова О. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-8154-0619-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.4
Кл.слова (ненормированные):
культура народов -- промысел резьбы -- россия -- художественная культура
Аннотация: Данный конспект лекций раскрывает основные вопросы по учебным темам дисциплины «Художественная культура народов России», способствует более качественному освоению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов. Для каждой темы рекомендуется специальная литература с целью углубленного рассмотрения теоретических и практических вопросов художественной культуры народов России. Основной акцент данного конспекта сделан на изучении истории художественной культуры народов России в целом, рассмотрении географических центров декоративно-прикладного творчества, значимых для истории развития художественной культуры России, ознакомлении с духовной и материальной культурой, основными видами и жанрами народного художественного творчества отдельных народов, проживающих на территории России и Кемеровской области.
Цуканова, О. А.
Художественная культура народов России : конспект лекций для обучающихся по направлению подготовки: 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль подготовки «Руководство этнокультурным центром», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр» / Цуканова О. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-8154-0619-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культура народов -- промысел резьбы -- россия -- художественная культура
Аннотация: Данный конспект лекций раскрывает основные вопросы по учебным темам дисциплины «Художественная культура народов России», способствует более качественному освоению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов. Для каждой темы рекомендуется специальная литература с целью углубленного рассмотрения теоретических и практических вопросов художественной культуры народов России. Основной акцент данного конспекта сделан на изучении истории художественной культуры народов России в целом, рассмотрении географических центров декоративно-прикладного творчества, значимых для истории развития художественной культуры России, ознакомлении с духовной и материальной культурой, основными видами и жанрами народного художественного творчества отдельных народов, проживающих на территории России и Кемеровской области.
38.
Подробнее
98379
Дзялошинский, И. М.
Жизненный мир человека: мифологические, культурные, идеологические предпосылки текстовой деятельности : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 824 с. - ISBN 978-5-4497-0712-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.53
Кл.слова (ненормированные):
жизненный мир -- идеологическая предпосылка -- коммуникационный процесс -- культурная предпосылка -- личность человека -- мифологическая предпосылка -- текстовая деятельность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
В данном учебном пособии раскрывается положение о том, что конкретный индивид, являющийся главным субъектом любых коммуникационных процессов, представляет собой многослойную, многоуровневую противоречивую целостность, возникающую и развивающуюся в противоречивом единстве с жизненным миром. Без понимания особенностей этого жизненного мира, формирующего личность человека, невозможно выстроить полноценную модель коммуникации вообще и текстовой деятельности в частности. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих философские, социологические, психологические и лингвистические подходы к тексту и стремящихся понять связи текста с социальными процессами и жизнью человека. Издание может быть использовано при изучении дисциплин «Антропология медиа», «История и теория медиа», «Основы теории коммуникации», «Социология журналистики», «Социология коммуникаций», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации». Будет полезно для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.
Дзялошинский, И. М.
Жизненный мир человека: мифологические, культурные, идеологические предпосылки текстовой деятельности : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 824 с. - ISBN 978-5-4497-0712-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
жизненный мир -- идеологическая предпосылка -- коммуникационный процесс -- культурная предпосылка -- личность человека -- мифологическая предпосылка -- текстовая деятельность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
В данном учебном пособии раскрывается положение о том, что конкретный индивид, являющийся главным субъектом любых коммуникационных процессов, представляет собой многослойную, многоуровневую противоречивую целостность, возникающую и развивающуюся в противоречивом единстве с жизненным миром. Без понимания особенностей этого жизненного мира, формирующего личность человека, невозможно выстроить полноценную модель коммуникации вообще и текстовой деятельности в частности. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих философские, социологические, психологические и лингвистические подходы к тексту и стремящихся понять связи текста с социальными процессами и жизнью человека. Издание может быть использовано при изучении дисциплин «Антропология медиа», «История и теория медиа», «Основы теории коммуникации», «Социология журналистики», «Социология коммуникаций», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации». Будет полезно для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.
39.
Подробнее
116823
Социально-сетевая цифровая коммуникативная культура молодежи : коллективная монография / Глухов А. П. - Томск : Издательство Томского государственного университета, 2020. - 141 с. - ISBN 978-5-94621-962-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.524
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- молодежь -- правила нетикета -- эффективное общение
Аннотация: Представлена модель социально-сетевой цифровой коммуникативной культуры. Описаны и проанализированы следующие элементы: коммуникативный порядок социально-сетевого пространства и социально-сетевая цифровая грамотность (network digital literacy). Обсуждаются вопросы виртуальной инкультурации социально-сетевой культуры в процессе подростково-юношеской киберсоциализации и роль в ней высшей школы. Затронута тематика межпоколенческого цифрового разрыва и сетевого цифрового сотрудничества поколений. Для научных и практикующих работников, интересующихся исследованиями процессов цифровизации, сетевых сообществ, цифровой педагогики, цифрового разрыва, информационных технологий.
Доп.точки доступа:
Глухов, А. П.
Бычкова, М. Н.
Гужова, И. В.
Окушова, Г. А.
Стаховская, Ю. М.
Глухов, П. А. \ред.\
Социально-сетевая цифровая коммуникативная культура молодежи : коллективная монография / Глухов А. П. - Томск : Издательство Томского государственного университета, 2020. - 141 с. - ISBN 978-5-94621-962-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- молодежь -- правила нетикета -- эффективное общение
Аннотация: Представлена модель социально-сетевой цифровой коммуникативной культуры. Описаны и проанализированы следующие элементы: коммуникативный порядок социально-сетевого пространства и социально-сетевая цифровая грамотность (network digital literacy). Обсуждаются вопросы виртуальной инкультурации социально-сетевой культуры в процессе подростково-юношеской киберсоциализации и роль в ней высшей школы. Затронута тематика межпоколенческого цифрового разрыва и сетевого цифрового сотрудничества поколений. Для научных и практикующих работников, интересующихся исследованиями процессов цифровизации, сетевых сообществ, цифровой педагогики, цифрового разрыва, информационных технологий.
Доп.точки доступа:
Глухов, А. П.
Бычкова, М. Н.
Гужова, И. В.
Окушова, Г. А.
Стаховская, Ю. М.
Глухов, П. А. \ред.\
40.
Подробнее
116821
Горенинцева, В. Н.
Семейное чтение как помогающая практика в условиях социально-культурных трансформаций / Горенинцева В. Н. - Томск : Издательский Дом Томского государственного университета, 2019. - 207 с. - ISBN 978-5-94621-870-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.52
Кл.слова (ненормированные):
выбор книг -- детская литература -- семейное чтение -- социально-культурная трансформация
Аннотация: В предлагаемой монографии семейное чтение рассматривается как социализирующий ресурс. Используя качественные и количественные методы сбора социологической информации (опросы, фокус-группы, интервью), авторы проводят комплексный анализ роли семейного чтения в общей иерархии семейных ценностей, уделяя особое внимание специфике взаимодействия семьи с книгой как объектом символической и материальной культуры, а также субъектности ребенка в процессе чтения. Публикуемые в приложении интервью с зарубежными исследователями детской литературы и кейсы, описывающие оригинальный отечественный и зарубежный опыт реализации проектов по семейному чтению, будут особенно интересны для практиков в области чтения и социальных коммуникаций. Книга адресована как специалистам – социологам, филологам, культурологам, педагогам, библиотечным работникам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными социокультурными процессами.
Доп.точки доступа:
Губайдуллина, А. Н.
Подкладова, Т. Д.
Губайдуллиной, А. Н. \ред.\
Горенинцева, В. Н.
Семейное чтение как помогающая практика в условиях социально-культурных трансформаций / Горенинцева В. Н. - Томск : Издательский Дом Томского государственного университета, 2019. - 207 с. - ISBN 978-5-94621-870-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выбор книг -- детская литература -- семейное чтение -- социально-культурная трансформация
Аннотация: В предлагаемой монографии семейное чтение рассматривается как социализирующий ресурс. Используя качественные и количественные методы сбора социологической информации (опросы, фокус-группы, интервью), авторы проводят комплексный анализ роли семейного чтения в общей иерархии семейных ценностей, уделяя особое внимание специфике взаимодействия семьи с книгой как объектом символической и материальной культуры, а также субъектности ребенка в процессе чтения. Публикуемые в приложении интервью с зарубежными исследователями детской литературы и кейсы, описывающие оригинальный отечественный и зарубежный опыт реализации проектов по семейному чтению, будут особенно интересны для практиков в области чтения и социальных коммуникаций. Книга адресована как специалистам – социологам, филологам, культурологам, педагогам, библиотечным работникам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными социокультурными процессами.
Доп.точки доступа:
Губайдуллина, А. Н.
Подкладова, Т. Д.
Губайдуллиной, А. Н. \ред.\
Страница 4, Результатов: 102