QR-код документа
Экспериментальная деятельность учащихся — основа обучения физике в современной школе : монография / Гольцман Г. Н. - Москва : Прометей, 2024. - 234 с. - ISBN 978-5-00172-602-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК | 373 |
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- современная школа -- учащиеся -- физика -- экспериментальная деятельность
Аннотация: В книге рассмотрены результаты аналитических исследований в направлении переработки курса физики школы и педагогического вуза путем приближения к современным основам современных высоких технологий в физике и педагогике. Авторы книги предлагают пути повышения качества обучения физике в системе общего образования на основе обновленного содержания курса физики, в котором формирование физической картины мира достигается путем активных технологий, погружающих обучаемых в современную научно-технологическую среду, а также путем подготовки соответствующих педагогов-физиков для реализации обновленного содержания. В монографии предлагаются методические подходы для построения экспериментальной деятельности учащихся таким образом, чтобы ключевые понятия были представлены не в виде готовых знаний. Предлагаемые в учебном процессе задачи должны воссоздавать условия происхождения ключевых понятий физики и мотивировать учащихся к осознанному пониманию функционирования современных высокотехнологичных устройств. В книге представлены результаты педагогического эксперимента, в котором учащимся для решения были предложены экспериментальные задачи с новым физическим содержанием. Исследование охватило значительное количество школьников и студентов нескольких регионов страны: Москвы, Сахалинской, Нижегородской, Пермской, Воронежской областей. Книга адресована учителям, преподавателям вузов, студентам — всем заинтересованным в повышении эффективности современного образования.
Доп.точки доступа:
Гольцман, Г. Н.
Пурышева, Н. С.
Львовский, В. А.
Чулкова, Г. М.
Петрова, Е. Б.
Адамский, А. И.
Теплякова, К. О.
Колачев, Н. И.
Солдатенкова, М. Д.
Логинова, О. Б.
Ковалева, Г. С.
Похожие издания по классификации