База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 20
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
142631
РКИ в техническом вузе: пишем научные тексты : учебное пособие / Волкова Т. Ф. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-4497-3393-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.1
Кл.слова (ненормированные):
научный стиль -- публичное выступление -- реферат -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- техническая наука -- технический вуз -- учебно-профессиональная цель
Аннотация: В учебном пособии раскрыты темы, связанные с особенностями использования русского языка для учебно-профессиональных целей в ситуациях учебно-научного общения: использование грамматики научного стиля речи при написании аннотации ВКР, оформление реферата-аннотации, написание и редактирование тезисов научных текстов, подготовка публичного выступления. Предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальностям и направлениям подготовки технического и естественно-научного профилей укрупненных групп «Физика и астрономия», «Электроника, радиотехника и системы связи», «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии», «Машиностроение» и др.
Доп.точки доступа:
Волкова, Т. Ф.
Курикова, Н. В.
Красман, В. А.
Володина, Д. Н.
РКИ в техническом вузе: пишем научные тексты : учебное пособие / Волкова Т. Ф. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-4497-3393-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
научный стиль -- публичное выступление -- реферат -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- техническая наука -- технический вуз -- учебно-профессиональная цель
Аннотация: В учебном пособии раскрыты темы, связанные с особенностями использования русского языка для учебно-профессиональных целей в ситуациях учебно-научного общения: использование грамматики научного стиля речи при написании аннотации ВКР, оформление реферата-аннотации, написание и редактирование тезисов научных текстов, подготовка публичного выступления. Предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальностям и направлениям подготовки технического и естественно-научного профилей укрупненных групп «Физика и астрономия», «Электроника, радиотехника и системы связи», «Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии», «Машиностроение» и др.
Доп.точки доступа:
Волкова, Т. Ф.
Курикова, Н. В.
Красман, В. А.
Володина, Д. Н.
2.
Подробнее
136800
Золотарева, М. Н.
Робототехника. Тексты по специальности : учебное пособие по РКИ (русскому языку как иностранному) / Золотарева М. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 139 с. - ISBN 978-5-4497-2732-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- манипулятор -- мехатроника -- рки -- робот -- робототехника -- русский как иностранный -- русский язык -- технический вуз
Аннотация: Учебное пособие включает в себя текстовые материалы и комплексы заданий, позволяющие иностранным обучающимся научиться читать и понимать специальные тексты и создавать на основе прочитанных текстов свои тексты по аналогичным темам. Издание предназначено для работы под руководством преподавателя, а также для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся в технических вузах по специальности «Мехатроника и робототехника», владеющих русским языком на базовом уровне (А2).
Доп.точки доступа:
Ильина, О. А.
Золотарева, М. Н.
Робототехника. Тексты по специальности : учебное пособие по РКИ (русскому языку как иностранному) / Золотарева М. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 139 с. - ISBN 978-5-4497-2732-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- манипулятор -- мехатроника -- рки -- робот -- робототехника -- русский как иностранный -- русский язык -- технический вуз
Аннотация: Учебное пособие включает в себя текстовые материалы и комплексы заданий, позволяющие иностранным обучающимся научиться читать и понимать специальные тексты и создавать на основе прочитанных текстов свои тексты по аналогичным темам. Издание предназначено для работы под руководством преподавателя, а также для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся в технических вузах по специальности «Мехатроника и робототехника», владеющих русским языком на базовом уровне (А2).
Доп.точки доступа:
Ильина, О. А.
3.
Подробнее
134347
Профессиональный русский язык для иностранных студентов в техническом вузе. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / Волкова Т. Ф. - Томск : Томский политехнический университет, 2022. - 142 с. - ISBN 978-5-4387-1079-0 (ч.1), 978-5-4387-1078-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- особенности языка -- русский язык -- технический вуз
Аннотация: В пособии отражены особенности языка для профессиональных целей, используемого в ситуациях учебно-научного общения. Предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы иностранных студентов 3 курса, обучающихся по различным направлениям подготовки бакалавриата технического профиля: 03.03.02 «Физика», 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», 12.03.01 «Приборостроение», 12.03.02 «Оптотехника», 15.03.01 «Машиностроение», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» и некоторым другим.
Доп.точки доступа:
Волкова, Т. Ф.
Гольдштейн, А. Е.
Гриценко, Л. М.
Демидова, Т. А.
Замятина, Е. В.
Новикова, А. В.
Профессиональный русский язык для иностранных студентов в техническом вузе. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / Волкова Т. Ф. - Томск : Томский политехнический университет, 2022. - 142 с. - ISBN 978-5-4387-1079-0 (ч.1), 978-5-4387-1078-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- особенности языка -- русский язык -- технический вуз
Аннотация: В пособии отражены особенности языка для профессиональных целей, используемого в ситуациях учебно-научного общения. Предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы иностранных студентов 3 курса, обучающихся по различным направлениям подготовки бакалавриата технического профиля: 03.03.02 «Физика», 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», 12.03.01 «Приборостроение», 12.03.02 «Оптотехника», 15.03.01 «Машиностроение», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» и некоторым другим.
Доп.точки доступа:
Волкова, Т. Ф.
Гольдштейн, А. Е.
Гриценко, Л. М.
Демидова, Т. А.
Замятина, Е. В.
Новикова, А. В.
4.
Подробнее
134348
Волкова, Т. Ф.
Профессиональный русский язык для иностранных студентов в техническом вузе. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / Волкова Т. Ф. - Томск : Томский политехнический университет, 2022. - 82 с. - ISBN 978-5-4387-1080-6 (ч.2), 978-5-4387-1078-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- научный текст -- русский язык -- технический вуз
Аннотация: В пособии отражены особенности языка, используемого при написании выпускной квалификационной работы. Предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы иностранных студентов 4 курса, обучающихся по различным направлениям подготовки бакалавриата технического профиля: 03.03.02 «Физика», 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», 12.03.01 «Приборостроение», 12.03.02 «Оптотехника», 15.03.01 «Машиностроение», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» и некоторым другим.
Доп.точки доступа:
Курикова, Н. В.
Волкова, Т. Ф.
Профессиональный русский язык для иностранных студентов в техническом вузе. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / Волкова Т. Ф. - Томск : Томский политехнический университет, 2022. - 82 с. - ISBN 978-5-4387-1080-6 (ч.2), 978-5-4387-1078-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- научный текст -- русский язык -- технический вуз
Аннотация: В пособии отражены особенности языка, используемого при написании выпускной квалификационной работы. Предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы иностранных студентов 4 курса, обучающихся по различным направлениям подготовки бакалавриата технического профиля: 03.03.02 «Физика», 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», 12.03.01 «Приборостроение», 12.03.02 «Оптотехника», 15.03.01 «Машиностроение», 15.03.06 «Мехатроника и робототехника» и некоторым другим.
Доп.точки доступа:
Курикова, Н. В.
5.
Подробнее
99174
Леган, М. В.
Вопросы цифровизации образования в НГТУ : учебное пособие / Леган М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-7782-4135-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология -- образование -- технический вуз -- учебный процесс -- цифровизация -- электронный ресурс
Аннотация: Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения моделей смешанного обучения, формирования цифровой образовательной среды и экспертной оценки ее качества. Предназначено для бакалавров и магистров образовательной программы «Педагогическое образование» (44.03.01 и 44.04.01), аспирантов различных образовательных программ в рамках курса «Основы педагогической деятельности в системе высшего образования», преподавателей и слушателей факультета повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Гобыш, А. В.
Леган, М. В.
Вопросы цифровизации образования в НГТУ : учебное пособие / Леган М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-7782-4135-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология -- образование -- технический вуз -- учебный процесс -- цифровизация -- электронный ресурс
Аннотация: Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения моделей смешанного обучения, формирования цифровой образовательной среды и экспертной оценки ее качества. Предназначено для бакалавров и магистров образовательной программы «Педагогическое образование» (44.03.01 и 44.04.01), аспирантов различных образовательных программ в рамках курса «Основы педагогической деятельности в системе высшего образования», преподавателей и слушателей факультета повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Гобыш, А. В.
6.
Подробнее
109537
Муртазина, Э. И.
Гуманизация профессионального образования: развитие толерантности у студентов на занятиях английского языка : монография / Муртазина Э. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-2692-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гуманизация -- педагогика -- профессиональное образование -- технический вуз -- толерантность
Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические основы развития толерантности в техническом вузе. Представлены результаты исследования, проведенного в Казанском национальном исследовательском технологическом университете по реализации модели и педагогических условий развития толерантности на занятиях английского языка. Теоретические положения дополнены материалами (планами занятий), которые преподаватель может непосредственно использовать на занятиях иностранного языка в вузе. Предназначена для преподавателей вузов, научных сотрудников, занимающихся изучением гуманизации профессионального образования. Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Галимзяновой, И. И. \ред.\
Муртазина, Э. И.
Гуманизация профессионального образования: развитие толерантности у студентов на занятиях английского языка : монография / Муртазина Э. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-2692-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- гуманизация -- педагогика -- профессиональное образование -- технический вуз -- толерантность
Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические основы развития толерантности в техническом вузе. Представлены результаты исследования, проведенного в Казанском национальном исследовательском технологическом университете по реализации модели и педагогических условий развития толерантности на занятиях английского языка. Теоретические положения дополнены материалами (планами занятий), которые преподаватель может непосредственно использовать на занятиях иностранного языка в вузе. Предназначена для преподавателей вузов, научных сотрудников, занимающихся изучением гуманизации профессионального образования. Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Галимзяновой, И. И. \ред.\
7.
Подробнее
99772
Молоткова, Н. В.
Методология профессионального становления преподавателя-исследователя в техническом вузе : учебное пособие / Молоткова Н. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-8265-2062-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
инновационный процесс -- методология -- научное исследование -- педагогическая деятельность -- преподаватель -- профессиональное образование -- технический вуз
Аннотация: Рассмотрены аспекты повышения качества профессионального образования посредством творческого обновления и активизации инновационных процессов в системе высшего образования. Описана модель конкурентоспособного преподавателя высшей школы и рассмотрены этапы его профессионального становления в техническом вузе. Изложена методология педагогических научных исследований. Показана возможность использования конкурсов профессионального мастерства и методической работы для формирования креативно-педагогических компетенций преподавателя-исследователя. Исследован потенциал цифровизации образования в контексте развития профессиональных качеств преподавателя-исследователя. Предназначено для педагогических работников технических вузов, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации в области образования, аспирантов, магистрантов.
Доп.точки доступа:
Попов, А. И.
Молоткова, Н. В.
Методология профессионального становления преподавателя-исследователя в техническом вузе : учебное пособие / Молоткова Н. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-8265-2062-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационный процесс -- методология -- научное исследование -- педагогическая деятельность -- преподаватель -- профессиональное образование -- технический вуз
Аннотация: Рассмотрены аспекты повышения качества профессионального образования посредством творческого обновления и активизации инновационных процессов в системе высшего образования. Описана модель конкурентоспособного преподавателя высшей школы и рассмотрены этапы его профессионального становления в техническом вузе. Изложена методология педагогических научных исследований. Показана возможность использования конкурсов профессионального мастерства и методической работы для формирования креативно-педагогических компетенций преподавателя-исследователя. Исследован потенциал цифровизации образования в контексте развития профессиональных качеств преподавателя-исследователя. Предназначено для педагогических работников технических вузов, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации в области образования, аспирантов, магистрантов.
Доп.точки доступа:
Попов, А. И.
8.
Подробнее
101419
Занфир, Л. Н.
Организация работы студенческого научного кружка по проведению социологических исследований : монография / Занфир Л. Н. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 81 с. - ISBN 978-5-9961-1953-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- научный кружок -- социологическое исследование -- студент -- технический вуз -- учебный процесс
Аннотация: В монографии проанализирована роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании современного инженера. Показано развитие организации гуманитарного образования в России на примере ведущего инженерного вуза страны им. Н.Э. Баумана. Рассмотрен отечественный и зарубежный опыт повышения качества инженерного образования. Приводятся примеры организации научно-исследовательской работы студентов в российских и ведущих зарубежных вузах. В работе обобщен многолетний опыт организации научной работы со студентами по проведению социологических исследований в техническом ВУЗе. Рассмотрены особенности методики работы с бакалаврами на всех этапах подготовки и проведения социологического исследования, дается описание проведения практикумов. Приводятся результаты опросов по проблемам молодежи, проведенных в Сургутском институте нефти и газа (филиал ТИУ). Предназначено для преподавателей высших учебных заведений, колледжей и школ.
Занфир, Л. Н.
Организация работы студенческого научного кружка по проведению социологических исследований : монография / Занфир Л. Н. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 81 с. - ISBN 978-5-9961-1953-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- научный кружок -- социологическое исследование -- студент -- технический вуз -- учебный процесс
Аннотация: В монографии проанализирована роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании современного инженера. Показано развитие организации гуманитарного образования в России на примере ведущего инженерного вуза страны им. Н.Э. Баумана. Рассмотрен отечественный и зарубежный опыт повышения качества инженерного образования. Приводятся примеры организации научно-исследовательской работы студентов в российских и ведущих зарубежных вузах. В работе обобщен многолетний опыт организации научной работы со студентами по проведению социологических исследований в техническом ВУЗе. Рассмотрены особенности методики работы с бакалаврами на всех этапах подготовки и проведения социологического исследования, дается описание проведения практикумов. Приводятся результаты опросов по проблемам молодежи, проведенных в Сургутском институте нефти и газа (филиал ТИУ). Предназначено для преподавателей высших учебных заведений, колледжей и школ.
9.
Подробнее
101427
Дубик, М. А.
Развитие творческой самостоятельности студентов технического вуза в процессе обучения через чтение учебника физики : монография / Дубик М. А. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 119 с. - ISBN 978-5-9961-1945-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- педагогическая наука -- творчество -- технический вуз -- учебник -- учебный процесс -- физика
Аннотация: В монографии рассматриваются философские, психологические, дидактико-методические и научно-предметные (физические) основы развития творческой самостоятельности студентов технического вуза в процессе обучения физике через чтение учебника. Проанализированы: состояние развития инженерного образования и развития творческой самостоятельности в педагогической науке и в практике обучения физике в техническом вузе и подготовка студентов к развитию творческой самостоятельности в практике обучения общетехническим и техническим дисциплинам. Адресуется преподавателям технических вузов, научным работникам и аспирантам, занимающимся исследованиями в области развития творческой самостоятельности, а также школьным учителям физики и других естественнонаучных дисциплин.
Дубик, М. А.
Развитие творческой самостоятельности студентов технического вуза в процессе обучения через чтение учебника физики : монография / Дубик М. А. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 119 с. - ISBN 978-5-9961-1945-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- педагогическая наука -- творчество -- технический вуз -- учебник -- учебный процесс -- физика
Аннотация: В монографии рассматриваются философские, психологические, дидактико-методические и научно-предметные (физические) основы развития творческой самостоятельности студентов технического вуза в процессе обучения физике через чтение учебника. Проанализированы: состояние развития инженерного образования и развития творческой самостоятельности в педагогической науке и в практике обучения физике в техническом вузе и подготовка студентов к развитию творческой самостоятельности в практике обучения общетехническим и техническим дисциплинам. Адресуется преподавателям технических вузов, научным работникам и аспирантам, занимающимся исследованиями в области развития творческой самостоятельности, а также школьным учителям физики и других естественнонаучных дисциплин.
10.
Подробнее
101428
Иоголевич, Н. И.
Реализация компетентностного подхода в инженерно-техническом образовании : монография / Иоголевич Н. И. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 97 с. - ISBN 978-5-9961-1914-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентностный подход -- психология -- технический вуз -- учебная дисциплина -- философия
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты научной работы Н. И. Иоголевич, И. А. Муратовой, О. В. Сарповой по проблеме реализации компетентностного подхода в подготовке инженерно-технических кадров. В работе представлен анализ проблем высшего образования, рассмотрены современные парадигмы образования в их соотношении с компетентностным подходом; дан психолого-педагогический анализ психологических особенностей поколения Z; прописана методическая работа по формированию компетенций на примере преподавания философии. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями философии и других гуманитарных, инженерно-технических учебных дисциплин.
Доп.точки доступа:
Муратова, И. А.
Сарпова, О. В.
Иоголевич, Н. И.
Реализация компетентностного подхода в инженерно-техническом образовании : монография / Иоголевич Н. И. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 97 с. - ISBN 978-5-9961-1914-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентностный подход -- психология -- технический вуз -- учебная дисциплина -- философия
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты научной работы Н. И. Иоголевич, И. А. Муратовой, О. В. Сарповой по проблеме реализации компетентностного подхода в подготовке инженерно-технических кадров. В работе представлен анализ проблем высшего образования, рассмотрены современные парадигмы образования в их соотношении с компетентностным подходом; дан психолого-педагогический анализ психологических особенностей поколения Z; прописана методическая работа по формированию компетенций на примере преподавания философии. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями философии и других гуманитарных, инженерно-технических учебных дисциплин.
Доп.точки доступа:
Муратова, И. А.
Сарпова, О. В.
Страница 1, Результатов: 20