Digital catalogue


 

База данных: IPR База

Страница 1, Результатов: 33

Отмеченные записи: 0

146223
Ильин, Г. Л.
    Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей : учебное пособие / Ильин Г. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 44 с. - ISBN 978-5-4263-0372-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
гендерное воспитание -- педагогика -- психология -- ребенок -- семья
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы гендерного воспитания дошкольников в широком социальном и историческом контексте. Анализируются взаимоотношения полов, начиная с первобытных времен, история движения за освобождение женщин в XIX–XX веках (суфражизм, феминизм) и современное состояние отношения полов. На фоне этого исторического контекста описывается положение детей в разных странах, социальных условиях, разных семьях. Дается описание различий в полоролевом развитии между мальчиками и девочками. Указывается необходимость исследования воспитания детей в однополых семьях. Пособие предназначено студентам педагогических организаций, а также родителям детей дошкольного возраста.

Ильин, Г. Л. Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ильин Г. Л., 2024. - 44 с.

1.

Ильин, Г. Л. Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ильин Г. Л., 2024. - 44 с.

Открыть исходную запись


146223
Ильин, Г. Л.
    Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей : учебное пособие / Ильин Г. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 44 с. - ISBN 978-5-4263-0372-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
гендерное воспитание -- педагогика -- психология -- ребенок -- семья
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы гендерного воспитания дошкольников в широком социальном и историческом контексте. Анализируются взаимоотношения полов, начиная с первобытных времен, история движения за освобождение женщин в XIX–XX веках (суфражизм, феминизм) и современное состояние отношения полов. На фоне этого исторического контекста описывается положение детей в разных странах, социальных условиях, разных семьях. Дается описание различий в полоролевом развитии между мальчиками и девочками. Указывается необходимость исследования воспитания детей в однополых семьях. Пособие предназначено студентам педагогических организаций, а также родителям детей дошкольного возраста.

138021
Кибальченко, И. А.
    Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая рефлексия, проблемы и результаты диагностики, открытые вопросы : монография / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 267 с. - ISBN 978-5-9275-4549-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- одаренность -- признак -- рефлексия -- студент
Аннотация: Данная книга посвящена анализу содержания понятий «одаренность», «компетентность», «интеллектуально-личностный ресурс» и «успешность» в единстве теоретического, методического и эмпирического аспектов. Содержание монографии ориентировано на обобщение научных сведений о возможностях выявления признаков одаренности с целью определения тенденций и закономерностей их формирования в структуре индивидуального интеллектуально-личностного ресурса студентов. Теоретически рассмотрены вопросы и выявлены противоречия в современных исследованиях (зарубежных и отечественных) интеллектуально-личностного ресурса, признаков одаренности как развивающейся компетентности, выступающей в качестве основы реальных интеллектуальных достижений успешной личности. Представлены результаты эмпирического изучения признаков одаренности в инструментальном, мотивационном и интегральном аспектах взаимосвязи характеристик когнитивно-смыслового, регулятивного и интенционального компонентов интеллектуально-личностного ресурса. Результаты эмпирических исследований включают описание признаков одаренности: от эффекта успешности (взаимосвязи признаков) до эффектов инверсии. Монография предназначена для преподавателей педагогики и психологии, в том числе дисциплин «Психология управления личностными ресурсами», «Методики профессионально-ориентированного обучения», «Психология креативности, одаренности и гениальности», для студентов и аспирантов, а также психологов-практиков, занимающихся индивидуальной диагностикой и развитием интеллектуально-личностного ресурса и потенциальной одаренности обучающихся.

Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.

Кибальченко, И. А. Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая рефлексия, проблемы и результаты диагностики, открытые вопросы [Электронный ресурс] : Монография / Кибальченко И. А., 2024. - 267 с.

2.

Кибальченко, И. А. Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая рефлексия, проблемы и результаты диагностики, открытые вопросы [Электронный ресурс] : Монография / Кибальченко И. А., 2024. - 267 с.

Открыть исходную запись


138021
Кибальченко, И. А.
    Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая рефлексия, проблемы и результаты диагностики, открытые вопросы : монография / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 267 с. - ISBN 978-5-9275-4549-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- одаренность -- признак -- рефлексия -- студент
Аннотация: Данная книга посвящена анализу содержания понятий «одаренность», «компетентность», «интеллектуально-личностный ресурс» и «успешность» в единстве теоретического, методического и эмпирического аспектов. Содержание монографии ориентировано на обобщение научных сведений о возможностях выявления признаков одаренности с целью определения тенденций и закономерностей их формирования в структуре индивидуального интеллектуально-личностного ресурса студентов. Теоретически рассмотрены вопросы и выявлены противоречия в современных исследованиях (зарубежных и отечественных) интеллектуально-личностного ресурса, признаков одаренности как развивающейся компетентности, выступающей в качестве основы реальных интеллектуальных достижений успешной личности. Представлены результаты эмпирического изучения признаков одаренности в инструментальном, мотивационном и интегральном аспектах взаимосвязи характеристик когнитивно-смыслового, регулятивного и интенционального компонентов интеллектуально-личностного ресурса. Результаты эмпирических исследований включают описание признаков одаренности: от эффекта успешности (взаимосвязи признаков) до эффектов инверсии. Монография предназначена для преподавателей педагогики и психологии, в том числе дисциплин «Психология управления личностными ресурсами», «Методики профессионально-ориентированного обучения», «Психология креативности, одаренности и гениальности», для студентов и аспирантов, а также психологов-практиков, занимающихся индивидуальной диагностикой и развитием интеллектуально-личностного ресурса и потенциальной одаренности обучающихся.

Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.

155288
Фурманов, И. А.
    Психология активности и поведения : учебник / Фурманов И. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2024. - 256 с. - ISBN 978-985-06-3622-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
взаимовлияние -- взаимодействие -- модель личности -- поведение -- психоанализ -- психология активности -- экологическая психология
Аннотация: Излагается материал, посвященный изучению проблемы активности и поведения в классических и современных направлениях психологической науки. Дается определение понятиям активности и поведения в психологии, рассматриваются закономерности взаимодействия и взаимовлияния личностных и ситуационных детерминант поведения, проблемы поведения в психоанализе, теориях поля, респондентного и оперантного научения, экологической психологии, интербихевиоральном и социально-когнитивном подходах. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Психология».

Фурманов, И. А. Психология активности и поведения [Электронный ресурс] : Учебник / Фурманов И. А., 2024. - 256 с.

3.

Фурманов, И. А. Психология активности и поведения [Электронный ресурс] : Учебник / Фурманов И. А., 2024. - 256 с.

Открыть исходную запись


155288
Фурманов, И. А.
    Психология активности и поведения : учебник / Фурманов И. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2024. - 256 с. - ISBN 978-985-06-3622-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
взаимовлияние -- взаимодействие -- модель личности -- поведение -- психоанализ -- психология активности -- экологическая психология
Аннотация: Излагается материал, посвященный изучению проблемы активности и поведения в классических и современных направлениях психологической науки. Дается определение понятиям активности и поведения в психологии, рассматриваются закономерности взаимодействия и взаимовлияния личностных и ситуационных детерминант поведения, проблемы поведения в психоанализе, теориях поля, респондентного и оперантного научения, экологической психологии, интербихевиоральном и социально-когнитивном подходах. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Психология».

141641
Антонян, Ю. М.
    Мотивация поведения осужденных : монография / Антонян Ю. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 143 с. - ISBN 978-5-238-01728-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
исправительное учреждение -- мотивация -- наказание -- осужденный -- правонарушение -- преступное поведение
Аннотация: В монографии раскрыты актуальные проблемы поведения осужденных в местах лишения свободы, мотивы, которые его определяют, а также факторы, влияющие на формирование и функционирование мотивов. Рассмотрено преступное поведение осужденных, показаны субъективные смыслы его отдельных видов. Предложены меры профилактики правонарушений в исправительных учреждениях. Для научных и практических работников, в том числе сотрудников пенитенциарной системы, для аспирантов и студентов.

Доп.точки доступа:
Колышницына, Е. Н.

Антонян, Ю. М. Мотивация поведения осужденных [Электронный ресурс] : Монография / Антонян Ю. М., 2023. - 143 с.

4.

Антонян, Ю. М. Мотивация поведения осужденных [Электронный ресурс] : Монография / Антонян Ю. М., 2023. - 143 с.

Открыть исходную запись


141641
Антонян, Ю. М.
    Мотивация поведения осужденных : монография / Антонян Ю. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2023. - 143 с. - ISBN 978-5-238-01728-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
исправительное учреждение -- мотивация -- наказание -- осужденный -- правонарушение -- преступное поведение
Аннотация: В монографии раскрыты актуальные проблемы поведения осужденных в местах лишения свободы, мотивы, которые его определяют, а также факторы, влияющие на формирование и функционирование мотивов. Рассмотрено преступное поведение осужденных, показаны субъективные смыслы его отдельных видов. Предложены меры профилактики правонарушений в исправительных учреждениях. Для научных и практических работников, в том числе сотрудников пенитенциарной системы, для аспирантов и студентов.

Доп.точки доступа:
Колышницына, Е. Н.

153756
Макарова, К. В.
    Психология человека : учебное пособие / Макарова К. В. - Москва : Прометей, 2023. - 160 с. - ISBN 978-5-00172-418-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир человека -- индивид -- личность -- психические процессы -- психология -- человек
Аннотация: Учебное пособие в доступной форме знакомит с психическими явлениями, представляющими внутренний мир человека. Рассматриваются общие вопросы психологии, психические процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера, индивидуально-психологические особенности человека. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и лиц, интересующихся психологией.

Доп.точки доступа:
Таллина, О. А.

Макарова, К. В. Психология человека [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Макарова К. В., 2023. - 160 с.

5.

Макарова, К. В. Психология человека [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Макарова К. В., 2023. - 160 с.

Открыть исходную запись


153756
Макарова, К. В.
    Психология человека : учебное пособие / Макарова К. В. - Москва : Прометей, 2023. - 160 с. - ISBN 978-5-00172-418-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
внутренний мир человека -- индивид -- личность -- психические процессы -- психология -- человек
Аннотация: Учебное пособие в доступной форме знакомит с психическими явлениями, представляющими внутренний мир человека. Рассматриваются общие вопросы психологии, психические процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера, индивидуально-психологические особенности человека. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и лиц, интересующихся психологией.

Доп.точки доступа:
Таллина, О. А.

150354
Макаревская, Ю. Э.
    Личностная идентичность и социальный неуспех в юношеском возрасте : монография / Макаревская Ю. Э. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2022. - 172 с. - ISBN 978-5-88702-672-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
личностная идентичность -- личность -- психическое развитие -- социальные условия -- социальный неуспех -- юношеский возраст
Аннотация: С авторской точки зрения изложен характер влияния социальных условий на структуру и содержание личностной идентичности в юношеском возрасте. Представлен теоретический анализ понятий: идентичность, личностная идентичность, социальный успех и неуспех. Рассмотрены история и современные тенденции возрастных периодизаций развития личности, показана специфика содержания личностной идентичности в юношеском возрасте в условиях социального неуспеха. Содержание монографии может быть полезно специалистам, работающим в русле формирования, развития, коррекции личности.

Макаревская, Ю. Э. Личностная идентичность и социальный неуспех в юношеском возрасте [Электронный ресурс] : Монография / Макаревская Ю. Э., 2022. - 172 с.

6.

Макаревская, Ю. Э. Личностная идентичность и социальный неуспех в юношеском возрасте [Электронный ресурс] : Монография / Макаревская Ю. Э., 2022. - 172 с.

Открыть исходную запись


150354
Макаревская, Ю. Э.
    Личностная идентичность и социальный неуспех в юношеском возрасте : монография / Макаревская Ю. Э. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2022. - 172 с. - ISBN 978-5-88702-672-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
личностная идентичность -- личность -- психическое развитие -- социальные условия -- социальный неуспех -- юношеский возраст
Аннотация: С авторской точки зрения изложен характер влияния социальных условий на структуру и содержание личностной идентичности в юношеском возрасте. Представлен теоретический анализ понятий: идентичность, личностная идентичность, социальный успех и неуспех. Рассмотрены история и современные тенденции возрастных периодизаций развития личности, показана специфика содержания личностной идентичности в юношеском возрасте в условиях социального неуспеха. Содержание монографии может быть полезно специалистам, работающим в русле формирования, развития, коррекции личности.

129108
Истратова, О. Н.
    Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение : учебное пособие / Истратова О. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 211 с. - ISBN 978-5-9275-4206-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
психология -- становление личности
Аннотация: В пособии последовательно рассматриваются вопросы изучения профессионального становления личности в аспектах современных научных и прикладных направлений. В первой главе рассмотрены теоретические вопросы профессионального становления личности: ключевые понятия, этапы, механизмы. Вторая глава посвящена содержательному раскрытию стадий профессионального становления личности и путей сопровождения личности на каждой из них. Отдельно рассмотрены проблемы деструктивных тенденций в профессиональном становлении личности. Пособие ориентировано как на получение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, консультативных психотехнологий в работе с личностью и коллективом. Пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение профессионального становления личности», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.

Истратова, О. Н. Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Истратова О. Н., 2022. - 211 с.

7.

Истратова, О. Н. Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Истратова О. Н., 2022. - 211 с.

Открыть исходную запись


129108
Истратова, О. Н.
    Профессиональное становление личности: этапы, механизмы, сопровождение : учебное пособие / Истратова О. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 211 с. - ISBN 978-5-9275-4206-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
психология -- становление личности
Аннотация: В пособии последовательно рассматриваются вопросы изучения профессионального становления личности в аспектах современных научных и прикладных направлений. В первой главе рассмотрены теоретические вопросы профессионального становления личности: ключевые понятия, этапы, механизмы. Вторая глава посвящена содержательному раскрытию стадий профессионального становления личности и путей сопровождения личности на каждой из них. Отдельно рассмотрены проблемы деструктивных тенденций в профессиональном становлении личности. Пособие ориентировано как на получение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, консультативных психотехнологий в работе с личностью и коллективом. Пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплину «Психологическое сопровождение профессионального становления личности», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.

135734
Белашева, И. В.
    Психология кризисных состояний личности : учебное пособие (курс лекций) / Белашева И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 166 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- кризисная интервенция -- кризисное состояние -- личность -- психологическая помощь -- психология -- трансформация
Аннотация: В пособии представлено описание теоретических подходов, раскрывающих особенности кризисных состояний личности. В пособии раскрываются вопросы кризисной интервенции: принципы и инварианты помощи, возможности конструктивного выхода из кризиса, техники трансформации и т. п. Широкий спектр анализируемых проблем и глубокий уровень их проработки позволит сформировать адекватное и исчерпывающее представление о современном состоянии кризисной психологии как в теоретическом, так и в практическом плане. Пособие предназначено для практикующих психологов, психотерапевтов и студентов психологических направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Есаян, М. Л.
Мищенко, В. А.

Белашева, И. В. Психология кризисных состояний личности [Электронный ресурс] : Учебное пособие (курс лекций) / Белашева И. В., 2022. - 166 с.

8.

Белашева, И. В. Психология кризисных состояний личности [Электронный ресурс] : Учебное пособие (курс лекций) / Белашева И. В., 2022. - 166 с.

Открыть исходную запись


135734
Белашева, И. В.
    Психология кризисных состояний личности : учебное пособие (курс лекций) / Белашева И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2022. - 166 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- кризисная интервенция -- кризисное состояние -- личность -- психологическая помощь -- психология -- трансформация
Аннотация: В пособии представлено описание теоретических подходов, раскрывающих особенности кризисных состояний личности. В пособии раскрываются вопросы кризисной интервенции: принципы и инварианты помощи, возможности конструктивного выхода из кризиса, техники трансформации и т. п. Широкий спектр анализируемых проблем и глубокий уровень их проработки позволит сформировать адекватное и исчерпывающее представление о современном состоянии кризисной психологии как в теоретическом, так и в практическом плане. Пособие предназначено для практикующих психологов, психотерапевтов и студентов психологических направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Есаян, М. Л.
Мищенко, В. А.

126728
Завьялов, В. Ю.
    Арете-терапия. Психотерапия высоким смыслом / Завьялов В. Ю. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 480 с. - ISBN 978-5-386-14249-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
арете-терапия -- беседа -- душевная болезнь -- психотерапия -- соматическая болезнь
Аннотация: В своей новой книге профессор Владимир Юрьевич Завьялов обращается к идее «арете» первого русского психотерапевта доктора А.И. Яроцкого (1908), чтобы на современном уровне истолковать, что такое «выбор мировоззрения с великой идеей», и что такое «психологический идеализм», с помощью которого А.И. Яроцкий предлагал лечить душевные и соматические болезни человека. Сравнивая арете-терапию с логотерапией В. Франкла, а также с собственным методом «дианализ», основанным на «абсолютной диалектике А.Ф. Лосева», автор предлагает новую мировоззренческую философию и показывает, как можно в наше трудное время «постправды» извлекать целительные смыслы в простых человеческих беседах, где нет места спорам о «правде», где никто никого не побеждает в интеллектуальном «поединке», где здравый смысл и сердечность решают любые проблемы современных людей.

Завьялов, В. Ю. Арете-терапия. Психотерапия высоким смыслом [Электронный ресурс] / Завьялов В. Ю., 2021. - 480 с.

9.

Завьялов, В. Ю. Арете-терапия. Психотерапия высоким смыслом [Электронный ресурс] / Завьялов В. Ю., 2021. - 480 с.

Открыть исходную запись


126728
Завьялов, В. Ю.
    Арете-терапия. Психотерапия высоким смыслом / Завьялов В. Ю. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 480 с. - ISBN 978-5-386-14249-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
арете-терапия -- беседа -- душевная болезнь -- психотерапия -- соматическая болезнь
Аннотация: В своей новой книге профессор Владимир Юрьевич Завьялов обращается к идее «арете» первого русского психотерапевта доктора А.И. Яроцкого (1908), чтобы на современном уровне истолковать, что такое «выбор мировоззрения с великой идеей», и что такое «психологический идеализм», с помощью которого А.И. Яроцкий предлагал лечить душевные и соматические болезни человека. Сравнивая арете-терапию с логотерапией В. Франкла, а также с собственным методом «дианализ», основанным на «абсолютной диалектике А.Ф. Лосева», автор предлагает новую мировоззренческую философию и показывает, как можно в наше трудное время «постправды» извлекать целительные смыслы в простых человеческих беседах, где нет места спорам о «правде», где никто никого не побеждает в интеллектуальном «поединке», где здравый смысл и сердечность решают любые проблемы современных людей.

122621
Лысикова, О. В.
    Имиджелогия и связи с общественностью в социокультурной и туристической сферах : учебное пособие / Лысикова О. В. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2021. - 111 с. - ISBN 978-5-7433-3480-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
pr-объект -- имиджелогия -- социокультурная сфера -- туристическая сфера
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с разработанными на кафедре «Бизнес-технологии и логистика» рабочими программами по учебным курсам: «Имиджелогия и связи с общественностью в туристской индустрии» для магистрантов направления 43.04.02 «Туризм»; «PR в предпринимательской деятельности», «Имиджелогия в туризме» для бакалавров направления 43.03.02 «Туризм»; «Связи с общественностью в социально-культурном сервисе» для бакалавров направления 43.03.01 «Сервис». Авторами обобщен теоретический, методологический, практический материал, ориентированный на применение в социальных и культурных практиках туризма, гостеприимства, сервиса. Особое внимание уделяется формированию имиджа руководителя и сотрудников турфирмы, конструированию и поддержанию имиджа PR-объектов в туризме, PR-сопровождению регионального туризма. Рекомендованная литература, вопросы и задания по разделам, глоссарий, таблицы и рисунки позволяют в полном объеме освоить предложенный учебный материал как на теоретическом, так и на практическом уровнях. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, магистратуры, слушателей системы дополнительного образования, сотрудников предприятий и организаций социокультурной и туристической сфер, для всех интересующихся проблемами имиджелогии, связей с общественностью, туристики.

Доп.точки доступа:
Лысикова, Н. П.

Лысикова, О. В. Имиджелогия и связи с общественностью в социокультурной и туристической сферах [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Лысикова О. В., 2021. - 111 с.

10.

Лысикова, О. В. Имиджелогия и связи с общественностью в социокультурной и туристической сферах [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Лысикова О. В., 2021. - 111 с.

Открыть исходную запись


122621
Лысикова, О. В.
    Имиджелогия и связи с общественностью в социокультурной и туристической сферах : учебное пособие / Лысикова О. В. - Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2021. - 111 с. - ISBN 978-5-7433-3480-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
pr-объект -- имиджелогия -- социокультурная сфера -- туристическая сфера
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с разработанными на кафедре «Бизнес-технологии и логистика» рабочими программами по учебным курсам: «Имиджелогия и связи с общественностью в туристской индустрии» для магистрантов направления 43.04.02 «Туризм»; «PR в предпринимательской деятельности», «Имиджелогия в туризме» для бакалавров направления 43.03.02 «Туризм»; «Связи с общественностью в социально-культурном сервисе» для бакалавров направления 43.03.01 «Сервис». Авторами обобщен теоретический, методологический, практический материал, ориентированный на применение в социальных и культурных практиках туризма, гостеприимства, сервиса. Особое внимание уделяется формированию имиджа руководителя и сотрудников турфирмы, конструированию и поддержанию имиджа PR-объектов в туризме, PR-сопровождению регионального туризма. Рекомендованная литература, вопросы и задания по разделам, глоссарий, таблицы и рисунки позволяют в полном объеме освоить предложенный учебный материал как на теоретическом, так и на практическом уровнях. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, магистратуры, слушателей системы дополнительного образования, сотрудников предприятий и организаций социокультурной и туристической сфер, для всех интересующихся проблемами имиджелогии, связей с общественностью, туристики.

Доп.точки доступа:
Лысикова, Н. П.

Страница 1, Результатов: 33

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц

 

Scroll to Top