База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 68
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
И 85
"Іскерлік-ойындық ролдер мен дискуссиялар" интерактивтік оқыту әдісінің тиімділігі [Текст] / Д. А. Баешева, А. Ж. Сейдуллаева // Астана медицина журналы . - 2014. - №3. - С. 277-282. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Инфекционные заболевания
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Интерактивтік оқыту әдісі -- Іскерлік-ролдік ойындар мен дискуссиялар -- Балалардың жұқпалы аурулары
Аннотация: Клиникалық пәндерді оқыту барысында әртүрлі инновациялық әдістерді қолдану медицина білім беру саласында студенттердің мотивациясын жоғарылатады. Болашақ дәрігерлеріміз науқас балаларды курациялау уақытында тәжірибелік дағдыларды жақсы игерсе, диагностикалау мен емдеу уақытында аз қателіктер жібереді. Мақалада балалардың жұқпалы аурулары пәнінен студенттер арасында практикада қолданылған "іскерлік-ролдік ойындар мен дискуссиялар" интерактивтік оқыту әдісінің тиімділігі туралы жазылған.
Доп.точки доступа:
Баешева, Д.А.
Сейдуллаева, А.Ж.
И 85
"Іскерлік-ойындық ролдер мен дискуссиялар" интерактивтік оқыту әдісінің тиімділігі [Текст] / Д. А. Баешева, А. Ж. Сейдуллаева // Астана медицина журналы . - 2014. - №3. - С. 277-282. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Инфекционные заболевания
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Интерактивтік оқыту әдісі -- Іскерлік-ролдік ойындар мен дискуссиялар -- Балалардың жұқпалы аурулары
Аннотация: Клиникалық пәндерді оқыту барысында әртүрлі инновациялық әдістерді қолдану медицина білім беру саласында студенттердің мотивациясын жоғарылатады. Болашақ дәрігерлеріміз науқас балаларды курациялау уақытында тәжірибелік дағдыларды жақсы игерсе, диагностикалау мен емдеу уақытында аз қателіктер жібереді. Мақалада балалардың жұқпалы аурулары пәнінен студенттер арасында практикада қолданылған "іскерлік-ролдік ойындар мен дискуссиялар" интерактивтік оқыту әдісінің тиімділігі туралы жазылған.
Доп.точки доступа:
Баешева, Д.А.
Сейдуллаева, А.Ж.
12.
Подробнее
А 91
"Астана медицина университеті" АҚ I курс студенттерінің денсаулықтарында анықталған патологиялар құрылымы: Республиканская практическая конференция АО "МУА" [Текст] / Г. К. Нуркенова, С. С. Имангазинова // Тезисы. - 2014. - 23 июня. - С. 29-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Патология. Клиническая медицина
Кл.слова (ненормированные):
Патология құрылымы -- Жалпақ табандылық -- Көру жүйесінің ауруы -- Эндокрин жүйесі ауруы -- Қимыл-тірек жүйесі ауруы
Аннотация: "АМУ" АҚ 1 курс студенттерінің арасындағы патологиялар құрылымын анықтау жүргізілді. Зерттеу нәтижелерін талдау барысында жалпы қаралғандардың ішінде дені сау ұлдар 8,3 пайызды, қыздар 17,4 пайызды құрайтыны анықталды. "АМУ" АҚ 1 курс студенттерінің арасындағы патологиялар құрылымын: көру жүйесі аурулары (27,9%) және қимыл-тірек жүйесінің аурулары (23,85%) алдыңғы орындарды алып тұр, сонымен қатар қан түзу жүйесінің (15,44%), эндокринді жүйенің (12,27%), асқазан ішек жолдарының (9,6%), ЛОР мүшелерінің (10% ауруларымен сиректеу ауыратындығы көрінеді.).
Доп.точки доступа:
Нуркенова, Г.К.
Имангазинова, С.С.
А 91
"Астана медицина университеті" АҚ I курс студенттерінің денсаулықтарында анықталған патологиялар құрылымы: Республиканская практическая конференция АО "МУА" [Текст] / Г. К. Нуркенова, С. С. Имангазинова // Тезисы. - 2014. - 23 июня. - С. 29-30. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Патология. Клиническая медицина
Кл.слова (ненормированные):
Патология құрылымы -- Жалпақ табандылық -- Көру жүйесінің ауруы -- Эндокрин жүйесі ауруы -- Қимыл-тірек жүйесі ауруы
Аннотация: "АМУ" АҚ 1 курс студенттерінің арасындағы патологиялар құрылымын анықтау жүргізілді. Зерттеу нәтижелерін талдау барысында жалпы қаралғандардың ішінде дені сау ұлдар 8,3 пайызды, қыздар 17,4 пайызды құрайтыны анықталды. "АМУ" АҚ 1 курс студенттерінің арасындағы патологиялар құрылымын: көру жүйесі аурулары (27,9%) және қимыл-тірек жүйесінің аурулары (23,85%) алдыңғы орындарды алып тұр, сонымен қатар қан түзу жүйесінің (15,44%), эндокринді жүйенің (12,27%), асқазан ішек жолдарының (9,6%), ЛОР мүшелерінің (10% ауруларымен сиректеу ауыратындығы көрінеді.).
Доп.точки доступа:
Нуркенова, Г.К.
Имангазинова, С.С.
13.
Подробнее
М 53
Место и роль коммуникативной компетентности в содержании медицинского образования [Текст] / Г. С. Куанышбаева, Р. З. Магзумова // Астана медицина журналы. - 2014. - №1. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Основы образования
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативной компетентность -- Коммуникативный потенциал -- Коммуникабелность -- Коммуникативные качества
Аннотация: В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативной компетентности в контексте проблемы образования.Коммуникативная компетентность как критерий качества подготовки студентов. Таким образом, мы видим, что проблема общения рассматривается как комплексная многоплановая проблема, имеющая множество различных аспектов. Важное место среди них занимает проблема коммуникативной компетентности.
Доп.точки доступа:
Куанышбаева, Г.С.
Магзумова, Р.З.
М 53
Место и роль коммуникативной компетентности в содержании медицинского образования [Текст] / Г. С. Куанышбаева, Р. З. Магзумова // Астана медицина журналы. - 2014. - №1. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Основы образования
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативной компетентность -- Коммуникативный потенциал -- Коммуникабелность -- Коммуникативные качества
Аннотация: В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативной компетентности в контексте проблемы образования.Коммуникативная компетентность как критерий качества подготовки студентов. Таким образом, мы видим, что проблема общения рассматривается как комплексная многоплановая проблема, имеющая множество различных аспектов. Важное место среди них занимает проблема коммуникативной компетентности.
Доп.точки доступа:
Куанышбаева, Г.С.
Магзумова, Р.З.
14.
Подробнее
И 32
Изучения уровня креативного мышления у студентов [Текст] / Р. З. Магзумова [и др.] // Астана медицина журналы . - 2014. - №1. - С. 211-213. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Уровень креативного мышления -- Студенты -- Преподаватель
Аннотация: Проведенное изучение уровня креативного мышления у студентов и магистрантов специальности "общественное здравоохранение" позволяет сделать предварительное предположение о недостаточных навыках дивергентного мышления. В процессе обучения преподавателям, необходимо способствовать формированию и закреплению навыков креативного мышления. Активизация образного ассоциирования в образовательной деятельности способствует повышению уровня развития когнитивного аспекта креативности студента и магистранта.
Доп.точки доступа:
Магзумова, Р.З.
Куанышбаева, Г.С.
Турганбаева, А.К.
Серикбаева, А.Н.
Балабекова, Р.Б.
И 32
Изучения уровня креативного мышления у студентов [Текст] / Р. З. Магзумова [и др.] // Астана медицина журналы . - 2014. - №1. - С. 211-213. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Уровень креативного мышления -- Студенты -- Преподаватель
Аннотация: Проведенное изучение уровня креативного мышления у студентов и магистрантов специальности "общественное здравоохранение" позволяет сделать предварительное предположение о недостаточных навыках дивергентного мышления. В процессе обучения преподавателям, необходимо способствовать формированию и закреплению навыков креативного мышления. Активизация образного ассоциирования в образовательной деятельности способствует повышению уровня развития когнитивного аспекта креативности студента и магистранта.
Доп.точки доступа:
Магзумова, Р.З.
Куанышбаева, Г.С.
Турганбаева, А.К.
Серикбаева, А.Н.
Балабекова, Р.Б.
15.
Подробнее
"Фармакология негіздері мен рецептура" жаңа оқулығының құрылымы [Текст] / М. З. Шайдаров , Д. Д. Мухамбетов, С. С. Бүркітбаева // Астана медицина журналы . - 2011. - №6. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Фармакология
Кл.слова (ненормированные):
МЕДИЦИНА ОҚУЛЫҒЫ -- КІТАП КОМПОЗИЦИЯСЫ -- РЕЦЕПТ ТҮРЛЕРІ -- ФАРМАКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ -- ДӘРІЛЕР АНЫҚТАМАСЫ, ЖІКТЕЛУІ
Аннотация: Осы оқу құралы препараттардың топтары мен жеке дәрілер бойынша қысқа мәліметтерді, бірақ жеткілікті ақпараттарды алу мақсатында жазылған. Оқулықтың басты артықшылығы - кітаптың мәтіні жатық, қарапайым, түсінікті, әдеби тілде жазылған, қолдануға ыңғайлы, ақпараттар қажетті деңгейде жасалған және қажетті мәліметтерді табу мүмкіндіктері оңай. Бұл фармакология пәнін оқитын студенттер үшін пайдалы болатын, аяқталған оқулық құралы.
Доп.точки доступа:
Шайдаров , М. З.
Мухамбетов, Д.Д.
Бүркітбаева, С.С.
"Фармакология негіздері мен рецептура" жаңа оқулығының құрылымы [Текст] / М. З. Шайдаров , Д. Д. Мухамбетов, С. С. Бүркітбаева // Астана медицина журналы . - 2011. - №6. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Фармакология
Кл.слова (ненормированные):
МЕДИЦИНА ОҚУЛЫҒЫ -- КІТАП КОМПОЗИЦИЯСЫ -- РЕЦЕПТ ТҮРЛЕРІ -- ФАРМАКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ -- ДӘРІЛЕР АНЫҚТАМАСЫ, ЖІКТЕЛУІ
Аннотация: Осы оқу құралы препараттардың топтары мен жеке дәрілер бойынша қысқа мәліметтерді, бірақ жеткілікті ақпараттарды алу мақсатында жазылған. Оқулықтың басты артықшылығы - кітаптың мәтіні жатық, қарапайым, түсінікті, әдеби тілде жазылған, қолдануға ыңғайлы, ақпараттар қажетті деңгейде жасалған және қажетті мәліметтерді табу мүмкіндіктері оңай. Бұл фармакология пәнін оқитын студенттер үшін пайдалы болатын, аяқталған оқулық құралы.
Доп.точки доступа:
Шайдаров , М. З.
Мухамбетов, Д.Д.
Бүркітбаева, С.С.
16.
Подробнее
П 71
Предметная олимпиада, как важная часть учебного процесса на кафедре патологической физиологии им.В.Г.Корпачева [Текст] / Н. Б. Кабдуалиева [и др.] // Астана мдицина журналы. - 2011. - №6. - С. 178-180. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Патологическая физиология
Кл.слова (ненормированные):
МЕДИЦИНСКИЙ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ -- НАУЧНАЯ РАБОТА -- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- СТУДЕНТЫ
Аннотация: В заключение еще раз необходимо отметить, что предметная олимпиада по общей патофизиологии проводится как система очных соревнований студентов по общей нозологии и типовым патологическим процессам с целью активизации и совершенствования деятельности кафедры в организации учебной и внеучебной работы с обучающимися, а также развития творческих, интеллектуальных способностей и повышения качества подготовки студентов.
Доп.точки доступа:
Кабдуалиева, Н. Б.
Тажибаева, Д.С.
Айтбаева, Ж.Б.
Байбакова, М. К.
Бегларова, Г.Е.
Ерментаева , Л.Н.
Тохаева, М. Б.
П 71
Предметная олимпиада, как важная часть учебного процесса на кафедре патологической физиологии им.В.Г.Корпачева [Текст] / Н. Б. Кабдуалиева [и др.] // Астана мдицина журналы. - 2011. - №6. - С. 178-180. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Патологическая физиология
Кл.слова (ненормированные):
МЕДИЦИНСКИЙ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ -- НАУЧНАЯ РАБОТА -- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- СТУДЕНТЫ
Аннотация: В заключение еще раз необходимо отметить, что предметная олимпиада по общей патофизиологии проводится как система очных соревнований студентов по общей нозологии и типовым патологическим процессам с целью активизации и совершенствования деятельности кафедры в организации учебной и внеучебной работы с обучающимися, а также развития творческих, интеллектуальных способностей и повышения качества подготовки студентов.
Доп.точки доступа:
Кабдуалиева, Н. Б.
Тажибаева, Д.С.
Айтбаева, Ж.Б.
Байбакова, М. К.
Бегларова, Г.Е.
Ерментаева , Л.Н.
Тохаева, М. Б.
17.
Подробнее
И 88
Использование инновационных технологий в физическом воспитании студентов [Текст] / Т. С. Аубакирова, А. С. Саркенов, А.А: Аренов // Валеология. Здоровье Болезнь . Выздоровление . - 2014. - №3. - С. 59-61. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физиотерапия
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Рассмотрено оздоровительное влияние гимнастических упражнений на формирование правильной осанки у студентов. Применение современных технологий позволяет студентам получить представление об уровне здоровья. Показаны перспективы использования современных компьютерных технологий в физическом воспитании студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Аубакирова, Т.С.
Саркенов, А.С.
Аренов, А.А:
И 88
Использование инновационных технологий в физическом воспитании студентов [Текст] / Т. С. Аубакирова, А. С. Саркенов, А.А: Аренов // Валеология. Здоровье Болезнь . Выздоровление . - 2014. - №3. - С. 59-61. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Физиотерапия
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Рассмотрено оздоровительное влияние гимнастических упражнений на формирование правильной осанки у студентов. Применение современных технологий позволяет студентам получить представление об уровне здоровья. Показаны перспективы использования современных компьютерных технологий в физическом воспитании студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Аубакирова, Т.С.
Саркенов, А.С.
Аренов, А.А:
18.
Подробнее
Р 68
Роль тематических предметных олимпиад в образовательном процессе медицинских вузов [Текст] / Д. С. Тажибаева [и др.] // Астана медицина журналы. - 2014. - №4. - С. 238-241. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование
Медицина
Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДА -- СТУДЕНТЫ -- КАФЕДРА -- МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ
Аннотация: В статье представлен опыт совместного проведения кафедрой патологической физиологии имени В.Г.Корпачева и кафедры пропедевтики внутренних болезней АО "МУА" тематической Олимпиады по модулю "Сердечно-сосудистая система" среди студентов 3 курса факультета "Общая медицина".
Доп.точки доступа:
Тажибаева, Д.С.
Кабдуалиева, Н. Б.
Ткачев, В.А.
Мухаметжанова, К.М.
Ниязбекова, К.К.
Р 68
Роль тематических предметных олимпиад в образовательном процессе медицинских вузов [Текст] / Д. С. Тажибаева [и др.] // Астана медицина журналы. - 2014. - №4. - С. 238-241. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Высшее образование
Медицина
Кл.слова (ненормированные):
ОЛИМПИАДА -- СТУДЕНТЫ -- КАФЕДРА -- МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ
Аннотация: В статье представлен опыт совместного проведения кафедрой патологической физиологии имени В.Г.Корпачева и кафедры пропедевтики внутренних болезней АО "МУА" тематической Олимпиады по модулю "Сердечно-сосудистая система" среди студентов 3 курса факультета "Общая медицина".
Доп.точки доступа:
Тажибаева, Д.С.
Кабдуалиева, Н. Б.
Ткачев, В.А.
Мухаметжанова, К.М.
Ниязбекова, К.К.
19.
Подробнее
Э 94
Эффективность интерактивных тренажеров в обучении студентов практическим навыкам медицинской микробиологии [Текст] / Г. М. Сейтгалиев, М. У. Дусмагамбетов // Астана медицина журналы. - 2014. - №4. - С. 248-254. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Микробиология
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
МИКРОБИОЛОГИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- СТУДЕНТЫ
Аннотация: Разработаны интерактивные тренажеры по микробиологии. При исследовании практических навыков у студентов интерактивные тренажеры показали хорошие результаты по сравнению с традиционными методами преподавания. В группе студентов, где занимались интерактивными тренажерами, были получены хорошие результаты при тестировании теоретических знаний и безошибочные выполнение практических навыков.
Доп.точки доступа:
Сейтгалиев, Г.М.
Дусмагамбетов, М. У.
Э 94
Эффективность интерактивных тренажеров в обучении студентов практическим навыкам медицинской микробиологии [Текст] / Г. М. Сейтгалиев, М. У. Дусмагамбетов // Астана медицина журналы. - 2014. - №4. - С. 248-254. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Микробиология
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
МИКРОБИОЛОГИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- СТУДЕНТЫ
Аннотация: Разработаны интерактивные тренажеры по микробиологии. При исследовании практических навыков у студентов интерактивные тренажеры показали хорошие результаты по сравнению с традиционными методами преподавания. В группе студентов, где занимались интерактивными тренажерами, были получены хорошие результаты при тестировании теоретических знаний и безошибочные выполнение практических навыков.
Доп.точки доступа:
Сейтгалиев, Г.М.
Дусмагамбетов, М. У.
20.
Подробнее
В 60
Внедрение интерактивных методик обучения студентов на кафедре гигиены труда и коммунальной гигиены [Текст] / Б. Т. Рахметова [и др.] // Астана медицина журналы . - 2014. - №4. - С. 254-257. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профессиональные заболевания
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
иННОВАЦИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ПЕДАГОГИКА -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: В статье приведены данные и применении и внедрении, эффективности интерактивных методик обучения, таких как метод командно-ориентированного обучения, дискуссии, "круглые столы", деловые игры, объективный структурированный практический экзамен, ролевые игры, кейс-стади.
Доп.точки доступа:
Рахметова, Б.Т.
Мусина , А. А.
Сулейменова , Р. К.
Бурумбаева, М.Б.
Карибжанов, А.А.
В 60
Внедрение интерактивных методик обучения студентов на кафедре гигиены труда и коммунальной гигиены [Текст] / Б. Т. Рахметова [и др.] // Астана медицина журналы . - 2014. - №4. - С. 254-257. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Профессиональные заболевания
Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
иННОВАЦИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ПЕДАГОГИКА -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: В статье приведены данные и применении и внедрении, эффективности интерактивных методик обучения, таких как метод командно-ориентированного обучения, дискуссии, "круглые столы", деловые игры, объективный структурированный практический экзамен, ролевые игры, кейс-стади.
Доп.точки доступа:
Рахметова, Б.Т.
Мусина , А. А.
Сулейменова , Р. К.
Бурумбаева, М.Б.
Карибжанов, А.А.
Страница 2, Результатов: 68