База данных: IPR База
Страница 4, Результатов: 37
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
26540
Общество и образование в социальном и политическом пространстве : сборник научных статей / Бессонов Б. Н. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 232 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- краеведение -- национальная идентичность -- образование -- общество -- политическое пространство -- социальное пространство -- толерантность
Аннотация: Образование — один из решающих факторов, определяющих социальную эффективность общества, его обновление, прогресс. Не экономика, не политические амбиции, не военная сила, а образование, культура наиболее ярко определяют лицо современного общества. В них заключается тот творческий потенциал, от которого зависит успех прогрессивных социальных преобразований.
Доп.точки доступа:
Бессонов, Б. Н.
Любимцева, С. В.
Никитин, В. А.
Моисеева, Н. А.
Боровлева, Е. И.
Геворкян, Е. Н. \ред.\
Общество и образование в социальном и политическом пространстве : сборник научных статей / Бессонов Б. Н. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 232 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- краеведение -- национальная идентичность -- образование -- общество -- политическое пространство -- социальное пространство -- толерантность
Аннотация: Образование — один из решающих факторов, определяющих социальную эффективность общества, его обновление, прогресс. Не экономика, не политические амбиции, не военная сила, а образование, культура наиболее ярко определяют лицо современного общества. В них заключается тот творческий потенциал, от которого зависит успех прогрессивных социальных преобразований.
Доп.точки доступа:
Бессонов, Б. Н.
Любимцева, С. В.
Никитин, В. А.
Моисеева, Н. А.
Боровлева, Е. И.
Геворкян, Е. Н. \ред.\
32.
Подробнее
21966
Диалог культур. Глобализация, традиции и толерантность : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической on-line конференции «Диалог культур: глобализация, традиции и толерантность» (Кемерово, 16 ноября 2009 г.) / Садовой А. Н. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2009. - 399 с. - ISBN 978-5-8154-0183-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- история -- культура -- национализация -- социокультура -- толерантность -- традиция -- этнический экстремизм
Аннотация: В сборник включены статьи по материалам Всероссийской научно-практической конференции «Диалог культур: глобализация, традиции и толерантность», посвященные рассмотрению идей толерантности в условиях многообразия культур и глобализации. Рекомендуется руководителям и специалистам учреждений культуры, ученым-гуманитариям, преподавателям учебных заведений, аспирантам, студентам.
Доп.точки доступа:
Садовой, А. Н.
Передерий, С. В.
Зинченко, М. С.
Черняк, М. В.
Нуртазина, Р. А.
Кудрина, Е. Л. \ред.\
Марков, В. И. \ред.\
Диалог культур. Глобализация, традиции и толерантность : сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической on-line конференции «Диалог культур: глобализация, традиции и толерантность» (Кемерово, 16 ноября 2009 г.) / Садовой А. Н. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2009. - 399 с. - ISBN 978-5-8154-0183-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- история -- культура -- национализация -- социокультура -- толерантность -- традиция -- этнический экстремизм
Аннотация: В сборник включены статьи по материалам Всероссийской научно-практической конференции «Диалог культур: глобализация, традиции и толерантность», посвященные рассмотрению идей толерантности в условиях многообразия культур и глобализации. Рекомендуется руководителям и специалистам учреждений культуры, ученым-гуманитариям, преподавателям учебных заведений, аспирантам, студентам.
Доп.точки доступа:
Садовой, А. Н.
Передерий, С. В.
Зинченко, М. С.
Черняк, М. В.
Нуртазина, Р. А.
Кудрина, Е. Л. \ред.\
Марков, В. И. \ред.\
33.
Подробнее
22026
Методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры и учреждений культуры о формах, методах и средствах работы по формированию толерантности в обществе, развитию межнационального общения и борьбе с к / Кудрина Е. Л. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2009. - 129 с. - ISBN 978-5-8154-0182-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71
Кл.слова (ненормированные):
исполнительная власть -- ксенофобия -- культура -- межнациональное общение -- общество -- средство культуры -- субъект рф -- толерантность -- учебное пособие
Аннотация: «Методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры и учреждений культуры о формах, методах и средствах работы по формированию толерантности в обществе, развитию межнационального общения и борьбе с ксенофобией средствами культуры» могут оказать существенную помощь в решении задач воспитания толерантности и преодоления нетерпимости в российском обществе. Методические рекомендации предназначены для работников учреждений культуры, учителей общеобразовательных школ, преподавателей и студентов специальных учебных заведений, широкого круга читателей. Они могут быть полезны для подготовки и проведения социально-культурных проектов, научно-творческих и культурно-досуговых мероприятий, фестивалей, конкурсов, арт-проектов, круглых столов и других мероприятий, направленных на формирование толерантности в обществе, развитие межнациональных отношений и борьбу с ксенофобией средствами культуры.
Доп.точки доступа:
Кудрина, Е. Л.
Белозёрова, М. В.
Марков, В. И.
Шубин, Ю. А.
Методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры и учреждений культуры о формах, методах и средствах работы по формированию толерантности в обществе, развитию межнационального общения и борьбе с к / Кудрина Е. Л. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2009. - 129 с. - ISBN 978-5-8154-0182-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
исполнительная власть -- ксенофобия -- культура -- межнациональное общение -- общество -- средство культуры -- субъект рф -- толерантность -- учебное пособие
Аннотация: «Методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере культуры и учреждений культуры о формах, методах и средствах работы по формированию толерантности в обществе, развитию межнационального общения и борьбе с ксенофобией средствами культуры» могут оказать существенную помощь в решении задач воспитания толерантности и преодоления нетерпимости в российском обществе. Методические рекомендации предназначены для работников учреждений культуры, учителей общеобразовательных школ, преподавателей и студентов специальных учебных заведений, широкого круга читателей. Они могут быть полезны для подготовки и проведения социально-культурных проектов, научно-творческих и культурно-досуговых мероприятий, фестивалей, конкурсов, арт-проектов, круглых столов и других мероприятий, направленных на формирование толерантности в обществе, развитие межнациональных отношений и борьбу с ксенофобией средствами культуры.
Доп.точки доступа:
Кудрина, Е. Л.
Белозёрова, М. В.
Марков, В. И.
Шубин, Ю. А.
34.
Подробнее
23831
Лопушнян, Г. А.
Влияние толерантности на педагогическое общение : методическое пособие для учителей / Лопушнян Г. А. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 83 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
межличностное общение -- педагог -- педагогика -- педагогический процесс -- педагогическое общение -- психология -- толерантность
Аннотация: Отражены современные значения понятия «толерантность». Анализируется понятие «толерантность» с педагогической точки зрения. Представлены методические материалы, тематические справки, выдержки из официальных документов, тесты, на основании которых можно определить собственный тип общения, соответствие его нормам толерантности. Содержит словарь педагогических терминов. Адресовано руководителям, педагогам, школьным психологам и всем интересующимся вопросами толерантного общения.
Лопушнян, Г. А.
Влияние толерантности на педагогическое общение : методическое пособие для учителей / Лопушнян Г. А. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 83 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
межличностное общение -- педагог -- педагогика -- педагогический процесс -- педагогическое общение -- психология -- толерантность
Аннотация: Отражены современные значения понятия «толерантность». Анализируется понятие «толерантность» с педагогической точки зрения. Представлены методические материалы, тематические справки, выдержки из официальных документов, тесты, на основании которых можно определить собственный тип общения, соответствие его нормам толерантности. Содержит словарь педагогических терминов. Адресовано руководителям, педагогам, школьным психологам и всем интересующимся вопросами толерантного общения.
35.
Подробнее
7234
Шипилов, А. В.
Свои, чужие и другие : монография / Шипилов А. В. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 568 с. - ISBN 5-89826-199-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
высшие -- монография -- низшие -- психология -- свои -- социальная идентичность -- социокультурное развитие -- социология -- толерантность -- чужие
Аннотация: Монография посвящена исследованию исторической динамики определяющих социальную идентичность оппозиций «свои – чужие» и «высшие – низшие». По мнению автора, фундаментальное социально-психологическое противопоставление «мы – они» в национально демократических обществах реализуется в доминирующем варианте «свои – чужие», а в сословно авторитарных обществах – в варианте «высшие – низшие». При этом толерантность в рамках одной оппозиции прямо пропорциональна интолерантности в рамках другой, и они взаимно снимают друг друга в статике и сменяют друг друга в динамике социокультурного развития. Этнокультурное равенство исторически обеспечивалось за счет сословно правового неравенства, когда антагонизм «своих» и «чужих» уступал место антагонизму «высших» и «низших», и именно это, считает автор, ожидает евроамериканский мир в среднесрочной перспективе. Для социологов, политологов, историков, культурологов, философов.
Шипилов, А. В.
Свои, чужие и другие : монография / Шипилов А. В. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 568 с. - ISBN 5-89826-199-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшие -- монография -- низшие -- психология -- свои -- социальная идентичность -- социокультурное развитие -- социология -- толерантность -- чужие
Аннотация: Монография посвящена исследованию исторической динамики определяющих социальную идентичность оппозиций «свои – чужие» и «высшие – низшие». По мнению автора, фундаментальное социально-психологическое противопоставление «мы – они» в национально демократических обществах реализуется в доминирующем варианте «свои – чужие», а в сословно авторитарных обществах – в варианте «высшие – низшие». При этом толерантность в рамках одной оппозиции прямо пропорциональна интолерантности в рамках другой, и они взаимно снимают друг друга в статике и сменяют друг друга в динамике социокультурного развития. Этнокультурное равенство исторически обеспечивалось за счет сословно правового неравенства, когда антагонизм «своих» и «чужих» уступал место антагонизму «высших» и «низших», и именно это, считает автор, ожидает евроамериканский мир в среднесрочной перспективе. Для социологов, политологов, историков, культурологов, философов.
36.
Подробнее
61954
Муртазина, Э. И.
Tolerance in intercultural communication. Knowledge and skills (Толерантность в межкультурном общении. Знания и навыки) : учебное пособие / Муртазина Э. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-7882-1785-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматический шаблон -- деловое общение -- лексический шаблон -- межкультурное общение -- толерантность
Аннотация: Пособие содержит теоретическую часть, практические задания, а также задания для развития навыков межкультурного общения. Предназначено для занятий по дисциплине «Иностранный язык (английский язык)» для студентов-бакалавров 1 и 2 курсов по направлениям подготовки 37.03.02 (034000.62) «Конфликтология», 39.03.02 (040400.62) «Социальная работа» и направлено на развитие навыков использования английского языка для повседневной и деловой коммуникации. Пособие может быть также использовано магистрами, аспирантами экономических и технических специальностей. The course attempts to develop students’ knowledge of tolerance and tolerance behavior skills through self-assessment, biography reflection, interview, modelling and simulation, role-playing, group discussion, written and oral report; to develop intercultural business communication skills using their knowledge and skills while participating in raising intercultural awareness, developing intercultural understanding, facilitating students autonomy activities and in business role plays; to develop students’ speaking and writing skills using vocabulary and grammar clichés; phrases for business socializing.
Муртазина, Э. И.
Tolerance in intercultural communication. Knowledge and skills (Толерантность в межкультурном общении. Знания и навыки) : учебное пособие / Муртазина Э. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-7882-1785-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматический шаблон -- деловое общение -- лексический шаблон -- межкультурное общение -- толерантность
Аннотация: Пособие содержит теоретическую часть, практические задания, а также задания для развития навыков межкультурного общения. Предназначено для занятий по дисциплине «Иностранный язык (английский язык)» для студентов-бакалавров 1 и 2 курсов по направлениям подготовки 37.03.02 (034000.62) «Конфликтология», 39.03.02 (040400.62) «Социальная работа» и направлено на развитие навыков использования английского языка для повседневной и деловой коммуникации. Пособие может быть также использовано магистрами, аспирантами экономических и технических специальностей. The course attempts to develop students’ knowledge of tolerance and tolerance behavior skills through self-assessment, biography reflection, interview, modelling and simulation, role-playing, group discussion, written and oral report; to develop intercultural business communication skills using their knowledge and skills while participating in raising intercultural awareness, developing intercultural understanding, facilitating students autonomy activities and in business role plays; to develop students’ speaking and writing skills using vocabulary and grammar clichés; phrases for business socializing.
37.
Подробнее
65906
Бекетова, А. П.
Five lessons for developing tolerance. Пять уроков развития толерантности : практикум / Бекетова А. П. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 168 с. - ISBN 978-5-321-02485-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- культура -- студент -- толерантность -- урок
Аннотация: Практикум «Five lessons for developing tolerance» предназначен для развития толерантности студентов высших учебных заведений на занятиях по иностранному языку. Содержит упражнения и задания для развития коммуникативных навыков.
Доп.точки доступа:
Куприна, Т. В.
Бекетова, А. П.
Five lessons for developing tolerance. Пять уроков развития толерантности : практикум / Бекетова А. П. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 168 с. - ISBN 978-5-321-02485-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- культура -- студент -- толерантность -- урок
Аннотация: Практикум «Five lessons for developing tolerance» предназначен для развития толерантности студентов высших учебных заведений на занятиях по иностранному языку. Содержит упражнения и задания для развития коммуникативных навыков.
Доп.точки доступа:
Куприна, Т. В.
Страница 4, Результатов: 37