База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
145801
Ким, Т. К.
Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.
Ким, Т. К.
Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» : монография / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 494 с. - ISBN 978-5-4263-0318-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- оздоровление -- семья -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: Монография «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» посвящена анализу одной из сложных и многоаспектных проблем отечественной системы физической культуры – проблеме совершенствования физического воспитания детей, подростков и молодёжи, на основе разработанной автором концепции, основная идея которой заключается в интеграции воспитательного потенциала двух важнейших институтов социума – школы и семьи в единое физкультурно-образовательное пространство. Основное содержание монографии «Научные основы физического воспитания в системе «семья-школа» составляют актуальные вопросы, посвященные рассмотрению теоретических предпосылок совершенствования семейного компонента физического воспитания и проблеме взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; анализируются особенности современной российской семьи и её физкультурно-оздоровительные и спортивно-досуговые потребности; рассматриваются функции школы и семьи, как субъектов образовательно-воспитательного процесса, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации личности; предлагаются инновационные формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-досуговой работы в семье с учетом её особенностей и потребностей. Монография носит междисциплинарный характер и адресована широкому кругу специалистов не только сферы физической культуры, но и смежных научно-образовательных областей, разрабатывающих проблемы жизнедеятельности современной семьи с детьми, вопросы семейного воспитания. Информация, содержащаяся в монографии может использоваться в образовательном процессе студентов и магистрантов вузов физкультурного и педагогического профиля, а также представлять определенный интерес и быть полезна администрации и педагогическому коллективу образовательных организаций, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании, специалистам интересующимся проблемами семейного воспитания.
2.
Подробнее
95398
Паймулин, Г. Г.
Аттестационная программа «Инструктор по огневой подготовке» : рабочая учебная программа / Паймулин Г. Г. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
аттестационная программа -- аттестация спортсмена -- инструктор -- инструкторская практика -- огневая подготовка -- психологическая подготовка -- пулевая стрельба -- тактическая подготовка -- техническая подготовка -- физическая подготовка
Аннотация: Предназначено для педагогических работников, преподавателей, практикующих специалистов с целью использования в учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Агафонов, Д. В.
Бершацкий, В. Н.
Паймулин, Г. Г.
Аттестационная программа «Инструктор по огневой подготовке» : рабочая учебная программа / Паймулин Г. Г. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020. - 72 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аттестационная программа -- аттестация спортсмена -- инструктор -- инструкторская практика -- огневая подготовка -- психологическая подготовка -- пулевая стрельба -- тактическая подготовка -- техническая подготовка -- физическая подготовка
Аннотация: Предназначено для педагогических работников, преподавателей, практикующих специалистов с целью использования в учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Агафонов, Д. В.
Бершацкий, В. Н.
3.
Подробнее
117399
Дополнительное образование в контексте профессионального развития педагога : монография / Бондаренко Н. Ф. - Ставрополь : Издательство Ставропольского государственного педагогического института, 2017. - 134 с. - ISBN 978-5-9500789-5-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессионализм педагога-андрагога -- профессиональное развитие -- развитие учительства
Аннотация: Коллективная монография раскрывает теоретические и прикладные аспекты исследований проблем развития и личностного роста современного педагога; вопросы организации дополнительного образовании, его места и роли в данном процессе; уделяется внимание истории формирования андрагогических подходов в непрерывном профессиональном образовании; значимости духовного самопознания личности педагога. Монография адресована преподавателям, научным работникам, студентам и обучающимся в системе дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. Ф.
Волков, А. А.
Г, риценко
Коблева, А. Л.
Козловская, Н. В.
Мажаренко, С. В.
Масалов, А. Г.
Маслова, Т. Ф.
Мачулина, М. А.
Морозова, Т. П.
Рукавишникова, Е. Е.
Сайдарханов, А. М.
Сейфулина, Г. В.
Силин, Г. В.
Тумакова, С. Г.
Часовская, Л. А.
Эренценова, М. А.
Масловой, Т. Ф. \ред.\
Волкова, А. А. \ред.\
Дополнительное образование в контексте профессионального развития педагога : монография / Бондаренко Н. Ф. - Ставрополь : Издательство Ставропольского государственного педагогического института, 2017. - 134 с. - ISBN 978-5-9500789-5-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессионализм педагога-андрагога -- профессиональное развитие -- развитие учительства
Аннотация: Коллективная монография раскрывает теоретические и прикладные аспекты исследований проблем развития и личностного роста современного педагога; вопросы организации дополнительного образовании, его места и роли в данном процессе; уделяется внимание истории формирования андрагогических подходов в непрерывном профессиональном образовании; значимости духовного самопознания личности педагога. Монография адресована преподавателям, научным работникам, студентам и обучающимся в системе дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. Ф.
Волков, А. А.
Г, риценко
Коблева, А. Л.
Козловская, Н. В.
Мажаренко, С. В.
Масалов, А. Г.
Маслова, Т. Ф.
Мачулина, М. А.
Морозова, Т. П.
Рукавишникова, Е. Е.
Сайдарханов, А. М.
Сейфулина, Г. В.
Силин, Г. В.
Тумакова, С. Г.
Часовская, Л. А.
Эренценова, М. А.
Масловой, Т. Ф. \ред.\
Волкова, А. А. \ред.\
4.
Подробнее
117416
Маслова, Т. Ф.
Социологическое знание в системе дополнительного образования педагогов: лекции, практикумы : учебное пособие / Маслова Т. Ф. - Ставрополь : Дизайн-студия Б, Издательство Ставропольского государственного педагогического института, 2017. - 128 с. - ISBN 978-5-9500789-6-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образование -- педагогика -- подготовка -- социология
Аннотация: В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы образования в условиях модернизации российского общества; рассматриваются роль и место педагогического сообщества в решении проблем образовательной сферы; обосновывается содержание социологической подготовки обучающихся в системе дополнительного педагогического образования в контексте современных реалий. Представлен комплекс практических заданий, упражнений и тестов, направленных на формирование и развитие компетенций педагогических кадров в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС, требованиями Профессионального стандарта педагога. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам повышения квалификации и переподготовки кадров, студентам, изучающим дисциплину «Социология образования».
Маслова, Т. Ф.
Социологическое знание в системе дополнительного образования педагогов: лекции, практикумы : учебное пособие / Маслова Т. Ф. - Ставрополь : Дизайн-студия Б, Издательство Ставропольского государственного педагогического института, 2017. - 128 с. - ISBN 978-5-9500789-6-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образование -- педагогика -- подготовка -- социология
Аннотация: В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы образования в условиях модернизации российского общества; рассматриваются роль и место педагогического сообщества в решении проблем образовательной сферы; обосновывается содержание социологической подготовки обучающихся в системе дополнительного педагогического образования в контексте современных реалий. Представлен комплекс практических заданий, упражнений и тестов, направленных на формирование и развитие компетенций педагогических кадров в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС, требованиями Профессионального стандарта педагога. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам повышения квалификации и переподготовки кадров, студентам, изучающим дисциплину «Социология образования».
Страница 1, Результатов: 4