База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
152648
Богданова, Е. В.
Организация и методика спортивно-массовой и оздоровительной работы : учебное пособие / Богданова Е. В. - Луганск : Книта, 2022. - 280 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.484
Кл.слова (ненормированные):
закаливание -- оздоровительная работа -- спортивно-массовая работа -- физическая культура -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: Данное пособие содержит теоретические и практические материалы для подготовки студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», профиль подготовки: Физкультурное образование. Учебное пособие соответствует примерной программе по дисциплине «Организация и методика спортивно-массовой и оздоровительной работы» в котором изложены современные принципы организации спортивно-массовой и оздоровительной работы. Пособие предназначено для преподавателей, студентов, тренеров, учителей физического воспитания и т.д.
Богданова, Е. В.
Организация и методика спортивно-массовой и оздоровительной работы : учебное пособие / Богданова Е. В. - Луганск : Книта, 2022. - 280 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
закаливание -- оздоровительная работа -- спортивно-массовая работа -- физическая культура -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: Данное пособие содержит теоретические и практические материалы для подготовки студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», профиль подготовки: Физкультурное образование. Учебное пособие соответствует примерной программе по дисциплине «Организация и методика спортивно-массовой и оздоровительной работы» в котором изложены современные принципы организации спортивно-массовой и оздоровительной работы. Пособие предназначено для преподавателей, студентов, тренеров, учителей физического воспитания и т.д.
2.
Подробнее
48019
Иванов, В. П.
Техническая экспуатация автомобилей. Дипломное проектирование : учебное пособие / Иванов В. П. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 216 с. - ISBN 978-985-06-2575-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
дипломный проект -- техническая эксплуатация -- эксплуатация автомобиля
Аннотация: Определены содержание, цель, задачи и порядок разработки дипломного проекта и связи его с преддипломной практикой. Приведена карта технического уровня создаваемого или совершенствуемого производственного участка, требующая от автора проекта сопоставления новых технических решений, используемых в проекте, с их аналогами. Включены основные справочные данные, примеры некоторых расчетов и технических решений. Даны требования к оформлению текстового и графического материала проекта, описаны процедура защиты дипломного проекта и критерии его оценки. Для студентов технических учреждений высшего образования. Может быть полезно работникам эксплуатационных, обслуживающих и ремонтных предприятий автомобильного транспорта при техническом перевооружении и реконструкции производственных участков с разработкой и внедрением новых процессов и средств.
Иванов, В. П.
Техническая экспуатация автомобилей. Дипломное проектирование : учебное пособие / Иванов В. П. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 216 с. - ISBN 978-985-06-2575-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дипломный проект -- техническая эксплуатация -- эксплуатация автомобиля
Аннотация: Определены содержание, цель, задачи и порядок разработки дипломного проекта и связи его с преддипломной практикой. Приведена карта технического уровня создаваемого или совершенствуемого производственного участка, требующая от автора проекта сопоставления новых технических решений, используемых в проекте, с их аналогами. Включены основные справочные данные, примеры некоторых расчетов и технических решений. Даны требования к оформлению текстового и графического материала проекта, описаны процедура защиты дипломного проекта и критерии его оценки. Для студентов технических учреждений высшего образования. Может быть полезно работникам эксплуатационных, обслуживающих и ремонтных предприятий автомобильного транспорта при техническом перевооружении и реконструкции производственных участков с разработкой и внедрением новых процессов и средств.
3.
Подробнее
27270
Спеваков, В. Н.
Основы психологии лекции : учебное пособие / Спеваков В. Н. - Москва : Логос, 2014. - 100 с. - ISBN 978-5-98704-668-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
запоминание -- научно-педагогическая деятельность -- психологическая закономерность -- психология -- структура лекции -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции. Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической деятельности. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей вузов и других работников образовательных учреждений, а также в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям) вузов.
Спеваков, В. Н.
Основы психологии лекции : учебное пособие / Спеваков В. Н. - Москва : Логос, 2014. - 100 с. - ISBN 978-5-98704-668-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
запоминание -- научно-педагогическая деятельность -- психологическая закономерность -- психология -- структура лекции -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции. Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической деятельности. Может использоваться при повышении квалификации преподавателей вузов и других работников образовательных учреждений, а также в учебном процессе по педагогическим направлениям (специальностям) вузов.
Страница 1, Результатов: 3