База данных: IPR База
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
126035
Ткачев, В. Н.
Архитектура всего : монография / Ткачев В. Н. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2021. - 260 с. - ISBN 978-5-7264-2820-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.11
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- объект -- пространство -- системная организованность -- совершенство -- структурная гармония -- теоретические окрестности
Аннотация: В монографии рассмотрен термин «Архитектура», как признак системной организованности и структурной гармонии в объектах строительства. Для аспирантов, научных работников и специалистов данной области.
Ткачев, В. Н.
Архитектура всего : монография / Ткачев В. Н. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2021. - 260 с. - ISBN 978-5-7264-2820-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- объект -- пространство -- системная организованность -- совершенство -- структурная гармония -- теоретические окрестности
Аннотация: В монографии рассмотрен термин «Архитектура», как признак системной организованности и структурной гармонии в объектах строительства. Для аспирантов, научных работников и специалистов данной области.
2.



Подробнее
15515
Чернышев, А. С.
Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности / Чернышев А. С. - Москва : Институт психологии РАН, 2005. - 190 с. - ISBN 5-9270-0069-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
аппаратурная методика -- лидерство -- организованность -- психологическая диагностика -- экстремальные условия
Аннотация: В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях. Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960–1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии. Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
Доп.точки доступа:
Лунев, Ю. А.
Сарычев, С. В.
Чернышев, А. С.
Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности / Чернышев А. С. - Москва : Институт психологии РАН, 2005. - 190 с. - ISBN 5-9270-0069-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аппаратурная методика -- лидерство -- организованность -- психологическая диагностика -- экстремальные условия
Аннотация: В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях. Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960–1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии. Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
Доп.точки доступа:
Лунев, Ю. А.
Сарычев, С. В.
Страница 1, Результатов: 2