Digital catalogue

128358
Ли, Л. В.
    Духовно-нравственный урок. Модуль 1. Любовь духовная : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-1998-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372.82

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
бог -- бытие -- вера -- верность -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- заповедь -- личность -- милосердие -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- смирение -- школа
Аннотация: Первый модуль «Любовь духовная» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет духовное содержание метапредметного понятия «любовь» в аспекте богословского знания. На отдельных библейских примерах раскрываются духовные проявления любви: всемилостивая любовь Бога к сотворенному миру и человеку; благодарная любовь Иисуса Христа к Богу Отцу, жертвенная, спасительная любовь Христа к ближнему; благословенная любовь материнская Пресвятой Богородицы к Сыну и людям. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.

128359
Ли, Л. В.
    Духовно-нравственный урок. Модуль 2. Путь. Истина. Жизнь : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4497-1999-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372.82

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
благовестие -- благочестие -- духовная культура -- духовно-нравственные отношения -- духовно-нравственный урок -- евангельская история -- истина -- любовь -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- школа
Аннотация: Второй модуль «Путь. Истина. Жизнь» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет духовное содержание метапредметных понятий «путь», «истина», «жизнь» на отдельных событиях евангельской истории. Показываются этапы земного пути Иисуса Христа и раскрытие Им смысла божественных истин различными средствами, в различных ситуациях и по степени духовного роста слушателей. Спасение души от греха исполнением заповедей любви поставлено Христом во главу угла всей жизни человека, как благо для души и средство достижения заповедей блаженства. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.

128360
Ли, Л. В.
    Духовно-нравственный урок. Модуль 3. Вера. Надежда. Любовь : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2000-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372.82

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
вера -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- любовь -- мать -- надежда -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- пресвятая богородица -- россия -- школа
Аннотация: Третий модуль «Вера. Надежда. Любовь» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет духовное содержание метапредметных понятий «вера», «надежда», «любовь» в аспекте богословского знания, библейских пророчеств и событий, свидетельств Священного предания о Божией Матери. Почтительное именование Богородицы «Материнский вечный кладезь» веры, надежды и любви осмысливается как символ неувядаемой, всеобъемлющей материнской любви к Сыну и людям, неиссякаемый живоносный источник веры, оправданная многими чудесами надежда молящихся на Ее заступничество и помощь. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.

128361
Ли, Л. В.
    Духовно-нравственный урок. Модуль 4. Душа человека : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2001-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372.82

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
божественная благодать -- воля -- дух -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- личность -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- ум -- человек -- школа
Аннотация: Четвертый модуль «Душа человека» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет метапредметное понятие «душа» в аспекте богословского знания, библейских событий и святоотеческого наследия о духовной природе человека и структуре души. Учебный материал систематизируется по проявлениям структуры души человека в духовном познании, духовном чувствовании и духовном произволении. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.

128362
Ли, Л. В.
    Духовно-нравственный урок. Модуль 5. Жизнь духовная : учебное пособие / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2002-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

372.82

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- истина -- историзм -- народ -- нравственность -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- рефлексия -- россия -- ценности -- школа
Аннотация: Пятый модуль «Жизнь духовная» линии учебных пособий «Духовно-нравственный урок» представляет метапредметное понятие «жизнь» в аспекте богословского знания и культурно-исторического наследия традиционных духовно-нравственных ценностей. На примерах жития великих русских святых раскрывается смысл духовной жизни человека, показывается влияние соборного духа Святой Руси и православного образа жизни народа на становление российской государственности. Рекомендуется для изучения в качестве учебного модуля духовно-нравственного содержания в основном общем образовании, дополнительном образовании детей и взрослых, а также в непрерывном профессиональном педагогическом образовании.

140815
Ишпекбаев, Ж. Е.
    Қазақтану : оқу құралы / Ишпекбаев Ж. Е. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 691 с. - ISBN 978-601-269-364-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.

УДК

94

ББК 63.3

Кл.слова (ненормированные):
духовная культура -- история -- казаховедение -- казахология -- казахский народ -- нация -- система образования
Аннотация: Қазақ халқының ғасырдан – ғасырға жалғасқан ұлттық болмысын ғылыми теориялық негізде жастар бойына сіңіру заман талабы. Өткір ойлы, қоғам сұранысын қанағаттандыратын маман дайындауда ұлттық рухта білім мен тәрбие беру мақсатында авторлар оқу құралын ұсынған Оқу құралында қазақ халқының ұлт ретінде қалыптасуы мен оның материалдық, рухани мәдениетін, тарихын, әдебиетін зерттеудің қазақтану іліміне негізделген маңызы қарастырылды. Оқу құралында студенттерге қазақтанудың зерттелуі мен дамуы, қалыптасуы жайынан түсінік берілген. Қазақтанудың негізгі проблемалары мен оның қазіргі міндеттерін таныстыруға қатысты айтылған бастамашыл ұсыныс-ұстанымдары мен жаңашыл ой-тұжырымдары жинақталған. Олар отандық тарихтағы, білім, ғылым жүйесін дамытудағы өзекті мәселелер ретінде зерттеліп-зерделенген. Оқу құралы студенттермен, білім, ғылым жүйесі мамандарына арналған.

Доп.точки доступа:
Оспанова, Р. Р.

105068
Ковшов, Е. М.
    Социальная рефлексия (структура, формы и функции) : монография / Ковшов Е. М. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2020. - 228 с. - ISBN 978-5-7964-2288-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

13

ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
вера -- духовная культура -- знание -- идеология -- мировоззрение -- свобода -- сознание -- социальная рефлексия
Аннотация: В монографии с позиций системно-деятельностного подхода рассматриваются проблемы сущности и структуры социальной рефлексии. Исследуются особенности ее функционирования в различных нормативно-ценностных системах, в обыденном и идеологическом сознании, показан ценностный характер свободы, справедливости, солидарности как категорий рефлексии. Определена специфика содержания знания, веры, убеждения и сомнения как мировоззренческих форм социальной рефлексии, в отличие от их функционирования в познании. Представлена краткая характеристика форм духовной культуры как различных видов социальной рефлексии. Издание предназначено для философов, психологов, студентов гуманитарных факультетов, а также для всех интересующихся проблемами философии, культуры и социального развития.

104238
Лохов, С. А.
    Основы философии : учебное пособие / Лохов С. А. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 124 с. - ISBN 978-5-209-08873-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

16

ББК 87.2

Кл.слова (ненормированные):
гносеология -- духовная культура -- мировоззрение -- мораль -- онтология -- философия -- философское учение
Аннотация: Учебное пособие представляет собой краткий конспект лекций по основным темам курса философии в соответствии с учебной программой по философии РУДН и требованиями Госстандарта РФ. Настоящее издание включает в себя оценочные материалы – темы докладов, тестовые задания, контрольные вопросы к рубежной аттестации и дает возможность найти необходимую информацию для подготовки к семинарским занятиям и итоговой аттестации. Для студентов технических специальностей, изучающих общий курс философии. Особенно это пособие будет полезно для студентов-иностранцев Инженерной академии РУДН.

100520
Ловчев, В. М.
    Вершина конфликтологической мысли раннего Нового времени (использование текстов И. В. Гёте в преподавании конфликтологии) : монография / Ловчев В. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 300 с. - ISBN 978-5-7882-2482-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

316

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
гёте -- духовная культура -- конфликт -- немецкий писатель -- новое время -- поэзия -- проза -- пьеса
Аннотация: Рассматриваются основные тексты И. В. Гёте (пьесы, прозаические и поэтические произведения) с точки зрения отражения в них противоречий и конфликтов раннего Нового времени. Также рассматривается влияние наследия И. В. Гёте на российскую духовную культуру XVIII–XXI веков. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений И. В. Гёте в учебном процессе. Предназначена для студентов и аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов. Подготовлена на кафедре социальной работы и педагогики и психологии.

Доп.точки доступа:
Сергеева, С. А. \ред.\

104268
Аль-Джанаби, М. М.
    Суфийский теолого-философский синтез аль-Газали : монография / Аль-Джанаби М. М. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 432 с. - ISBN 978-5-209-08569-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

29

ББК 86.3

Кл.слова (ненормированные):
богослов -- духовная культура -- ислам -- религия -- суфизм -- философская теология -- этика
Аннотация: Духовное наследие Абу Хамида аль-Газали (1058-1111), заслужившего у благодарных современников прозвище «оживителя веры», «довода ислама», представляет собой не только неотъемлемую часть духовного наследия «мира ислама», но и одну из основ, один из источников самосознания человечества – ведь в процессе идейной эволюции аль-Газали отразились не только достижения культуры халифата, но и судьба античной интеллектуальной традиции, итоги ее осмысления за те пять веков, которые предшествовали созданной им всеохватной идейной системе. Своеобразие синтеза аль-Газали не только в том, что он личностно окрашен и конкретен, ибо вырастает из материалов мусульманской культуры, но и в том, что он осуществлен как единство знания и действия, как соединение нравственного слова с нравственным поступком. В отличие от прочих созидателей синтетических учений, аль-Газали оставил потомкам систему идей, связующим и цементирующим началом в которой является этика. Существенным в данной работе является решение вопроса об аутентичности произведений аль-Газали, которое имеет принципиальное научно-методологическое значение при исследовании его отношения к крупным догматическим, культурным, духовным и политическим проблемам современной ему эпохи. Автор предлагаемого читателю исследования удачно совмещает в своей работе научно-академическую фундированность и погруженность в изучаемую им культурную традицию. Для специалистов по исламоведению, преподавателей вузов, аспирантов и студентов, а также широкого круга читателей.