Цифрлі каталог


 

База данных: База IPR

Беті 1, Нәтижелерін: 58

Отмеченные записи: 0

149935
Малеева, Е. В.
    Технологии начального образования по естествознанию : учебное пособие / Малеева Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 112 с. - ISBN 978-5-4497-4299-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- образование -- окружающий мир -- педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные технологии и средства организации изучения младшими школьниками вопросов естествознания в рамках учебного предмета «Окружающий мир». Представлены краткое содержание теоретического материала, задания для практических занятий, а также для самостоятельной работы студентов, формы и содержание текущего контроля. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплину «Технологии начального образования по естествознанию». Данное пособие может быть полезно педагогам начальной школы.

Малеева, Е. В. Технологии начального образования по естествознанию [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Малеева Е. В., 2025. - 112 с.

1.

Малеева, Е. В. Технологии начального образования по естествознанию [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Малеева Е. В., 2025. - 112 с.

Открыть исходную запись


149935
Малеева, Е. В.
    Технологии начального образования по естествознанию : учебное пособие / Малеева Е. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 112 с. - ISBN 978-5-4497-4299-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- образование -- окружающий мир -- педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные технологии и средства организации изучения младшими школьниками вопросов естествознания в рамках учебного предмета «Окружающий мир». Представлены краткое содержание теоретического материала, задания для практических занятий, а также для самостоятельной работы студентов, формы и содержание текущего контроля. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплину «Технологии начального образования по естествознанию». Данное пособие может быть полезно педагогам начальной школы.

140812
Сайдахметов, Б. С.
    Бастауыш білім беру сатысында қазақ халық дәстүрлерін тәрбие құралы ретінде пайдаланудың педагогикалық шарттары : монография / Сайдахметов Б. С. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 209 с. - ISBN 978-601-09-6885-1 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- казахские традиции -- младшие классы -- народные традиции -- обучение -- педагогика
Аннотация: Монография ата заманнан бері ұрпақ тәрбиесінің алтын діңгегіне айналған қазақ халық дәстүрлерінің тәрбиелік мүмкіндіктері, бастауыш білім беру сатысы оқушыларын жеті ата шежіресі мен дастарқан дәстүрлерінде тәрбиелеудің формалары мен әдістері, ақын-жазушыларымыздың таңдаулы туындылары арқылы дәстүрлерді қастерлеуге, құрметтеуге баулу жолдары жайында жазылған. Монография жоғарғы оқу орнының педагогика мамандығы студенттеріне, магистранттарға, мұғалімдерге, оқытушыларға арналған.

Сайдахметов, Б. С. Бастауыш білім беру сатысында қазақ халық дәстүрлерін тәрбие құралы ретінде пайдаланудың педагогикалық шарттары [Электронный ресурс] : Монография / Сайдахметов Б. С., 2024. - 209 с.

2.

Сайдахметов, Б. С. Бастауыш білім беру сатысында қазақ халық дәстүрлерін тәрбие құралы ретінде пайдаланудың педагогикалық шарттары [Электронный ресурс] : Монография / Сайдахметов Б. С., 2024. - 209 с.

Открыть исходную запись


140812
Сайдахметов, Б. С.
    Бастауыш білім беру сатысында қазақ халық дәстүрлерін тәрбие құралы ретінде пайдаланудың педагогикалық шарттары : монография / Сайдахметов Б. С. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 209 с. - ISBN 978-601-09-6885-1 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- казахские традиции -- младшие классы -- народные традиции -- обучение -- педагогика
Аннотация: Монография ата заманнан бері ұрпақ тәрбиесінің алтын діңгегіне айналған қазақ халық дәстүрлерінің тәрбиелік мүмкіндіктері, бастауыш білім беру сатысы оқушыларын жеті ата шежіресі мен дастарқан дәстүрлерінде тәрбиелеудің формалары мен әдістері, ақын-жазушыларымыздың таңдаулы туындылары арқылы дәстүрлерді қастерлеуге, құрметтеуге баулу жолдары жайында жазылған. Монография жоғарғы оқу орнының педагогика мамандығы студенттеріне, магистранттарға, мұғалімдерге, оқытушыларға арналған.

145794
Кучугурова, Н. Д.
    Интенсивный курс общей методики преподавания математики : учебное пособие / Кучугурова Н. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 152 с. - ISBN 978-5-4263-0169-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое понятие -- методы обучения -- образование -- педагогика -- студент -- теорема -- учитель
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса теории и методики обучения математике и предназначено для подготовки студентов к преподаванию математики в основной и старшей средней общеобразовательной школе и различных типах специализированных школ (гимназиях, лицеях). Данное пособие содержит курс лекций по общей методике преподавания математики, а также опорные конспекты и опорные сигналы практически к каждой теме. Структура пособия предполагает использование интенсивных методов обучения, описание которых подробно дано во введении. Однако этим пособием можно пользоваться и при традиционной системе обучения. Работа с опорными конспектами и сигналами поможет активизировать учебную деятельность студентов, научит выделять главное в изучаемом материале, вызовет стремление обучаемых к творческой и исследовательской деятельности, что, несомненно, повысит качество обучения, поможет сформировать целый комплекс профессиональных компетенций бакалавров и магистров. Предназначено для студентов математических факультетов педагогических вузов, университетов, а также учителей математики.

Кучугурова, Н. Д. Интенсивный курс общей методики преподавания математики [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Кучугурова Н. Д., 2024. - 152 с.

3.

Кучугурова, Н. Д. Интенсивный курс общей методики преподавания математики [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Кучугурова Н. Д., 2024. - 152 с.

Открыть исходную запись


145794
Кучугурова, Н. Д.
    Интенсивный курс общей методики преподавания математики : учебное пособие / Кучугурова Н. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 152 с. - ISBN 978-5-4263-0169-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое понятие -- методы обучения -- образование -- педагогика -- студент -- теорема -- учитель
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса теории и методики обучения математике и предназначено для подготовки студентов к преподаванию математики в основной и старшей средней общеобразовательной школе и различных типах специализированных школ (гимназиях, лицеях). Данное пособие содержит курс лекций по общей методике преподавания математики, а также опорные конспекты и опорные сигналы практически к каждой теме. Структура пособия предполагает использование интенсивных методов обучения, описание которых подробно дано во введении. Однако этим пособием можно пользоваться и при традиционной системе обучения. Работа с опорными конспектами и сигналами поможет активизировать учебную деятельность студентов, научит выделять главное в изучаемом материале, вызовет стремление обучаемых к творческой и исследовательской деятельности, что, несомненно, повысит качество обучения, поможет сформировать целый комплекс профессиональных компетенций бакалавров и магистров. Предназначено для студентов математических факультетов педагогических вузов, университетов, а также учителей математики.

145489
Смирнов, А. В.
    Информационные технологии в обучении физике : учебное пособие / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 220 с. - ISBN 978-5-4263-0677-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
ит -- метод -- образование -- учебный процесс -- физика -- физическая модель -- электронный ресурс
Аннотация: Пособие содержит общеметодические сведения по применению информационных технологий в обучении физике; описаны основные понятия и определения информационных технологий, используемых в физическом образовании; охарактеризованы дидактические и психологические основы применения информационных технологий в обучении физике; подробно рассказано о дидактических информационных средствах, используемых в учебном процессе по физике; показаны способы активизации познавательной деятельности обучаемых средствами информационных технологий; описано применение информационных технологий для диагностики и мониторинга достижений учащихся; представлены методы методического анализа электронных образовательных ресурсов; представлены требования санитарии и гигиены труда, которые следует соблюдать при использовании информационных технологий в обучении физике. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации работников образования, а также учителям физики и методистам-физикам.

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А.

Смирнов, А. В. Информационные технологии в обучении физике [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Смирнов А. В., 2024. - 220 с.

4.

Смирнов, А. В. Информационные технологии в обучении физике [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Смирнов А. В., 2024. - 220 с.

Открыть исходную запись


145489
Смирнов, А. В.
    Информационные технологии в обучении физике : учебное пособие / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 220 с. - ISBN 978-5-4263-0677-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
ит -- метод -- образование -- учебный процесс -- физика -- физическая модель -- электронный ресурс
Аннотация: Пособие содержит общеметодические сведения по применению информационных технологий в обучении физике; описаны основные понятия и определения информационных технологий, используемых в физическом образовании; охарактеризованы дидактические и психологические основы применения информационных технологий в обучении физике; подробно рассказано о дидактических информационных средствах, используемых в учебном процессе по физике; показаны способы активизации познавательной деятельности обучаемых средствами информационных технологий; описано применение информационных технологий для диагностики и мониторинга достижений учащихся; представлены методы методического анализа электронных образовательных ресурсов; представлены требования санитарии и гигиены труда, которые следует соблюдать при использовании информационных технологий в обучении физике. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации работников образования, а также учителям физики и методистам-физикам.

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А.

145495
Чекин, А. Л.
    Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе : монография / Чекин А. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0699-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
математика -- методика -- начальная школа -- образование -- урок -- учебный предмет
Аннотация: В настоящей монографии рассматриваются избранные вопросы методики обучения математике в начальной школе. При этом основное внимание уделяется тому, как на решение этих вопросов влияет математическая составляющая соответствующего методического подхода. Практическая реализация изложенных в монографии методических идей осуществлена в авторском УМК по математике для 1–4 классов проекта «Перспективная начальная школа». Монография предназначена для преподавателей методики обучения математике педагогических вузов, методистов и учителей начальных классов, а также может быть полезна студентам и магистрантам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование».

Чекин, А. Л. Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе [Электронный ресурс] : Монография / Чекин А. Л., 2024. - 64 с.

5.

Чекин, А. Л. Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе [Электронный ресурс] : Монография / Чекин А. Л., 2024. - 64 с.

Открыть исходную запись


145495
Чекин, А. Л.
    Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе : монография / Чекин А. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0699-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
математика -- методика -- начальная школа -- образование -- урок -- учебный предмет
Аннотация: В настоящей монографии рассматриваются избранные вопросы методики обучения математике в начальной школе. При этом основное внимание уделяется тому, как на решение этих вопросов влияет математическая составляющая соответствующего методического подхода. Практическая реализация изложенных в монографии методических идей осуществлена в авторском УМК по математике для 1–4 классов проекта «Перспективная начальная школа». Монография предназначена для преподавателей методики обучения математике педагогических вузов, методистов и учителей начальных классов, а также может быть полезна студентам и магистрантам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование».

152264

    Методика и технологии обучения биологии : учебник / Андреева Н. Д. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 408 с. - ISBN 978-5-8064-3527-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
бактерии -- биология -- воспитание -- животные -- обучение -- педагогика -- растения -- человек -- школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с основной образовательной программой подготовки бакалавра по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Биологическое образование». Адресован обучающимся бакалавриата, магистратуры, специалитета, преподавателям и аспирантам педагогических вузов, учителям биологии.

Доп.точки доступа:
Андреева, Н. Д.
Азизова, И. Ю.
Левченко, А. Л.
Малиновская, Н. В.
Андреевой, Н. Д. \ред.\

Методика и технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : Учебник / Андреева Н. Д., 2024. - 408 с.

6.

Методика и технологии обучения биологии [Электронный ресурс] : Учебник / Андреева Н. Д., 2024. - 408 с.

Открыть исходную запись


152264

    Методика и технологии обучения биологии : учебник / Андреева Н. Д. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. - 408 с. - ISBN 978-5-8064-3527-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
бактерии -- биология -- воспитание -- животные -- обучение -- педагогика -- растения -- человек -- школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с основной образовательной программой подготовки бакалавра по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Биологическое образование». Адресован обучающимся бакалавриата, магистратуры, специалитета, преподавателям и аспирантам педагогических вузов, учителям биологии.

Доп.точки доступа:
Андреева, Н. Д.
Азизова, И. Ю.
Левченко, А. Л.
Малиновская, Н. В.
Андреевой, Н. Д. \ред.\

145771
Смирнов, А. В.
    Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) : монография / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0144-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательный ресурс -- педагогическое проектирование -- физика -- электронное обучение
Аннотация: В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А.

Смирнов, А. В. Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) [Электронный ресурс] : Монография / Смирнов А. В., 2024. - 108 с.

7.

Смирнов, А. В. Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) [Электронный ресурс] : Монография / Смирнов А. В., 2024. - 108 с.

Открыть исходную запись


145771
Смирнов, А. В.
    Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) : монография / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0144-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательный ресурс -- педагогическое проектирование -- физика -- электронное обучение
Аннотация: В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А.

140811
Абдикаримова, Г. А.
    Бағалаудың өлшемдік технологиялары : оқу құралы / Абдикаримова Г. А. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 240 с. - ISBN 978-601-269-366-9 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
биология -- география -- измерительные технологии -- контроль знаний -- контроль качества -- образование -- оценивание -- химия
Аннотация: Бағалаудың өлшемдік технологиялары пәні бойынша оқу құралы, 5В011600-География, 5В011200-Химия, 5В011300-Биология, 5В012400-Химия-биология, 5В012800-География-тарих, мамандығы студенттеріне ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті жоғары білім беру стандартының мазмұны негізінде «Бағалаудың өлшемдік технологиялары» оқу пәнінің типттік бағдарламасына сәйкес жазылған. Оқу құралында студенттердің оқу-танымдық құзыретін қалыптастыруға, критериалды бағалау технологиясының педагогикалық-ұйымдастыру негіздерін анықтауға арналған материалдар берілген. Студенттердің білімін бақылау мәселесі, білімді бақылауда модульді рейтингті жүйені қолдану жайлы мәліметтер қарастырылған. Оқу құралы жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне және жаратылыстану пәндерінен сабақ беретін мұғалімдер даярлайтын институттар мен университеттердің студенттеріне ұсынылады.

Доп.точки доступа:
Өнербаева, З. О.

Абдикаримова, Г. А. Бағалаудың өлшемдік технологиялары [Электронный ресурс] : Оқу құралы / Абдикаримова Г. А., 2023. - 240 с.

8.

Абдикаримова, Г. А. Бағалаудың өлшемдік технологиялары [Электронный ресурс] : Оқу құралы / Абдикаримова Г. А., 2023. - 240 с.

Открыть исходную запись


140811
Абдикаримова, Г. А.
    Бағалаудың өлшемдік технологиялары : оқу құралы / Абдикаримова Г. А. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 240 с. - ISBN 978-601-269-366-9 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
биология -- география -- измерительные технологии -- контроль знаний -- контроль качества -- образование -- оценивание -- химия
Аннотация: Бағалаудың өлшемдік технологиялары пәні бойынша оқу құралы, 5В011600-География, 5В011200-Химия, 5В011300-Биология, 5В012400-Химия-биология, 5В012800-География-тарих, мамандығы студенттеріне ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті жоғары білім беру стандартының мазмұны негізінде «Бағалаудың өлшемдік технологиялары» оқу пәнінің типттік бағдарламасына сәйкес жазылған. Оқу құралында студенттердің оқу-танымдық құзыретін қалыптастыруға, критериалды бағалау технологиясының педагогикалық-ұйымдастыру негіздерін анықтауға арналған материалдар берілген. Студенттердің білімін бақылау мәселесі, білімді бақылауда модульді рейтингті жүйені қолдану жайлы мәліметтер қарастырылған. Оқу құралы жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне және жаратылыстану пәндерінен сабақ беретін мұғалімдер даярлайтын институттар мен университеттердің студенттеріне ұсынылады.

Доп.точки доступа:
Өнербаева, З. О.

140736
Өнербаева, З. О.
    Зерттеу әдістері пәні бойынша оқу құралы : учебное пособие / Өнербаева З. О. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 166 с. - ISBN 978-601-269-372-0 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
методы исследования -- образование -- уровень знаний -- школьный процесс
Аннотация: «Зерттеу әдістері» оқу құралы міндетті кәсіби пәндер модуліне кіреді және педагогикалық мамандық студенттеріне білім берудегі жаңа стратегиялар мен мектеп үрдісіндегі педагогикалық зерттеулерді таныстыруға арналған. Оқу құралы жаратылыстану ғылымындағы өте қызықты да күрделі құбылыстар мен заңдылықтарды ұғындырып, сапалы білім беруді қамтиды. Жалпы, зерт-теу әдістері пәнін оқытудың маңыздылығы білімалушылардың білім деңгей-лерін кеңейтіп, жетілді-руге, шығармашылық есептерді шығаруға, студенттердің интелек- туальдық және әлеуметтік шығармашылық қабілеттерін айқындау мен дамытуға мүмкіндік береді. Зерттеу әдістері бойынша дайындалған типтік оқу бағдарламасына сай жазылған, бұл оқу құралында авторлардың пәнді жүргізудегі іс-тәжірибелері енді. Оқу құралы жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне және жара-тылыстану пәндерінен сабақ беретін мұғалімдер даярлайтын институттар мен университеттердің студенттеріне ұсынылады.

Доп.точки доступа:
Абдикаримова, Г. А.

Өнербаева, З. О. Зерттеу әдістері пәні бойынша оқу құралы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Өнербаева З. О., 2023. - 166 с.

9.

Өнербаева, З. О. Зерттеу әдістері пәні бойынша оқу құралы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Өнербаева З. О., 2023. - 166 с.

Открыть исходную запись


140736
Өнербаева, З. О.
    Зерттеу әдістері пәні бойынша оқу құралы : учебное пособие / Өнербаева З. О. - Алматы : KEMEL KITAP, 2023. - 166 с. - ISBN 978-601-269-372-0 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
методы исследования -- образование -- уровень знаний -- школьный процесс
Аннотация: «Зерттеу әдістері» оқу құралы міндетті кәсіби пәндер модуліне кіреді және педагогикалық мамандық студенттеріне білім берудегі жаңа стратегиялар мен мектеп үрдісіндегі педагогикалық зерттеулерді таныстыруға арналған. Оқу құралы жаратылыстану ғылымындағы өте қызықты да күрделі құбылыстар мен заңдылықтарды ұғындырып, сапалы білім беруді қамтиды. Жалпы, зерт-теу әдістері пәнін оқытудың маңыздылығы білімалушылардың білім деңгей-лерін кеңейтіп, жетілді-руге, шығармашылық есептерді шығаруға, студенттердің интелек- туальдық және әлеуметтік шығармашылық қабілеттерін айқындау мен дамытуға мүмкіндік береді. Зерттеу әдістері бойынша дайындалған типтік оқу бағдарламасына сай жазылған, бұл оқу құралында авторлардың пәнді жүргізудегі іс-тәжірибелері енді. Оқу құралы жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне және жара-тылыстану пәндерінен сабақ беретін мұғалімдер даярлайтын институттар мен университеттердің студенттеріне ұсынылады.

Доп.точки доступа:
Абдикаримова, Г. А.

139190

    Проектная и исследовательская деятельность школьников по биологии и химии : монография / Теремов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-1247-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
биология -- исследование -- обучающийся -- общее образование -- проект -- учитель -- химия -- школьник
Аннотация: Монография посвящена проблеме организации проектной и исследовательской деятельности школьников по биологии и химии в общеобразовательных организациях. Рассмотрена история появления, специфика проектной и исследовательской деятельности, логика и этапы работы, виды деятельности обучающихся и учителя, формы представления результатов. Отмечена значимость и перспектива проектной и исследовательской деятельности школьников по биологии и химии как одно из направлений совершенствования современного общего образования.

Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Боровских, Т. А.
Викторов, В. П.
Годин, В. Н.
Гончаров, М. А.
Грачёв, М. К.
Лобанов, А. В.
Трухина, М. Д.
Теремова, А. В. \ред.\

Проектная и исследовательская деятельность школьников по биологии и химии [Электронный ресурс] : Монография / Теремов А. В., 2023. - 232 с.

10.

Проектная и исследовательская деятельность школьников по биологии и химии [Электронный ресурс] : Монография / Теремов А. В., 2023. - 232 с.

Открыть исходную запись


139190

    Проектная и исследовательская деятельность школьников по биологии и химии : монография / Теремов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-1247-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
биология -- исследование -- обучающийся -- общее образование -- проект -- учитель -- химия -- школьник
Аннотация: Монография посвящена проблеме организации проектной и исследовательской деятельности школьников по биологии и химии в общеобразовательных организациях. Рассмотрена история появления, специфика проектной и исследовательской деятельности, логика и этапы работы, виды деятельности обучающихся и учителя, формы представления результатов. Отмечена значимость и перспектива проектной и исследовательской деятельности школьников по биологии и химии как одно из направлений совершенствования современного общего образования.

Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Боровских, Т. А.
Викторов, В. П.
Годин, В. Н.
Гончаров, М. А.
Грачёв, М. К.
Лобанов, А. В.
Трухина, М. Д.
Теремова, А. В. \ред.\

Беті 1, Нәтижелерін: 58

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз

 

Scroll to Top