База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 16
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
149515
Микиденко, Н. Л.
Культура медиапотребления: библиотеки и чтение в образовательных и досуговых практиках : монография / Микиденко Н. Л. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2024. - 168 с. - ISBN 978-5-91434-118-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78.073
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная культура -- книжная библиотека -- книжная культура -- медиапотребление -- медиасреда -- читатель -- чтение -- электронная библиотека
Аннотация: В монографии представлены кейсы с результатами социологических исследований, направленных на описание практик медиапотребления в современном обществе и отражающие тенденции развития книжной и библиотечной культуры в контексте современных изменений в медиасреде. В монографии рассматривается широкий круг вопросов трансформации книги и чтения, представлений, субъективных оценок и повседневных практик читателей электронных библиотек, потребителей аудиокниг, посетителей библиотек, их оценки преимуществ и ограничений, которые возникают в связи с распространением новых форм чтения, книги и медиаресурсов. Монография предназначена для студентов, обучающихся по направлениям «Реклама и связи с общественностью» и «Медиакоммуникации».
Доп.точки доступа:
Сторожева, С. П.
Микиденко, Н. Л.
Культура медиапотребления: библиотеки и чтение в образовательных и досуговых практиках : монография / Микиденко Н. Л. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2024. - 168 с. - ISBN 978-5-91434-118-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная культура -- книжная библиотека -- книжная культура -- медиапотребление -- медиасреда -- читатель -- чтение -- электронная библиотека
Аннотация: В монографии представлены кейсы с результатами социологических исследований, направленных на описание практик медиапотребления в современном обществе и отражающие тенденции развития книжной и библиотечной культуры в контексте современных изменений в медиасреде. В монографии рассматривается широкий круг вопросов трансформации книги и чтения, представлений, субъективных оценок и повседневных практик читателей электронных библиотек, потребителей аудиокниг, посетителей библиотек, их оценки преимуществ и ограничений, которые возникают в связи с распространением новых форм чтения, книги и медиаресурсов. Монография предназначена для студентов, обучающихся по направлениям «Реклама и связи с общественностью» и «Медиакоммуникации».
Доп.точки доступа:
Сторожева, С. П.
2.
Подробнее
135930
Гендина, Н. И.
Медийно-информационная грамотность и информационная культура библиотечно-информационных специалистов в условиях цифровой среды : учебное пособие / Гендина Н. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 470 с. - ISBN 978-5-4497-2536-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78.07
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное обслуживание -- веб-райтинг -- интернет-среда -- информационная грамотность -- информационная культура -- медиатекст -- фейк -- цифровая среда -- электронная библиотека
Аннотация: Цель учебного пособия — содействие профессиональному саморазвитию и повышению уровня профессиональной квалификации библиотекарей в условиях электронной информационной среды. В издании впервые раскрываются методики и алгоритмы интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды, необходимые для ежедневной практической деятельности библиотечно-информационных специалистов. Особое внимание уделяется характеристике медиатекстов, веб-текстов и веб-сайтов как объектам аналитико-синтетической переработки информации и критического анализа. Показаны возможности использования технологии продуктивной интеллектуальной работы с информацией для проектной, исследовательской и аналитической деятельности библиотек. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие рекомендовано студентам укрупненной группы направлений подготовки и специальностей «Культуроведение и социокультурные проекты», изучающим дисциплины «Библиотечно-информационное обслуживание», «Отраслевые информационные ресурсы», «Организация и методика библиотечно-информационной деятельности», «Библиографическая деятельность библиотеки» и др. Издание может быть использовано в системе повышения квалификации и переподготовки библиотечно-информационных специалистов.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Гендиной, Н. И. \ред.\
Гендина, Н. И.
Медийно-информационная грамотность и информационная культура библиотечно-информационных специалистов в условиях цифровой среды : учебное пособие / Гендина Н. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 470 с. - ISBN 978-5-4497-2536-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное обслуживание -- веб-райтинг -- интернет-среда -- информационная грамотность -- информационная культура -- медиатекст -- фейк -- цифровая среда -- электронная библиотека
Аннотация: Цель учебного пособия — содействие профессиональному саморазвитию и повышению уровня профессиональной квалификации библиотекарей в условиях электронной информационной среды. В издании впервые раскрываются методики и алгоритмы интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды, необходимые для ежедневной практической деятельности библиотечно-информационных специалистов. Особое внимание уделяется характеристике медиатекстов, веб-текстов и веб-сайтов как объектам аналитико-синтетической переработки информации и критического анализа. Показаны возможности использования технологии продуктивной интеллектуальной работы с информацией для проектной, исследовательской и аналитической деятельности библиотек. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие рекомендовано студентам укрупненной группы направлений подготовки и специальностей «Культуроведение и социокультурные проекты», изучающим дисциплины «Библиотечно-информационное обслуживание», «Отраслевые информационные ресурсы», «Организация и методика библиотечно-информационной деятельности», «Библиографическая деятельность библиотеки» и др. Издание может быть использовано в системе повышения квалификации и переподготовки библиотечно-информационных специалистов.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Рябцева, Л. Н.
Гендиной, Н. И. \ред.\
3.
Подробнее
155097
Харлов, А. В.
Альтернативная нотация в курсах «Фольклорно-этнографическая практика» и «Расшифровка народных песен» : учебное пособие / Харлов А. В. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2023. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.315
Кл.слова (ненормированные):
альтернативная нотация -- фольклористическая нотация -- этномузыкология
Аннотация: Работа посвящена одной из ключевых проблем в современной этномузыкологии — введению в научный обиход современных студийных алгоритмов нотации фольклорных образцов, до сих пор недостаточно освещаемой в исследованиях фольклористов. Автором предлагаются различные подходы этномузыкологов к фольклористической нотации, описываются исторически сложившиеся этапы формирования транскрибирования аутентичных образцов, выявляются современные особенности подхода к нотировке, приводятся разные точки зрения на современную методологию структурно-типологического анализа народных песен. Рассматривается альтернативная нотация (безлинеечный метод) с помощью студийных компьютерных технологий как попытка формирования нового этапа развития принципа аутентичного транскрибирования фольклорного текста. В работе предлагается новый метод этнонотирования инструментальных традиционных наигрышей на виртуальных инструментах, созданных при непосредственном участии автора. Адресовано преподавателям творческих вузов и студентам, изучающим курсы «Расшифровка народных песен», «Фольклорно-этнографическая практика».
Харлов, А. В.
Альтернативная нотация в курсах «Фольклорно-этнографическая практика» и «Расшифровка народных песен» : учебное пособие / Харлов А. В. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2023. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
альтернативная нотация -- фольклористическая нотация -- этномузыкология
Аннотация: Работа посвящена одной из ключевых проблем в современной этномузыкологии — введению в научный обиход современных студийных алгоритмов нотации фольклорных образцов, до сих пор недостаточно освещаемой в исследованиях фольклористов. Автором предлагаются различные подходы этномузыкологов к фольклористической нотации, описываются исторически сложившиеся этапы формирования транскрибирования аутентичных образцов, выявляются современные особенности подхода к нотировке, приводятся разные точки зрения на современную методологию структурно-типологического анализа народных песен. Рассматривается альтернативная нотация (безлинеечный метод) с помощью студийных компьютерных технологий как попытка формирования нового этапа развития принципа аутентичного транскрибирования фольклорного текста. В работе предлагается новый метод этнонотирования инструментальных традиционных наигрышей на виртуальных инструментах, созданных при непосредственном участии автора. Адресовано преподавателям творческих вузов и студентам, изучающим курсы «Расшифровка народных песен», «Фольклорно-этнографическая практика».
4.
Подробнее
155112
Харлов, А. В.
Применение программных звуковых редакторов в курсах «Фольклорно-этнографическая практика» и «Расшифровка народных песен» : учебное пособие / Харлов А. В. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2023. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.316
Кл.слова (ненормированные):
звуковые редакторы -- фольклорно-этнографическая практика
Аннотация: Работа посвящена одной из ключевых проблем в современной этномузыкологии — введению в научный обиход современных студийных алгоритмов анализа фольклорных образцов, до сих пор недостаточно освещаемой в исследованиях фольклористов. Опираясь на многолетний опыт работы по расшифровке аутентичных песнопений в студийных условиях, автор предлагает пошаговую инструкцию по использованию программных звуковых редакторов, облегчающих процесс анализа и нотации народных песен. В работе рассматриваются принципы создания темповой карты, помогающие репрезентации традиционных певческих жанров в рамках деятельности фольклорно-этнографических коллективов. Исследование представляет собой учебно-методическое пособие к курсам «Расшифровка народных песен», «Фольклорно-этнографическая практика» и адресуется студентам и преподавателям музыкальных вузов.
Харлов, А. В.
Применение программных звуковых редакторов в курсах «Фольклорно-этнографическая практика» и «Расшифровка народных песен» : учебное пособие / Харлов А. В. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2023. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
звуковые редакторы -- фольклорно-этнографическая практика
Аннотация: Работа посвящена одной из ключевых проблем в современной этномузыкологии — введению в научный обиход современных студийных алгоритмов анализа фольклорных образцов, до сих пор недостаточно освещаемой в исследованиях фольклористов. Опираясь на многолетний опыт работы по расшифровке аутентичных песнопений в студийных условиях, автор предлагает пошаговую инструкцию по использованию программных звуковых редакторов, облегчающих процесс анализа и нотации народных песен. В работе рассматриваются принципы создания темповой карты, помогающие репрезентации традиционных певческих жанров в рамках деятельности фольклорно-этнографических коллективов. Исследование представляет собой учебно-методическое пособие к курсам «Расшифровка народных песен», «Фольклорно-этнографическая практика» и адресуется студентам и преподавателям музыкальных вузов.
5.
Подробнее
155113
Гаркунов, Е. Н.
Путь к хоровому мастерству : исследования, статьи похороведению, методические и документальные материалы / Гаркунов Е. Н. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2023. - 380 с. - ISBN 978-5-6047831-5-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
хоровое мастерство
Аннотация: Настоящее издание адресовано студентам дирижерских факультетов музыкальных вузов, изучающим курсы хороведения и методики преподавания дирижирования.
Гаркунов, Е. Н.
Путь к хоровому мастерству : исследования, статьи похороведению, методические и документальные материалы / Гаркунов Е. Н. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2023. - 380 с. - ISBN 978-5-6047831-5-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
хоровое мастерство
Аннотация: Настоящее издание адресовано студентам дирижерских факультетов музыкальных вузов, изучающим курсы хороведения и методики преподавания дирижирования.
6.
Подробнее
128247
Информационная реальность, информационная культура и информационная деятельность в системе обучения, воспитания и социализации личности / Бобрышов С. В. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2022. - 148 с. - ISBN 978-5-907642-24-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78.07
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- информационная деятельность -- информационная культура -- информационная реальность -- обучение
Аннотация: В монографии на основе полидисциплинарного подхода осуществлена рефлексия современных явлений, характеризующих процессы цифровизации различных сторон жизни общества. Раскрываются сущность информации, её содержание, функции и формы функционирования на современном этапе развития общества. Проанализированы факторы глобального и индивидуального влияния информации на человека и общество в основных сферах жизни. Дана характеристика феномену новой информационной реальности. Раскрыты вопросы эволюции информации на основных этапах цивилизационного взросления человечества. На примере функционирования средств массовой информации в режиме масс-пропаганды показано, как информация может реализовывать механизмы глобального социального заражения, влиять на формирование востребованных обществом личностных качеств. Рассмотрены основные направления психологической и педагогической работы по обеспечению реализации возможностей цифровизации образования в условиях учебного процесса. Проанализирован феномен цифровой трансформация образования, раскрыты его дидактические аспекты в части решаемых задач и возникающих рисков. Раскрыты основы современного понимания информационной культуры личности как социального и психолого-педагогического феномена. Книга может быть полезна исследователям философских, психологических, педагогических и культурологических проблем и разноплановых вопросов, характеризующих процессы информатизации общества и образования, а также преподавателям, студентам, аспирантам педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Бобрышов, С. В.
Пикалов, Д. В.
Суменко, Л. В.
Тоискин, В. С.
Хилько, (Швецова)
Бобрышова, С. В. \ред.\
Информационная реальность, информационная культура и информационная деятельность в системе обучения, воспитания и социализации личности / Бобрышов С. В. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2022. - 148 с. - ISBN 978-5-907642-24-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- информационная деятельность -- информационная культура -- информационная реальность -- обучение
Аннотация: В монографии на основе полидисциплинарного подхода осуществлена рефлексия современных явлений, характеризующих процессы цифровизации различных сторон жизни общества. Раскрываются сущность информации, её содержание, функции и формы функционирования на современном этапе развития общества. Проанализированы факторы глобального и индивидуального влияния информации на человека и общество в основных сферах жизни. Дана характеристика феномену новой информационной реальности. Раскрыты вопросы эволюции информации на основных этапах цивилизационного взросления человечества. На примере функционирования средств массовой информации в режиме масс-пропаганды показано, как информация может реализовывать механизмы глобального социального заражения, влиять на формирование востребованных обществом личностных качеств. Рассмотрены основные направления психологической и педагогической работы по обеспечению реализации возможностей цифровизации образования в условиях учебного процесса. Проанализирован феномен цифровой трансформация образования, раскрыты его дидактические аспекты в части решаемых задач и возникающих рисков. Раскрыты основы современного понимания информационной культуры личности как социального и психолого-педагогического феномена. Книга может быть полезна исследователям философских, психологических, педагогических и культурологических проблем и разноплановых вопросов, характеризующих процессы информатизации общества и образования, а также преподавателям, студентам, аспирантам педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Бобрышов, С. В.
Пикалов, Д. В.
Суменко, Л. В.
Тоискин, В. С.
Хилько, (Швецова)
Бобрышова, С. В. \ред.\
7.
Подробнее
128578
Хрущева, Н.
Метамодерн в музыке и вокруг нее / Хрущева Н. - Москва : РИПОЛ классик, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-386-14581-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- мелодия -- метамодерн -- музыка -- песни
Аннотация: В книге академическая музыка последних десятилетий рассматривается сквозь призму концепции метамодерна: возвращение аффекта в музыке превращается в возвращение тональности и мелодии, постирония – в радикальное упрощение языка и игры с банальным, а осцилляция – в сверкающий кристалл новой меланхолии и новой эйфории. Опираясь на манифест метамодернизма и ряд ставших классическими для метамодерна текстов, автор выстраивает собственную систему понятий, встраивая в нее музыку Валентина Сильвестрова и мем «Д. Добро», русскую философию и паблики ВКонтакте, концепцию «конца времени композиторов» Мартынова и тексты Славы КПСС.
Хрущева, Н.
Метамодерн в музыке и вокруг нее / Хрущева Н. - Москва : РИПОЛ классик, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-386-14581-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- мелодия -- метамодерн -- музыка -- песни
Аннотация: В книге академическая музыка последних десятилетий рассматривается сквозь призму концепции метамодерна: возвращение аффекта в музыке превращается в возвращение тональности и мелодии, постирония – в радикальное упрощение языка и игры с банальным, а осцилляция – в сверкающий кристалл новой меланхолии и новой эйфории. Опираясь на манифест метамодернизма и ряд ставших классическими для метамодерна текстов, автор выстраивает собственную систему понятий, встраивая в нее музыку Валентина Сильвестрова и мем «Д. Добро», русскую философию и паблики ВКонтакте, концепцию «конца времени композиторов» Мартынова и тексты Славы КПСС.
8.
Подробнее
124946
Степанов, С. И.
Дирижирование оркестром русских народных инструментов : учебное пособие для студентов музыкальных вузов / Степанов С. И. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2021. - 52 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
дирижирование -- русские народные инструменты
Аннотация: В пособии представлены основные составляющие учебного процесса в классе дирижирования оркестром русских народных инструментов, а также даны методические рекомендации. В приложении к пособию — Концертино для кларнета с оркестром К. М. Вебера в переложении С. И. Степанова для оркестра народных инструментов. Адресуется студентам музыкальных вузов, осваивающим курс дирижирования оркестром народных инструментов, а также преподавателям музыкальных вузов.
Доп.точки доступа:
Наумова, Л. А.
Степанов, С. И.
Дирижирование оркестром русских народных инструментов : учебное пособие для студентов музыкальных вузов / Степанов С. И. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2021. - 52 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дирижирование -- русские народные инструменты
Аннотация: В пособии представлены основные составляющие учебного процесса в классе дирижирования оркестром русских народных инструментов, а также даны методические рекомендации. В приложении к пособию — Концертино для кларнета с оркестром К. М. Вебера в переложении С. И. Степанова для оркестра народных инструментов. Адресуется студентам музыкальных вузов, осваивающим курс дирижирования оркестром народных инструментов, а также преподавателям музыкальных вузов.
Доп.точки доступа:
Наумова, Л. А.
9.
Подробнее
99601
Панкратов, Л. Г.
Методы работы Льва Сивухина с академическим хором : учебное пособие: по направлению подготовки 53.03.05 «Дирижирование» (уровень бакалавриата профиль «Дирижирование академическим хором») / Панкратов Л. Г. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2020. - 71 с. - ISBN 978-5-6040690-4-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.314
Кл.слова (ненормированные):
академический хор -- дикция -- дирижирование -- лев сивухин -- распевание
Аннотация: Настоящее учебное пособие адресовано студентам дирижерских факультетов музыкальных вузов, изучающим курс хороведения и методики работы с хором.
Панкратов, Л. Г.
Методы работы Льва Сивухина с академическим хором : учебное пособие: по направлению подготовки 53.03.05 «Дирижирование» (уровень бакалавриата профиль «Дирижирование академическим хором») / Панкратов Л. Г. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2020. - 71 с. - ISBN 978-5-6040690-4-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
академический хор -- дикция -- дирижирование -- лев сивухин -- распевание
Аннотация: Настоящее учебное пособие адресовано студентам дирижерских факультетов музыкальных вузов, изучающим курс хороведения и методики работы с хором.
10.
Подробнее
120581
Матвеева, И. Ю.
Медийная поддержка чтения : учебно-практическое пособие / Матвеева И. Ю. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2019. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 78.073
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативный процесс -- медийная поддержка -- продвижение чтения -- чтение
Аннотация: Раскрывает особенности продвижения через каналы масс-медиа. Медийная поддержка чтения рассматривается как коммуникативный процесс. Пособие содержит сущностные и технологические аспекты продвижения чтения. Охарактеризованы основные формы продвижения чтения в современных средствах массовой информации посредством литературной критики, библиографических продуктов, диалоговых форм читательской коммуникации, интернет-рассылок и медийных продуктов библиотек. Пособие адресовано специалистам сферы культуры и искусства, преподавателям, аспирантам, студентам.
Матвеева, И. Ю.
Медийная поддержка чтения : учебно-практическое пособие / Матвеева И. Ю. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2019. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативный процесс -- медийная поддержка -- продвижение чтения -- чтение
Аннотация: Раскрывает особенности продвижения через каналы масс-медиа. Медийная поддержка чтения рассматривается как коммуникативный процесс. Пособие содержит сущностные и технологические аспекты продвижения чтения. Охарактеризованы основные формы продвижения чтения в современных средствах массовой информации посредством литературной критики, библиографических продуктов, диалоговых форм читательской коммуникации, интернет-рассылок и медийных продуктов библиотек. Пособие адресовано специалистам сферы культуры и искусства, преподавателям, аспирантам, студентам.
Беті 1, Нәтижелерін: 16