База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
132526
Ландшафтная архитектура. Проектирование детской рекреации в городе : учебное пособие / Сокольская О. Б. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 442 с. - ISBN 978-5-4497-2325-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.118
Кл.слова (ненормированные):
городская рекреация -- детская площадка -- детская рекреация -- игровая площадка -- ландшафтная архитектура -- ланшафтный дизайн -- урбанизированная среда
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по проблемам и путям решения проектирования детской городской рекреации, включая игровые и спортивно-игровые площадки. Представлены правила и требования по проектированию и строительству ландшафтно-архитектурных детских площадок. Предложены основные био- и экомодели детской рекреации для формирования и реконструкции ландшафтно-рекреационной урбанизированной среды. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки «Ландшафтная архитектура» и «Дизайн среды», а также будет полезно специалистам проектных организаций, практикующим дизайнерам и ландшафтным архитекторам.
Доп.точки доступа:
Сокольская, О. Б.
Кайзер, Н. В.
Андрушко, Т. А.
Вергунова, А. А.
Ландшафтная архитектура. Проектирование детской рекреации в городе : учебное пособие / Сокольская О. Б. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 442 с. - ISBN 978-5-4497-2325-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
городская рекреация -- детская площадка -- детская рекреация -- игровая площадка -- ландшафтная архитектура -- ланшафтный дизайн -- урбанизированная среда
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по проблемам и путям решения проектирования детской городской рекреации, включая игровые и спортивно-игровые площадки. Представлены правила и требования по проектированию и строительству ландшафтно-архитектурных детских площадок. Предложены основные био- и экомодели детской рекреации для формирования и реконструкции ландшафтно-рекреационной урбанизированной среды. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов направлений подготовки «Ландшафтная архитектура» и «Дизайн среды», а также будет полезно специалистам проектных организаций, практикующим дизайнерам и ландшафтным архитекторам.
Доп.точки доступа:
Сокольская, О. Б.
Кайзер, Н. В.
Андрушко, Т. А.
Вергунова, А. А.
2.
Подробнее
150386
Кириенко, И. П.
Проектирование детской игровой площадки : учебное пособие / Кириенко И. П. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2022. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.118
Кл.слова (ненормированные):
детская площадка -- дизайн-проект -- игровая площадка -- проектирование -- развивающая среда -- цветовое решение -- чертеж
Аннотация: Содержит методические материалы по проблематике проектирования детских игровых площадок как обязательной части детской развивающей предметно-пространственной среды. Изложены основные дизайнерские требования, научно-обоснованные принципы, роль проектной концепции в проектировании средовых комплексов с примерами разработки дизайн-проектов частичного или комплексного решения организации предметно-пространственной среды детского уличного досуга. Для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Дизайн среды».
Доп.точки доступа:
Киба, О. В.
Кириенко, И. П.
Проектирование детской игровой площадки : учебное пособие / Кириенко И. П. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2022. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детская площадка -- дизайн-проект -- игровая площадка -- проектирование -- развивающая среда -- цветовое решение -- чертеж
Аннотация: Содержит методические материалы по проблематике проектирования детских игровых площадок как обязательной части детской развивающей предметно-пространственной среды. Изложены основные дизайнерские требования, научно-обоснованные принципы, роль проектной концепции в проектировании средовых комплексов с примерами разработки дизайн-проектов частичного или комплексного решения организации предметно-пространственной среды детского уличного досуга. Для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Дизайн среды».
Доп.точки доступа:
Киба, О. В.
3.
Подробнее
131238
Козлова, Л. Н.
Художественное проектирование. Детская игровая площадка: особенности проектирования, типология и классификация : учебное пособие / Козлова Л. Н. - Омск : Омский государственный технический университет, 2022. - 107 с. - ISBN 978-5-8149-3431-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.118
Кл.слова (ненормированные):
городская среда -- дети -- детская площадка -- дизайн -- игровая площадка -- конструктивные особенности -- проектирование -- художественное проектирование
Аннотация: Рассмотрено проектирование детской игровой площадки как элемента городской среды, требующего особого внимания с точки зрения безопасности, эргономичности, концептуальной направленности. Представлены основные этапы работы над проектом. Проанализированы тематические зоны, приведены конструктивные и технологические особенности проектирования оборудования для детей. Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Художественное проектирование». Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн среды»).
Козлова, Л. Н.
Художественное проектирование. Детская игровая площадка: особенности проектирования, типология и классификация : учебное пособие / Козлова Л. Н. - Омск : Омский государственный технический университет, 2022. - 107 с. - ISBN 978-5-8149-3431-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
городская среда -- дети -- детская площадка -- дизайн -- игровая площадка -- конструктивные особенности -- проектирование -- художественное проектирование
Аннотация: Рассмотрено проектирование детской игровой площадки как элемента городской среды, требующего особого внимания с точки зрения безопасности, эргономичности, концептуальной направленности. Представлены основные этапы работы над проектом. Проанализированы тематические зоны, приведены конструктивные и технологические особенности проектирования оборудования для детей. Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Художественное проектирование». Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн среды»).
Беті 1, Нәтижелерін: 3