Цифрлі каталог

100628
Нуруллина, Г. Н.
    Технические средства предприятий сервиса : учебное пособие / Нуруллина Г. Н. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 112 с. - ISBN 978-5-7882-2621-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

64

ББК 38.9

Кл.слова (ненормированные):
ателье -- косметический кабинет -- красота -- маникюр -- оборудование -- парикмахерская -- педикюр -- сервис -- солярий -- техническое средство
Аннотация: Собраны и систематизированы материалы по оборудованию салонов красоты, полученные на основе обобщения отечественного и зарубежного опыта. Приведены классификация и описание технических средств, условия их применения и перспективы развития, основы их монтажа и эксплуатации, а также новейшие разработки в области технических средств в индустрии моды и красоты. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 43.03.01 «Сервис», изучающих дисциплину «Технические средства предприятий сервиса». Подготовлено на кафедре материалов и технологий легкой промышленности.

Доп.точки доступа:
Терехина, Ю. В.
Кадыров, Р. В.

91043

    Основы ухода за пациентом в хирургической клинике : учебное пособие для студентов I-III курса Медицинского института специальностей «Лечебное дело», «Сестринское дело» / Косцова Н. Г. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2017. - 176 с. - ISBN 978-5-209-08167-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

616

ББК 53.5

Кл.слова (ненормированные):
диагностическая койка -- история хирургии -- медицинский персонал -- медицинский уход -- операционный блок -- пациент -- процедурный кабинет -- санитарно-противоэпидемический режим -- транспортировка пациента -- хирургическая клиника
Аннотация: Учебное пособие «Основы ухода за пациентом в хирургической клинике» содержит систематизированные научные знания и методики обеспечения благоприятных психологических, физиологических, гигиенических условий жизни пациента в период болезни, основные моменты ухода за больными хирургического профиля, приемы оказания первой помощи больному младшим и средним медицинским персоналом, правила организации безопасных условий труда младшего медицинского персонала. Для студентов I-III курса Медицинского института специальностей «Лечебное дело» и «Сестринское дело». Пособие может быть использовано как при самостоятельной подготовке, так и на практических занятиях.

Доп.точки доступа:
Косцова, Н. Г.
Тигай, Ж. Г.
Сопетик, В. С.
Доготарь, О. А.
Шек, Д. Л.
Ахуба, Л. Г.
Клименко, А. С.

54491
Кметь, Е. Б.
    Маркетинговые коммуникации. Теория, практика, управление : учебник для магистров / Кметь Е. Б. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2016. - 183 с. - ISBN 978-5-9908055-3-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

339

ББК 65.29

Кл.слова (ненормированные):
маркетинговые коммуникации -- медиапространство -- продвижение -- рекламный рынок
Аннотация: Учебник предназначен магистрам, обучающимся по направлениям подготовки 38.04.06 «Торговое дело» и 38.04.02 «Менеджмент», но интересен слушателям школ бизнеса, аспирантам, практикующим маркетологам, рекламистам, менеджерам и другим заинтересованным лицам. Особое внимание в учебнике уделено исследованиям в области продвижения, которые занимают важное место в управлении маркетинговыми коммуникациями предприятия. Рассмотрены основные их направления, инициаторы, методология, охватывающая как полевые, так и кабинетные исследования. Эффективное планирование коммуникаций предприятия невозможно без знания структуры медиа потребления целевой аудитории и её медиа предпочтений, без знания коммуникационных возможностей рекламного рынка, на котором осуществляет свою деятельность предприятие. По этой причине в учебнике подробно рассмотрено содержание рынка рекламных услуг, методы и технологии исследования его коммуникационных возможностей, т.к. именно результаты этих исследований являются основной ресурсной базой для управления коммуникативной деятельностью предприятия. Помимо этого, дан краткий обзор российского рынка компаний, предоставляющих исследовательские услуги в области продвижения, и рынка информационно-аналитических систем, обеспечивающих мониторинг медиа пространства. Оригинальность заключается в дискуссионной форме подачи материала, в учете особенностей и тенденций развития коммуникационных возможностей рекламных рынков.

104138
Лебедева, О. В.
    Особенности работы учителя-дефектолога 2–3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи : учебно-методическое пособие / Лебедева О. В. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 128 с. - ISBN 978-5-94962-205-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- коррекция -- нарушение -- речь -- слух
Аннотация: Одной из главных коррекционных задач школы является формирование внятной, интонированной, грамматически правильной речи. Основную направляющую роль играет слуховой кабинет. Словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих — те направления, которые являются приоритетными в работе учителя-дефектолога. В пособии даётся характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений.

78047
Бурняшов, Б. А.
    Учебное веб-портфолио в российской высшей школе : учебно-методическое пособие для аспирантов всех направлений подготовки кадров высшей квалификации и для преподавателей вузов / Бурняшов Б. А. - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента, Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 80 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
веб-портфолио -- высшая школа -- информационно-образовательная среда -- самопрезентация -- электронное портфолио
Аннотация: В пособии рассмотрены возможности выполнения посредством веб-портфолио общесистемных требований ФГОС ВО нового поколения, предъявляемым к условиям реализации образовательных программ в части организации электронной информационно-образовательной среды вуза; приведена таксономия понятия «электронное портфолио»; показана роль веб-портфолио в самопрезентации обучающегося, в поддержке процессов самопознания и саморазвития; раскрыты возможности веб-портфолио как виртуального рабочего кабинета преподавателя и обучающегося. Пособие предназначено для аспирантов, проходящих в рамках обучения по всем направлениям подготовки кадров высшей квалификации педагогическую практику и изучающих учебную дисциплину «Педагогика и психология экономического образования», и преподавателей вузов, повышающих квалификацию самостоятельно или на соответствующих курсах.

59116
Новикова, О. В.
    Лабораторный практикум : аудиоприложение к пособию «Практический курс. Базовый уровень». Урок 1–4. Учебно-методическое пособие для иностранных студентов подготовительного отделения / Новикова О. В. - Воронеж : Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 76 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

80

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный студент -- лексика -- речь -- русский язык -- фонетика
Аннотация: Учебно-методическое пособие является приложением к пособию «Практический курс русского языка. Базовый уровень: учеб. пособие для иностранных учащихся» (под ред. Н.Н. Лапыниной; Воронежский ГАСУ. Воронеж, 2015) и предназначено для занятий иностранных учащихся, самостоятельно или под руководством преподавателя в условиях лингафонного кабинета или в аудитории с использованием магнитофона. Его задача – интенсифицировать усвоение фонетического, лексического, грамматического и речевого материала в процессе овладения русским языком на этапе довузовской подготовки. Пособие состоит из 4 лабораторных работ, которые соответствуют лексико-грамматическому и речевому материалу первых четырёх уроков. Учебно-методическое пособие имеет звуковое приложение.

Доп.точки доступа:
Кудрявцева, Т. Ю.

62501

    Неделя химии в школе – 2015 : отчеты общеобразовательных учебных заведений / ред.: И. А. Галяутдинова, А. В. Князев. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 440 с. - ISBN 978-5-7882-1910-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
мероприятие -- профориентация -- старшеклассник -- химия -- школа
Аннотация: Представлены отчеты «Недели химии в школе» общеобразовательных учебных заведений Республики Татарстан за 2015 год. В феврале 2015 года по распоряжению Кабинета Министров Республики Татарстан в школах прошли мероприятия тематической «Недели химии в школе». Они были направлены на повышение престижа инженерного образования, содействовали профессиональному самоопределению учащихся старших классов. Организаторами мероприятий выступили Министерство образования и науки Республики Татарстан и КНИТУ. Казанский национальный исследовательский технологический университет сердечно благодарит всех участников «Недели химии» за плодотворное сотрудничество и активную совместную профориентационную работу с учащимися.

Доп.точки доступа:
Галяутдинова, И. А. \ред.\
Князев, А. В. \ред.\

27152
Бранстон, Бриан
    Забытые боги Англии / Бранстон Бриан. - Москва : Новый Акрополь, 2014. - 222 с. - ISBN 978-5-91896-112-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

257

ББК 86.31

Кл.слова (ненормированные):
англия -- англосакс -- бог -- легенда -- миф -- языческое верование
Аннотация: Книга Бриана Бранстона «Забытые боги Англии» – глубокое исследование языческих верований англосаксов. В ней автор рассматривает дошедшие до наших дней мифы и легенды, археологические находки, а также топонимы, по крупицам собирая воедино религию своих предков, уходящую корнями в глубь веков более чем на 2000 лет. Бриан Бранстон не принадлежит к числу кабинетных ученых. Он исследователь и путешественник, автор книг и документальных фильмов, научный консультант телеканала Би-би-си. Поэтому все его книги написаны прекрасным живым языком и адресованы как специалистам, так и самому широкому кругу читателей. Предлагаемая книга – первая из переведенных на русский язык снабжена комментариями переводчика, отражающими взгляды современных российских ученых на историю и мифологию.

Доп.точки доступа:
Метлицкая, З. Ю. \пер.\

36098

    Технологии практико-ориентированного обучения : материалы межвузовской учебно-методической конференции / Авилкина И. Н. - Омск : Омская академия МВД России, 2014. - 228 с. - ISBN 978-5-88651-589-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- компетентностный подход -- образовательная технология
Аннотация: В докладах и сообщениях участников межвузовской учебно-методической конференции представлены новые подходы в организации и технологии практико-ориентированного обучения, раскрывается роль учебно-методических кабинетов кафедр в его реализации. Сборник предназначен для преподавателей, ученых, аспирантов, адъюнктов и методистов вузов.

Доп.точки доступа:
Авилкина, И. Н.
Аксенова, Л. Ю.
Алгазин, И. И.
Амелин, А. Г.
Аржанникова, Е. Г.
Бабурин, В. В.
Бакин, А. В.
Бекряшев, А. К.
Блудова, И. Н.
Бугаев, К. В.
Важенин, В. В.
Веретенникова, А. Е.
Водяная, М. Ю.
Голованова, Т. В.
Горшков, М. М.
Денисенко, С. В.
Дизер, О. А.
Зверев, В. О.
Ильин, Ю. В.
Исматова, Т. И.
Калинин, С. В.
Кальницкий, В. В.
Карпов, К. Н.
Кирюхина-Цешке, К. П.
Киселев, С. С.
Клюка, В. П.
Козловский, П. В.
Костина, И. А.
Кужева, С. Н.
Кузнецов, А. А.
Кузьмин, А. А.
Лавров, В. Н.
Лазаревич, Н. А.
Ланкина, М. П.
Лапшин, А. В.
Литвин, Д. В.
Лобжанидзе, Г. И.
Лыжненко, Г. П.
Малахов, А. С.
Матюшенко, С. В.
Минина, Н. В.
Миронова, Г. Н.
Мозжерина, Н. А.
Муленков, Д. В.
Мягков, А. В.
Неупокоева, И. А.
Орлов, В. В.
Осадчук, О. Л.
Павлов, А. В.
Пестова, Е. В.
Пилюшин, И. П.
Плоцкая, Е. С.
Попова, В. В.
Поторочин, А. Г.
Расщупкина, О. Н.
Руденко, И. В.
Самойлова, Т. Ю.
Сафронов, Д. М.
Седельников, П. В.
Сидорова, И. В.
Синченко, Г. Ч.
Слышалов, И. В.
Смирнова, И. Ю.
Соколова, Т. В.
Соловьев, А. А.
Стаурский, Е. С.
Стаурский, С. С.
Степанова, Е. А.
Токарева, Е. В.
Тоточенко, Д. А.
Трайзе, А. А.
Турышев, А. А.
Тэттэр, А. Ю.
Тюлеева, Е. А.
Фролова, Т. А.
Христова, Н. А.
Чердынцева, И. А.
Черемнова, Н. А.
Черкашина, Л. А.
Чернов, Ю. Н.
Чигоряев, Е. А.
Чижма, Г. В.
Шевченко, С. В.
Шеховцова, Л. С.
Шкоропат, Е. А.
Юрицин, А. Е.
Парадников, А. Г. \ред.\
Шувалов, А. В. \ред.\

20030
Киссюк, В. В.
    Слушаем и говорим : учебное пособие по аудированию и развитию речи для начинающих (базовый уровень) / Киссюк В. В. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 76 с. - ISBN 978-5-7264-0741-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- говорение -- коммуникативная компетенция -- речевая компетенция -- языковая компетенция
Аннотация: Цель пособия – развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции учащихся в области аудирования и говорения. Может быть использовано в качестве дополнительного материала к любому начальному курсу русского языка как иностранного (базовый уровень). Предназначено для использования на занятиях по русскому языку под руководством преподавателя в аудитории или в лингафонном кабинете. Для иностранных студентов подготовительного факультета, магистрантов и аспирантов.