Цифрлі каталог

140306

    Интеллектуальная и творческая одаренность. Междисциплинарный подход : монография / Альминдеров В. В. - Москва : Научный консультант, 2024. - 220 с. - ISBN 978-5-9500354-1-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

376

ББК 74.560

Кл.слова (ненормированные):
дети -- интеллектуальная одаренность -- подросток -- способности -- творческая одаренность
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы интеллектуальной и творческой одаренности, методики ее определения и формирования. Монография предназначена широкому кругу читателей, в том числе преподавателям, студентам педагогических вузов, педагогам образовательных учреждений, психологам и всех интересующихся вопросами развития интеллектуальной одаренности.

Доп.точки доступа:
Альминдеров, В. В.
Гиза, Тереза
Завалко, Н. А.
Иовчук, Н. М.
Кравцов, А. В.
Лебедев, А. Н.
Никитин, А. А.
Никитина, О. А.
Пуфаль-Струзик, Ирена
Речицкая, Е. Г.
Солодова, Е. А.
Сулейманов, Д. Ш.
Тестов, В. А.
Шакирова, Д. М.

144912
Парц, О. С.
    Педагогика детской одаренности: сопровождение развития : учебное пособие / Парц О. С. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2024. - 148 с. - ISBN 978-5-8268-2396-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

371.2

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
детская одаренность -- педагогика -- развитие -- сопровождение
Аннотация: В пособии представлены материалы, раскрывающие теоретические и практические аспекты развития детской одаренности, методологические основы сопровождения развития одаренных детей в образовании, в том числе средствами исследовательской деятельности. Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса дисциплины «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и молодежи» в структуре основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», направление (профиль) «Управление воспитательной работой и молодежной политикой», а также дисциплины «Технологии сопровождения и поддержки обучающихся с разными образовательными потребностями» в структуре основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование», направление (профиль) «Педагогическая инноватика». Издание предназначено для студентов педагогических вузов и может использоваться в рамках цикла психолого-педагогических дисциплин при подготовке бакалавров и магистров, а также всеми, кто интересуется работой с одаренными детьми.

138021
Кибальченко, И. А.
    Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая рефлексия, проблемы и результаты диагностики, открытые вопросы : монография / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 267 с. - ISBN 978-5-9275-4549-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.92

ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- одаренность -- признак -- рефлексия -- студент
Аннотация: Данная книга посвящена анализу содержания понятий «одаренность», «компетентность», «интеллектуально-личностный ресурс» и «успешность» в единстве теоретического, методического и эмпирического аспектов. Содержание монографии ориентировано на обобщение научных сведений о возможностях выявления признаков одаренности с целью определения тенденций и закономерностей их формирования в структуре индивидуального интеллектуально-личностного ресурса студентов. Теоретически рассмотрены вопросы и выявлены противоречия в современных исследованиях (зарубежных и отечественных) интеллектуально-личностного ресурса, признаков одаренности как развивающейся компетентности, выступающей в качестве основы реальных интеллектуальных достижений успешной личности. Представлены результаты эмпирического изучения признаков одаренности в инструментальном, мотивационном и интегральном аспектах взаимосвязи характеристик когнитивно-смыслового, регулятивного и интенционального компонентов интеллектуально-личностного ресурса. Результаты эмпирических исследований включают описание признаков одаренности: от эффекта успешности (взаимосвязи признаков) до эффектов инверсии. Монография предназначена для преподавателей педагогики и психологии, в том числе дисциплин «Психология управления личностными ресурсами», «Методики профессионально-ориентированного обучения», «Психология креативности, одаренности и гениальности», для студентов и аспирантов, а также психологов-практиков, занимающихся индивидуальной диагностикой и развитием интеллектуально-личностного ресурса и потенциальной одаренности обучающихся.

Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.

140971

    Психология одаренности: от теории к практике / Адаскина А. А. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 80 с. - ISBN 5-9292-0012-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
диагностика интеллекта -- диагностика креативности -- диагностика одаренности -- природа одаренности -- психологическая служба -- психология одаренности -- творческое мышление -- учебная программа -- художественная одаренность
Аннотация: Книга, написанная известными специалистами по психологии одаренных детей, содержит современные научные сведения о природе одаренности, методах ее выявления и развития. Предназначена для всех интересующихся проблемой одаренности.

Доп.точки доступа:
Адаскина, А. А.
Битянова, М. Р.
Дружинин, В. Н.
Попова, Л. В.
Ушаков, Д. В.
Чурбанова, С. М.
Ушакова, Д. В. \ред.\

146719
Альминдеров, В. В.
    Интеллектуальная и творческая одаренность. Одаренные школьники сельской местности : монография / Альминдеров В. В. - Москва : Научный консультант, 2023. - 54 с. - ISBN 978-5-907692-15-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

376

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- ито -- образовательные потребности -- одаренная молодежь -- особые потребности -- сельская местность -- творческая одаренность -- школьник
Аннотация: В представленной монографии авторы обобщили полученные материалы и представили новое видение проблемы Интеллектуальной и Творческой Одаренности (ИТО) на современном этапе развития общества в режиме с обострением и турбулентностью. Впервые изучена и научно обоснована проблема сопровождения одаренной молодежи сельской местности. Среди учащихся сельской местности много детей с достаточно высоким интеллектом. Для продолжения образования таких школьников необходимы новые научно обоснованные образовательные технологии и некоторые из них представлены в данной монографии.

Доп.точки доступа:
Кравцов, А. В.

152071
Илюхин, Н. И.
    Речевое проявление одаренности в кинематографе / Илюхин Н. И. - Саратов : Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2023. - 156 с. - ISBN 978-5-7924-1955-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

81

ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
кинематограф -- киносценарий -- кинофильм -- одаренная личность -- одаренность -- речевое проявление -- языковые черты
Аннотация: В монографии рассматривается феномен одаренной личности. Проводится анализ речевого поведения одаренной личности на материале отечественных и зарубежных кинофильмов, в которых в качестве главного героя или героев выступают личности, наделенные незаурядными способностями в различных сферах деятельности. Предпринята попытка классификации и описания уникальных языковых инструментов, используемых одаренной личностью в ситуациях межличностного общения, с целью создать комплекс языковых черт, присущих данному типу личности. Подробно рассматриваются природа киносценария, его структура, связь кинотекста с другими типами текстов. Для специалистов в области психолингвистики, прагмалингвистики, киноведения, а также тех, кто стремится расширить кругозор в данной области знания.

129371

    Одаренность и творчество. Подготовка исследовательских кадров в системе непрерывного образования : монография / Дикая Л. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2022. - 174 с. - ISBN 978-5-9275-4300-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- одаренность -- творчество
Аннотация: В монографии проанализированы современные научные представления об одаренности. Представлены результате эмпирических исследований последних лет коммуникативных, ценностных, мотивационных, эмоциональных и других личностных характеристик у обучающихся с высокими академическими достижениями различных центров по работе с одаренными детьми. Практический интерес представляют разработанные методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся. Монография адресована научным работникам, студентам и аспирантам вузов, психологам, педагогам, сотрудникам центров по работе с одаренными детьми и всем, кто интересуется вопросами одаренности и творчества.

Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
Кирик, В. А.
Шипитько, О. Ю.
Дикий, И. С.
Бакаева, И. А.
Покуль, Е. Б.
Егорова, В. А.
Рыжова, В. С.

123788
Шадриков, В. Д.
    Системогенез ментальных качеств человека / Шадриков В. Д. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2022. - 287 с. - ISBN 978-5-9270-0448-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
ментальные качества -- системогенез
Аннотация: В работе дается ответ на вопрос «Что есть способности?», раскрывается специфика понимания способностей индивида, субъекта деятельности и личности. Рассматриваются генезис одаренности и механизмы интеграции способностей в одаренность. В качестве основной психологической категории анализируется мысль; обосновывается положение, что мысль является атрибутом способностей. Показана необходимость введения в познавательную сферу категории совести и психологических процессов сомнения и покаяния. Книга предназначена для специалистов в области психологии, философии и педагогики. Может использоваться в учебном процессе при подготовке психологов и педагогов.

146672
Альминдеров, В. В.
    Интеллектуальная и творческая одаренность. Школьники с особыми образовательными потребностями : монография / Альминдеров В. В. - Москва : Научный консультант, 2021. - 76 с. - ISBN 978-5-907477-23-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

376

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- ито -- образовательные потребности -- одаренная молодежь -- особые потребности -- творческая одаренность -- школьник
Аннотация: В представленной монографии авторы обобщили полученные материалы и представили новое видение проблемы интеллектуальной и творческой одаренности (ИТО) на современном этапе развития общества в режиме с обострением. Впервые изучена и научно обоснована проблема сопровождения одаренной молодежи с особыми образовательными потребностями, обусловленными их состоянием здоровья. Это позволило расширить группу детей и молодежи, которых можно отнести к одаренным. Среди школьников с особыми образовательными потребностями много детей с не только сохранным, но и достаточно высокоразвитым интеллектом. Для продолжения образования таких школьников существуют программы высшего образования и новые научно обоснованные образовательные технологии, которые представлены в данной монографии.

Доп.точки доступа:
Кравцов, А. В.

121931
Кибальченко, И. А.
    Психология креативности, одаренности и гениальности : учебник / Кибальченко И. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 237 с. - ISBN 978-5-9275-3949-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.923

ББК 88.37

Кл.слова (ненормированные):
гениальность -- креативность -- одаренность -- психология
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы изучения гениальности, креативности и одаренности в аспектах современных зарубежных и отечественных научных концепций; диагностики и развития креативности и признаков одаренности. Учебник ориентирован как на изучение теоретических знаний, так и на приобретение навыков применения диагностических, коррекционно-развивающих, тренинговых психотехнологий направленных на работу с потенциальной̆ и актуальной̆ одаренностью во взаимосвязи со способностями, креативностью и гениальностью человека. Структура учебника включает главы, содержание которых сопровождается схемами, таблицами, вопросами для самоконтроля. Работа адресована магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» по программе «Психотехнологии интеллектуально-личностного развития человека», изучающих дисциплины «Психология креативности, одаренности и гениальности», «Психотехнологии интеллектуального развития человека», «Психотехнологии личностного развития человека», а также для магистрантов, изучающих дисциплину «Психология управления личностными ресурсами» различных направлений подготовки магистратуры.

Доп.точки доступа:
Эксакусто, Т. В.