База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
146910
Психологические проблемы организации системы ранней профориентации педагогов в профильных психолого-педагогических классах : монография / Антипова И. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 293 с. - ISBN 978-5-9275-4600-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- педагог -- педагогическая профессия -- профориентация -- психологические показатели -- психологические проблемы -- психология
Аннотация: Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов». Представленные научно-исследовательские материалы будут интересны педагогам, научным работникам в области педагогической психологии и психологии труда, а также магистрантам и аспирантам смежных наук. Рекомендуется в помощь бакалаврам и магистрантам факультетов психологии, слушателям институтов повышения квалификации учителей. Книга будет полезна руководителям и учителям образовательных организаций, имеющим педагогический профиль, а также всем тем, кто занимается проблемами психологии профессионального развития.
Доп.точки доступа:
Антипова, И. Г.
Желдоченко, Л. Д.
Жулина, Г. Н.
Коваленко, Е. А.
Науменко, М. В.
Панкратова, И. А.
Рогова, Е. Е.
Рогов, Е. И.
Улыбышева, И. Н.
Шевелёва, А. М.
Шевырёва, Е. Г.
Рогова, Е. И. \ред.\
Психологические проблемы организации системы ранней профориентации педагогов в профильных психолого-педагогических классах : монография / Антипова И. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 293 с. - ISBN 978-5-9275-4600-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- педагог -- педагогическая профессия -- профориентация -- психологические показатели -- психологические проблемы -- психология
Аннотация: Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов». Представленные научно-исследовательские материалы будут интересны педагогам, научным работникам в области педагогической психологии и психологии труда, а также магистрантам и аспирантам смежных наук. Рекомендуется в помощь бакалаврам и магистрантам факультетов психологии, слушателям институтов повышения квалификации учителей. Книга будет полезна руководителям и учителям образовательных организаций, имеющим педагогический профиль, а также всем тем, кто занимается проблемами психологии профессионального развития.
Доп.точки доступа:
Антипова, И. Г.
Желдоченко, Л. Д.
Жулина, Г. Н.
Коваленко, Е. А.
Науменко, М. В.
Панкратова, И. А.
Рогова, Е. Е.
Рогов, Е. И.
Улыбышева, И. Н.
Шевелёва, А. М.
Шевырёва, Е. Г.
Рогова, Е. И. \ред.\
2.
Подробнее
152729
Чижо, Н. Ю.
Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы : учебно-методическое пособие / Чижо Н. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 285 с. - ISBN 978-5-4497-4240-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- педагог -- педагогическая профессия -- педагогическая психология -- психология -- старшеклассник
Аннотация: Издание содержит авторские разработки программы курса «Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы», рассчитанного на полный учебный год, и развернутое описание 34 уроков для старшеклассников. Основная цель учебно-методического пособия — формирование у обучающихся готовности к осознанному и обоснованному выбору профессии через «примерку» на себя педагогической профессии. Подготовлено с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и высшего образования. Предназначено, в первую очередь, для психологов, работающих в сфере профессионального консультирования, и социальных педагогов, преподающих в педагогических классах школ. Также будет полезно студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», изучающим дисциплины «Педагогическая психология», «Психология профессионального образования», «Введение в профессию» и «Психология подросткового возраста». К пособию прилагается рабочая тетрадь «Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы старшеклассника».
Чижо, Н. Ю.
Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы : учебно-методическое пособие / Чижо Н. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 285 с. - ISBN 978-5-4497-4240-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- педагог -- педагогическая профессия -- педагогическая психология -- психология -- старшеклассник
Аннотация: Издание содержит авторские разработки программы курса «Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы», рассчитанного на полный учебный год, и развернутое описание 34 уроков для старшеклассников. Основная цель учебно-методического пособия — формирование у обучающихся готовности к осознанному и обоснованному выбору профессии через «примерку» на себя педагогической профессии. Подготовлено с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и высшего образования. Предназначено, в первую очередь, для психологов, работающих в сфере профессионального консультирования, и социальных педагогов, преподающих в педагогических классах школ. Также будет полезно студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», изучающим дисциплины «Педагогическая психология», «Психология профессионального образования», «Введение в профессию» и «Психология подросткового возраста». К пособию прилагается рабочая тетрадь «Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы старшеклассника».
3.
Подробнее
152728
Чижо, Н. Ю.
Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы старшеклассника : рабочая тетрадь / Чижо Н. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 118 с. - ISBN 978-5-4497-4524-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- педагог -- педагогическая профессия -- педагогическая психология -- психология -- старшеклассник
Аннотация: Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического пособия «Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы». В ней содержатся материалы 34 уроков психологии. Заполнение тетради происходит в процессе работы в классе или самостоятельной рефлексивной работы дома. Предназначена для учащихся старших классов школ, психологов, социальных педагогов и учителей, также может быть полезна студентам, обучающимся по направлениям подготовки высшего образования «Психолого-педагогическое образование», «Профессиональное обучение (по отраслям)», при изучении дисциплины «Педагогическая психология», «Психология профессионального образования», «Введение в профессию» и «Психология подросткового возраста».
Чижо, Н. Ю.
Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы старшеклассника : рабочая тетрадь / Чижо Н. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 118 с. - ISBN 978-5-4497-4524-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- педагог -- педагогическая профессия -- педагогическая психология -- психология -- старшеклассник
Аннотация: Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического пособия «Я и профессия педагога: психология построения профессиональной перспективы». В ней содержатся материалы 34 уроков психологии. Заполнение тетради происходит в процессе работы в классе или самостоятельной рефлексивной работы дома. Предназначена для учащихся старших классов школ, психологов, социальных педагогов и учителей, также может быть полезна студентам, обучающимся по направлениям подготовки высшего образования «Психолого-педагогическое образование», «Профессиональное обучение (по отраслям)», при изучении дисциплины «Педагогическая психология», «Психология профессионального образования», «Введение в профессию» и «Психология подросткового возраста».
4.
Подробнее
116217
Ориентация школьников на педагогическую профессию : практикум / Зарипова Е. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- педагогическая профессия -- профессиональная пригодность -- эффективный коммуникатор
Аннотация: В практикуме обобщается опыт педагогов по профориентационной работе со школьниками. Акцентируется внимание на таком средстве ориентации обучающихся на педагогическую профессию, как освоение ими модульной программы дополнительного образования с использованием технологий тьюторского сопровождения, форсайта, геймификации. Практикум состоит из четырех модулей, представляющих материалы для самостоятельной разработки учителями занятий со школьниками. Адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, осуществляющим профориентационную работу со школьниками.
Доп.точки доступа:
Зарипова, Е. И.
Диких, Э. Р.
Соловьева, Т. О.
Дроботенко, Ю. Б.
Кочеулова, О. А.
Макарова, Н. С.
Никитина, С. В.
Берёзкина, О. И.
Ориентация школьников на педагогическую профессию : практикум / Зарипова Е. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- педагогическая профессия -- профессиональная пригодность -- эффективный коммуникатор
Аннотация: В практикуме обобщается опыт педагогов по профориентационной работе со школьниками. Акцентируется внимание на таком средстве ориентации обучающихся на педагогическую профессию, как освоение ими модульной программы дополнительного образования с использованием технологий тьюторского сопровождения, форсайта, геймификации. Практикум состоит из четырех модулей, представляющих материалы для самостоятельной разработки учителями занятий со школьниками. Адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, осуществляющим профориентационную работу со школьниками.
Доп.точки доступа:
Зарипова, Е. И.
Диких, Э. Р.
Соловьева, Т. О.
Дроботенко, Ю. Б.
Кочеулова, О. А.
Макарова, Н. С.
Никитина, С. В.
Берёзкина, О. И.
Беті 1, Нәтижелерін: 4