База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 104
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
154212
Матвиенко, Л. М.
Моя будущая карьера = My Career Ahead : учебное пособие / Матвиенко Л. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 89 с. - ISBN 978-5-4497-4716-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- будущая карьера -- иностранный язык -- история -- право -- профессия -- юриспруденция
Аннотация: Данное учебное пособие состоит из четырех разделов, общих для двух специальностей, и двух частей для разных профессиональных областей (история и право), а также содержит тексты для дополнительного чтения. В каждой теме представлены тексты и упражнения на развитие речевых умений в говорении, чтении и письме. Порядок прохождения материала может меняться, работу над упражнениями следует выполнять в установленной последовательности. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки «Юриспруденция», «История и археология», изучающих дисциплину «Иностранный язык (английский)».
Матвиенко, Л. М.
Моя будущая карьера = My Career Ahead : учебное пособие / Матвиенко Л. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 89 с. - ISBN 978-5-4497-4716-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- будущая карьера -- иностранный язык -- история -- право -- профессия -- юриспруденция
Аннотация: Данное учебное пособие состоит из четырех разделов, общих для двух специальностей, и двух частей для разных профессиональных областей (история и право), а также содержит тексты для дополнительного чтения. В каждой теме представлены тексты и упражнения на развитие речевых умений в говорении, чтении и письме. Порядок прохождения материала может меняться, работу над упражнениями следует выполнять в установленной последовательности. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки «Юриспруденция», «История и археология», изучающих дисциплину «Иностранный язык (английский)».
2.
Подробнее
151824
Сбитнев, Е. А.
Исследование параметров сигнала методом осциллографирования. Лабораторные работы : учебное пособие / Сбитнев Е. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 294 с. - ISBN 978-5-4497-4434-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.842
Кл.слова (ненормированные):
обработка сигнала -- осциллограф -- осциллографирование -- параметр сигнала -- радиоизмерение -- радиоприемная аппаратура -- телекоммуникация -- электрическое измерение -- электрорадиоизмерение
Аннотация: Учебное пособие содержит лабораторный комплекс, направленный на изучение работы и освоение настройки, регулировки и контроля радиоприемной аппаратуры радиовещательного диапазона систем телекоммуникаций. Целями проведения лабораторных работ являются приобретение навыков работы с высокочастотными и низкочастотными генераторами сигналов, а также аналоговыми и цифровыми осциллографами, ознакомление с требованиями, предъявляемыми к работе с данными приборами, усвоение практики измерений, исследования и обработки информационных и электрических сигналов в системах связи и информационных системах. Учебное пособие предназначено для подготовки студентов укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования «Электроника, радиотехника и системы связи», «Информатика и вычислительная техника» при изучении дисциплин «Приборы и техника радиоизмерений», «Электрические и компьютерные измерения», а также для подготовки студентов по профессиям и специальностям укрупненной группы среднего профессионального образования «Электроника, радиотехника и системы связи» при изучении дисциплины «Электрорадиоизмерения». Может быть использовано для обучения слушателей отраслевых учебных центров повышения квалификации и инженерно-технических работников.
Доп.точки доступа:
Семенов, Д. А.
Сбитнев, Е. А.
Исследование параметров сигнала методом осциллографирования. Лабораторные работы : учебное пособие / Сбитнев Е. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 294 с. - ISBN 978-5-4497-4434-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обработка сигнала -- осциллограф -- осциллографирование -- параметр сигнала -- радиоизмерение -- радиоприемная аппаратура -- телекоммуникация -- электрическое измерение -- электрорадиоизмерение
Аннотация: Учебное пособие содержит лабораторный комплекс, направленный на изучение работы и освоение настройки, регулировки и контроля радиоприемной аппаратуры радиовещательного диапазона систем телекоммуникаций. Целями проведения лабораторных работ являются приобретение навыков работы с высокочастотными и низкочастотными генераторами сигналов, а также аналоговыми и цифровыми осциллографами, ознакомление с требованиями, предъявляемыми к работе с данными приборами, усвоение практики измерений, исследования и обработки информационных и электрических сигналов в системах связи и информационных системах. Учебное пособие предназначено для подготовки студентов укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования «Электроника, радиотехника и системы связи», «Информатика и вычислительная техника» при изучении дисциплин «Приборы и техника радиоизмерений», «Электрические и компьютерные измерения», а также для подготовки студентов по профессиям и специальностям укрупненной группы среднего профессионального образования «Электроника, радиотехника и системы связи» при изучении дисциплины «Электрорадиоизмерения». Может быть использовано для обучения слушателей отраслевых учебных центров повышения квалификации и инженерно-технических работников.
Доп.точки доступа:
Семенов, Д. А.
3.
Подробнее
135026
Введение в профессию : учебное пособие для юристов / сост. М. Ю. Осипов. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 215 с. - ISBN 978-5-4497-2542-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.0
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные навыки -- профессия -- психологические основы -- этические основы -- юридическая терминология -- юрист
Аннотация: В учебном пособии изложены основные темы курса «Введение в профессию», а именно: роль юриста в жизни общества, основная юридическая терминология, основные исторические этапы развития юриспруденции, виды юридических профессий и требования, предъявляемые к ним, профессиональные навыки юриста, этические и психологические основы деятельности юриста. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Юриспруденция», изучающих дисциплины «Введение в профессию», «Введение в профессию юриста» и другие аналогичные курсы.
Доп.точки доступа:
Осипов, М. Ю. \сост.\
Введение в профессию : учебное пособие для юристов / сост. М. Ю. Осипов. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 215 с. - ISBN 978-5-4497-2542-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные навыки -- профессия -- психологические основы -- этические основы -- юридическая терминология -- юрист
Аннотация: В учебном пособии изложены основные темы курса «Введение в профессию», а именно: роль юриста в жизни общества, основная юридическая терминология, основные исторические этапы развития юриспруденции, виды юридических профессий и требования, предъявляемые к ним, профессиональные навыки юриста, этические и психологические основы деятельности юриста. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Юриспруденция», изучающих дисциплины «Введение в профессию», «Введение в профессию юриста» и другие аналогичные курсы.
Доп.точки доступа:
Осипов, М. Ю. \сост.\
4.
Подробнее
140256
Казаков, Ю. Н.
Методология самостимуляции резервов превентивной безопасности здоровой личности : монография / Казаков Ю. Н. - Москва : Научный консультант, 2024. - 502 с. - ISBN 978-5-907084-64-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.46
Кл.слова (ненормированные):
здоровая личность -- здоровье -- превентивная безопасность -- психология -- самостимуляция
Аннотация: В работе рассматривается продолжение результатов исследования концепции санационного (оздоровительного) мышления – в изложении парадигмы самостоятельного, формируемого автором, смысла профилактики стрессов и целостности и безопасности развития форм здоровья человека на основе самостимулирования резервов самости личности, в условиях усложнения социальной среды и образовательного пространства. Обсуждается парадигма закономерностей профессионального выбора студента, субъективных и объективных факторов самореализации личности и ее самоорганизации в подготовке к безопасности в будущей деятельности, к кризисным рискам формирования профессионализма, к жизнеопасным профессиям в юношеском возрасте. Пародигма методолого-теоретических основ моделирования самостимуляции санирования и готовности субъекта к стрессам на основе медицинской педагогики формирования среды превентивной безопасности, феномена сплоченности, модели эффекта самозащиты, экспертизы личностного здоровья в климате безопасности коллектива. Парадигма теоретико-методологических основ аутосанапсихологии (самооздоровительной психологии) здоровье сохранения, самозащиты и самоидентичности, аутосанакоррекция психического здоровья после эмоционального всплеска и стресса, благодаря самосовершенствованию уверенности и превентивной безопасности при адаптации к среде. Монография адресована широкому кругу читателей в области оздоровительной психологии и предназначена для врачей, психологов, педагогов, студентов и слушателей повышения квалификации по дисциплинам «Физическое воспитание», «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности». «Психология здоровья», «Клиническая психология», «Психология управления в экстремальных ситуациях», «Психология служебной деятельности» и специалистов исследующих проблемы профилактики стимуляции резервов и безопасности здоровой личности.
Казаков, Ю. Н.
Методология самостимуляции резервов превентивной безопасности здоровой личности : монография / Казаков Ю. Н. - Москва : Научный консультант, 2024. - 502 с. - ISBN 978-5-907084-64-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровая личность -- здоровье -- превентивная безопасность -- психология -- самостимуляция
Аннотация: В работе рассматривается продолжение результатов исследования концепции санационного (оздоровительного) мышления – в изложении парадигмы самостоятельного, формируемого автором, смысла профилактики стрессов и целостности и безопасности развития форм здоровья человека на основе самостимулирования резервов самости личности, в условиях усложнения социальной среды и образовательного пространства. Обсуждается парадигма закономерностей профессионального выбора студента, субъективных и объективных факторов самореализации личности и ее самоорганизации в подготовке к безопасности в будущей деятельности, к кризисным рискам формирования профессионализма, к жизнеопасным профессиям в юношеском возрасте. Пародигма методолого-теоретических основ моделирования самостимуляции санирования и готовности субъекта к стрессам на основе медицинской педагогики формирования среды превентивной безопасности, феномена сплоченности, модели эффекта самозащиты, экспертизы личностного здоровья в климате безопасности коллектива. Парадигма теоретико-методологических основ аутосанапсихологии (самооздоровительной психологии) здоровье сохранения, самозащиты и самоидентичности, аутосанакоррекция психического здоровья после эмоционального всплеска и стресса, благодаря самосовершенствованию уверенности и превентивной безопасности при адаптации к среде. Монография адресована широкому кругу читателей в области оздоровительной психологии и предназначена для врачей, психологов, педагогов, студентов и слушателей повышения квалификации по дисциплинам «Физическое воспитание», «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности». «Психология здоровья», «Клиническая психология», «Психология управления в экстремальных ситуациях», «Психология служебной деятельности» и специалистов исследующих проблемы профилактики стимуляции резервов и безопасности здоровой личности.
5.
Подробнее
140249
Архипова, Т. Н.
Пропедевтика : учебное пособие / Архипова Т. Н. - Москва : Научный консультант, 2024. - 92 с. - ISBN 978-5-907084-98-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- композиция -- пропедевтика -- пропорциональность -- симметрия -- средства выразительности -- творчество
Аннотация: Дизайнер создает модную одежду, обувь, аксессуары, стильные интерьеры, и многое другое. Создание практичных, удобных в использовании и красивых вещей – главная задача современного дизайна. Профессия дизайнера требует глубоких знаний в области технологии, материаловедения и др. Специалист, занимающийся дизайном, должен обладать навыками художника, конструктора, технолога и т.п. Данное учебное пособие даёт представление о композиции, понятии средств композиции, а также затрагивает вопросы создания различных видов композиции. Основными задачами учебного пособия являются обучение начальным теоретическим знаниям о предмете профессиональной деятельности; ознакомление студентов со средствами и видами композиции; развитие творческого отношения к процессу обучения дизайнеров. Пособие предназначено для бакалавров, магистров и преподавателей направления подготовки «Дизайн».
Доп.точки доступа:
Архипова, А. А.
Архипова, Т. Н.
Пропедевтика : учебное пособие / Архипова Т. Н. - Москва : Научный консультант, 2024. - 92 с. - ISBN 978-5-907084-98-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- композиция -- пропедевтика -- пропорциональность -- симметрия -- средства выразительности -- творчество
Аннотация: Дизайнер создает модную одежду, обувь, аксессуары, стильные интерьеры, и многое другое. Создание практичных, удобных в использовании и красивых вещей – главная задача современного дизайна. Профессия дизайнера требует глубоких знаний в области технологии, материаловедения и др. Специалист, занимающийся дизайном, должен обладать навыками художника, конструктора, технолога и т.п. Данное учебное пособие даёт представление о композиции, понятии средств композиции, а также затрагивает вопросы создания различных видов композиции. Основными задачами учебного пособия являются обучение начальным теоретическим знаниям о предмете профессиональной деятельности; ознакомление студентов со средствами и видами композиции; развитие творческого отношения к процессу обучения дизайнеров. Пособие предназначено для бакалавров, магистров и преподавателей направления подготовки «Дизайн».
Доп.точки доступа:
Архипова, А. А.
6.
Подробнее
146910
Психологические проблемы организации системы ранней профориентации педагогов в профильных психолого-педагогических классах : монография / Антипова И. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 293 с. - ISBN 978-5-9275-4600-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- педагог -- педагогическая профессия -- профориентация -- психологические показатели -- психологические проблемы -- психология
Аннотация: Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов». Представленные научно-исследовательские материалы будут интересны педагогам, научным работникам в области педагогической психологии и психологии труда, а также магистрантам и аспирантам смежных наук. Рекомендуется в помощь бакалаврам и магистрантам факультетов психологии, слушателям институтов повышения квалификации учителей. Книга будет полезна руководителям и учителям образовательных организаций, имеющим педагогический профиль, а также всем тем, кто занимается проблемами психологии профессионального развития.
Доп.точки доступа:
Антипова, И. Г.
Желдоченко, Л. Д.
Жулина, Г. Н.
Коваленко, Е. А.
Науменко, М. В.
Панкратова, И. А.
Рогова, Е. Е.
Рогов, Е. И.
Улыбышева, И. Н.
Шевелёва, А. М.
Шевырёва, Е. Г.
Рогова, Е. И. \ред.\
Психологические проблемы организации системы ранней профориентации педагогов в профильных психолого-педагогических классах : монография / Антипова И. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 293 с. - ISBN 978-5-9275-4600-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- педагог -- педагогическая профессия -- профориентация -- психологические показатели -- психологические проблемы -- психология
Аннотация: Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов». Представленные научно-исследовательские материалы будут интересны педагогам, научным работникам в области педагогической психологии и психологии труда, а также магистрантам и аспирантам смежных наук. Рекомендуется в помощь бакалаврам и магистрантам факультетов психологии, слушателям институтов повышения квалификации учителей. Книга будет полезна руководителям и учителям образовательных организаций, имеющим педагогический профиль, а также всем тем, кто занимается проблемами психологии профессионального развития.
Доп.точки доступа:
Антипова, И. Г.
Желдоченко, Л. Д.
Жулина, Г. Н.
Коваленко, Е. А.
Науменко, М. В.
Панкратова, И. А.
Рогова, Е. Е.
Рогов, Е. И.
Улыбышева, И. Н.
Шевелёва, А. М.
Шевырёва, Е. Г.
Рогова, Е. И. \ред.\
7.
Подробнее
140967
Пономаренко, В. А.
Психология духовности профессионала / Пономаренко В. А. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 256 с. - ISBN 5-9292-0129-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
защитник отечества -- опасная профессия -- педагогика действия -- персонализация обучения -- профессионал -- психологический отбор -- психологический прессинг -- психология духовности -- психология профессионализма -- реформирование образования
Аннотация: В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества. Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.
Пономаренко, В. А.
Психология духовности профессионала / Пономаренко В. А. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 256 с. - ISBN 5-9292-0129-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
защитник отечества -- опасная профессия -- педагогика действия -- персонализация обучения -- профессионал -- психологический отбор -- психологический прессинг -- психология духовности -- психология профессионализма -- реформирование образования
Аннотация: В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества. Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.
8.
Подробнее
142103
Мельников, С. В.
Теория социальной работы в схемах : учебное наглядное пособие / Мельников С. В. - Саратов : Вузовское образование, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-4487-1001-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.9
Кл.слова (ненормированные):
наглядное пособие -- социалньое развитие -- социальная политика -- социальная работа -- социальное управление -- социальный работник
Аннотация: В учебном наглядном пособии рассматриваются методологические основы теории социальной работы, теоретические основы практики социальной работы, социальная работа как профессия, зарубежный опыт теоретической и практической профессиональной подготовки социальных работников. Издание содержит изложение основных вопросов и проблем учебного курса «Теория социальной работы» и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа» и изучающих дисциплину «Теория социальной работы».
Доп.точки доступа:
Люткене, Г. В.
Мельников, С. В.
Теория социальной работы в схемах : учебное наглядное пособие / Мельников С. В. - Саратов : Вузовское образование, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-4487-1001-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
наглядное пособие -- социалньое развитие -- социальная политика -- социальная работа -- социальное управление -- социальный работник
Аннотация: В учебном наглядном пособии рассматриваются методологические основы теории социальной работы, теоретические основы практики социальной работы, социальная работа как профессия, зарубежный опыт теоретической и практической профессиональной подготовки социальных работников. Издание содержит изложение основных вопросов и проблем учебного курса «Теория социальной работы» и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа» и изучающих дисциплину «Теория социальной работы».
Доп.точки доступа:
Люткене, Г. В.
9.
Подробнее
116541
Пикалова, А. Н.
Иллюстрированное тематическое пособие по русскому языку для иностранных студентов : учебное пособие / Пикалова А. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 60 с. - ISBN 978-5-4497-1452-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- речевая компетенция -- рки -- русский язык -- словарный запас -- языковая компетенция
Аннотация: Цель представленного учебного пособия — формирование у обучающихся языковой и речевой компетенции, необходимой для общения в рамках уровня А2. Издание включает в себя пять частей: «Транспорт и средства передвижения», «В доме», «Профессии», «В городе», «Цвета». Каждая из них состоит из словарного раздела и серии учебных заданий, способствующих освоению и закреплению изученных слов с выходом в речь. Учебное пособие можно применять на всех этапах занятия и при разных видах деятельности, например, выбрав иллюстрации по теме «В городе», разыграть диалоги для этой локации; построить монологическое высказывание о профессиях и местах работы членов своей семьи; составить предложения с использованием глаголов движения и видов транспорта; описать свою квартиру / комнату и многое другое. Удобство заключается еще и в том, что преподаватель может демонстрировать иллюстрации без подписей, а студентам необходимо вспомнить слово. Кроме того, обучающийся таким образом может проверять себя самостоятельно.
Доп.точки доступа:
Макарова, О. В.
Пикалова, А. Н.
Иллюстрированное тематическое пособие по русскому языку для иностранных студентов : учебное пособие / Пикалова А. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 60 с. - ISBN 978-5-4497-1452-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- речевая компетенция -- рки -- русский язык -- словарный запас -- языковая компетенция
Аннотация: Цель представленного учебного пособия — формирование у обучающихся языковой и речевой компетенции, необходимой для общения в рамках уровня А2. Издание включает в себя пять частей: «Транспорт и средства передвижения», «В доме», «Профессии», «В городе», «Цвета». Каждая из них состоит из словарного раздела и серии учебных заданий, способствующих освоению и закреплению изученных слов с выходом в речь. Учебное пособие можно применять на всех этапах занятия и при разных видах деятельности, например, выбрав иллюстрации по теме «В городе», разыграть диалоги для этой локации; построить монологическое высказывание о профессиях и местах работы членов своей семьи; составить предложения с использованием глаголов движения и видов транспорта; описать свою квартиру / комнату и многое другое. Удобство заключается еще и в том, что преподаватель может демонстрировать иллюстрации без подписей, а студентам необходимо вспомнить слово. Кроме того, обучающийся таким образом может проверять себя самостоятельно.
Доп.точки доступа:
Макарова, О. В.
10.
Подробнее
129593
Основы бизнес-анализа деятельности корпорации : учебное пособие / Сафиуллаева Р. И. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2022. - 80 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.26
Кл.слова (ненормированные):
бенчмаркинг -- бизнес-анализ -- корпорация -- критерий оценки -- критерий приемки -- проектная деятельность
Аннотация: Изложены основные задачи, выполняемые бизнес-аналитиками в корпорации. Рассмотрены роль, сущность, область знания бизнес-анализа, его концептуальные особенности, порядок работы с заинтересованными сторонами, охарактеризованы профессия бизнес-аналитика и проектная деятельность. Подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для лиц, обучающихся по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
Доп.точки доступа:
Сафиуллаева, Р. И.
Глотова, И. И.
Агаркова, Л. В.
Доронин, Б. А.
Томилина, Е. П.
Клишина, Ю. Е.
Углицких, О. Н.
Основы бизнес-анализа деятельности корпорации : учебное пособие / Сафиуллаева Р. И. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2022. - 80 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бенчмаркинг -- бизнес-анализ -- корпорация -- критерий оценки -- критерий приемки -- проектная деятельность
Аннотация: Изложены основные задачи, выполняемые бизнес-аналитиками в корпорации. Рассмотрены роль, сущность, область знания бизнес-анализа, его концептуальные особенности, порядок работы с заинтересованными сторонами, охарактеризованы профессия бизнес-аналитика и проектная деятельность. Подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено для лиц, обучающихся по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит».
Доп.точки доступа:
Сафиуллаева, Р. И.
Глотова, И. И.
Агаркова, Л. В.
Доронин, Б. А.
Томилина, Е. П.
Клишина, Ю. Е.
Углицких, О. Н.
Беті 1, Нәтижелерін: 104