Цифрлі каталог

142723

    Аспектное изучение русского языка в иностранной аудитории : учебное пособие / Вохмина Л. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4497-3582-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811.161

ББК 81.411

Кл.слова (ненормированные):
аспектное изучение -- иностранная аудитория -- инофон -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- языковая система
Аннотация: В учебном пособии показаны особенности восприятия языковой системы русского языка инофонами. Знание этих особенностей поможет молодым специалистам эффективно строить процесс обучения русскому языку как иностранному. Издание снабжено методическими рекомендациями по формированию фонетических, лексических и грамматических навыков, заданиями и контрольными вопросами для самопроверки. Учебное пособие адресовано студентам и магистрантам филологических факультетов, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного, а также начинающим преподавателям, работающим с иностранными учащимися. Издание может быть использовано как для работы студентов под руководством преподавателя, так и для самостоятельной подготовки.

Доп.точки доступа:
Вохмина, Л. Л.
Ильина, О. А.
Науменко, Ю. М.
Халеева, О. Н.

131804
Сиротинина, О. Б.
    Динамика норм русского языка: ответ на вызовы времени и новые условия жизни / Сиротинина О. Б. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2023. - 128 с. - ISBN 978-5-292-04808-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811.161

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
динамический процесс -- нормы -- речевое общение -- русский язык -- филолог -- языковая система
Аннотация: В монографии на материале СМИ, повседневной интернет-коммуникации, научной и деловой речи рассматриваются факторы, влияющие на динамику норм современного русского языка, и выявляются происходящие в нем активные процессы. Книга адресована лингвистам, может быть полезна учителям, студентам-филологам, а также всем, кто интересуется актуальными проблемами языка и речевого общения.

Доп.точки доступа:
Дегальцева, А. В.

91539
Селезнев, В. А.
    Структурные свойства математического языка : учебное пособие / Селезнев В. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 116 с. - ISBN 978-5-7782-3059-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

510.2

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
аксиоматическая теория -- геометрическая вероятность -- евклидова геометрия -- математический язык -- модель пуанкаре -- парадокс бертрана -- плоскость лобачевского -- случайное событие -- числовая система -- языковая система
Аннотация: Настоящее пособие предназначается для студентов 1 курса факультета гуманитарного образования и содержит разделы: формирование числовых и геометрических аксиоматических систем в математике, структурные свойства аксиоматических систем, математическое моделирование случайных событий. Объем пособия соответствует семестровому курсу «Математика» для студентов бакалавров направления специальностей 43.03.02 - «Журналистика», 45.03.02 - «Лингвистика», 45.03.01 и магистрантов 45.04.01 - «Филология», бакалавров 37.03.02 и магистрантов 37.04.02 - «Конфликтология». Цель пособия - познакомить студентов, получающих гуманитарное образование, с идеями и методами формирования математики как языкового инструмента. Демонстрация этих идей и методов основана на традиционных классических аксиоматических теориях числовых и геометрических моделей.

Доп.точки доступа:
Пехтерева, Л. В.

152903
Бородулина, Н. Ю.
    Количественные метафоры в языке экономики : монография / Бородулина Н. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 62 с. - ISBN 978-5-4497-4579-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

811

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
количественная метафора -- метафора -- метафорическая модель -- метафорический перенос -- экономика -- языковая система -- языкознание -- язык экономики
Аннотация: В монографии исследуются количественные метафоры русского, английского и французского языков экономики. В когнитивном аспекте рассматриваются как общие черты процесса метафоризации, основанного на символике количества / числа, так и национально-культурная специфика. На примерах, полученных методом сплошной выборки из экономических контекстов, размещенных на различных цифровых площадках Интернета, продемонстрированы многочисленные языковые репрезентации событий и явлений мира экономики через обращение к количественным метафорам. Издание предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Языкознание и литературоведение», а также будет полезно преподавателям иностранных языков.

Доп.точки доступа:
Гливенкова, О. А.
Макеева, М. Н.

142181
Пиляй, А. И.
    Основы методов искусственного интеллекта : учебно-методическое пособие / Пиляй А. И. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2023. - 60 с. - ISBN 978-5-7264-3307-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

004.8

ББК 32.813

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- нейронная сеть -- нечеткая логика -- программирование -- языковая система
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержатся указания к практическим занятиям и выполнению компьютерных практикумов по дисциплине «Основы методов искусственного интеллекта». Для обучающихся бакалавриата по направлениям подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, 01.03.04 Прикладная математика.

Доп.точки доступа:
Адамцевич, Л. А.

35733
Елисеева, М. Б.
    Становление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапы : монография / Елисеева М. Б. - Москва : Языки славянской культуры, 2015. - 343 с. - ISBN 978-5-9906039-8-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

80

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная система -- речь ребенка -- спонтанная речь -- становление системы -- языковая система
Аннотация: В книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет, отраженной в дневниковых записях, которые велись автором настоящего исследования. В незначительной степени для анализа использованы также расшифрованные видеозаписи речи ребенка. Рассматривается развитие и взаимовлияние различных компонентов индивидуальной языковой системы. Прослеживается взаимосвязь лепета и словесной речи, порядок появления гласных и согласных фонем, фонетические преобразования слов нормативного языка, особенности имитации, соотношение понимания и продуцирования, типы слов активного лексикона. Описаны основные направления совершенствования речи ребенка от двух до трех лет: развитие игровых переименований, гиперонимов, появление абстрактной и стилистически окрашенной лексики, а также освоение ребенком полисемии и омонимии. Анализируются возникновение и особенности развития частей речи, появление грамматических оппозиций, окказиональных форм и словообразовательных инноваций, типы двусинтаксемных высказываний до двух лет, развитие союзных средств и синтаксических структур до трех лет, эгоцентрическая речь, метаязыковая деятельность и восприятие книги ребенком. Книга адресована лингвистам, логопедам, психологам, педагогам, а также всем, кто интересуется речевым развитием ребенка.

66540
Учурова, С. А.
    Лексикология немецкого языка : конспект лекций / Учурова С. А. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 52 с. - ISBN 978-5-7996-1153-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

378.147

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
заимствование -- лексикология -- немецкий язык -- способ словообразования -- фразеология -- эвфемизм -- языковая система
Аннотация: В конспекте лекций рассматриваются основные вопросы лексикологии немецкого языка - проблемы определения слова, типы отношений между словами, способы словообразования, фразеология, заимствования. Издание предназначено для студентов, изучающих немецкий язык в рамках направления «Лингвистика, перевод и переводоведение».

20083
Рудь, Л. Г.
    Культура речи : учебное пособие / Рудь Л. Г. - Минск : Вышэйшая школа, 2010. - 271 с. - ISBN 978-985-06-1883-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

808.5

ББК 83.7

Кл.слова (ненормированные):
деловой термин -- культура речи -- русский язык -- средство выразительности -- языковая система
Аннотация: Написано в соответствии с программой курса «Культура речи» для студентов педагогических вузов. Определяются важнейшие качества культуры речи: точность, логичность, чистота, ясность. Приводятся примеры средств выразительности речи на всех уровнях языковой системы. Дается характеристика основных норм современного русского языка. Предлагаются краткий словарь деловых терминов, словарь собственных имен, краткий орфоэпический словарь. Первое издание вышло в 2005 г. Адресовано студентам вузов, аспирантам, преподавателям, переводчикам, деловым людям, всем, кто желает повысить культуру речи.

Доп.точки доступа:
Кудреватых, И. П.
Стариченок, В. Д.
Стариченка, В. Д. \ред.\

15883
Цейтлин, С. Н.
    Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи / Цейтлин С. Н. - Москва : Знак, 2009. - 592 с. - ISBN 978-5-9551-0351-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

1

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- лингвистика -- ребёнок -- русский язык -- словообразование -- строение языка -- формообразование -- языковая система
Аннотация: В книге анализируются начальные стадии освоения ребенком родного (русского) языка. Основное внимание сосредоточено на формировании грамматического компонента языковой системы, заключающегося в овладении морфологическими единицами и правилами. Формообразовательные и словообразовательные инновации рассматриваются как свидетельство того, что ребенок самостоятельно конструирует собственную языковую систему, придерживаясь определенной стратегии. Анализ данных этой стратегии позволяет получить некоторые новые сведения о внутреннем строении языка, о характере морфологических и словообразовательных категорий, о соотношении в языке прототипических и непротогипических единиц и конструкций, о запретах и ограничениях, налагаемых на действие языковых правил, о соотношении отражательного и интерпретационного начал в языке и пр. Книга рассчитана преимущественно на лингвистов, но может представлять интерес и для психологов, логопедов, учителей-словесников.